【精华】二年级的小鸡作文集合十篇
在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的二年级的小鸡作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

二年级的小鸡作文 篇1
有一次,小黄鸡趁妈妈不注意的时候,偷偷地溜走了,一个人跑到树林里去玩,边玩边找虫子吃,树林里的.虫子真多啊!小黄鸡不知不觉越走越远。
森林里有一只野猫,它老早就知道鸡妈妈有一群鸡宝宝,早就想抓一只吃掉,可是一直没有机会。现在它看见一只小鸡独自一人就觉得机会来了,于是它慢慢地靠近小黄鸡,然后一扑,小鸡吓得撒腿就跑,边跑边喊:“妈妈,救命啊!”鸡妈妈老远就听风小鸡在叫,于是鸡妈妈飞快地跑过来,张开翅膀气势汹汹地扑向野猫,野猫吓得灰溜溜地跑了。
鸡妈妈对小黄鸡说:“刚才多危险呀!以后不要一个人乱跑。”小黄鸡红着脸说:“妈妈,我错了。”
二年级的小鸡作文 篇2
今天,老师组织我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏开始了。“老鹰”张牙舞爪,向“小鸡”们扑过来。“母鸡”急忙伸开双臂,拦住“老鹰”,坚持不让他靠近自己的孩子,还不时的发出信号,让“小鸡”们蹲下,以免遭到“老鹰”的'袭击。“小鸡”们在接到“母鸡”的信号后,争先恐后的蹲下,生怕被“老鹰”捉去。“老鹰”显得非常狡猾,趁“母鸡”不注意,飞快的往右一扑,“母鸡”发现,忙往后一闪,让他扑了个空,“老鹰”见一计不成施一计:他先若无奇事地走在“母鸡”面前,直到“母鸡”放松对他的警惕性,再来个
“突然攻击”,这一招,“母鸡”肯定架不住。可是“老鹰”不管出什么花招,“母鸡”都不会上当,仍全神贯注地注视着“老鹰”。最后,在“母鸡”“小鸡”的共同努力下,“老鹰”终于放弃这顿“美味”,灰溜溜地走了。
这次“老鹰捉小鸡”游戏真是太有趣了。
二年级的小鸡作文 篇3
我家有一只玩具小鸡,它那大大的眼睛炯炯有神,橘黄色嘴巴尖尖的,十分可爱!
当我做作业有难度时,小鸡就用那炯炯有神的眼睛看着我。好像在说:“小主人,不要怕!坚持就是胜利!”说完,我认真得想啊想,终于想出了答案。
我们家的小鸡还特别有吸引力。每次王佳音来我们家要和我一起玩保护小鸡的游戏,正在我们越玩越带劲的.时候,王佳音该走了,我们只好恋恋不舍地把小鸡放下。
我爱我的小鸡,更爱它的有趣!
二年级的小鸡作文 篇4
炎热的一天,一只小鸡在草地上散步,走着走着,它感觉越来越来热,一抬头看见太阳公公正微笑的对着它,它有点生气了.
于是小鸡对太阳公公说:“你为什么总是那么热呼呼的啊?我都受不了了,我不喜欢你啦!”
太阳公公笑了笑说:“我的`责任就是要给世界带来光明,给大地带来温暖啊!既然你不喜欢我,我就去请月亮姐姐来好吗?”
说着说着,果然没过多会儿,天慢慢地变暗了,月亮姐姐露出了笑脸。
这时的小鸡感觉真好啊!它不再感觉那么热了,得意地走来走去。可是,日子一天天地过去了,慢慢的,小鸡生病了,它发现月亮姐姐天天陪伴它一点都不好,因为它看不到光明,也感受不到温暖了。这时候,它想起了太阳公公,想起了太阳公公说过的话,伤心地哭了。
其实,天上的月亮姐姐早就知道,于是就告诉了太阳公公......
不知过了多久,一轮红日升起来了,小鸡开心极了,说“太阳公公,你终于回来了,我真的好想你啊!我知道是我错了,错怪了你。”
太阳公公点了点头,又一次露出了笑脸。
二年级的小鸡作文 篇5
小鸡是一种可爱的动物,我喜欢它们。
我上幼儿园的时候,有一次我跟妈妈到集市上买东西。看到集市上有一位老大爷在卖小鸡。那些小鸡毛茸茸的,像一个个的`小线团。它们都叽叽喳喳地叫着,仿佛在等着未来的主人来挑选呢!看着那些可爱的小鸡,我也要妈妈给我买两只,妈妈拗不过我,只好给买了。老大也看我这么喜欢小鸡,就温和地说,给你们便宜一点吧,本来两元一只的小鸡,卖给你们三元两只。他替我挑了两只小鸡,妈妈小心的接过来,生怕它们掉到地上。老大爷看我们小鸡也没有地方放,就给了我们一个纸盒子。妈妈拿着那个纸盒子,我真想摸摸小鸡,可是妈妈不让。
自从妈妈给我买了那两只小鸡以后,每当星期的时候,我都和小伙伴们跟它聊天,逗它们玩,上学的时候妈妈就把小鸡放在院子里。小鸡每天都望着我的学校呆呆地出神,好像在说小主人你什么时候跟我玩啊!
从那以后,我就更喜欢小鸡了。
二年级的小鸡作文 篇6
今天,妈妈打算带我去自然博物馆玩。到了自然博物馆,我正在听老师讲“我们身边的碳”,听到一半,妈妈忽然说:“现在有一个活动是关于小鸡的,叫‘咕力咕力’,你要参加吗?”我毫不犹豫的回答:“要!”于是妈妈就给我报了名。
到了时间,博物馆的志愿者姐姐潘老师就带着我们到了一个展厅。潘老师说:“我们的主人公叫酉十郎,因为现在是鸡年,古代‘酉’代表鸡的意思,而在十二生肖里,鸡又是第十个,所以叫酉十郎。”继续往前走,还看到了酉十郎的出生过程,先有一个身体,再有头、四肢、牙齿,再有脚爪,然后有毛,最后鸡冠、尾巴发育后,就出生了!
再往前走,潘老师说酉十郎生病了,是禽流感,那是鸟儿传染给人类的一种病。后来潘老师还告诉了我们怎么分辨公鸡、母鸡?原来公鸡脚上有个刺,叫“距”,是斗鸡用的,还告诉了我们另外的鸡形目。令我惊讶的是:美丽的.孔雀居然也是鸡形目的。
最后,潘老师教我们用玉米粒做“愤怒的小鸟”。我先用自己不喜欢的咖啡色做小鸟中间的肚子,然后选绿色做小鸟的身体,用绿色的玉米粒一圈圈的绕起来,再把一颗粉红色玉米粒对半剪开做尾巴,接着再做上眼睛、眉毛、嘴巴,最后把一颗紫色玉米粒的一头用剪刀做成爱心形,就完成了!潘老师还要求我们给小鸟取名字,并问为什么取这个名字。于是,我说:“我做的小鸟叫飞飞,因为我希望它能高飞。”然后我就带着小鸟高兴地跟着妈妈回家了!
回到家,我还在想:真希望下次还能有这样的机会开心的玩!
二年级的小鸡作文 篇7
我家养了一只小鸡,可爱又淘气,我超级喜欢它!
小鸡穿着一件金黄色的棉袄,绒绒的,软软的,摸着舒服极了!它长着一双小小的黑黑的眼睛,那圆溜溜的小眼睛像两颗小黑豆一样迷人。小眼睛不时四处张望,看起来既机灵又漂亮。眼睛下面有一张又尖又长的小嘴,小嘴儿总是不停地叫着,好像有无数的心里话要告诉我。小爪子肉乎乎的,形状像八爪鱼,小鸡走起路来头向前一点一点,可爱极了!
我的小鸡最爱吃饼干渣和小米,我给它喂食的时候它就会啄我的袖子,然后狼吞虎咽地吃起来。有时我吃饭不小心掉一些米粒到地上,小鸡看见了,以百米冲刺的速度跑过来,叼起米粒就跑,把米粒藏到一个隐避的地方,确定安全了,小鸡像个得意的将军一样,津津有味地吃着“胜利果实”,吃后再叫上几声,好像在告诉我们:“我的计谋很高明吧……”这时总会逗得我捧腹大笑。
晚上,它就会钻到我给它准备的“被子”里,用撒娇的眼神望着我,好像在说:“主人能再陪我玩会儿吗?我还不想睡觉。”我也开心地给它讲述学校的.趣事,交流一会儿……等它睡着了,我会轻轻地给它盖上“被子”,让它进入甜蜜的梦乡,并轻声地告诉它:做个好梦!
早晨,还在睡梦中的我总会被“叽叽、叽叽”的声音吵醒了。小鸡好像在说:“主人,小懒虫,快起床,要迟到了……”
这就是我家的小鸡,我每次放了学都先去看看它。它不仅成为了我们家的一员,还成为了我的好朋友!我永远都会爱它!
二年级的小鸡作文 篇8
告诉大家一个好消息,我外婆家的母鸡孵出小鸡来啦!
它们很可爱,一只只都长得毛茸茸的,从远处看像许多小绒球在滚动。它们长着尖尖的.嘴巴,小小的眼睛。它们身上的毛,有白的,有黑的,还有花的。
我问外婆它们吃什么,外婆说:“它们吃大米。”“为什么要把母鸡妈妈和鸡宝宝分开呢?”我接着问。外婆说:“如果母鸡和小鸡在一块的话,它就会护着小鸡,下次下蛋的时间就会推迟。”我还是好奇地问:“小鸡要在蛋房子里蹲多长时间才能出壳呢?”“要二十天呢!”外婆说。
哦!我明白了。今天我知道了很多有关小鸡的知识。
二年级的小鸡作文 篇9
一天早上,鸡妈妈带着一群活泼可爱的小鸡去绿油油的草地里捉虫吃,一只小黑鸡——豆豆嘴里嘀咕着:“在这里捉虫子多无聊啊,还不如去其他地方玩一玩。”说着他就离开了鸡妈妈。
豆豆刚走到篱笆前,被一只大花猫看见了,想:“我好几天没吃饭了,今天我可以饱餐一顿了。”说着就向豆豆扑去。豆豆看见大花猫下得出了一身冷汗,连忙喊妈妈救命呀!
鸡妈妈听见了豆豆的叫声连忙赶过来,它看见一只大花猫正想吃豆豆。鸡妈妈赶紧用尖尖的'嘴巴去啄大花猫。大花猫只好逃了。
豆豆红着脸低下头说:“妈妈,我以后不再做离群的小鸡了。”鸡妈妈说:“知错就改就是好孩子。”说着豆豆和妈妈一起又去捉虫子了。
二年级的小鸡作文 篇10
这一天,我外公家的小鸡和小鸭又争论了起来。他们争吵得很厉害,外公问他们吵什么,它们原来在争论谁的本领大。外公说,别争了,现在我当裁判,你们现在来比一比,看谁的本领大。
小鸡说:“比捉虫子。”小鸭说:“比游泳。”外公果断地说:“别吵啦,听我的,比三项,先比捉虫,再比游泳,最后比跳高。”小鸡和小鸭只好答应了。
先比捉虫子,小鸡的嘴尖尖的,十分钟捉了20条虫子,小鸭的嘴扁扁的',十分钟只捉了5条虫子。外公大声地宣布:第一项,捉虫子,小鸡赢了。现在比游泳。
小鸭高兴地跳进水里,三五几下就游到了对岸。小鸡刚跳下去,就呛了好几口水,不得不狼狈地爬上了岸。外公宣布:第二项,小鸭赢啦。
比赛跳高的时候,小鸡和小鸭都拼了命地往上跳,结果,小鸡和小鸭都跳了1.1米高。外公宣布:小鸭小鸡不分胜负,并列第一。外公摸摸他们的脑袋,语重心长地说:“你们各有所长,都有自己的优点和缺点,要多向对方学习,团结互助才好。”小鸡和小鸭都红着脸点了点头。手拉手一起玩去了,他们成了形影不离的好朋友。
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