高三作文

时间：2025-12-15 22:57:30 高三我要投稿

关于高三作文汇总8篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的高三作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于高三作文汇总8篇

高三作文篇1

　　硝烟弥漫的战场，腥红的血花妖艳迷魂，似魅惑尘世的曼陀罗，蛊惑人心。刀光剑影的厮杀，寒光冽冽，危机四伏，这是战场，是血的诅咒，是狂的怒吼，血红的地狱。唯一令疯狂的心停止挣扎是身后的温度，在恐惧时给予抚慰，在受伤时忘记疼痛。兄弟，是依靠；兄弟，是唯一值得交出软弱的背后的信任；兄弟，令死神却步，令希望重生。

　　——题记

　　曾几何时，我是一棵卑微的小草，向往自由地飞翔，但我触碰不到蔚蓝的天空，只能远远的，瞻仰。空中的鸟儿将头埋进柔软的翅膀偷笑，而被泥土束缚的我，连脱离泥土都会枯萎的我，自由，只是一种奢望。当它们带着上帝赐予的羽翼，高傲地抖擞翅膀，翩翩飞舞，半眯着的眼里满是对我的怜悯。他们的嘲笑化成了我身上沉重的枷锁，他们高傲的身影像残忍的双手，掐紧我的喉咙。我无法反驳，我没有那个权利，所以我沉沦了。直到身边的一株小草，紧紧地攥着我的手，不顾我的挣扎，迎着风，扭动身躯，带着我乘风舞动。风拂过脸庞，异样的感觉浮上心头，迎上它善意的.目光。滚烫的泪水滴落，是的，我感受到了这美妙的感觉，为什么我不曾发现呢？紧紧地回握它的手，满腔的激动化作最真挚的四个字：兄弟，谢谢。

　　现在的我，颓然地远望整个运动场，到处是激扬的呐喊声，助威声。不知道为什么，好久，好久，我已经感觉不到那些所谓的激情、所谓的青春了，即使在如此激烈的比赛场。我感觉自己就是个异类，心仿佛麻痹了，也许是久居阴暗的文学洞穴。黑暗中的我挥舞着铁锹，朝着未知的光明探索，机械地抬手，落下。已经养成习惯了，不去关注任何事，只需笔直的，朝着前方，跌跌撞撞。

　　麻木地写着手中的稿件，无非是激励运动员的一些话语，写了也不一定会被承认而播报，无意义的劳动着实让我提不起兴趣。咬着笔杆，呆呆的扫视四周，人群好像有些激动了。再定睛一望，原来是1500米跑步到了冲刺阶段，说是冲刺，其实真的是跌跌撞撞地挣扎着过来的。精神和体力已经到了极限的他们，一个个面色苍白，我不禁问自己，到底是什么支撑着他们。那可是1500米啊，我还没跑就觉得双腿无力了。

　　还没到达终点，终点线旁就围满了人，一个个焦急又满是担忧的脸庞让我的心底泛起了波澜，他们是那么专注，眼睛随着虚弱的人儿移动，每一步，心跟着颤抖；每一米，焦急的神情便更深一层，这是怎样的一种期盼啊！渗透着如此的羁绊，他们与他们，一条无形的线紧紧拴着他们的心，如此的柔韧，又如此的坚硬。我开始关注跑道上步履蹒跚的他们，他们那痛苦的脸上颦起的双眉，已经脱力的四肢突然奋力地甩动起来，仿佛打了一剂强心针。那因痛苦所微闭的双眸，在听到那呼喊声的一瞬间，猛然张开，如同烈火凤凰浴火重生，迸发出无穷的力量。我手中的笔在颤抖，我知道，我无法再不为他们动容了，我机械的心在此刻开始了自己的跳动，我不请写出是惊喜还是兴奋！

　　随着人群一阵欢呼声，筋疲力尽的人儿冲过了终点，虚弱的身体再也支撑不了100多斤的重量，他们扑倒在那张开的温暖的胸怀中。我看见，他们笑了，尽管虚脱的笑容是那么的苍白。

　　我也笑了，从没有这么开心过。任何东西都会在时间中消逝，金钱，权利，甚至生命，但这璀璨的阳光，兄弟之间的羁绊，从来不会黯淡。

高三作文篇2

　　忽然间发现，

　　手中的面巾纸已留下我的'泪痕。

　　到了离别之前我还笑着对你说，

　　我们再也不要分离。

　　下一秒你背对着我天真的面孔，淡淡地撇下一句

　　我们来世再相见，我宁愿我爱的不是她，而是你，原谅我

　　他连给我挽留他的机会都不给，头也不回地逃离

　　一瞬间时光也在疯狂逃离

　　是我做错了什么吗？

　　为什么上天对我这么不公平？

　　也许我真的爱上了不该爱的人

　　早知道结局是这样

　　当初我就该选择放弃

　　等到幸福溜走了已经后悔莫及

　　面巾纸上的泪痕永远不会失去了

高三作文篇3

　　我到现在还记得一开始的时候他们有那么多没有实现的愿望却一直在心中念念不忘。无论如何都不肯放下，即便是一定知道了没有可能去实现这样的愿望啦。

　　所以说在很多时候，人的执念是可以起到很大的作用的。无论怎样，我们所面临的这些事情都是我们必须要经历和发生的。

　　无论我们怎么不情愿，都要去接受。但是大多数时候，我们都能看到头顶的星空，也能看到周围身边的风景。其实这一切已经足够美好了，难道不是吗？

　　每个人都可以提出自己的要求，每个人在自己的人生当中都可以选择合适的规划。这是我你一直喜欢唱的.那曲那首歌，那些歌词也许你早就已经会背了。

　　但是同样的，你不愿意把这首歌唱给别人听。在大多数时候，我们会选择背叛，很多事情都不愿意背叛自己的良心。但是这也不包括情非得已的时候。也许这里的水太深，我们都不能够触摸的到底线，我们也不知道这样的情况什么时候才能发生，更不知道自己什么时候变成陌生的自己。

　　在我们的梦想当中，我们是否曾经把身边最重要的人放在最重要的位置。这些你也是心知肚明的，其实根本就没有必要对别人提起，你自己一个人知道就已经足够了。

高三作文篇4

　　从来没有一个女人可以站得像她一样高，从来没有一颗心可以像她的一样骄傲，从来没有一位帝王会像她一样立下一块无字碑，功过自由后人评定……

　　那无字碑上真的是一片空白吗？不，我分明看到了碑上镌刻出了一名女子的睿智与豁达。

　　她是中国历史上的一枝独秀，以瘦弱的双肩扛起了整片江山。将无数须眉驰骋沙场得来的大地轻易地俘虏了过来，轻松地续上了一笔。这一笔惊天动地，前无古人，后无来者。

　　她深知自己正遭受万人唾骂，"狐媚偏能惑主",男人的骂声中还夹杂着女人的骂。她也深知自己双手沾满了鲜血，"一将功成万骨枯".于是，她又做出一件震撼人心的事——为自己立下一块无字碑，不着一字，孰是孰非皆凭后人断定。

　　好一块无字碑，好一个武则天，她为自己留下了一点空白，由别人书写。功大过大皆由后世千秋评，这种大智慧有几个男儿能及？

　　好一块无字碑，好一个武则天，她在那片白上描绘出了一个女子的广阔胸襟与明智。她知道自己得到了太多，多得让每一个人都忌妒；她也失去了太多，多得中华五千年的文明都无法乘载她的.悲哀。一切尽在不言中，留一点空白，让后世子孙揣摩她内心的骄傲与哀伤。

　　她的美丽已随大唐而逝，如今只留下荒冢草青青，还有那挂在草尖尚未风干的泪珠，是她午夜梦回时落下的。

　　不能书写功德，不能书写悲哀，那就什么也不写。是悲是喜，都由她留下的那一点空白说。

　　也许，不说就是说得最多，空白就是描绘最多的图景在上面。"千江水有千江月，万里无云万里天".

　　也许，连她自己也不知道自己是千古罪人还是流芳百世的名主。她留下的那一点白是给后人，也是给自己一个喘息的余地。她活得太累，勾心半角的深宫内院，阿谀奉承的下层，尔虞我诈的政治大漩涡……太多太多的东西都由她一个承担，"高处不胜寒"啊！

　　融融月，淡淡风，一如那花香，风吹万里也有散去的一天。再华美的词藻写出的功德也有磨灭殆尽的一天。她那一点留白，不仅是歌功颂德，也是为自己做过的错事的反省吧！那是历经千秋万载也消不尽的……

　　点评：

　　"留一点空白",这个话题令不少考生联想到武则天的无字碑，或侧重想象、描写武则天一次次对大臣们撰写的碑记甩袖而去；或着重论述千年来人们对无字碑的解读；上文是这类考场作文中的佼佼者。

　　《无字碑歌》，作者能够将纷繁复杂的历史人物、事件条分缕析，在800字的文章里讲明白、说透彻。这取决于作者思想、认识、思维的清晰，得益于作者较好的语言表达能力。

　　无字碑的空白，给后人无限的遐想，武则天的人生风雨、功过是非，在无字碑的空白上一幕幕上演着；"不着一字，孰是孰非皆凭后人断定".

高三作文篇5

　　流云裁梦，清风奏弦，时光铺就画卷在青青的草间莹莹露珠里，在如烟的柳絮间轻荡，柳如烟花似梦。在燕子的呢喃里，在素卷里轻轻点墨涵香，如画家泼墨挥毫，轻舒一卷画卷画堂凝碧，将四季最美展开华章。邂逅美丽的春天，轻吟浅唱岁月如歌，时光静好，悄悄的，悄悄的，带来春的消息

　　——题记

　　春，是清晨的和煦阳光；凝结着丝丝甘甜的雨露；春又像柔和的清风轻轻吟唱；处处弥漫着花香；在萌动的绿韵中舒展着笑脸；春，就像一个轻柔的梦不经意地落入诗行，把美好吟唱

　　春姑娘托清风带来春的消息，点亮心灵间点点希翼，用绿色点缀大地山川，百花盛开装扮着华夏大地。沐浴阳光，温暖前行，风中弥漫丝丝清新的空气，享受着温暖阳光的照耀，温柔的春风轻轻拂动，唤醒沉睡的大地，将春的芬芳洒满大地，带来美丽和希望。

　　当春的帷幕徐徐拉开，清新的空气盈满尘间，丝丝惬意沁满心间，徜徉留连陶醉其间，感受这个春天的美好，这是大自然的魅力舒展着诗意轻轻吟唱着四季轮回中最婉转动听的歌。

　　鸟儿也来吟唱这个季节的美好，燕子呢喃，飘逸的云朵轻衔云梦带来春来的消息。

　　杨柳伸展着婀娜的腰身，桃花如含羞的美人，潺潺的小溪叮咚叮咚奏响了春的旋律。碧水悠悠，清风谱弦，伫立凝望，满眼春之秀色，绿韵拂动。

　　漫步于湖畔，柳树那波光中的艳影郁葱的绿色，柔柳拂绿纱，清浅的绿挥舞着，与蓝天白云交相辉映，桃花的妩媚，正是因为绿叶的陪衬，构成一幅水墨丹青图画。

　　蝴蝶轻轻飞舞着，在花间翩翩起舞，深深浅浅的绿色铺满大地山川，满眼凝碧，鲜翠欲滴，这是生命的绿色，谱写歌谣，跳动着动人的音符吟唱着生命之歌。

　　绿草、蓝天、白云，温暖的阳光，清风拂面惬意柔，鸟儿歌婉转，百花争艳芳，这就是春的美好，慢慢舒展一卷画卷，让我们徜徉留连

　　风中飘逸着一朵雨做的云，于是体会到春雨贵如油，临窗听雨，如诗如梦。如蝶诗雨舞霓裳，绿韵舒展漫苍穹。春意无限尽挥洒，花盈笑葩宛露凝。没有诗意雨，焉有花芬芳。

　　珠帘轻卷月盈盈，抚琴奏弦清歌婉，春梦无痕芳菲意，桃花盈面娇媚妍。

　　天亮了，空气中盈满清新，远山朦胧现，轻风逸花香，燕子衔云梦，碧湖绣鸳鸯。郊外漫步赏，芳草碧连天，晓雾凝婉露，花影映芳容。绚丽彩虹牵云梦，明媚阳光浴轻柔。

　　我想采一片绿叶奏笛清音，春天就在我的笛音里飞到你的身边，我想裁一片流云织梦，春的意蕴就轻轻飞舞到你的面前，是春天让我们的心灵相牵。

　　清晨，春光荡漾。一纸芳菲，此岸彼岸，花香盈面。看，十里桃花，有的桃花含苞待放，一朵朵在风中摇弋，飘舞，有的盛开如美人面，有的落花随风香依旧，落花缀香舟，掬水指涵香。

　　走在小路上感受着这份美好，轻轻捏起嫩嫩的小草，点点露珠轻盈阳光下一阵沁人心扉的.芬芳，陶醉在醉人的春色里，感受着春的生机和希望，一群白鸽衔着春的页签翩翩飞起，带着希望展翅翱翔

　　掬一缕阳光，温暖前行，在充满希望的春色里徜徉，在款款的馨风里漫赏夏之明媚，期待着秋之丰硕，漫步在玉蝶飞舞中感受冬之高洁，邂逅四季的美丽，漫步岁月芳华。

　　满面春色映秀色，字里行间凝芳华。流云裁梦，清风奏弦，时光铺就画卷在青青的嫩草的莹莹露珠里，在如烟的柳絮间轻荡，柳如烟花似梦。在燕子的呢喃里，在素卷里轻轻点墨涵香，如画家泼墨挥毫，轻舒一卷画卷画堂凝碧，将四季最美展开华章。邂逅美丽的春天，轻吟浅唱岁月如歌，时光静好，悄悄的，悄悄的，带来春的消息。

高三作文篇6

　　前些时间，于丹在荧屏前大肆传播其对古代文化经典独到见解，引发了广大民众的争议，其中不乏对于丹声讨的言论，他们声称于丹扭曲了经典背后的意蕴，指责她的做法是对文化的亵渎。

　　其实，在我看来，于丹的见解多有可取之处，但她少的是一颗远离纷扰的心。牛顿就曾将自己评价为一个在海滨玩耍的孩童，为自己不时发现不同寻常的贝壳而沾沾自喜。两者一比较，便可以发现他们的精神层面尚存差距。

　　表面上看，于丹对古代文化经典的解读是她对古代孔庄思想的深层领悟。其实不然，于丹作为明星学者，在获得更高关注的同时，更应该给自身充充电，与其将学识与自我标榜捆绑在一起，倒不妨适度让心灵远离纷扰，否则知识水平和精神空间的不协调发展，终将让自身为世所摒。于丹在某高校谈论昆曲时被哄下台，不就是个活脱脱的例子吗？

　　于丹其实只是个缩影，它反映的是当代知识分子在物质世界的大环境下，心灵趋于纷扰。当韩寒以傲慢的态度评价巴金“他文笔不好”时，当郭敬明描述功利而幼稚的文字时，当张悟本冠以“中药世家”喧嚣于各家电台时，太多的知识分子的心灵被量化，在金钱或物质的纷扰之下钝去棱角，那么社会中低俗谄媚的文化产物的`出现也就不足为奇了。

　　相较之下，牛顿的做法才应该大力提倡。不同于于丹把内心囿于繁世的纷扰，而是“站在巨人的肩膀上”向前冲，突破了物质世界的桎梏。将自己比作在海滨玩耍的小孩，捡着自己喜欢的贝壳，这不仅仅是一种自谦的态度，更是一种主动挑战，给养内心的大智慧。

　　于丹事件不仅给当代知识分子敲响了警钟，也让我们静下来思考并且反窥内心。参物外之趣，养心中之情。当我们能够使心灵远离纷扰，那么我们便能够守护好人生最基本的精神价值，并与世外潮流保持一定距离。所谓“桃李不言，下自成蹊。”当代文化必须以一种宁静的姿态要求自己，若是与利益遥相呼应，恐怕文化就去了其最内在的东西。

　　我们要生存和立足于当代社会，就应当让心灵挣脱纷扰的束缚，然后才能进行物质的延伸与拓展。社会的高速发展并不意味着我们的心灵就要受到知识水平的左右。反而应该说，心灵的高品质才是物质高享受的最大前提。惟有让心除去纷扰，才能在短暂的生命旅程中，实现人生最大的价值。

高三作文篇7

　　一曲独立之歌轻舞飞扬；一座竞技之场慷慨激昂；一簇理想之火照亮方向。灰黑白的协奏曲在高中的大舞台上尽情唱响，冷静的音符也引导我走向更高的殿堂。

　　独立于我为灰色，唯有独立，才能成立，独立为基石。

　　“高考是一个的战斗。”自我踏入高中大门，这句话就深深地烙刻在了我的心中。于是，我时刻记得，独立，是高中最好的状态，步入高中，意味着你将脱离父母羽翼的荫蔽，将在自己的天空，独立舞出优美的弧线。步入高中，意味着你必须学习自主学习，独立生活，高中老师不可能顾及到每一位同学，一个无法自主学习的人，注定考不上理想的大学。人在世上，前十五年仰仗父母，待你步入高中大门，便是一段崭新路程的开始。彼时，将无人时刻伴随，只有终点的光明吸引人独立前往。独立为灰色，并非黯淡，而为理性冷静，拥有这种独立品质，才能在竞争中拥有更多的优势，来实现自己的理想。

　　竞争于我为黑色，唯有竞争，才能进步，竞争为手段。

　　“一分干掉一万人”的豪言不是空想。在高考这样激烈的竞技场中，彼时将有成百上千万的高中生与我们同台竞争。高中三年的学习在我看来更像是一场热身。即便只是热身，其竞争的惨烈程度也不来于高考。身处教室，我们是同学，身处考场，我们是对手。位于校内，我们彼此竞争，面向校外，我们携手合作。一次次的考试，一次次的竞争，一次次的进步，我们在竞争中联手，我们在竞争中进步，我们在竞争中成长。这是高中生活的画卷上最灿烂的浓墨，这是高中生活的乐曲中最低沉的音符，这是高中生活的战场上最激烈的拼搏。因为竞争，我们哭泣；因为竞争，我们愉悦，因为竞争，我们成功。黑色的竞争不意味着黑暗与压抑，于我而言，它是纯粹的'，像黑色一样纯粹，使我心无旁骛，追逐理想。

　　理想于我为白色，唯有理想，才能引导我前行，理想是旧途。

　　高中，正是青涩与成熟，懵懂与练达，单纯与世故的过渡期。我们由无知到有知，儿时的科学梦，太空梦早已被现实磨去了光彩，只有苍白的记忆留驻，时而回想起，不过怅然一笑。今昔，身为高中生的我们，对世界有了全新的认识，对未来也会有更清晰的预见。理想成了人们前进的动力。在枯燥的，单调的，艰难的三年里，能有一个理想，给三年的时光涂上色彩，是一件很幸福的事。这样的理想，将为我们提供无限的动力，失意时，使们们振作，骄傲时，使我们警醒，迷茫时，为我们导航。白色的理想不是柔和，而是光明，为我们祈福，给予我们信仰。

　　灰色如独立，黑色如竞争，白色如理想，它们是基石，是手段，是旧途。在高中的舞台上，三色并存，演绎着黑白灰的奏曲，相互交融，彼此汇合，留下灿烂却冷静的尾声！