高三的作文

时间：2022-11-03 19:30:36 高三我要投稿

高三的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的高三的作文，欢迎阅读与收藏。

高三的作文

高三的作文1

　　你说你喜欢听雨，喜欢看那雨滴淅淅沥沥地打落在水面上，你注视着那如丝如缕的点点滴滴，我看到人的脸上喜悦之丝早已被忧伤的云雾所掩盖。如镜之面被雨点打破，而你的心呢？又是何物把它击得支离破碎，是对辉煌往事的牵挂，是对残酷现实的无奈，是对渺茫未来的追求，还是......

　　你说你喜欢听风铃叮叮的声音。一阵轻风拂过，是它把深沉的死静点破，给空气注入一丝鲜活的气息。风铃有动力，而发出清脆灵动的妙音，然而你的能量在哪？是每回凝视父母黝黑，疲劳中带着憔悴的脸，是父母那充满了殷切的希望的眼睛，而想到自己是如此的愧对他们，还是......

　　你说你喜欢看风筝，喜欢望着多彩的风筝飞翔。在碧天白云间，而它翱翔之时并离不开束缚着它的轻绳。你羡慕的眼神里流露出一种令人难以琢磨的无奈，你的心又被什么绑得快要窒息，愚钝的我看不出、读不懂、悟不懂、悟不透，也许只有你心里最明了。

　　你说你喜欢跟我说话，但你从不把内心世界敞开，只把内涵藏在心灵的最深、最暗处。因此，你无助，无聊亦无奈，但我已从你的脸上，眼中读到，你从未感受过吐露心中苦闷后的快感。而总认为自己很苦，而你总掩饰它，但也许你不知，它早已表露在外。

　　虽然你还不太信任我，但我早已视你为知己，面对着你，我只想说：雨儿滴落，虽打破平静，但能滋润干涸的土地，给将近枯萎的草儿送去生命之泉；铃儿叮铛有风助，但你若有心也可寻到强风动力；风筝高飞令人神往，即知无法成为它，但做一个风筝的放飞者，自己把握命运，无须担忧明儿将飘往何方。这何尝不是乐事一件。

高三的作文2

　　一阵和风拂过平静的互勉，吹起层层涟漪，漾起的波痕一圈圈三去，越散越远，西洋洒在互勉上的余晖，被吹得斑斑驳驳。我是湖边一棵小小的芦苇，在和风中摇拽着弱小的身段。我没有高大的杨柳挥洒飞絮十的离愁与缠绵；没有雪白的云彩飘动时的轻逸与洒脱；也没有五彩缤纷的鲜花所散发的香味。

　　我是一棵小小的芦苇，看润红的太阳羞涩地将脸庞悄悄藏入地平线，听快乐的黄莺休息时的喃喃自语，感受春暖花开的美好时光。不因寂寞而选择逃避，因为我拥有美丽的静湖，因为我活着，所以我快乐。

　　一场细雨潜进安逸的树林，洗去沉积已久的尘土，洗出一个全新的世界。雨珠在树叶上、花瓣上轻轻地滑过。我是树下一朵小小的野菊，在细雨中吸吮大地的甘露，没有牡丹的雍容华贵、千姿百态，没有玫瑰的娇艳欲滴、沁人心脾。走在幽暗的小路上。没有一个人，冷风嗖嗖的，我不由的加快了脚步。也许是刚刚看完一篇鬼故事。害怕下一个角便会遇到那些可怕的东西，想到这我瑟瑟发抖了起来。

　　这里有鬼么？一个问题闪过我的脑门。鬼，通俗了说就是人死亡后的灵魂，当然这是不科学的，可那些民间的传说，又怎么让我不害怕？恐惧感在心头油然而生。想到了鬼，我又想到了一系列的问题：人为什么一定会死；死后人就彻底消失在这个世上了吗；人为什么会来到这个世界受罪；为什么“我”是“我”？有些时候觉得活着很痛苦，为什么我就在这个世界呢？意义何在呢？这些问题冲淡了我的恐惧感。

　　可这种问题有意义吗？会有人知道么？不会。既然我们早晚都会死亡，那么学习有什么意义呢？生存有什么意义呢？既然早晚都难逃死亡这一大自然的法则又何必活着呢？

高三的作文3

　　我拿着长长的竹竿一遍又一遍的打着树上那颗枣，可因为个头矮怎么也打不着。这时，她走过来拿过我的竹竿说“嘿，我帮你。”

　　这似曾相识的话语在我耳畔响起，我抬头，隔壁王大娘黝黑的脸庞出现在我眼前，我这才想起那日的经历——

　　八月，太阳炙烤着大地，我正在回家的马路上慢慢地行走着。我听见从后面很远的地方传来消防车的声音。声音离我越来越近，格外刺耳。一转眼，消防车从我身旁飞奔而过，快速地驶向前方。发生什么事儿了？

　　慢慢的，我又听见后面传来蹬三轮车的声音和呼呼的喘气声。那便是隔壁的王大娘在用力地蹬着三轮车。她身子不停的向前躬着，两只脚一上一下，吃力地踩着踏板，脸上露出痛苦的神情，汗水不停地从额头往下滴，呼呼地喘着大气。

　　按理说，此时的王大娘正在大街上卖菜，怎么会出现在这里？难道是急着赶回家？我突然听到路边的人议论说王大娘家着火了，我这才明白，刚才的消防车，原来是赶去王大娘家的。

　　此时，王大娘的三轮车已经蹬到了我前方。我想我应该帮助她。我跑两步到她车后，双手抓住三轮车后面的铁板，用力地推了起来，她回头一看，我微笑着说“嘿，我帮你。”她二话没说，只是点了点头，转头继续蹬车。

　　在我的帮助下，王大娘不再大声喘气，车速也渐渐快了起来。我看见她三轮车后面还有许多没有卖完的菜。

　　大约过了五六分钟，我到家了。我看见隔壁王大娘家外面围着很多人，屋上冒出滚滚浓烟。王大娘急忙下了车，冲进了人群中……

　　而现在，我眼前的王大娘，已经将几颗又大又好的枣儿送到我手里，我急忙说谢谢，她微笑着说:“谢谢你那天帮我推车，让我的内心减少了几分焦急……”

　　付出多少，你便会收获多少，有时候帮助别人也是一种快乐，不是吗？

高三的作文4

　　北方的冬天没有雪那还叫冬天？

　　入冬很久了，人们心中却都在等待，等待一场雪——一个约好了时间却又久等不至的朋友。

　　终于，在一个人人都熟睡的黎明时分，冬天的第一场雪悄悄地降临了1她不像下雨，有电闪，有雷鸣。只是当你早上推开门的一刹那，才发现一个洁白的世界正等在门外。哦，下雪了！那种意外，那种欣喜和童年时没有两样。

　　不知是谁给了雪这样一个雅致的名字——雪花，于是后人再无更确切的词为她命名。雪花飘飘洒洒自天而降，细细看晶莹剔透，玲珑多姿，竟没有图案相同的两朵雪花。大自然，你是怎样的一位能工巧匠啊！一朵雪花飘落在掌心，化做一滴小小的水珠，你不由不爱怜它的娇柔弱小。然而，千千万万朵数不清的雪花却能在一夜间“搅得周天寒彻"，覆盖山川大地，让整个世界改变模样，你又不得不惊叹他的气势磅礡！

　　其实，天上的雪原本是地下的水，或许是水羡慕雪花那清高超拔之美，或许是它向往天堂那至高无上之威。于是，在一个炎热的夏季它被太阳邀上了天。没有了红花绿草的低吟，没有了江河湖海的喧闹，有的只是九天寒彻，广宇寂寥。可谓”高处不胜寒”。几番冷暖，几度沉浮，她终于急切地扑向大地，护佑万物，装点一个崭新的世界1琼楼玉宇，何似人间。

　　雪在城市的车水马龙，高楼矮屋间翻飞，使得城市的嘈杂中又多了几分凌乱。下雪天，还是到无垠的旷野中，远离物欲的喧嚣，独对冬雪的静穆，品味花开花落的四季，感悟过眼烟云的人生；聆听雪层下淙淙作响的溪流，准备迎接指日可待的春天。

高三的作文5

　　如果你可以不带任何善意或恶意中伤地美化，改变外貌或影印重叠，如果你翻到一件飞行斗篷或一个深深的剪影，你应该抬头，轻松自然地叹息。但是，感情主导的事情往往是不可预测的。当脸远离心的时候，是该怀疑感情的真实，还是该谴责脸的虚假？

　　很难彻底理解或公正评价脸与心的距离。是看起来像神的牵强会议，还是精神游泳的空间？是“我居长江之首，你居长江之尾”的相互呼应，还是“永远如一夜，眉心如远山”的抛弃？这个距离很难区分，因为我不知道谁在看谁。更困惑的是，脸和心，相切还是分离？

　　无论是张小娴的“人是一种伤痕累累的动物”，还是林xi的“蝴蝶不能飞过大海，没有人能承担责任”，人都像丝绸一样复杂而脆弱。我们应该相信的是，不管心往哪里去，脸往哪里去，都是他仰望的高度。真诚、纯真、隐秘，是行进过程中选择的方式。人们过去用各种方法制作内渡船。用这种画圆的方式无法知道脸和心的距离是否消失，但还是在意料之中。

　　我希望我的脸至少是生动的。可以由感情主导，不考虑方向，可能是真的，也可能是飘忽不定的。还是ta 。我还有足够的时间看完表。但还是那句话，米兰昆德拉的“不能承受之轻”是真的还是飘忽不定的，哪个更重，哪个会带来不能承受？余华说：好的作家总是为自己的心而写。当他为自己的心而写时，我无法猜测他的脸是什么样的。

　　当我们老老实实摘下口罩的时候，会不会觉得不能承受之轻？

　　当我写下这些时，我有时会羡慕我的眉毛。这些都是客观存在的，但相似之处让人觉得无聊，就像人们在期待着远方那边花的美丽，而不去思考这种相遇的美好，只是在从另一边看火。所以我庆幸自己一直皱眉。永远是我的脸。

高三的作文6

　　那年大雪纷飞……

　　我们一家人正在吃着幸福的团圆饭。突然，奶奶扑通一声从椅子上倒在了地上。

　　我们一家人顿时吓坏了，不知所措。爸爸第一个从惊恐中清醒过来，马上联系大港医院工作的表舅。120一路呼啸着，直奔医院。

　　手术室的灯光一直亮着，爸爸呆呆地坐在那里，好像一下子苍老了许多。手术结束了，但奶奶还没有醒来。

　　在奶奶“睡”着的时候，爸爸每一天都来给奶奶做按摩。爸爸一边给奶奶轻手轻脚地按摩，一边不厌其烦地给奶奶讲述家里的大情小事。“妈，您快起来，您养的花该浇水了。”“妈，您的大孙子想吃您做的肉丸子了，您快给他做吧。”“妈，您的佛经还没有抄完呢，我写的字可没有您的好看呢。”……

　　那是一个周末，我自己打车来到了医院。到了医院刚一开门就看见爸爸正在为奶奶擦脸。爸爸擦得很认真，连每一个小地方都不会放过，我来了他都不知道。擦完后，奶奶的脸似乎不再那么苍白，有了一丝红润。

　　接着爸爸打开抽屉，在一打毛巾中挑了一条，好像仔细看了看上面类似小标签之类的东西。爸爸拿着毛巾，细心地擦拭着奶奶的身子。爸爸边擦边说：“妈，您看您多幸福呀，有个大孙子，这回考试又考了100分。妈，您为我想想啊，您走了我跟谁说话去呀;就算您不为了我，也为您孙子想想呀!”这时，父亲平时对我的严厉消失了，他的语气越来越低沉。爸爸此刻仿佛是一个受了很多委屈的孩子。

　　我静静地靠在屋外墙上，眼泪不由自主地掉了下来。突然，我转身冲进了病房，紧紧地抱住了爸爸，大声说：“爸爸，我们一起来照顾奶奶，奶奶一定会好起来的。”

　　20xx年7月15日3点45分，奶奶还是走了，在遗体告别的地方，我看到了奶奶的脸，那么慈祥、那么和蔼、那么安静。

　　走了，也许去了天堂，对奶奶来说这也许是一种解脱罢。

　　而散落在床头的毛巾，我记住了上面的文字：1号擦脸，2号擦嘴，3号擦脚，4号擦身子。

　　我的眼泪一滴一滴，滴落在有编号的毛巾上。

高三的作文7

　　我独自走在田野边的小径上，太阳从东方向我走来，直射田野。田野中的农民们个个坐在树下，品尝着自己种的果实，喝着家人们泡的桂花茶，与自己的家人一同闲聊。而我却只能靠在一棵枯萎的老树上，仰望天空，看着太阳，静静地回忆远在家乡的亲人笑时的面容。

　　眺望远处，我看到在码头边，有许多人坐船回到家乡，与远在家乡的亲人一同吃团圆饭。这让我再一次想到了远在家乡的亲人们。低着头，想想以前与家人们一同度过的日子，再看看现在无依无靠的日子，这真是天壤之别啊！

　　“呼------呼-----”秋风吹拂着大地，整个洛阳城都侵在秋风之中。几条枯藤被风吹断了很多节。

　　在田野间的小金径上，我不停地来回走着，看到别人与自己的亲人团聚了，我的思乡之情便油然而生了。于是，我便想给家乡的亲人、好友寄一封家书。

　　我拿起笔，蘸了蘸墨汁，开始写了起来：家乡的亲朋好友你们好吗？爹、娘、儿子，今年我们家的收成好吗？你们不用担心，我在这里过得很好，你们不用担心。我没有一天不在思念你们，我思念与你们在一起的时光……。当我写完时，我已眼泪花花。当我刚刚准备将家书装进信封时，我又将家书放在了桌上，又在信中添了几笔。

　　我将书信改了又改，后来又抄写了一遍，仔细寻找没写到的地方。就这样，我把这封寄托着浓厚思乡之情的信交给了送信人。

　　当我的送信人即将离去之际，我又拆开了信封，在信中又添了几笔后，才交给他。后来，我又再三叮咛一定要将信送到我爹娘手中，之后，我才肯让他离去。

　　看着送信人的身影，我又想到了我离去时，母亲像我一样，看着我走出村庄。这时，我突然跑到书房，提笔写了一首名为《秋思》的诗：洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。但愿，明年的中秋夜，故乡的月亮会为我照亮回家的路。

高三的作文8

　　“爸爸，爸爸！我要玩木马游戏！”她笑着，牵着他的手跳进公园的.大门。他笑着把手中的气球给了她，把她高高地举在他的肩膀上，轻声说：“坐下。”

　　那一年，她三岁。

　　中考那天，她下了他的车，他照常递给她，等着她进学校。她犹豫着听他说什么，哪怕是一句话，但他什么也没说。她很失望，头也不回地走了。她的眼角挂着一滴眼泪，但他看到了。他想说；“女儿，加油！”但他从来没说过，因为怕影响她。

　　那一年，她15岁。

　　太阳烤焦了大地，他匆匆赶路，想早点回家给她准备饭菜。当他来到十字路口时，他看到她牵着手，和一个男孩有说有笑。他停下来，她看到了他，他的笑容僵在脸上，他只说了一句：“回家！”她转身离开了。她不想回家，但不知何故，某种东西驱使她跟着他回家。一切似乎从未发生过。她恨他没有一句责备的话，因为这增加了她的罪恶感，但她不知道他的内心有多不安，但他不想骂她，因为他在电视上看到父母和孩子吵架，孩子离家出走，他不想让她那样做。

　　这时，婚礼进行曲正在播放，“请新娘的父母将新娘托付给新郎。”主持人说。他牵着手，微微颤抖，让她觉得仿佛回到了童年，那个她爱牵他手的时候。他把她的手放在男人的手上，说：“好好照顾她！”短短五个字，她突然发现父亲不善言辞，却用最普通的语言表达了对她的爱。突然泪流满面，别人以为是结婚的幸福，但只有她知道，是他的爱感动了他。

　　那一年，她26岁。

　　他为她种的花已经开花了。现在她找到了它们，闻到了它们的香味。还不算太晚。

高三的作文9

　　还记得那个曾经让你疯狂，让你引以为傲的榜样吗？

　　是保家卫国的民族英雄彭德怀，还是引领科技的巨匠邓稼先？是德智体美的全能艺人王俊凯，还是教书育人的最美教师张丽莉？

　　有人说，如今的社会是一个需要榜样的时代，也是一个榜样辈出的时代。多元化的社会价值观念虽有助于社会的正常运作和推动经济发展，但同时也需要有一种能够打动人心精神力量；需要有一种能根植于人类灵魂的道德力量；需要有一种乐于奉献、敢于担当、立志进取、永不过时的榜样力量。聚集力量来与时俱进地为社会发展和人类进步传递正能量。

　　有一种榜样，一直就在我们身边。从我们呱呱陛地到牙牙学语，从我们调皮叛逆到亭亭玉立。他们一直耐心地用爱去引导我们成长，一直坚持地用爱去教育我们成才。也许我们和他们之间会有代沟，但往往一杯暖茶就能融化我们之间的隔阂，往往一个拥抱就能化解我们之间的矛盾，往往一声问候就能拉进我们之间的距离。是的，的确没有比亲情更让人引以为傲的了。就是因为一句〞爸爸妈妈〞，他们为我们在社会里奔波；就是因为一句〞爸爸妈妈〞，他们让我们感受到人间真情。是的，的确没有比父母更能称赞为榜样的人了。

　　人，作为万物之灵，栖息于苍茫大地间，用心去追逐自己的梦想，用信念夫雕琢自己心中的天使，人之所以可以成榜样，是因为他心中有如花一般的天使，彰显出人性美丽。

　　在榜样光辉的照耀下，我们似乎很渺小，但是只要我们向他靠拢，就会发现自己在慢慢长大、成熟。有了榜样，就有了一种追求，一种动力。他虽然可能让你低着头，但是他却在你心中燃起了一把火，将要燃烧出你的生命之光，它让你的眼睛看得更远，他让你的脚步变得更加有力。认识了榜样，就有了一种无穷的力量围绕着你，推动你迈向更广阔的天地间，使你的精神彻底摆脱迷茫。

　　有了榜样的力量，我们更应该努力成长，他养你长大，你陪他变老。让那个为你倾尽一切的榜样获得现世的幸福。

高三的作文10

　　一年四季，各个都有自己的特点。

　　春天，万物盛开。到处生机勃勃。

　　夏天，树绿草青。炎热的夏日下伴随着一缕清风，清爽怡人。

　　秋天，叶落花凋。微凉的秋风吹下一片片枯叶，美丽动人。

　　冬天，万物凋零。但沉静的背后便是新生的前奏。

　　在四季里，我惟独喜欢冷瑟的秋。以前的我觉得秋是悲哀的奏曲，只有无限的悲伤之情。随着岁月的增长，我才惊觉大自然的秋天并不是“悲秋”，而是秀丽动人，触动心弦……

　　南方的秋与北方的秋不一样。北方的秋是冬的前奏，秋季一到便是寒风刺骨。而南方发秋却是似秋不是秋。校园的秋天正好能体现出南方的秋。它不象秋天，倒是有几分似春天。

　　走在校道上，林木苍翠，仿佛不是在秋天，而是在万物苏醒的春天。惟独地上枯黄的落叶能见证秋天的到来。

　　听闻校内有一景点——“情人坡”。去到那里，只觉得耳目一新。翠绿的草地中有条由一些石块铺成的弯曲“小路”，一直蜿蜒至尽头。草地旁种了几棵小树，偶尔有些小鸟飞累了，便做客于小树家中。在草地里躺下，凝望天空。在微凉的秋风中，伴随着鸟儿清脆的歌声，似乎回到大自然的怀抱中。

　　绚丽的晚霞染红了天际，这也能使人联想起秋的点缀。走在校道上，晚霞的光芒似乎想把大地染红。随意走过，有时便会不知不觉地踩在落叶上，发出“噼劈啪啪”地响声，感到一点点极微细极柔软的触觉……

　　北方的秋雨是忽然来一阵风，便稀哩哗啦下起了雨。而南方的秋雨是先下一滴滴小雨，等一阵后，再慢悠悠地下大，很有淑女风范。远边传来一阵阵钢琴声，悠长而优雅。漫步与琴声相伴的秋雨中，是再浪漫不过的事情了……

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”这句话正道出了秋天是美丽脱俗之物。它仿佛远在天边，却又像近在眼前，让人隐约觉出它的美，终生难忘。

　　秋的动人，可谓天下美景也！

高三的作文11

　　在这个高速旋转的时代，人们用科技握住了物质的需求，却在不经意间让人性从指缝间流走。用心握住人性的真善美，以此为墨，方能绘出更美好的未来。

　　握住人性的真诚。“油条哥”李刚，在这个“商家的良心飞到九霄云外”的时代，用自己的真实诚信，赢得了巨人的喝彩。当他得知制油条技术不过关，会导致含铝量严重超标时，他果断自己出钱，自己实践，只为做出健康油条。

　　“油条哥”用自己的真诚，为他的油条事业翻开了崭新的一页。他以心绘出的“诚”字，让世人为之敬佩。反观那些大企业，食品安全不过关，让“吃”字成了一种冒险。追根溯底，还是人性中“真”“诚”二字的缺失啊！

　　握住人性的善良。武汉市的一名小学生，在刮坏了一辆私家车后，主动留下联系方式。当他收到回信时，他流泪了。信中写道：“小朋友，伯伯很欣赏你的担当，车被刮坏虽有不悦，但赔偿就免了。愿你努力学习，今后成为国家栋梁之材。”

　　我想打动人的，除了那名小学生的勇敢担当，更有那名车主对孩子的爱与关怀。车主用发自内心的善，为孩子成长路上又种下一颗人性之美的种子，令世人称赞。

　　相反，前不久“成人打架，孩子主动道歉”的新闻令世人震惊。心中少了善良，宽容一并消失。与之相衬映的，还有“复旦大学投毒案”，其人性中善之缺失，令人发指。握住人性的善良，社会才会更加和谐。

　　握住人性的美丽。“美丽”一词太过宽泛，但其中“自我奉献”“自我牺牲”的精神，一定在人性之美中熠熠生辉“最美公交车司机吴斌”，在生命的最后10秒，为整车人争取了生的安全；（“中国核弹之父”黄旭华，将生命的大好时光用在核弹研究上，令世人敬仰）；小女孩何玥，即使面对死神的降临，依然不忘将自己的器官捐赠出去，让更多人获得生的希望他们的自我奉献，自我牺牲精神，让人性之美愈加夺目，社会因为他们，更显美丽。

　　握住人性的真善美，以心为画笔，人性为墨，绘出更加美好的明天。

高三的作文12

　　冬天来了，春天还会远吗？

　　我上高三了，高考还会远吗？

　　对于高考，我有太多太多的话想说，却又无从下笔。因为高考的含义不是谁用只言片语就能概括的因为高考是在时间随流水涌走的同时让我们明白更多，懂得更多。

　　有一位高考状元说过，高考是一次锐变，它让我们破茧成蝶，飞向更宽，更广，更高的世界。

　　另一位高考状元说，高考是一道坎，跃过这道坎你就会成为一个真真正正的人了。

　　那高考到底是什么呢？每个人的回答都会不一样。写到这里，我想起了在小学时学过的一篇课文<<小马过河>>。

　　小马要过一条河，它不知道河水有多深，于是，小马跑去问正在喝水的老黄牛。老黄牛告诉它河水特别的浅。小马想：既然特别的浅，那我一定可以过去。它刚迈出两步树上的小松鼠急忙叫住了它：别过去！河水可深哩。我的一个好伙伴不久前就是淹死在这条河里的小马听后吓坏了，收住了脚步，跑回去问妈妈。妈妈对它说："孩子，你自己不去试一下又怎么知道河水的深浅。"

　　小马听妈妈这么说后又跑到河边来。因为小马决定要自己去试一下河水到底有多浅，有多深。小马过河！过去后它才发现河水并不像老黄牛说的那么浅，也不像小松鼠讲的那么深。

　　高考到底是什么，我想只有等我们经历后才会有属于自己的答案。可有一点我明白，那就是：高考是梦想的支撑点。我们用这个点跳过山岭，跃过辽阔的海面达到梦的彼岸。

　　因为有高考的存在我们才有不懈的动力；因为有高考的存在，我们才能收获寒窗十载的付出；因为有高考的存在，我们证明了汗水和坚持可以创造奇迹。

　　高考，展示自我风彩的机会；高考，梦想的支撑点！恭喜顺利通过高考的学长，学姐；恭喜走近高考的我们！

　　我上高三了，畅想高三，畅想高考，畅想未来。

高三的作文13

　　如雨丝般细微但不乏晶莹闪亮，它奔向大地，汇成细流，义无返顾地流入心灵交汇的江河。

　　交流如雨滴般无声胜有声，一滴一滴默默地流坠，碾着时光的足迹，最终滴穿了人与人之间如磐石般坚硬的隔阂。

　　古人有训：君子之交淡如水，小人之交甘如澧。君子之交是心与心的交流，是一种与天共存的默契，如丝缕般交织在一起。

　　当俞伯牙依水将瑟瑟琴声幽绕山谷的时候，于江之上的钟子期听得如痴如醉。那么深奥而又玄要的琴声，竟被钟子期如此巧妙地领悟。你难道不认为这正是心与心之间的交流吗?

　　依山临江的感受让钟子期感叹世间竟有如此一位能与之交流的知己。

　　所以当钟子期去世后，俞伯牙断琴而誓，不再弹琴。是啊，缺了知己，缺了可与心交流的人，存在的意义何在?

　　这个故事曾在千百万华夏子孙的内心泛起波澜，它让人懂得人与人之间需要的正是心灵与心灵的交流。

　　人与人之间交流难，但人与物之间的交流又谈何容易。

　　“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”的李白面对仕途的坦淡，毅然选择了与山川秀水为伴。“安能催眉折腰事权贵”的烦恼抛之脑后，与大自然交流，才是他人生乐趣所在。与月邀相怀而后卧水而终的死去，更让人觉得李白对万物的依赖。

　　还有“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明在与自然的交流中找到了恬静;“我以我血荐轩辕”的鲁迅在与“野草”的交流中找到了坚定;“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹在与洞庭湖的交流中找到了人生的奋斗目标。

　　交流如水，缘古至今，奔流不息;

　　交流如茶，淡而清香，愈渐愈浓。

　　“明月松间照，清泉石上流”的王安石在与山的交流中体味了另一番人生的境界;“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的王勃在与黄鹤楼的交流中领略了一种超脱自然的感叹。

　　交流如斧，劈开的是两种世界。

　　交流如针，缝上的是不同人生。

高三的作文14

　　题记：鸳鸯锁就是锁爱么？还是锁住一个人？或一颗心？直到那夜下雨打雷时我才如梦初醒，哦！原来鸳鸯锁是对相恋的人的一种精神上的寄托。人之七情六欲，世间之烟火红尘，不管从古，还是至今，男女之情，在古代的美丽的像是一幅那挥毫将至的山水画，只欠那么一点就成为完美。奈何，无论古今，这爱情轮回了百个春秋年华，却依旧美丽如初！

　　为了爱情的牵系，古有月老牵线，今却是情锁相依。

　　回想那徽州古巷，江南小城，在高川山河处，流水潺潺。总是能遇见一条系着数百个，甚至是上千个的情锁的链子。耐人寻味的是，每两把锁为一对，像是一对男女的手被牵上红线似的，此生不离，至死不渝，终生不弃。本已是心生感慨，略有所动，怎奈深藏江南，初遇西塘，那巷边，彼河水岸系着一条铁链子，链子上又系着成百上千个的情锁，其间仍有小伙子拉着姑娘家的手，一人一把同心锁，含情脉脉的凝望，伫立。

　　而那钥匙，自然是扔进水里去了。

　　这是一种浪漫，含羞的爱情相随，当然，对于我这个孤家寡人而言甚是凄凉。

　　情锁故为鸳鸯锁指的是一对相恋的恋人们希望彼此能够永远在一起。以锁相惜。能够希望生生世世永不相离的愿望。不过这男女情愫，穿越古今，又怎能用一把锁能锁得住的呢？只是，心本初念，千里共婵娟的美好夙愿，也只能借物来抒发两人的心有灵犀。

　　如若两人散了，也只能见物来缓解内心的忧伤，不禁感叹，这心到底因何，才能锁住彼此不放呢？并能越锁越牢，越锁越紧。

　　再回首，之所以对这鸳鸯感到纠结，无奈，挣扎。不仅仅是不知如何拴释我心中的锁，或许是这锁与我别离的缘故吧，也许是无缘！

　　往事都已随风，物是早已人非，锁依旧，依旧是系在那如画的江南水岸。

　　不过，令我满意的是，人离了，鸳鸯依旧故我如初！