实用的二年级的小鸡作文集锦九篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的二年级的小鸡作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

二年级的小鸡作文 篇1
昨天,我放学的时候,看到了一群群小鸡在一位老奶奶的篮子里,特别可爱!我让爷爷给我买了两只小鸡,一只红色,一个只绿色的。回到家,我把它们放到阳台上,让它们晒太阳!
因为,爷爷说小鸡很怕冷。晚上,我把隔壁的.小弟弟叫来玩,结果,小弟弟一不小心一脚就把小绿鸡踩骨折了,当时,小鸡很痛苦,我生气地说:“你干吗!”小弟弟哭了,我说:“不管是动物,还是人,都要好好保护!”
二年级的小鸡作文 篇2
一天早上,初升的太阳射出金色的光芒。鸡妈妈带着小鸡们来到草坪上玩。
鸡妈妈对小鸡们说:“孩子们,别乱跑,一定要跟紧队伍,听说这里有只野猫……”可是,有一只叫小红的小鸡把妈妈的`话当成耳边风,跟(根)本没听进去。
开始玩了,小鸡们玩地可高兴了。小红在玩的时候,看见了一只美丽的蝴蝶,他马上被这只蝴蝶迷住了,跟着蝴蝶跑,不知不觉就来到了栅栏前。这时,那只野猫看见了小红,心想:哈哈,真是送上门来的玩具呀,我要戏弄一下她。
野猫把小红举在半空中,使劲地摇她,还说:“哈哈,小不点,好玩吗?”小鸡大叫着:“妈妈,快救救我呀!”鸡妈妈听见了,连忙跑过去,张开翅膀,向野猫扑去,伸出尖尖的嘴,使劲地啄野猫的眼睛,野猫疼得喵喵直叫,然后落荒而逃。
小红得救了,她来到妈妈面前,惭愧地说:“对不起,妈妈,我以后再也不独自玩耍了。”鸡妈妈亲切地说:“孩子,没关系,你知错就改,还是个好孩子!”
二年级的小鸡作文 篇3
昨天我买了一只小鸡,毛茸茸的,尖尖的嘴,小小的爪子,可爱极了。
一回家我就给小鸡拿牛奶箱作了一个家,小心翼翼的把小鸡放进去,又给小鸡喂了一些小米。看小鸡吃的很高兴,我便又喂了些,可到了晚上,小鸡 就开始拉稀了,我想一定是喂多了,明天少喂点就行了。
可第二天早晨一看,小鸡死了,一动不动的躺在那里,眼睛半睁半闭的,好像在说,你也不来看看我,就这样,小鸡走了,这是一个多么可怜的`小生命呀!!
二年级的小鸡作文 篇4
小鸡有一件黄色的衣服在阳光下可以发光。摸起来毛绒绒的。它的眼睛小小的,就像两颗黑色的'小石头。它的耳朵被毛盖住了,它没有耳廓。它的嘴很尖,是肉粉色的,吃起东西一啄啄的。它的翅膀很小飞不起来。它的腿就像两片叶子一样,跑起来像一个小球一样在滚动。
一天我在家看电视,突然听见小鸡的声音就马上跑进厨房拿了一盆米,我就跑出家门去喂它们,小鸡们看见米,有的跑到米盆中间吃米,有的小鸡吃四周的米,还有的吃地下的米。吃饱后几只小鸡在唱歌,一只小鸡在花盆后好像在睡觉,我看它们太可爱了,我就抱起一只来,突然它啄了我一下,痒痒的,可是我没生气,它好像在亲我。
我太爱小鸡了!它们真是太可爱了。
二年级的小鸡作文 篇5
我去奶奶家时,听见后院里传来一阵阵鸡叫,我一瞧,原来奶奶养了一群小鸡。
这些小鸡真可爱。黄色的身子,毛茸茸的,从远处看,就像妈妈织毛衣的毛线团。圆圆的脑袋上有一双圆溜溜的小眼睛,像两粒小黑豆。眼睛两旁各有一个小洞,那就是它们小小的耳朵,你若不仔细看,还以为它们没有耳朵呢!橙黄色的尖嘴上方有两个小洞,那就是它们的鼻子。小鸡的脚也是橙黄色的,有4个脚趾,3个脚趾朝侧面,1个脚趾朝前。小鸡们不仅有一身可爱的打扮,吃起食来也非常有趣。小鸡最喜欢吃的就是米了。每当我抓起一把米,蹲下的时候,小鸡就飞快地跑过来,围在我的手旁。有的'小鸡一点儿也不怕生,看准一粒米,用尖嘴一啄,这粒米就成了它的美餐,有的小鸡则小心翼翼地把头伸过来,看着我,确定我没有敌意之后才开始动嘴。要是我把米洒在地上,小鸡们就争先恐后地跑进米堆里,偏着头,似乎在挑选那粒更肥大。
吃饱了,小鸡们便去草地上玩耍。它们低着头,用爪子刨土。一只小鸡找到了一条大蚯蚓,它叼起蚯蚓,准备独自享受这份美餐时,又来了只小鸡,它们各自叼着蚯蚓的一头,开始了蚯蚓争夺战,你争我夺的。到最后,这条可怜的蚯蚓被淘气的小鸡拉成了两半。
这些小鸡太可爱了,真让人喜欢呀!
二年级的小鸡作文 篇6
我家有五只小鸡,长着黄黄的羽毛,在阳光下照射着,特别鲜艳,小鸡黄柔柔的,它的头圆圆的,身体圆圆的,不过它的头比身体小一些,尖尖的嘴巴,小小的爪子,你可别小瞧它尖尖的嘴巴,它尖尖的`嘴巴可以捉害虫,不管是什么虫子,只要它看见了就会把它一口吃掉。这些鸡是爸爸在逢集的时候给我买的,有一次,我在家里走走,说起来也奇怪,我走到哪里,小鸡就跟着我走,我问爸爸:为什么我走到哪,小鸡就跟着我呢?爸爸微笑着说“小鸡没有爸爸、妈妈,所以把你当成亲人了。”我想:可怜的小鸡,我一定会好好照顾你的。你瞧,我的动物小鸡很可爱吧!
二年级的小鸡作文 篇7
这一天,我外公家的小鸡和小鸭又争论了起来。他们争吵得很厉害,外公问他们吵什么,它们原来在争论谁的本领大。外公说,别争了,现在我当裁判,你们现在来比一比,看谁的本领大。
小鸡说:“比捉虫子。”小鸭说:“比游泳。”外公果断地说:“别吵啦,听我的,比三项,先比捉虫,再比游泳,最后比跳高。”小鸡和小鸭只好答应了。
先比捉虫子,小鸡的嘴尖尖的',十分钟捉了20条虫子,小鸭的嘴扁扁的,十分钟只捉了5条虫子。外公大声地宣布:第一项,捉虫子,小鸡赢了。现在比游泳。
小鸭高兴地跳进水里,三五几下就游到了对岸。小鸡刚跳下去,就呛了好几口水,不得不狼狈地爬上了岸。外公宣布:第二项,小鸭赢啦。
比赛跳高的时候,小鸡和小鸭都拼了命地往上跳,结果,小鸡和小鸭都跳了1.1米高。外公宣布:小鸭小鸡不分胜负,并列第一。外公摸摸他们的脑袋,语重心长地说:“你们各有所长,都有自己的优点和缺点,要多向对方学习,团结互助才好。”小鸡和小鸭都红着脸点了点头。手拉手一起玩去了,他们成了形影不离的好朋友。
二年级的小鸡作文 篇8
今天,妈妈打算带我去自然博物馆玩。到了自然博物馆,我正在听老师讲“我们身边的碳”,听到一半,妈妈忽然说:“现在有一个活动是关于小鸡的,叫‘咕力咕力’,你要参加吗?”我毫不犹豫的回答:“要!”于是妈妈就给我报了名。
到了时间,博物馆的志愿者姐姐潘老师就带着我们到了一个展厅。潘老师说:“我们的主人公叫酉十郎,因为现在是鸡年,古代‘酉’代表鸡的意思,而在十二生肖里,鸡又是第十个,所以叫酉十郎。”继续往前走,还看到了酉十郎的出生过程,先有一个身体,再有头、四肢、牙齿,再有脚爪,然后有毛,最后鸡冠、尾巴发育后,就出生了!
再往前走,潘老师说酉十郎生病了,是禽流感,那是鸟儿传染给人类的一种病。后来潘老师还告诉了我们怎么分辨公鸡、母鸡?原来公鸡脚上有个刺,叫“距”,是斗鸡用的,还告诉了我们另外的鸡形目。令我惊讶的.是:美丽的孔雀居然也是鸡形目的。
最后,潘老师教我们用玉米粒做“愤怒的小鸟”。我先用自己不喜欢的咖啡色做小鸟中间的肚子,然后选绿色做小鸟的身体,用绿色的玉米粒一圈圈的绕起来,再把一颗粉红色玉米粒对半剪开做尾巴,接着再做上眼睛、眉毛、嘴巴,最后把一颗紫色玉米粒的一头用剪刀做成爱心形,就完成了!潘老师还要求我们给小鸟取名字,并问为什么取这个名字。于是,我说:“我做的小鸟叫飞飞,因为我希望它能高飞。”然后我就带着小鸟高兴地跟着妈妈回家了!
回到家,我还在想:真希望下次还能有这样的机会开心的玩!
二年级的小鸡作文 篇9
星期天,妈妈带我去外婆家,外婆家里有许多“小客人”,他们是谁呢?原来是18只毛茸茸的小鸡。小鸡那鲜艳的嫩黄色外衣上镶着两条棕黄的条纹。它们一个个都胖嘟嘟的,极具吸引力,让人忍不住想逗逗它们呢!
我和表弟跟小鸡们玩了起来,在草堆中的小鸡非常活跃,跳上大草堆叽叽喳喳地叫个不停。我忽然发现有一只小鸡无动于衷,犹如贵夫人般端庄地站在一边。这时外婆来喂鸡食,别的小鸡都一窝蜂地涌上去,可它却懒洋洋地蹲在那儿。这只小鸡特别引起我的注意,我小心翼翼地把它捧在手心,一只手轻轻抚摸它的毛,它的.毛好柔软,一双水汪汪的眼睛好奇地看着我,小嘴在我手心不停地轻啄,有点儿痒,又有点儿疼。看着它那憨态可掬的摸样,我和表弟都忍不住笑了起来。正在这时,门外传来“咯咯咯”的叫声。我暗叫一声不好!鸡妈妈回来了,还不等我回过神来,鸡妈妈已向我冲来,只见它竖着羽毛,张开尖嘴,向我啄来。我赶紧把手里的小鸡朝草堆里扔,可它却不肯离开我,用它的双爪紧紧地抓着我的手。我只好跑到旁边去,轻轻地把它放下,躲开了鸡妈妈的袭击。还真是虚惊一场啊!
当小鸡落地之时,也可能是鸡妈妈回来的缘故,它便立即灵活了起来。只见它踩着别的小鸡的身体向大草堆跑去。在草堆里称霸的“懒小鸡”叽叽喳喳地冲着我们喊叫,仿佛是在向我们表示友好。看着小鸡们在鸡妈妈的怀抱里悠闲睡觉的画面,觉得好温馨,一切都是那么的美好!
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