五年级作文

时间：2025-09-22 10:10:44 五年级我要投稿

（优秀）五年级作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的五年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。

（优秀）五年级作文

五年级作文篇1

　　书是人类进步的阶段。这是高尔基眼中的.书；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这时韩愈眼中的书。

　　每天我放学之后，都经过一家书店，我从书店门口，就可以看见一本《三国演义》，我梦寐以求想得到它，于是我就找朋友借我看一下，可是他们谁都没有，我就回到家里求妈妈给我买一本《三国演义》妈妈说:买可以，不过你得答应我一个条件。我着急着说：什么条件我都答应你。妈妈说：期末考试必须拿满分。听到后，我立即跑到了屋子里，开始复习。

　　到了期末考试，我很紧张，考卷发下来之前，我一直在想：我会不会得满分。考卷发下来之后，我一蹦三尺高，回到家里，我把这个好消息告诉了妈妈，我说：你可不许反悔呦！妈妈高兴地说：好，好，我答应你。我高兴的说：我的愿望终于满足了！我和妈妈去了书店，把那本书买回家了。

　　到了家，我就开始津津有味地读起书来，晚上，妈妈叫我吃饭，我也没有听见，妈妈看我没有过去，就到我的房间里看我在干什么，妈妈看见我正在读书，大声喊道：吃饭了。我说：怎么啦？怎么啦？妈妈：你真是一个小书痴。

　　我爱读书！读书好，多读书，读书好！

五年级作文篇2

　　一次承诺，让我彻彻底底明白了守信用的重要。

　　那是一个星期天，我和莫琳、婷婷，还有很多同学约好了去小娟家帮她过生日。我已经买好了礼物，可天有不测风云，在那一天忽然下起了倾盆大雨，爸爸妈妈都劝我不要去了，要是淋湿了感冒了就不好了。我不知道该怎么办，要是去呢肯定会被淋湿的；要是不去呢，同学们肯定会说我不守信用。我一直在去与不去中徘徊。我犹豫了好久，考虑了好久，最终决定还是一定要去。我拿起雨伞，飞奔去小娟家，身影渐渐消失在雨中。赶到小娟家后，我全身都淋湿了，同学们问我怎么回事，我把事情的经过向她们说了一遍，她们很感动，说我是一个很守信用的人，我们开开心心地帮小娟过完生日，而且从那天起，就有更多的.人和我做好朋友、好姐妹了。

　　自从那一次后，我明白了做人一定要守信用，才能得到别人的信任和尊重，如果你不守信用，你会发现，你失去了许多的好朋友、好兄弟和好姐妹。你懂得这个道理了吗？

五年级作文篇3

　　雨后的世界是美妙的，雨后的花园是鲜艳的，雨后的小溪是清彻的……那雨后的校园是怎样的呢？让我们一起去看看吧！

　　走廊

　　平时挤挤嚷嚷的走廊，可是今天却只有屈指可数的`几个人，他们脚下为什么还铺着一层黄黄的东西？我走近仔细一看，原来是草垫子，是学校为了防止地滑而铺的。

　　操场

　　我又来到操场。哦！难怪走廊只有寥寥可数的几个人，原来都跑到这里来了。他们有的在又湿又滑的操场上滑冰，有的在拿着水枪打水仗，有的在玩水中奔跑大赛，还有的人在遍地泼水玩耍……我看到一些值勤同学，虽然眼中透出了渴望玩的光芒，却依然坚定地继续值勤。

　　教室

　　我最后又来到教室，只见空无一人，但是教室的后排却放着各种各样的颜色艳丽的雨伞、雨衣，真是“不见人儿但见物”呀！

　　雨后的校园，真是别有一番风味！

五年级作文篇4

　　同学们，你们知道“万鸟天堂”在哪里吗？它座落在通榆河国家水利风景区（大套第一翻水站）。一进风景区的大门首先看到的是大禹雕像，只见大禹头戴草帽，手拿锄头，显示了大禹治水的决心。我们沿着水泥路来到了生态园的门口，往右是通往“万鸟天堂”，往左是通往“林中小径”。“万鸟天堂”的鸟鸣声使我按捺不住心中的喜悦，快步走向 “万鸟天堂”的石径。

　　一路上只见幽水芳草、树木葱茸，太阳透过树叶的'缝隙洒下缕缕阳光，点缀着“万鸟天堂”的景色。这时候，我们抬头一看，树梢上停着数不清的白鹭。我不经意间踩断了一根树枝，发出了“嘎吱”的声音，惊动了树梢上的白鹭，它们一个接着一个展翅飞翔，那优美的飞行姿势就像仙女们在天空中翩翩起舞，美丽极了。我不由地放慢了脚步，轻手轻脚地挪动着，生怕再惊动了鸟儿，不远处有一只白鹭在林中悠闲地散步，只见白鹭全身雪白，眼睛两旁略带有一点橙色，嘴巴尖尖的，腿儿长长的，走起路来就像一个文静的淑女。

　　我们沿着石径向里走，鸟儿越来越多，叫声越来越大，有几只白鹭嘴里正衔着短而细的数枝飞向树上的鸟巢，我想它们是在装修自己的“家”吧。顺着石径，我们来到了河边，看到了几只褐色的鸟儿，在河面上来回盘旋，好像在等待时机捕捉鱼儿。我一边看着鸟儿捕食，一边陷入了沉思：保护生态环境是多么重要……

　　不知不觉我们又回到了生态园的门口，回眼望去，这里真是鸟的王国，鸟的天堂啊！

五年级作文篇5

　　我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长，多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来。如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟，那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾；如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望，那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。

　　从婴儿的“呱呱”坠地到哺育我们长大成人，父母的关心和爱护是最博大最无私的，父母的养育之恩是永远也诉不完、道不尽的：吮着母亲的乳汁离开襁褓；揪着父母的心迈出了人生的第一步；在甜甜的儿歌声中酣然入睡，在无微不至的关怀中茁壮成长。父母为我们不知花费了多少心血与汗水，编织了多少个日日夜夜，才使我们在这个五彩缤纷的世界里，体会着人生的冷暖，享受着生活的快乐。父母的.爱柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山。对这种比天高，比地厚的恩情，我们又能体会到多少！

　　翻开历史的画卷，感恩的故事举不胜举：古有子路养亲远负米，陆绩念母怀丹橘……今有田世国为母捐肾脏，邹尊喜背父上大学……这一个个故事让我们感动，更让我们惭愧。

　　朋友们，学会感恩吧！鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他成长；苍鹰感恩长空，因为长空让他飞翔；高山感恩大地，因为大地让他高耸。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有真挚的亲情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛，因为感恩我们的社会才会更和谐。

　　让我们铭记父母的恩情，感恩父母的养育。风雨人生路，让感恩与你我同行！

五年级作文篇6

　　田径运动场上，每位选手都在奋力向前冲刺，观众席上的加油声、助威声此起彼伏。眼看就要到终点了，八号选手小叶突然栽倒在地，晕了过去。俗话说：“友谊第一，比赛第二”，其他几名选手见状后，纷纷奔向了小叶。几个老师像离弦的箭一样向事发点跑去。观众席上，有的同学疾步如飞奔向小叶，我也随着人流涌向小叶，有的'同学则呆若木鸡，站在原地一动不动。

　　赶到现场的老师和同学，搀的搀，扶的扶。一个老师看情况严重，急忙拨打了急救电话，同时打电话通知了小叶的父母。

　　不一会儿的功夫，救护车就呼啸而至，车还没停稳，救护人员就跳下了车，对小叶进行简单施救后，把小叶抬上了救护车。老师和小叶的父母也紧随其后，赶往医院。我们都为小叶的安危捏了一把汗。

　　小叶在医院观察了一天，安全出院了。

　　通过这件事，我看到了老师、同学们的颗颗爱心。只要有爱的地方，生命就会鲜活、亮丽。

五年级作文篇7

　　每一天晚上，看到天上犹如白玉盘的月亮，我就会想起中国第一个登上月亮上的人--杨利伟。

　　我从小就特别喜欢星星，它们是多么的神秘而又美丽呀。还有那美丽的白玉盘--月亮，所以我特别的好奇月亮上的景色，每当我看到关于宇宙的书，我都会孜孜不倦的“咀嚼”起来，因此我与宇宙结下了不解之缘，但是我为什么想当宇航员这个神圣的职业是下面我就给大家说说这个原因:

　　神舟十号是20xx年6月11日37分发射的在20xx年6月26日8时7分返回的，神舟十号里的航天员有：聂海胜、张晓光和中国第二个女航天员--王亚平，而且我国还进行了第一次航天授课有第二个女航天员王亚平担任主讲。我知道之后身份的惊叹女航天员也能上太空。而且电视台还实时进行了当时太空的景色的直播，让正在玩的我津津有味的看到太空的景色，当时我心想：哇！太空的景色好美呀。我一定要好好学习上太空看到地球的美丽的景色！看到荒凉的月球。体验一下太空失重的`感觉。

　　爸爸和妈妈对我说：想上太空可不简单哦，首先要经过十分严格的挑选和严格的训练，还要有强大的心理素质，和一个特别好的体魄也要有关于太空的渊博知识所以我立志要好好学习，天天锻炼身体。而且每天都要接受一种叫“魔鬼特训”的训练。也要有很高的学历。

　　虽然这是个梦想，但我也要录里的追随梦想，可能在二十几年之后太空中会有一个叫“韩泽烨”的宇航员为祖国做出我最大的贡献让祖国的航天事业蒸蒸日上，是我的祖国更加的强大。

五年级作文篇8

　　时间!什么是时间，它到底是什么?人类不断地探索，但是谁也无法准确解释。我喜欢时间也讨厌时间;有时还戏弄时间，同时也被时间戏弄……

　　在育才学校已有一年了，作为寝室长的我，始终不能让全校最差寝室的称号从我班抹掉。我很内疚，决定“引咎辞职”。在班会上我提了出来。“你为什么不当寝室长了?”老师问道。“我是班上的调皮蛋，连自己都管不了，怎么能带动全寝室的同学呢?”

　　“那么，你想就这么玩下去?时间无情，眨眼间你已失去一年，是不是还要失去一年?是不是你的青春时光很长，还可以随意挥霍呢?”

　　老师的一连串责问，语气并不怎么严厉，但表达出来的意思却足以攻垮我的思维。我脑子里一片空虚，血液冲击着的大脑中不断传递的信息只有空白，我需要时间调整——不，没有时间，我的回答必须在老师对我失去信心之前，一分钟，可能只有30秒，也许……心脏的跳动正如倒计时的读秒，这时得到了大脑的第一条信息：“我不能失去这一点点时间，它太为重要了!”老师的表情告诉我，他的耐心已经到达了极限。此刻，我大脑的细胞几乎乱得连“怎么办”也无法显示出来。

　　终于，我得到了大脑传递给我的几乎残忍的信息：“你已经没有希望了!”从小到大，曾有不少人在我面前说过这话，而每每这个时候就会有一股力量支撑着我，我不知道它是怎么来的。现在，我只感觉自己好像正在脱离这个空间……

　　我尽力使大脑恢复正常。渐渐地，思维开始清晰，同时，脱离空间的感觉也越来越强烈，一个个的信息在不断传送：“即使只有1秒钟或十分之一秒，我也要争取……”

　　我的大脑正在紧张运转，忽然接受了一个令人吃惊的视觉信息：同学们的动作已经凝固，被谁不小心碰掉的一个橡皮正停在半空中;老师成了真人塑像，失望的`面孔表现得淋漓尽致;窗外，秋风吹落的树叶，空中飞翔的小鸟，喷水池的水花，都如定格的电影镜头，成为一幅静景画!“嗨!”我大声地向同学们叫喊，却没有任何反应，触觉信息也没有了，我不能感觉任何东西，摸不着桌子，碰不着板凳，就像在另外一个空间飘浮。“时间停止了?”我不敢肯定，也同时收到了大脑的另一个信息：“是不是在做梦?”但我很快排除了第二种可能——我咬了一下舌头，好痛。“时间停止了!”我好惊讶，激动，高兴，也有一点恐惧。时间确确实实停止了，万事万物都是静止的。“机会!”我要把握这个机会，现在我脑子里十分清醒。

　　“我应该鼓起勇气。时间帮了我一把，我就得回报时间，我要珍惜眼下的每一秒钟，去弥补昨天失去的时间……老师，这个寝室长我当定了!”这声音在教室里久久回荡。瞬间，老师的脸上露出了笑意，同学们开始活动，一切恢复正常……晚上，我听到了电台的一条新闻：“中午有不明飞行物在育才学校上空停留了5分钟……”