二年级的小鸡作文集合7篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的二年级的小鸡作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级的小鸡作文 篇1
炎热的一天,一只小鸡在草地上散步，走着走着，它感觉越来越来热，一抬头看见太阳公公正微笑的对着它，它有点生气了.
于是小鸡对太阳公公说：“你为什么总是那么热呼呼的啊?我都受不了了，我不喜欢你啦!”
太阳公公笑了笑说：“我的责任就是要给世界带来光明，给大地带来温暖啊!既然你不喜欢我，我就去请月亮姐姐来好吗?”
说着说着，果然没过多会儿，天慢慢地变暗了，月亮姐姐露出了笑脸。
这时的'小鸡感觉真好啊!它不再感觉那么热了，得意地走来走去。可是，日子一天天地过去了，慢慢的,小鸡生病了，它发现月亮姐姐天天陪伴它一点都不好，因为它看不到光明，也感受不到温暖了。这时候，它想起了太阳公公，想起了太阳公公说过的话，伤心地哭了。
其实，天上的月亮姐姐早就知道，于是就告诉了太阳公公......
不知过了多久，一轮红日升起来了，小鸡开心极了，说“太阳公公，你终于回来了，我真的好想你啊!我知道是我错了，错怪了你。”
太阳公公点了点头，又一次露出了笑脸。
二年级的小鸡作文 篇2
这一天，我外公家的小鸡和小鸭又争论了起来。他们争吵得很厉害，外公问他们吵什么，它们原来在争论谁的本领大。外公说，别争了，现在我当裁判，你们现在来比一比，看谁的本领大。
小鸡说：“比捉虫子。”小鸭说：“比游泳。”外公果断地说：“别吵啦，听我的.，比三项，先比捉虫，再比游泳，最后比跳高。”小鸡和小鸭只好答应了。
先比捉虫子，小鸡的嘴尖尖的，十分钟捉了20条虫子，小鸭的嘴扁扁的，十分钟只捉了5条虫子。外公大声地宣布：第一项，捉虫子，小鸡赢了。现在比游泳。
小鸭高兴地跳进水里，三五几下就游到了对岸。小鸡刚跳下去，就呛了好几口水，不得不狼狈地爬上了岸。外公宣布：第二项，小鸭赢啦。
比赛跳高的时候，小鸡和小鸭都拼了命地往上跳，结果，小鸡和小鸭都跳了1.1米高。外公宣布：小鸭小鸡不分胜负，并列第一。外公摸摸他们的脑袋，语重心长地说：“你们各有所长，都有自己的优点和缺点，要多向对方学习，团结互助才好。”小鸡和小鸭都红着脸点了点头。手拉手一起玩去了，他们成了形影不离的好朋友。
二年级的小鸡作文 篇3
春天来了，小草探出头来了，鸡妈妈带着小鸡们在草地上散步。
路边的野花色彩斑斓，蝴蝶在花丛间翩翩起舞。小黄鸡看得入神，情不自禁地随着飞舞的蝴蝶，一头钻进了花丛中。一只野猫看见了毛茸茸的小黄鸡，馋涎欲滴，它悄悄地躲在树背后，慢慢靠近小黄鸡，伸出爪子去抓小黄鸡，小黄鸡竟毫无察觉。危急时刻，正在寻找小黄鸡的妈妈来了，她大声尖叫，张开翅膀，奋不顾身扑向野猫，用尖尖的.嘴去啄野猫，野猫夹着尾巴灰溜溜地逃走了。惊恐万分的小黄鸡一头扑进妈妈的怀抱，妈妈抚摸着小黄鸡，语重心长地对小黄鸡说“跟着集体才安全。”小黄鸡羞愧地低下了头。
二年级的小鸡作文 篇4
星期天，老母鸡带着五只小鸡去草地上散步，可小黑鸡想一个人玩耍，就悄悄离开了鸡群。
它来到了篱笆地里。突然，一只大花猫从篱笆后面钻了出来，扑向了小鸡。小黑鸡害怕得边跑喊：“救命，妈妈，你快来啊！”鸡妈妈听见了，边追边喊：“大花猫，你给我站住，看我不打死你！”大花猫看见鸡妈妈来了，吓得拔腿就跑。经过鸡妈妈的帮助，小黑鸡得救了。
小鸡来到鸡妈妈身边，地下了自己的头，并小声地对妈妈说：“我再也不敢离开鸡群了。”鸡妈妈抚摸着小鸡的'头说：“下次再也别离开我的视线了，你看刚才多危险。”后来它们一家人又在一起散步了。
二年级的小鸡作文 篇5
今天，妈妈打算带我去自然博物馆玩。到了自然博物馆，我正在听老师讲“我们身边的碳”，听到一半，妈妈忽然说：“现在有一个活动是关于小鸡的，叫‘咕力咕力’，你要参加吗？”我毫不犹豫的回答：“要！”于是妈妈就给我报了名。
到了时间，博物馆的志愿者姐姐潘老师就带着我们到了一个展厅。潘老师说：“我们的主人公叫酉十郎，因为现在是鸡年，古代‘酉’代表鸡的意思，而在十二生肖里，鸡又是第十个，所以叫酉十郎。”继续往前走，还看到了酉十郎的出生过程，先有一个身体，再有头、四肢、牙齿，再有脚爪，然后有毛，最后鸡冠、尾巴发育后，就出生了！
再往前走，潘老师说酉十郎生病了，是禽流感，那是鸟儿传染给人类的一种病。后来潘老师还告诉了我们怎么分辨公鸡、母鸡？原来公鸡脚上有个刺，叫“距”，是斗鸡用的，还告诉了我们另外的鸡形目。令我惊讶的是：美丽的'孔雀居然也是鸡形目的。
最后，潘老师教我们用玉米粒做“愤怒的小鸟”。我先用自己不喜欢的咖啡色做小鸟中间的肚子，然后选绿色做小鸟的身体，用绿色的玉米粒一圈圈的绕起来，再把一颗粉红色玉米粒对半剪开做尾巴，接着再做上眼睛、眉毛、嘴巴，最后把一颗紫色玉米粒的一头用剪刀做成爱心形，就完成了！潘老师还要求我们给小鸟取名字，并问为什么取这个名字。于是，我说：“我做的小鸟叫飞飞，因为我希望它能高飞。”然后我就带着小鸟高兴地跟着妈妈回家了！
回到家，我还在想：真希望下次还能有这样的机会开心的玩！
二年级的小鸡作文 篇6
我有一群可爱的小鸡，是我过生日的时候爸爸送给我的。
它们的身体胖乎乎的，非常可爱，全身长着金黄金黄的绒毛，好像灿烂的阳光。它们的嘴巴尖尖的，眼睛特别小，黑黑的，亮亮的。尾巴也小小的，总是向上翘着，象一把把张开的小扇子。
每天早上，我都会去喂它们。我把它们从笼子里放出来，把米一撒到地上，这群可爱的小家伙就兴高采烈的跑过来，用它们尖尖的.小嘴“嗒嗒”的啄着地上的米粒，吃一粒抬一次头，很有趣。但它们从来不抢，总是围成一个小圈，有时候吃一会儿还会偏过脸看看我。
晚上，如果屋里开着灯，它们就会在笼子里分散开，叽叽喳喳的四处张望，好像对什么都很好奇。关了灯以后，它们就会安静下来，团成可爱的小绒球，挤在一起睡觉了。
有的时候，我会把它们放出来玩儿一会儿。一打开笼门，它们就会挤着冲出来四处乱跑，有的会快速的跑两圈，有的会抻抻它金黄色的小腿，
还有的扑扑翅膀，跳了跳，好像要飞起来了！我觉得它们太有趣了！我非常喜欢这群可爱的小鸡，它们陪伴我一起成长！
二年级的小鸡作文 篇7
上个星期天，姥姥给我买了两只小鸡，毛茸茸的就像涂了黄色的.棉花团，可爱极了！
因为它们是刚孵出来的，所以站都站不稳，吃也不会吃。我怕小鸡饿着了，就把它的嘴轻轻的捏开，把小米放进去，它把小米一下就吞掉了，逗得我们哈哈大笑！
过了两天，小鸡不仅会吃会跑，还和我成了好朋友！我只要把手放在地上，它们就会抢着站在我手上，我走到哪儿它们就会跟到哪儿。如果我走得太快，它们就会边跑边叽叽叽地叫个不停，好像在说：“等等我们吧！“由于地板滑，小鸡经常为了追我，摔个两脚朝天，可把我心疼坏了。
渐渐地，小鸡长大了，还长出了一对翅膀和一个小尾巴。
姥姥要回家了，妈妈让姥姥把小鸡带走，我伤心极了。不过最后我还是想通了，小鸡养在家里确实不合适，又脏又会影响我的学习，就同意姥姥带走了小鸡，不过我还是大哭了一场。
这几天，我还会时常想起我的小鸡，有时会给姥姥打个电话，问问我的小鸡过得怎么样……
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