关于高三了作文锦集9篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的高三了作文9篇，希望能够帮助到大家。
高三了作文 篇1
前几天听我妈说，她去看姥姥了。我突然也有些想姥姥了！记得我最后一次去看姥姥，那已经是五年前的事了！自从我们搬到北方，就很少有机会去看她！后来我回四川念书，才利用假期时间去看看她！
记得那次我去看她，那时我还没有毕业，学校清明节放假，我打电话给我妈，她说“既然你们放假，那你去看看你姥姥吧！”
我答应了！为此我妈还寄给了我一千块钱！说是给姥姥买东西用！
我坐上了去姥姥家的公交车，一路上一点睡意也没有！初夏的农村是绿色的季节，车窗外的路两旁的景色如电影播放般快速后退！漫山遍野一片绿！偶尔漏出点点其他颜色，把绿意衬托的更深，更亮眼了！终于快到姥姥家了。映入眼帘的场景，似乎有些熟悉，又有些陌生！那是儿时的记忆，似乎又带着朦胧！
下了车！感觉变化好大！公路两边的梯田已经不见稻米，而是华丽的楼房！沿着蜿蜒盘旋的小路往上走，一个人也没有，而以前宽敞的路现在开始生出野草！看来是很少人在走！估计是去稻田里才走这里吧！
很多人家都盖了新房！有的盖一层，有的盖两层！这让我感慨万千！很多面孔我都觉得很生疏！这里对于我来说，好像面目全非了！
我到姥姥家的时候，门锁上了！我问隔壁的'邻居王阿姨才知道，原来姥姥去地里了！眼看天就要黑了，可还不见姥姥回来！我开始有些担心，有些着急！
我沿着王阿姨说路一直往里走，天黑乎乎的压过来，好像想要吞噬一切！我一边走一边喊！终于，我隐约看到一个身影！步伐很慢，好像腿因为受了伤，所以一瘸一拐的！我加快了脚步。因为我觉得很有可能就是姥姥！记得几年前，舅舅打电话说，姥姥因为摔倒，腿严重骨折住院，本来妈妈要回来的，可是姥姥说没事，所以妈妈也就寄了些钱！后来姥姥说治好了！没想到……
“姥姥……”我傻傻的看着眼前瘦弱的姥姥，突然一句话也说不出来！
“春儿啊？孩子，你怎么来了？”姥姥站稳了看了我好一会儿，才问我！
“姥姥，来，我背你吧，锄头给我！”
说罢我把姥姥强行背上了背！
“春儿啊，放姥姥下来，你背不动！天那么黑，路不好走，我把钥匙给你，你先回去吧！”姥姥一路不停的唠叨着！
“姥姥，我背的动！”其实，姥姥瘦的应该只有七八十斤吧！我背起来也不算吃力！终于我们到家了。姥姥拿出钥匙开了门！打开灯，看着汗流浃背的我，姥姥是一脸的心疼！
“春儿，来，先洗洗脸，擦擦汗，姥姥去给你做好吃！”我刚坐下，姥姥就端来了热水，递给我毛巾！
“姥姥，别忙了，待会儿我做吧！随便弄点就好了！”我洗了脸，姥姥已经切好了肉炒好了，还做了煎鸡蛋！我把饭端到了桌上，姥姥终于把汤也做好了！吃饭的时候，姥姥一个劲儿的往我碗里夹肉！虽然看起来很简单的饭菜，我却觉得真的好香！我吃的不只是饭菜，而是儿时的记忆！
“春儿，多吃点，那么多年不见，你长成大小伙子了！”姥姥一边给我夹肉，一边笑着说！
“姥姥，放假了我来接你去我家吧！”
“不了，姥姥哪儿都不去，姥姥老了，只想待在家里！如果你妈有时间，带着妹妹们来看看我就好了！”姥姥深沉的意味深长的说。
我似乎从姥姥眼里看到了泪花！在姥姥的眼里看到了一份孤独！只是她把一份孤独藏的好深！
想到这些，我突然好想姥姥！
“姥姥，您还好吗？岁数大了就不要去地里了！等我回来，我就去看您，姥姥，您要好好照顾自己！”
高三了作文 篇2
“了解”一词通常是用来形容对其事物的掌握程度或者说是对他人观察后所得到一种结论，今天和朋友聊天聊到我的女朋友他们问我你们相处时间不长你了解她吗？这句话让我有了写这篇文字的想法
我认为了解并不是代表你知道她喜欢什么，爱吃什么，更加不是对他过去的掌握程度，了解是因为彼此的信任和坦诚，虽然与她相识时间不长但是我了解她，这和知道她过去的种种没有任何关系，现在的感受才是真正的了解。人们常会问你了解她的过去吗？我觉得这没有任何意义，就算你对她的过去了如指掌那又能怎么样，难道要用过去的事来衡量今天的感情吗？人是会改变的如果想了解别人你应该先了解自己，现在社会有很多人对自己都不够了解，谈何去了解他人啊！如果所谓的了解在别人的话语中就飘忽不定，那这种了解我想没有任何实质性，了解与否是不用去解释给别人听的`，因为这是源自内心的东西，是不可能用语言去修饰的。
“了解”就像一杯茶每个人喝下去都有不同的感受，“了解”就像看待事物每个人都有不同的观察角度，所以了解是内心只属于自己的东西，那些正在恋爱的人们，请你们先了解一下自己，身边的她是不是你所需要的，然后再去了解你是不是她所需要的，我想这样恋爱应该不会复杂
高三了作文 篇3
光阴似箭，日月如梭，还有不到三个月的时间，我们就要离开生活了三年的初中校园。一想到以后不能在这里上学，不能和现在的同学在一起学习，心里便空落落的。
三年的时光就像一个调味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱全，给我们留下了深深的回忆。
升入一年级的我们，像个什么也看不懂的小孩子，满脸新奇。那时的我们，到校最晚，放学最早。每天只知道吃喝玩乐睡。一次大考，成功的将班里的同学分成了三个等级。优等生两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，当班主任接过他们那写满成绩的试卷时，不禁老泪纵横，欣慰的说道，这才是我教的学生啊。而中等生的作用就是将老师从理想社会拉回现实社会，告诉他们说，这世上没有桃花源，还是好好教书吧。最可怜的便是差等生了，长期占据在后两排，只有在打扫卫生时才能想到他们。
就这样浑浑噩噩的过了一年，我们升入二年级。终于摆脱了初一新生的身份，不用再受高年级的打压，我们也属于半个统治阶级了。与此同时，待你长发及腰体也开始流行起来，终于体会到什么叫女为悦己者容，男为己悦者穷了。
初三的我们，把对方当成敌人，奋力拼搏只为那成绩单上鲜红的成绩。你追我赶，分秒必争，这才是属于我们的青春。
回想这三年，感叹着时间跑得太快，再也追不上他的脚步，轻轻地他走了，正如他轻轻地来。现在的我们，不应去过多的.感慨时间去哪儿了，而是努力去追过剩下的时间。
成长是一个历程，我们能做的，只有去珍惜。
我独自一人事盘坐在落地窗台上，窗前满满的全是冰凉的水珠，窗外漫着大雾，时不时透来几股冷风。
短暂的寒假不知觉中就恍了大半，我难得这么不吝惜时间来安静的读会书;像是方才瞥见了书上的一幅漫画，是关于亲情的，我便稍微看了两眼。不过先是附上了一杯热奶茶，暖了下手，撂在一旁。这是我的习惯，看书或者看电影前总要先喝点什么。
喝完第一口后就连忙看了起来，漫画后面是文章，文章前面有导语，这部分的几篇文章大概是写儿女对父母衰老的伤感和父母对儿女单飞的无奈的。都是回忆文，更加激起了我阅读的兴致。我衷于回忆，因为我思念那些美好的日子。
读完两篇后，已是泪眼婆娑，也许是感同身受，情不自禁罢。
第一篇写到一位父亲年轻时是个身强力壮的工人，曾经拍着桌子，对着儿女放出豪言：你们长大了，都得给我滚蛋，我谁也不想，谁也不靠。二十多年后，那位父亲老了;母亲说，我们就拿他当个小孩，耳朵有点聋，说话不清楚，颤颤巍巍地站在家门口，盼望着我和妹妹这两个在外奔波的大人早点回家。
由此想到或许不到三年我也要出门去上大学，离开缓缓老去的父母，与他们见面的时间自然一下少了好几十倍。现在还能听见父母的关心和问候，还能吃上一口父母做的家常菜，还能让父亲给生活费，让母亲缝衣服。可是不久我也许只能牵上一只手去摸爬滚打;万一蹭破了皮，喝上两瓶酒，骂上它两句，再叹上几口气，然后继续没日没夜的拼命为生活找出路。
到那时，我开始奋斗，父母的身体却开始吃不消，退休后只有静待老年的一天又一天，每天仔细数数自己又多了几根白头发，四处想着找点乐子，心里头却更多的是孤单和落寞。那时候父母难免会怨恨自己的不中用，而我也无能为力，即使心里清楚他们很需要我的陪伴，却只能买点营养品和几件衣裳，逢年过节回去同他们唠会嗑，这样而已。
点点雨珠，满诉着幽怨;我不敢想象下去。
接着读了第二篇文章，文章中写道儿子即将登上去芝加哥留学的飞机，在机场时母亲镇定自若，微笑送别儿子，儿子终于上了飞机，可母亲转眼间便是潸然泪下。
作者在结尾写道：从今以后她会天天关心着芝加哥这个陌生的城市，思念着儿子在那儿干什么?她会永远悬着一颗心，祝福着那像谜一样遥远的地方。结尾的这句话让我悸动良久。
小学时会嫌父母唠叨、自以为是、不通人情，常与他们起争执，不过即使我有理也是失败居多;到了初中渐渐不爱再去辩解了，想着随他去吧，忍一时风平浪静，毕竟面对的是一生的至亲，何必为如此小事而怒火相向呢?
我看时间像是个小偷，等你反应过来，它早已偷光你的所有。
还没喝完的奶茶也凉了，大雾也已了无踪影。倘若遇见经年前的我，会不会急忙问道：时间都去哪儿了?
时间是什么?倚靠斜枝低吟“朱颜辞镜花辞树”，毅立江边感慨“古来万事东流水”，回眸历史长叹“江山不老人易老”。
对于时间我们无可奈何，在时间面前我们什么都不算。时间就如一位坠入凡间的仙子，好像触手可及却又感觉遥不可及。时间每时每刻萦绕在我们的生活边。
不知不觉十二年的时光已从我的身边溜去，我已是六年级的学生了，马上就要面临一次选择，可我还没好好来的及品尝童年的无忧无虑。十二年说短也短，说长也长，十二载光阴能让我从呱呱坠地什么都不懂的婴儿变成现在六年级的大姑娘;可是十二载在历史长河中、在人生中只不过像一粒尘埃那样渺小。
王铮亮的一首《时间去哪儿了》唤醒了多少人，又有多少人为此落泪，他们为什么要落泪，我不知道，在我的心中这首歌的意味深长是很真实的反应了我们长大了而爸爸妈妈却老了，我们长大了成家立业了，爸爸妈妈最大的心愿就是希望我们多抽一些时间去陪陪他们。爸爸妈妈这一辈子最大的心愿就是希望自己的孩子能够有出息，过上幸福的生活。
我们小学六年的光阴飞逝似乎感觉好快好快，还没来得及体验童年的无忧无虑，那胜似天堂的日子就一去不复返了。等你上完初中、高中你又会觉得青春离你而去，那友谊盛开的日子又与我说“sygoodbye”。有了事业后又会对青年时的自己充满怀念与向往!
所以珍惜亲情，它让我们的生命之湖漾起美丽的涟漪;珍惜青春，它让我们的生命之歌传到遥远的地方;珍惜一切美好的事物，它让我们的生命之屋绚丽多彩。
回首过去，时间流逝千年它早已融入我们的生活就像芳草碧连天，但那些事永驻历史。汨罗江畔的兰蕙比配屈原的忠贞，南山东篱下的菊花芬芳着陶渊明的清高，滚滚东流的黄河映衬着李白的豪放与旷达。
时间在流逝，我们只有把握自己，方可把握人生，才可以像前辈们一样，在时间的长河中，永远留下属于自己的一份价值。
高三了作文 篇4
我们每个人都有，或者都会有自己的孩子。爱孩子，希望孩子健康成长，成为有用之才，成为父母的骄傲，是每一个做父母的最大心愿。但必须明白的是：孩子不是父母自己的私有财产，他是属于国家的、民族的、社会的。同时。孩子又是每一个父母自己的最大财富。
作为一个普通人，当我们离开这个世界的时候，唯一能够留下的不是你的物质财富，也不是你的精神财富，而是你的孩子。他带着你的血脉，你的性格，你的长相；即一切的印记，留在了世界上。所以孩子是我们每一个人，唯一可以留给世界的，并且可以长久流传的“作品”；不管你愿意与否，不管你有意识与否，但他终究还是留下了。他留在了世界上，并且继续向着他的下一代，或多或少地复制着你的印记；持续不断，代代相传，只会逐渐淡化，但不会消失。
爱孩子，喜欢他，欣赏他，每一个人都会，这是人或者动物的本能。但教育孩子，却不是每一个人都会的。
有很多关于爱的伟大故事，足以说明父母对于子女的爱是无私的和发自内心的。我欣赏泰戈尔的诗：孩子之所以赤裸着来到这个世界，是为了得到母亲无私的爱。
爱孩子，就要爱护他们的自尊心，培养他们的信心。再小的孩子都有自己的自尊，或者说都有他们自尊的底线。不要轻易伤害孩子们的自尊，不要突破孩子自尊的底线。
自尊是一个人个人价值的自我肯定，也是个人奋斗的动力之一。自尊源于父母的赞许和引导，源于自我努力成功的情感体验，源于个人优点被他人的承认或赞许。自尊也是一个人立足于社会，并快乐生活的最基本、最起码的支点。一个孩子如果没有了自尊，他会剩下什么呢？剩下的只能是自卑和屈辱，只能是破罐子破摔，只能是永远走下坡路，成为一个对社会、对家庭都没有用的人。不要打骂孩子，不要轻易体罚孩子，更不要打孩子的脸！要注意在外人（特别是同龄人）面前给孩子留面子，树立他的自尊和形象。实际上孩子很小就有这种潜意识，我们要注意培养和引导，让他们懂得自尊是可以通过努力获得成功才可以赢得的。要知道，越懂事、越努力的孩子自尊心越强。父母的责任是爱护孩子的自尊，培养和引导孩子的自尊，把他们的自尊与学习进步、珍惜荣誉、自我爱护、健康成长联系在一起。
爱孩子，就要做孩子的朋友，一个平等的、可以耐心听他们倾诉的朋友。孩子也是一个社会人，需要交往和交流。父母就应该成为他们最愿意交往和交流的朋友。耐下性子听他们的`叙述或者诉说，听听他们在幼儿园或学校里发生的事情，无论是喜悦，还是烦恼。很可能这些在成人的世界里都是鸡毛蒜皮、无足挂齿的事情，是幼稚，甚至是荒唐可笑的事情。但如果你耐心倾听了，你就会发现孩子们的世界是很有趣的。他们的世界里有着许多大人的影子，那些幼稚可笑的事情大多数是把大人的做法用错了地方而已。在这些看似幼稚可笑的背后，是孩子真实的内心世界，每一个留心的父母都会在这里发现自己孩子心里的真实想法或内在情感。一个孤独的、自闭的，不愿与他人交往的孩子不会成长为一个心理健康的人。试想一下，自己的父母都无法信赖和交流，哪在这个世界上还有什么人可以信赖和交流呢？做孩子的朋友，还要善于换位思考。有些无法理解，甚至无法理喻的想法，只要你试一试站在孩子们的角度去思考，就会有所理解或领悟。
爱孩子，就要鼓励孩子，表扬孩子。我确信，好孩子是表扬出来的。虽然孩子之间也存在着一定的智力差异，但你要相信，自己的孩子是聪明的。关注他的成长和进步，哪怕是最微小的，都要适时地给予表扬和鼓励。让他们对自己的学习，或者做其他任何一件事情充满信心。相信他自己是聪明的，有能力的，只要努力就能够做成任何一件事情。考试成绩的好与差，不能说明孩子的聪明与否。因为做成功任何一件事，都不能只依靠天赋和智力，而许多非智力因素往往又决定了一件事的成败。这些非智力因素都在于后天的培养，诸如热情、专注、努力、勤奋、毅力、信心等等。记住：良好的习惯和健康的心理比什么都重要。良好的习惯和健康的心理是孩子将来取得成功的坚实基础。何况，很多孩子虽然有某一方面表现比较差，但却在其他方面表现出独特的优势和才能，这就需要父母正确的引导和鼓励。或许，你可以借用孩子比较成功的方面，来促进比较差的方面，也许就会取得一定成效。
不要以为孩子的教育只是父母某一方的责任，而实际上孩子是从父母身上分别汲取着不同的养分。父亲身上的坚强、冒险，敢于面对挑战；母亲身上的慈爱、细致、耐心等，都不同程度会在孩子身上留下烙印。所以有些专家在呼吁，幼儿园要增加男性教师，不然我们的孩子性格会有缺陷。在家庭里还会有这样的现象，男孩子粘妈妈，女孩子粘爸爸，这很常见。但也存在着母亲唠叨，父亲急躁、没有耐心等问题。所以我们还要反躬自问，孩子不愿意多和我接触、交流，我有什么地方做得不够好吗？一般单亲家庭孩子的性格都有一定程度的缺陷，这不仅仅是孩子亲眼目睹家庭破裂留下的阴影，更重要的是缺少父爱，或母爱的直接影响。一般来说，父母双方的结合总是双方在兴趣、爱好等方面的优势互补。如果能在培养、教育和辅导孩子方面，分工合作，发挥各自优势，不是很好吗？
高三了作文 篇5
你我相遇这条冷清的长街，你告诉我，你是那株在残冬中醒过来的迎春花，花开使泪的心碎了。
——题 记
我独自走在这条寂寞的长街，雨花伴着我轻柔的碎步在凋落，记忆中关于你的影片如春花的凋落般一点一滴的在落幕。岁月在时光的跑道上划过，如寂寞的猛士在奔跑。
冥冥中，上天安排我与你相识。
那时，我是一名初三的学生，我很难用一个词来概述初三的生活，我每天起早贪黑地忙碌在成堆的作业中，我写算无数，可成绩依旧徘徊不进……
教室前面有个大花园，我喜欢看花、数花，更喜欢在在花间穿行，看着一朵朵漂亮或不漂亮的花，听着寂寞的声音中夹杂着落花声，一点一滴……每天，我都能看见你的身影，我想，你也喜欢花吧!不然，我怎么能天天在花园边遇见你呢。
每天的相遇使我们成为了朋友，即使我们之间没有语言的交集。我能从眼神中读出你心中的忧伤与焦虑，我亦能从你的眼神中读出你的脆弱与无助，可我们都坚强，都希望努力去忘记烦扰、铭记太多心醉的辉煌瞬间，我们都想伴演一个幸福角色。
距离中考的日子越来越近了，同学们都非常珍惜这最后的在校日子，你我依旧无言……
该来的终究要来，望着你递过来的同学录，我搓搓手心，拿起心爱的`笔轻轻道：花园边你的身影值得我珍惜。我用心灵摩肩接踵的诉说我的真情，我会把属于我们的一切铭记，朋友啊!珍重。我递给了你，你依旧无言……可你落榜了，我无言，你无语。
已过中秋的早晨，天气有点凉，又下着淅淅沥沥的小雨，我要去一个新的地方生活三年，我提着大包小包来到路边，却望见你的身影，细雨打湿了你有点紊乱的枝梢，和着雨中小树，你成了一道风景，我生命中友情的风景线。你告诉我，你喜欢晴天，因为有阳光的日子里，有影子陪着你，你就不会觉得自己太孤单。你知道吗?我也喜欢晴天，那样，我也觉得自己不是太孤单。我想开一辆大大的车，车里面载满甜甜地幸福和快乐，然后送给你，希望你永远开心快乐!
车缓缓向前驶，你的身影在我难舍的目光中后移，后移，渐渐消失……
灼灼红日，每日东升西落，我们都在自己的理想中匆忙奔走着，奔走着……
有时，寂静的夜晚，在朦胧中，不觉我会回到那熟悉而久违的校园，那花园……
两年后的今天，我收到你的来信，你告诉我，你是那株在残冬中醒过来的迎春花，花开是泪的心碎了。
朋友，我知道你在初中又重复了一年的孤独之旅，我知道你曾无奈过，也知道你曾被泪水迷糊了双眼面彷徨过。诗人说：“是苦难推开了幸福的门。”我想说：“是坚持推开了成功的门。”
成功的背后，藏着一个名叫凄惨，正如那饱经风霜的迎春花。
花开使泪的心碎了。
朋友，珍重。
高三了作文 篇6
变了，一切都变了，你，我，他，都变了，这个世界变了，变得与从前不一样了，我们都不会是那个从前的自己，我已经从不懂事变得懂事，从以前那个小小的自己变得高高瘦瘦的了。
你也不再是从前的你，你变得礼貌客气了，变得不再联系我们了，你变得忧伤了，变得脾气暴躁了，你说过我们会一直处好关系的，可是我们的关系淡了，我们变得疏远了，我们的'友情我已不知道还存在吗？
他变了，他变得不再愿意与我们见面，变得内向，变得更加深沉，变得远远得看到我们就绕道而行了，有时候见面就会有一种莫名的陌生了！我发现他变了！
从前我们的友情很深厚，可是不知道是为了什么，我们三个人的友情都变了，我们不再有心事互相倾诉，我想，也许是因为时间，也许是因为距离，也许……我不知道，为什么那些美好的事情都不能永恒。现在，即使想找他们聊聊，却不知道从什么话题聊起，也许不能挽回了！可是我还是想挽留那么一回，因为我不想给自己的内心留下遗憾，因为我们的感情曾那么那么的深厚过。你们都不再分担痛苦，你们都不再分享自己的快乐了，我过着你们都不再去想去了解的过问的生活，你们就这样从我的生活中永远离去，晴天或是雨天，那些最初的美好日子都不知道往哪里随风而去了，有时我曾问过自己，我们到底还能回去最初吗？答案一直在我的心中，只是我不愿意承认罢了！也许我想你们也曾如此纠结过，只是没有表达出来，毕竟我们那些美好的回忆是真实存在过的！
也许，不是我们都变了，而是这个世界变了，冬去秋来，云淡了，风轻了，一切，都变了！
高三了作文 篇7
20xx年的夏天，炎炎夏日。
教室门口的树叶稀落飘零，挡住毒烈的阳光。宽松肥大的校服在白倩倩身上显得滑稽搞笑，此时的她正穿梭在校道里好奇的看看这个新学校，新环境，此时正直青春的她，也许不会想到这一年的变化，让多年以后的自己都觉得不可思议。
友情大抵如此，一个像秋天一个像夏天。白倩倩在这个新环境里遇见了一生最好的朋友，一个是活泼可爱，鬼马精灵。一个是文静内敛的谢笑笑。
她们可以在闲暇时逛遍整个学校，爱自拍，爱逛街，青春的'影子重重叠叠，一个人追随另一个人，不分你我，但除了梦想不一样。
春梦了无痕，少年的她们也经历着各自的苦痛，也曾在深夜里暗藏心事，都是网瘾少女。
故事很短，回忆往事需要勇气，需要去回忆已经死去的人，和拥有过的点滴时光。
总在后知后觉中，恍恍惚惚。
幸好，她们还是和年少时一样，一个鬼马精灵，一个文静内敛。
高三了作文 篇8
让我怎样感谢你／当我走向你的时候／我原想／收获一缕春风／你却给了我／整个春天
汪国真的这首《感谢》道出许多人心中的感恩之情。
下跪致谢，恩情此生难忘
汤姆早年潦倒，一个偶然机会，经人介绍拍摄了一部电视片开始引人注目。汤姆成名后，始终不忘给他带来机会的恩人，无论在什么场合遇到恩人，他都会下跪致谢，即使在好莱坞日落大道上。“滴水之恩，涌泉相报；衔环结草，以报恩德，点滴不忘。”汤姆以他独特的方式感谢他人的恩情，他的感恩之心也鼓舞着他在演艺道路上不断前进。相信如此懂得感恩的明星会受到更多人的关注和追捧。
感恩的庄稼
以色列人在庄稼成熟时，都会在靠近路边的庄稼地四个角留出一部分不予收割。当地人解释说，他们这样做既报答了上帝，又为那些路过此地而没有吃饭的`贫苦路人提供方便。四角的庄稼，任何人都可以来收割。生活在幸福中的以色列人感谢生活给予他们的一切，于是他们去帮助困苦的人，他们的生活是真正有意义的幸福人生。你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你怨天尤人，最终可能一无所有！感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧．自己拥有时不忘他人，常怀感恩之心，这也是今天犹太民族倍感幸福的原因吧。
感时思报国
钱学森为报答祖国的培育之恩，几次抗争回国；奥运健儿为答谢祖国的培育之恩，在奥运会上奋力一搏；航天工作者为答谢祖国的培育之恩，打造神州升天。古往今来，许多人在自己的工作岗位上兢兢业业为的只是那份不变的信念——感恩。一颗颗知恩图报的心灵，也将会成为中华民族变得强大的不竭动力。
雄鹰翱翔，回报蓝天以豪气；巨浪翻卷，回报碧海以壮阔；花朵绽放，回报花园以瑰丽；激情迸发，回报社会以智慧。
让我们学会感恩吧！努力学习，报答父母的养育之恩；品学兼优，回报老师的教导之恩；无私奉献，答谢社会的关怀之恩……感谢他人，感谢生活，感谢祖国，请不要停留在口头上，用你的实际行动共同构建恩情暖暖的大家园。
高三了作文 篇9
经过一个暑假的休整，本以为会措不及防的我还是快速适应了开学的节奏。第一堂课，很开心，久违了同学们的充满朝气的笑脸。第二节课，很快乐，高三的孩子真是与高二、高三不一样。第三节课，很失落，没想到才坚持了两天就打回原形。说不定是孩子们满血复活了，像往常一样的活跃。说不定是孩子们捣蛋了，换上了昔日的调皮。
年轻的我，驻足在青春的旮旯里，不知道该是喜还是该是悲。喜的是：曾经不听课、无所事事的同学收心了，专心听课了，认真做笔记了。悲的是：捣蛋的还是在捣蛋，不专心的依旧不专心，控制不住自己的仍然控制不住自己。但我又转念一想，孩子毕竟只是孩子，慢慢地才能学会长大。
高三了，决定命运的时刻到来了。
高三了，卯足干劲的时刻到来了。
高三了，人生关键的时刻到来了。
之所以如此重视，如此用心，那是因为高考真的是选拔人才的重要的且相对最公平的渠道。尽管瞬息万变，尽管时移世易，但是社会对人才的需要，对于知识的需要势必会越来越高。因而，读大学明显地是一个普遍的、必须的、注定的诉求。以前有句话老话叫做："三百六十行行行出状元",其旨意莫过于是说每个行业都可以出人才。直至当下，这也是有着实际意义的。考大学不是唯一的出路，但是大学文凭提供给了你我必备的敲门砖。在高中时代，学生们或许会觉得一天到晚学习课本知识是无用的，甚至有些孩子会嘲笑那些一天到晚专心读书的人。他们的嘲弄有一定道理，但是有些偏颇。直至大学毕业，开始找工作了，曾经的玩笑话却成了必备的面试筛选器。很多单位的第一要求就是文凭，没有的话，连面试的机会也没有。当然，还有排除几种情况，个别的偏1才，极其出色的人才，背景资源丰厚的社会人。然而，这是身为普通老百姓的我们羡慕不来的。我们改变不了我们的出身，我们再努力也许只能一般般，我们也很平凡。当我们无法改变那些主观的、客观的条件，我们唯能改变的就是我们自己。因此，我强烈建议，凡是与我一样的凡夫俗子们还是专心读书吧！选一个适合的专业，找一个普通的工作，过一种平淡且平静的生活。
走在熟悉的校园，看着熟悉的风景，我会时不时地想起我的高中生活。尽管经常被别人嘲弄，说我刻板，说我较真，说我不知融会贯通，但是作为不成功的我还是不后悔当初的选择。要不是上了大学，我可能就去了工厂，坐在流水线上，日日重复单调而枯燥的.工作。没有未来，没有希望，没有追求。（当然，我不是看不起坐在流水线上的普通工人，而是我自己心有不甘。）我肯定已经结婚了，孩子说不定都上了小学。那个时代，没有上大学的孩子进入社会早，成家立业也早。不幸的是，为了生存我会背井离乡，像我的父母当初那样，然后我的孩子不得不托父母照看，成为又一代的留守儿童。这不是我想要的，真不是我想要的啊！因此，站在三尺讲台的我是幸运的，也是幸福的。
之所以现身说法，我是希望孩子们可以从身边的人身上学习、借鉴，用他人的成功去适当地模仿自己的成功，用他人的失败适当地去规避自己的失败。三路十八弯似的弯弯绕绕不是一个愉快的经历。能省则省吧！纵使"爱拼才会赢",但是这样的拼法是有代价的，而且是不菲的代价。
最后，我希望我的学生可以度过一个难忘的、充实的、奋进的高三，为明日的金榜题名努力，为无悔的青春注脚，为更辉煌的人生奋斗。与此同时，也要祝愿那些虽然努力但是还是进入不了大学的勤奋孩子们找到自己心爱的工作和人生新航向。
高三，我们来了！
高三，我们来了！
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