五年级优秀作文

时间：2025-12-12 09:55:56 五年级我要投稿

【精华】五年级优秀作文集锦9篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的五年级优秀作文9篇，欢迎大家分享。

【精华】五年级优秀作文集锦9篇

五年级优秀作文篇1

　　人们观察大自然，得到启发，有所发明，如：通过研究蝙蝠发明了雷达；通过观察蝴蝶研制出了迷彩服……让我来说说我观察大自然得到的启发吧！

　　一天，我放学回家，做完作业，便开始观察起家中的金鱼来，发现金鱼毫不费力地在水中自由自在地游着，时而上，时而下，时而左，时而右，我想：为什么鱼在水中能自由自在地游，而人却要穿上潜水服才行，我怀着这个疑问，去请教电脑老师，老师告诉我：“因为鱼的身子里有一种叫鱼鳔的东西，鱼鳔里空气变多，鱼就上浮，鱼螵里空气变少，鱼就下沉，这样，鱼就能在水中自由自在地游泳。

　　听完“电脑老师”的话，我心想：人类可不可以模仿鱼，设计一种潜水服。在头上戴一顶宇航帽似的头盔，就能改变潜水员不能与外界沟通的缺点。再按上两个按钮，点击一个红色按钮后，随着潜水服中的.空气渐渐变多，潜水员也随之往上浮，点击第二个蓝色的按钮后，空气变少，潜水员就往下沉，这样潜水员就能自由自在地上浮下潜，遇到危险时，能帮助潜水员尽快地脱离危险，真是一举两得啊！

　　大自然有许多事物，只要我们仔细观察，去发现，就能得到许多启示，把它利用到生活中去，就能使我们的生活更加美好。

五年级优秀作文篇2

　　8月12日，我们全家准备出海捕鱼，听到这个消息的我，立刻欢呼起来。

　　到了温岭码头，映入眼帘的，是波涛起伏的波澜壮阔的大海，海风吹过，带给人一丝丝凉意。

　　我们租了一艘渔船准备好出发,船在海浪中颠簸着前进，到了离陆地大约2千米处，船两边忽然“哗嗒”一声，接着，一张网被扔下大海，之后，两旁的两块板开始下沉，直到看不见为止，放网后，空闲下来的船员接待我们到船舱里休息。不一会儿，按捺不主激动的我们走到甲板上观海，在离陆地2千米的海里可和浅海不同，这里的水很清澈，波涛也很大，使得我们的船摇摇晃晃，在船尾，有几只海鸥跟着，有黑的，有白的，有大的，有小的，在空中滑翔，时高时低，等小鱼浮出水面，好给它们致命一击。

　　我们面对着波涛汹涌的.大海，如痴如醉，却不知要收网了，直到有船员提醒，我们才缓过神来，来到船尾收网，网头已经拉上来了，少量虾虾蟹蟹拉了上来，我们立刻给他们分好类，网尾要上来了，妈妈说会有很多鱼虾，果然如她所说的，一大堆海洋生物拉了上来，有豆腐鱼，蟹，盘虾，将军鱼，小黄鱼，海葵，乌贼，河豚等。我还在底下发现了小鲨鱼和一种扁扁的鱼妈妈说这是鳐鱼，是海洋里的奇特的生物。回岸后，我们把现抓的海鲜到农家伯伯家加工开吃，真是无比的美味啊！

五年级优秀作文篇3

　　文明是什么？文明是两个精灵；文明是一个举动；文明是一个考验；文明——只差一步。

　　这个世上有许多关于文明的故事，但是这个故事，真的让我印象深刻。

　　有一天，淑文和李明走在上学的路上，淑文指着一个臭气熏天的垃圾桶说：“李明，你看，为什么那个垃圾桶的`外面，垃圾堆成了山，而里面却空空如也呢？”“要不，我们整理一下吧。”李明坚定地说。

　　他们说干就干，淑文把垃圾全部放到了垃圾桶里，李明却好像在写什么东西，淑文生气地问：“我在这儿忙来忙去，你却在写东西。”李明很快就写完了，他从书包里拿出胶水，然后把写的东西粘在垃圾桶上，上面写着：文明——只差一步。淑文看到李明的举动，脸唰一下红了，她知道错怪了李明，上前一步，“李明，对不起，我错怪了你，文明需要我们大家来传承。”

　　李明看了看手表，呀！已经八点半了，他们飞快地跑到学校，可是还是迟到了，气喘吁吁的李明把他和淑文所做的事情的经过告诉了老师，老师不但没有批评他们，还当着全班同学的面表扬了他们呢！

　　文明就是这样，只差一步，如果你能为文明做那么一点点，你就离文明不远了。

五年级优秀作文篇4

　　小的时候，我想象自己是一个蜂窝，各式各样普通的粗人，全像蜜蜂似的把生活的知识和思想送进蜂窝里，他们尽自己所能做到的慷慨大量地丰富我的心灵．这种蜜蜂常常是肮脏而味苦的，但只要是知识，就是蜜。——高尔基《童年》

　　7月10日晴

　　因为一堆花花绿绿的手工小星星能欢欣雀跃，为了一张丢失的画片会难过许久。分不清是童话中的童年，还是童年中的童话——题记

　　傍晚，沐浴着夕阳的余晖，我坐在窗前翻着儿时的照片，那些零星片段，让我开心许久……

　　简单的快乐

　　我从外面兴冲冲地跑进厨房，不管额头滴下的豆大汗珠，张开汗津津的小手，指着一堆五颜六色的星星，开心地对妈妈说：“原来星星有这么多颜色、好漂亮啊！”正切菜的妈妈被突然出现的`我吓了一跳，缓神后，拍拍我的头说：“你去一边玩吧，妈妈还要做饭，好不好？”我极不情愿地嘟了嘟嘴巴，但还是跑进房间去玩我的小星星，一个人自娱自乐，竟能玩一个下午，傻傻地笑很长时间。现在，儿时的纯真似乎被时间打磨光了，但此刻仍想留住那份天真无邪，带着它，一直到永远……

　　自己的“工作”

　　独自一人盯着玩了几天的布娃娃，不知为何，突然萌发了自己给她做衣服的想法。也不管奶奶还用不用，自己拿了剪刀就去剪那一堆花花绿绿的布。藏在卧室一个多小时，当终于满意自己的作品时，却发现做的太小，娃娃根本穿不上，自己难过半天后，竟去给那小娃娃道了半天歉。终于又跑去剪那一块布，埋头苦干了一上午，终于做好一件给娃娃穿上。也不去理会地上的一堆废布条和不知被扔在哪里的针、线、被我撒了半天气最后不知塞在何处的剪刀，一个人开心地抱着娃娃去午睡，不曾注意到在背后摇头笑我的奶奶和扫地找剪刀的爸爸。儿时的自己似乎只是沉浸在自己的童话世界里，整天嘻嘻哈哈……

　　坐在窗前回忆了不知多久，只知道月亮已在夜空静谧地微笑，自己望善骑木马、躺摇椅的一张张照片，不时发出阵阵欢笑。

　　哦，我的童年，我想你！

五年级优秀作文篇5

　　我色彩斑斓的童年里，有许许多多的事，它们就像我记忆沙滩上的“贝壳”一样五光十色，童年趣事。今天，我要在这五光十色的“贝壳”中，捡起一颗令人可笑而又充满童趣的`“贝壳”。

　　那是一个夏天的傍晚，我和几个伙伴在草地上玩得兴趣正浓。突然，不知从哪儿蹦出了一只大蛤蟆，“呱呱”叫了几声。我们赶紧冲上去，把蛤蟆团团围住，你一脚，我一脚，把蛤蟆当作球踢了起来。球踢了起来。我们正踢得高兴，邻居王奶奶买菜回来，一看，不禁大惊失色，嚷道：“ 哟，你们这些小孩子，怎么这么不懂事呢，那蛤蟆能欺负吗?”我们都停住了脚，异口同声地问：“为什么?”王奶奶撸起袖子，说：“看，我小时候踩了蛤蟆脚，手臂慢慢就变成这样了。”我们凑上前一看，天啊!王奶奶的手臂上有几个疙瘩，好难看。于是，我们一哄而散，赶紧跑回家查看身上有没有长了蛤蟆疙瘩。我一跑回家，冲进自己的卧室，对着落地镜把身子上上下下检查了一遍又一遍，还好，还没长出疙瘩。我不放心，又把半瓶风油精都倒在身上，把全身抹了一遍。妈妈招呼我吃饭了，我拉开门，跑到客厅。妈妈皱起眉头，大叫道：“玲玲，你怎么了，抹那么多风油精。”我吞吞吐吐地把刚才的事讲给妈妈听。妈妈听完，哈哈大笑：“傻孩子，玩蛤蟆长疙瘩，那是迷信说法。不过，蛤蟆是益虫，我们也不能伤害它。”我还是将信将疑，又问：“那，我脚怎么觉得痒痒呢?”“咳!那是蚊子咬的!”哎，简直是虚惊一场。

　　如今，一想起这件事，我还是忍俊不禁。朋友们，你们听了，感觉如何呢?

五年级优秀作文篇6

　　听妈妈说，从我刚会翻书我就开始读书了，那时我喜欢书上那些彩图，后来看着妈妈拿着书给我读故事，我就让妈妈把书放在桌子上用手指着那些神奇的符号，读给我听。不经意的举动使我积累了大量的文字，在幼儿园的`时候我就能独立阅读了。

　　上小学后，在老师的引导下，“读书像呼吸一样自然”了。我什么书都可以读，童话、杂志、报纸、名著等，我都读得津津有味。《小猪唏哩呼噜》中可爱的小猪、《文身狗》中的会讲故事的文身狗、《手斧男孩》中的布莱恩，他们都是我的好朋友……

　　二年级时我开始做读书笔记了。读书笔记让我记住了许多好词佳句，还学会了写读后感。读书使我丰富了知识，《森林报》让我知道了森林中各种动植物的生活习性，《大国航母》使我了解了各国航母的发展史，《国际象棋开局一点通》帮我学会国际象棋的各种开局。好多书要重复读，比如《林汉达历史故事集》、《三国演义》、《中华上下五千年》……这些书每读一遍都有不同的收获。

　　莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”，不断地“补充营养”，使我为升入三年级写作文打好了基础，我的习作经常在报纸和杂志上发表。“读书破万卷，下笔如有神”，让我们一起读书吧！

五年级优秀作文篇7

　　大课间时，我们正在抄英语家作。突然有人喊道：“快来看啊，楼下有一堆人在哭！”我二话不说，立即跑了出去。

　　我趴在栏杆上，向下俯视着。二楼的小操场上几乎挤满了人。我伸着脖子，目光在小操场上来来回回地扫视着，可还没找到。我着急地问：“哪儿呢哪儿呢？”“哪儿！”大家的手都不约而同地指向了被阴影遮盖的东北角。只见二十几个人靠着墙，双手抱膝坐在那里，好像在哭着。“是不是节目没选上啊？”陈雨凡猜测道。“应该是打群架，”冯忆文双手抓住栏杆，边摇边说。“男的`跟女的对打。”“nonono，”严佳乐伸出食指，摇了摇。“只有几个是真哭的，说明肇事的只有那三个。”“我觉得还是节目没选上吧。你看，那个穿米色衣服的老师还在安慰他们呢。”我插了一句。一时间，众说纷纭。

　　为了弄清真相，我和冯忆文决定下去看看。

　　楼梯上很挤，充斥着来往的人群。我和冯忆文好不容易到了二楼的过道，他就急不可耐地抓住一个小孩，问：“你知道这是怎么回事吗？”那小孩摇摇头，走了。

　　忽然，一阵激烈的哭嚎声传来过来，原来是一个小男孩。他整张脸都哭红了，只是没有眼泪。其他人也都纷纷效仿起来，都是只打雷，不下雨。

　　“你们都在干什么？”我问一个小男孩。“实习老师要走了，”听见我问，他也不哭了。“我们都在留她呢。”

　　那个实习老师，不知什么时候也哭了起来。

五年级优秀作文篇8

　　今天妈妈说：“我们晚上吃饺子。”我高兴得一蹦三尺高。

　　于是我们俩就开始包饺子了，先擀皮。只见妈妈拿出一点活好的面，揉成圆，再左擀擀右擀擀，一张圆圆的、厚度适中的饺子皮就做好了。这也没什么难的，我便妈妈说：“妈妈让我来吧！”

　　妈妈就让我擀，可是我擀的皮不是薄的可怜，就是厚不成样子；不是破出几个洞洞，就是造型怪异，反正没一个像妈妈那样好的。我觉得自己在妈妈面前太丢脸了，便丢下擀面杖跑回来房间。妈妈从厨房叫我，我也不回答。可是一想是我自己要包的呀，我只好又回到了厨房，妈妈这次不是让我自己擀，而是握着我的手一起擀，于是我越来越有感觉了，我让妈妈放开手自己擀了几次，也擀得有模有样了，就这样我擀完了所有的皮。

　　接下来就该包饺子了，我和妈妈一人拿了一张饺子皮，我挑了一些馅儿开始包了，可是我弄左边，馅就从右边露出来；我弄右边的，馅就从左边露出来；我从两边弄，馅儿就从中间跑出来。

　　这可把我急坏了，我又看看妈妈，她的碗里已经有五个挺着肚皮的.饺子了，妈妈也注意到了我的目光说：“包的不太好吧，我教你。”我便跟着妈妈学了起来，挑馅儿不能太少，也不能太多了，少了挺不起来，多了皮就包不下，弄的时候也要注意不能不均匀，不然就会倒掉。在妈妈的帮助下，我包了许多漂亮的饺子，晚上我吃着自己包的饺子，开心极了。

　　我还懂得了世上无难事，只怕有心人。

五年级优秀作文篇9

　　在生活中人人都不希望自己遇到灾难，可是别人遇到了灾难，自己又会连忙去帮助别人，这叫做灾难无情，人有情。下面这件事就是灾难无情，人有情的事。

　　在某地方的一个硬井盖下的'施工人员，因吸收了井里的有害气体昏倒在洞里生死未卜。这时，这路过的一个市名发现了这情况后。马上打了 9，半山中队出动了两辆消防车，到了事故出发地段后。立刻开始了营救，可是有害气体每一次都给消防员来了个下马威！

　　但是，这一切都是难不倒我们消防员。消防员便用发电机把强力风扇放在井口一米处的地方，把毒气吹走，然后把刚从花鸟市场那边中队送来的两百多瓶氧气，再加上自己中队的一百多瓶氧气就有三百多瓶了，就这样轮翻进攻，因为我中队没有测毒气，所以不能知道洞里有多少毒气，我中队就向大中队请求支援，说明情况后，大中队带来了所有物品，到达后，先用测毒气，再穿上防毒衣服和面具，到井下去了，因为井口很小，消防员很难转身，而且他的双臂已经在两边的壁上开始摩擦，消防员就用力把人拉了上来，这时，已经过去一小时了，另一名施工人员在危险中，最后消防员就利用一分一秒的时间来救人，就这样一个小时又过去了，终于另一名施工人员成功获救。

　　这真是灾难无情人有情。

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