五年级热爱生命作文

五年级热爱生命作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的五年级热爱生命作文，希望对大家有所帮助。

五年级热爱生命作文1

　　有一次，我看见了一个大雁群，它们正在迁徙。

　　我发现大雁群的最后有一只刚学会飞的大雁，它飞得很不平稳，歪歪扭扭的。不一会儿，它飞得越来越慢。突然，它的翅膀好像受伤了，从空中掉到了花丛中，它走出花丛，一次又一次地尝试飞翔，即使失败了，它也没有放弃。

　　眼看大雁群要飞远了，它又鼓起勇气，忍受着翅膀的疼痛，再一次准备飞向蓝天。终于，它成功了！它飞得平稳了！我被这只大雁的坚强和勇气感动了。

　　还有一些身有残疾的人，像健全人一样创业、发明创造，为祖国做出了极大的贡献。我们要学习他们热爱生命的`精神，用短暂的生命体现出自己无限的价值，让自己活得光彩有力。

　　就连动物、植物都懂得热爱生命，所以我们更要坚强，学习那些残疾人不放弃生活权利的精神。对！谁都有生存的权利，都可以把黑暗的道路变得明亮起来。

　　我从这些事中明白了一个道理：世上无难事，只要肯攀登。连一只大雁都懂得热爱生命，而我们有些人，遇到困难就失去了活下去的勇气，与之相比，不觉得惭愧吗？如果你坚强勇敢地面对困难，也许会有更好的生活和奇迹。就像司科特的名言：“如果你足够坚强，你就是史无前例的。”

　　生命的意义是什么？是勇气！是坚强！只要做到这些，我们就可以活得更加精彩！

五年级热爱生命作文2

　　我的一生始终保持着这样的一个信念：学习生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取——巴金。

　　的确，好像这位伟大的`作家所说的，生命的意义是在与付出和给予，而不是接受和争取。但是我们也要热爱生命，珍惜生命，这也是我们在一生当中必须做到的。比如说，一只蚊子，一只苍蝇的生命非常的短暂，可是当我们用手企图拍死它们的时候，它们却飞走了。我觉得，它们很热爱生命，虽然它们的生命很短暂，但它没有不想活着的心理思想，而是珍惜生命。我们好好想想，一只苍蝇，一只蚊子都能那样热爱生命，那我们人呢？

　　在学校，我们经常会看到这样的场景，走廊上，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的同学；栏杆前，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望；楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去……

　　每当看到这样的情景，我的心里就好像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢？在走廊上飞奔的同学一旦相撞，往往鼻青脸肿、头破血流；栏杆上的同学一旦掉了下去，后果是可悲的；从扶手上往下滑，只要稍不注意，就会跌落，导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的，生命一旦发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

　　在这里，我要提醒那些人，热爱生命吧，生命如时间，一转眼就没了，所以我们应该珍惜生命，珍惜时间，热爱生活和！

五年级热爱生命作文3

　　生命是宝贵，可是还有很多人为一些很普通的事而自杀，就犹如拾了一粒小石子，去失去了一片天空。有些人却身残志不残，黄美廉就是一个热爱生命的残疾人。

　　有一个叫黄美廉的女子，从小就有脑性麻痹症，这种病症十分惊人。因为肢体失去平衡感，手脚会经常乱动，也会说模糊不清的话，模样十分怪异。医生根据她的情况，判断她活不过6岁。在常人看来，她已经失去了语言表达能力与正常生活条件，更别谈什么幸福和前途。但她却坚强地活下来，而且自己的意志力和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔，还有很好的.听力，抒发着自己的情感。

　　在一次演讲会上，一个学生贸然地问：黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己？你有过怨恨吗？在场的人都暗暗责怪这个学生，但黄美廉却没有半点不高兴，而是在黑板写下了几行字：

　　一、我好可爱；

　　二、我的腿很长很美；

　　三、爸爸妈妈那么爱我；

　　四、我会画画，我会写稿；

　　五、我有一只可爱的猫；

　　最后她以一句话做结论：我只看我所有的，不看我所没有的！

　　黄美廉的这个经历告诉我们：无论遇到什么困难，也不能向命运屈服，更不能随便对待生命。只要学习黄美廉的只看自己所拥有的，不看自己所没有的。这种精神，我们就能解决困难，也会爱护生命。即使人生道路上曲折很多，但我们应该向着成功走去，我们要坚强地打败所有的困难。

五年级热爱生命作文4

　　“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。”——爱因斯坦。地球上有六十亿个人类的生命，所以它很普通；但是对于每一个人来说，它却是极其珍贵。

　　地球上有那么多的生命，但是有一些却是残缺不全的，就像世界著名的作曲家贝多芬。在他的一生中，贫困、疾病、失意和孤独等种种磨难折磨着他。其中，最大的灾难是耳聋给他带来的痛苦。贝多芬28岁的时候，由于疾病，听觉慢慢减退了，到了48岁再优美的歌曲也听不见了。他只能用书写的方式和别人交流。即使这样，贝多芬也仍然进行着创作——九十部交响曲的后七部，就是在他完全失聪的情况下完成的。而其中的'第三、第五、第六和第九交响曲被认为是永恒的著作。

　　贝多芬的故事令我十分得敬佩，而成洁的故事更是让我惊叹不已。成洁在小时候的一次玩耍中，双手不小心碰到了高压线，导致她失去了双臂。成洁承受着巨大的痛苦和悲伤。她曾经抱怨过，有时也想放弃，可她还是坚持了下来，她想用脚代替手做各种事情。成洁经过无数次的练习，脚趾已经出血、破皮，可她还是没有气馁，最终她的脚能代替手做各种事情了，不仅如此，她的学习成绩也十分优异。

　　在我读2年级的时候，总喜欢用左手写字。老师和爸爸妈妈都说要用右手写，可我是左撇子，我该怎么去改变呢？有一天，妈妈给我讲了成洁的故事，成洁是个残疾人，她都能做到用脚写字，而我是个健全人，而我为什么不能做到换个手写字呢？于是，我便下定决心，一定要改掉只用左手写字的习惯！

　　我觉得每个人的生命只有一次，我们一定要在有限的生命中，做出更多有意义的事情！

五年级热爱生命作文5

　　生命是宝贵的，也是美好的。可是有些人，命运对他们是不公平的，但是他们依然艰苦地奋斗，成为与命运搏击的勇士，他们一样可以活得精彩！

　　一次，我在电视上看到一个人叫崔万志，他是一个残疾人，他在出生时因为是脚先落地，头卡在里面，不能呼吸，导致生出来之后口吃，手脚不灵活，他9岁时才上小学，上学的.路上有一条沟，别人很容易就可以跨过去可是他却只能慢慢蹲下来，滑倒沟里，再艰难地爬出来，中考时，他的成绩在全县名列前茅，被一所重点高中录取了，可是当他高高兴兴地来到学校，把床铺好了，把学费交了，这时被校长看到了，把崔万志的行李扔出去校门，还把崔万志和他的爸爸赶出学校并且对崔万志说：“以后就算你考进了大学也没有人要你。”说着就走了。长大后，没有一家公司要他，它就自己开书店，开超市、网吧，但是书店被烧，超市被偷，网吧被拆，最后开网店，成了千万富翁，取得了非凡的成就。崔万志的事例让我想到有一次期末考试只考了80。5分，很怕妈妈回家骂我，我一回家就跑进屋里，把门锁上，开始嚎啕大哭起来，没想到妈妈竟然没有骂我，说：“没关系再接再厉就好了！”这点困难与崔万志相比根本不值一提

　　现在想起来，真是惭愧至极呀！

　　想到这里，我觉得我们应该像崔万志一样活出自己、活出属于自己年华。同时也要珍惜每一寸光阴。

五年级热爱生命作文6

　　今天，我读了一篇题为《灾难面前》的小诗，感觉到了诗人对逝者的尊重，对生命的热爱。

　　读了这首小诗，使我又想起了那个可怕的日子，一时间，汶川被罩上了一层可怕的面纱，无边的黑暗，无助的呻吟，无力的呼喊，无声的哭泣，无数生命在这场灾难中面对死亡，无数财产在这次危难中化为灰烬。

　　然而瓦砾下演绎的不仅是死神对生命的吞噬，更是炎黄子孙众志成城战胜困难的感人故事，更是生命对死神的.坚强抗争。

　　名航空伞兵于5月14日冒死跳下4999米，寻找到抗震的突破口；各地义务献血和捐款的人员排起了长龙；许多志愿者也纷纷奔赴地震前沿尽力救援。

　　在突发的自然灾害面前，中华民族显现出空前的凝聚力，舍己救人的精神足以感天地泣鬼神，废墟下一个个与死神抗争的生命也在诠释着生命的顽强与不屈。

　　月20日凌晨，地处汶川大地震震中的映秀镇映秀湾发电厂办公楼废墟中，发电厂职工马元江被救援人员救出，此时距5月12日大地震发生已近179个小时，事后记者对马元江进行采访，他是靠吃香烟烟粉，卫生纸和喝自己的尿液，才得以活命。

　　一个个坚强的生命向人们展示着生命的奇迹，而奇迹的背后是热爱生命的宣言，是不抛弃，不放弃的坚持，是一个人，一个集体乃至一个民族坚强精神的最好诠释！

　　灾难面前，中国人民是团结的，中国人民是坚强的，中国人民是压不垮的。我为自己是一名中国人而感到自豪！在灾难面前，生命绽放出艳丽的花朵，生命散发出沁人心脾的芳香！

五年级热爱生命作文7

　　在实验室里，研究人员想把人的头骨分开，可是用尽了力量，想尽了办法，都无法完整地将头盖骨分离。一位科学家，把种子埋进了头骨中，奇迹出现了：种子发芽了，种子以弱小的身躯，却发出了巨大的能量——头骨沿骨缝完整分离了。我惊讶于科学家的创意，更惊叹于这么弱小的种子竟有这么强大的生命力。

　　台湾作家杏林子说过：一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛虫，可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为生命就是一桩奇迹。

　　也许你读过法国作家雨果的作品，可是绝少有人得知他是怎样与疾病抗争、创造生命奇迹的。

　　雨果在20岁开始发表作品，29岁创作了轰动世界的'《巴黎圣母院》，可是正当他处于创作高峰、激情奔放时，恶性心脏病发作了，这一年他40岁。

　　人们惋惜万分，这颗巨星要坠落了。可是雨果不悲观，在医生的指导下，他锻炼、打拳、跑步、游泳、爬山……他顽强地与疾病抗争，健康状况好转了，体质增强了，他又拿起了笔……直到晚年，创作不懈，60岁创作了《悲惨世界》，80岁写了戏剧《笃尔克玛》，他向世人放射出自己生命的灿烂光芒。

　　台湾作家杏林子对生命的感悟，正是源于对生命的热爱。他12岁患“类风湿关节炎”全身关节大部分遭破坏，腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转，就是这样一个残疾人，数十年来坚持不懈，笔耕不辍，著书四十多部，被誉为“台湾十大杰出青年”。她不仅用笔创造生命的价值，更以精神鼓舞、激励世人奋发向上、珍惜生命。

　　生命予以每个只有一次，让我们珍惜生命，让有限的生命创造无限的价值，让生命之火燃烧更亮，释放出更大的能量吧！

五年级热爱生命作文8

　　人的生命只有一次，生命对于每个人来说都是无比的重！然而每个人对于生命价值的理解却各不相同，有的人认为生命的价值在于拥有无数的金钱，有的人认为能否过上奢侈的生活是衡量生命价值的.标准，有的人认为长寿是生命的价值……到底生命的价值是什么呢？我可以郑重地回答你：“是热爱生命！”

　　热爱生命是人类的基本，好像一些服毒自杀，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。而张海迪姐姐患了那么重的病却并不放弃生命，仍然坚强地面对生活，她就是一个非常热爱生命的人。

　　张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位瘫痪，她因此没有进过学校，童年就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难，学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，在莘县期间，她无偿地为人们治病一万多次，受到人们的热情赞誉。

　　张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢？想了很旧我才明白，其实这是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的没有任何意义了，那样我这个人生下来有什么用呢？好像张海迪一样乐观的人也有，好像海伦·凯勒等。

　　我知道了人的生活是要创造的，好好创造，生活肯定会美好起来的。

五年级热爱生命作文9

　　生命是什么?它不是一场雨，雨下在地上蒸发成水汽还会再落下;它不是一棵小草，小草冬天枯了春天还会再荣;生命是缓缓爬上额头的河流，当我们懂得珍惜时，河道已太深太深，深深的河道里有深深的遗憾。

　　生活中不可能处处有鲜花，时时有掌声。也许我们勤于耕耘，愧对收成;也许，探索的风景总山重水复而老不见柳暗花明;也许，我们年轻的信念会被千年淀积的尘雾缠绕，而不能展翅翱翔。但需要坚信的是：生命的大海波澜起伏才恢宏壮阔，人生之路因为坎坷不平才多姿多彩。每个人应该尊重自己的生命，时刻不忘对生活的责任。正如一位哲人所言：日子如手中的扑克牌，不在于你摸到了什么，重要的是你如何漂亮地打出去。

　　生命的`意义不在于马到成功，而在于不断求索。正如屈子所言：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。用此信念去拥抱生活，热爱生命，生活才更充实，生命才更有价值。

　　如果把我们的生命放在人生的某一小站，进口和出口，就是整个人生的象征。有什么样的进口，就会有怎样的出口。然而我们不应把过多的精力耗在设计怎样的进口和出口上，关键是要懂得进的过程中要及时去选择、去行动、去执着地合理使用生命的季节，而对生命的出口，平静、从容对待。那么，无论在怎样的生命季节，留给小站的一定是美丽迷人的风光。

　　这样，面对每个夜晚的造访，我们都会有一份坦然的对视，不论对与错，浪漫与深沉，花好与月残，只要我们自然真诚地表现生命，度过生命中完整的四季，就会拥有一份坦然，一份灿烂。

　　写到这里，不禁问一句：你热爱生命吗?

五年级热爱生命作文10

　　正如“珍惜生命就要珍惜今天”所说，生命，是宝贵的，是脆弱的，更是需要热爱的。

　　梅花是热爱生命的。在寒冷的冬季，其他植物都只剩光秃秃的枝干，毫无生气，仿佛快要熄灭的蜡烛。而梅花，在严寒的环境中，亭亭玉立，挺立在大雪中，显得格外独特。过不久，它还会慢慢长出可爱的花苞，含苞待放，如同一位小姑娘马上就要从梦中醒来。看着这充满希望的花苞，我仿佛看见了梅花“一枝独秀”的美景。梅红色的梅花错落在枝头，散发着芬芳的香味。这一个个小精灵在白雪皑皑的冬日中分外妖娆，似一团火焰。我不禁想：梅花之所以不畏严寒，是因为不愿在大雪纷飞中失去生命吧。

　　羚羊是热爱生命的。羚羊在吃草时，会警觉地竖起耳朵，时不时地抬起头，用敏锐的眼睛观察四周是否安全。一旦发现狼群等天敌，它们就会随着大部队，撒开修长健壮的蹄子，飞快地狂奔，不放过一丝一毫的机会逃生。它们就像与生命奔跑的.精灵，在它们眼里生命就要一直奔跑。它们是多么热爱生命！

　　人们也是热爱生命的。海伦从小失明又聪，让幼小的她一直生活在黑暗无声的世界里。但她始终不气馁，保持乐观的态度，完成了著作《假如给我三天光明》。她对生命充满了无限热爱，不是吗？

　　同学们，热爱生命吧！让我们的生活丰富精彩，让我们的人生没有遗憾！

五年级热爱生命作文11

　　你聆听过流水的哗哗声吗？在我听来这声音犹如天籁。你品尝过流水的甘甜如饴吗？在我看来那香味儿沁人心脾。

　　可你有没有想过假如有一天，地球母亲无法向我们提供水源，整个世界将是怎样的情景吗？假如没有水，土地开裂，植物枯萎；假如没有水，众鸟灭绝，昆虫绝迹；假如没有水，嘴唇干裂，食物短缺……

　　再也无法想象下去，因为我们的生命已经不存在……

　　你还认为水是用之不竭的.寻常之物吗？洗完菜不急着关掉水龙头？喝掉一口水后倒掉一杯水？眼见污水流进河流无动于衷？难道真要等自取泪水当饮水时，我们才懂得水的珍贵？

　　有幸的是我们一家保持着“一水多用”的习惯：妈妈会用淘米水浇花，爸爸会用洗手水刷鞋子，我会接雨水把金鱼缸添满。我们一家更不会在出游时把垃圾随手扔进小溪。我希望每个家庭能像我们一样，那中国一年用掉的水资源可以用两年，因为我们家用掉的水量总是不到别人家的一半。

　　记得上次爸爸带我去污水处理厂参观：巨大的水池盛满外面进来的水，天啊，那就是我们生活用过的水，简直又脏又臭，经过几十道过滤消毒程序，经过十几天的流水线后，这水才变回我熟悉的清澈模样。看着水池里倒映着的自己，我告诉自己，既然我们使用的水要花如此大的代价，还有什么理由不好好珍惜！

　　让我们一起努力，把“节约每一滴水”的口号变成行动！

五年级热爱生命作文12

　　人们常说：“生命是脆弱，短暂。”可在今年一个春风还没有融尽余寒残冬里，在河外，一群游来游去小鱼，使我对生命有了新释解和认识。

　　有一次，我和父亲到河边钓鱼，我们准备了一下，就拿起鱼杆钓鱼了。

　　过了半小时，还没有鱼上钓，我有点不耐烦。正当我想放弃时候，那只鱼杆抖了抖，父亲对我说：“有鱼上钩了。”我邓上抽起鱼杆，用九牛二虎之力拉着，只见那条鱼甩动着大尾巴，撑着一双鱼翅，向后拉，那条鱼嘴里已经出血了，鲜血染红了它嘴，但它还继续挣扎着，极力摆动着大尾巴，我心怦然一震，我顿时感到一股生命力量在我鱼杆上跃动。突然，“哐”一声，线断了，那条鱼带着伤逃走了。这一声，让我不知是激动还是失望。

　　再过了半小时，鱼杆又开始颤抖了，我马上拿起鱼杆，向后拉。因为这次是一条小鱼，所以我不费次灰之力就把它钓上来了。我看这么小鱼，就拿去喂猫吧！我本以为这条鱼会死，但它还继续挣扎着，极力鼓动双翅和扇动着小尾巴，在地上跳来跳去，好像不想被吃样子。鱼那种求生欲望感动了我，我忍不住放了它。

　　此时此刻，我眼前似乎出现鱼求生一幅幅画面，鱼想活下去决心。鱼逃生后那高兴表情。鱼宁死不屈那种勇敢精神。

　　啊！我感叹，鱼是多么热爱自我生命，我们也应该向鱼一样热爱生命。

五年级热爱生命作文13

　　生命，你可以珍惜，也可以放弃，就比如我家阳台上那一株美丽的花。

　　它是从我家阳台墙角边冒出来的，它叶子的尾尖有泛出的点点红星，每一朵小花的颜色是绿色的，那一朵朵时大大的花旁边隐藏着几朵夜间是淡红色的小花，虽然我每天都没有给它们浇水，但是它们长的还是那么苍翠欲滴。

　　记得有一次，我拿着一把小刀，站在阳台上，静静地看着那一朵美丽的花，突然，有一只猫，突然从邻居家的阳台上，似乎准备向我这冲来。 “啊!”我吓得一下子有跌在了沙发上，手上的小刀也掉了下去。 妈妈惊慌失措的冲了出来，说:“怎么了?”我又站上了阳台，发现那朵大大的花瓣被我切下来了，妈妈婉惜的.说道:“唉!可惜了这朵花啊!”我想:是啊!如果不是我!这朵花根本不会受到这样的伤害!

　　看啊!这朵花虽然少了一片花瓣，可它还是怎么的坚强，一个劲的往上长，它是多么热爱生命啊!想把自己的美展示给别人看。这一刻，我被深深的感动了,我心想:连一株植物都这么热爱生命，我们又有什么理由不去热爱生命呢?

　　生命我选择了珍惜， 这株植物虽然被破坏了，但，它还可以去创造奇迹。跟我们人一样，只要你珍惜时间，珍惜生命，多做一些有益的事情，不让一分一秒从我们的生命里白白流失，让我们活的更加光彩有力!

　　我是这样的，你呢?

五年级热爱生命作文14

　　为什么时候花朵谢了，明年还可以开;为什么树枯了，还可以长了呢;为什么燕子去了，还可以回，可是我们的生命却一去不返，这是为什么?

　　草虽然渺小，可它也有一个珍贵的生命。有一次我到乡下，走在一条干泥土路上，这条路上，有的已经变成了泥块，泥块上面有着一条条缝隙。在这样的路上，我竟然看到一株小草!它一身新绿，摸起来很舒服，闻起来有一些淡淡的清香，看起来是刚长出来的。一株小草不会讲话，但是它却在用行动来告诉我们“生命是短暂的，我们要懂得去珍惜。”

　　看着窗外的飞蛾，我会想生命是什么呢?有一次，我在写作业，看到一只飞蛾在外面飞，翅膀不停地啪嗒，使我无法继续写作业。于是我打开窗户，两手一合，“啪”得一声，飞蛾便被我怕打死了。我打开一看，飞蛾的翅膀有气无力地、微微地动了一下，便昏了过去，结束了它的一生。这只小小的`飞蛾，它却拥有了一些人没有的东西热爱生命。

　　警察是值得我尊敬的人，为什么这么说呢?因为警察局天天都在保护着我们每一个人的生命。有一次我坐在车上看到一幅这样的情形。一位叔叔他酒驾开车，正好碰上警察叔叔在下班的回家的路上，警察叔叔叔拦住他，还耐心的跟他说酒驾开车出交通事故好违险，边说记车牌号，电话等等一些手续然后将这位叔叔送到警察局。你看，让我敬佩的是这位警察叔叔的敬业，让我更懂得了要珍惜生命。

　　一个人可以成为一株枯萎的小草，同时也可以成为一株茂盛的小草，一个人可以成为一朵美丽的花朵，同时也可以变成一粒永远不肯长大的种子，一个人也可以成为一块金子，同时也成为烂纸一堆，活得没有任何意义。我想大家都愿做茂盛的小草、美丽的花朵、一块发光的金子。那必须先懂得热爱生命、珍惜生命这一点。

五年级热爱生命作文15

　　我常常想，生命是什么呢？

　　放暑假的早晨，我和两个哥哥在姥姥家玩，一个是亲生哥哥，另一个是舅舅的孩子，我们在那里捉蚂蚱哥哥带我去后院捉蚂蚱，我不敢，就没有去，两个哥哥捉了那么多只蚂蚱。我还在原地不动，哥哥说让我找一个空瓶子，我说：“找空瓶子干什么？”哥哥说：“当然是放蚂蚱了。”我听了，更是害怕了，我去找来一个瓶子给了哥哥，哥哥却说让我拿着，我说：“我又不捉蚂蚱，让我拿着干什么？”哥哥说：“我们说蚂蚱，然后在装进你捡的那个瓶子里，你帮忙拿着。”我说：“我不，我害怕，我不拿，放地下吧。”哥哥又说：“有那么害怕吗，就一只蚂蚱，他又不咬你，不用害怕。”说，两个哥哥就捉了很多蚂蚱，我看见那么多的蚂蚱，我就特别害怕，把瓶子往地下一扔。两个哥哥看见了，哈哈大笑地说：“怎么了，没那么害怕，赶紧捡起来呀。”我说：“为什么？我不敢，你拿那么多的蚂蚱干什么，不能一个一个装吗？万一掉到我手上怎么办？这个瓶口很小，很有可能。”舅舅的孩子说：“王梦然都敢拿，你怎么不敢拿。有那么害怕吗？”我说：“怎么不害怕，它一跳，就能 跳到我脸上，咬我一下。”哥哥说：“我们来装。”哥哥装进去了。

　　其中，拿出了一只。把它的`腿给瘸了，蚂蚱看起来很疼痛很可怜。奇怪的是，蚂蚱竟然给我哥哥磕了磕头，好像在求放了他，哥哥让我看，我说：“怎么回事，一只蚂蚱竟然给你磕头，既然它给你磕头，那就放了他吧。”哥哥就放了它从这件事中，我知道了生命是宝贵的。

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