【经典】五年级的作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的五年级的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
今天，外面下起了雪，等到雪已经足够大了以后，我给妈妈说：“让哥哥跟姐带我下去玩吧！”我妈说：“好吧，你先把冲锋衣穿上，再把手套戴上，再下去吧！”于是我穿好了衣服，戴上了手套就和哥哥姐姐下去了。
到了门口，一股寒意袭来，我朝门外望去，哇！外面已变成白色的世界，树是白的、地是白的'、房子是白的、就连人，也成白的了！世界就像铺了一个白毯子，全变成白的了！我们决定先堆雪人，堆了一会，我感到手很冻，于是就让妈妈给我从楼上仍下来一双橡皮手套，哈哈！这样就不冷了，于是，我加快了速度，于是就很快堆好了雪人，我给它起名叫红鼻子，因为它用那鞭炮做的鼻子。这时候我看见了我的好朋友，于是就和他们一起堆雪人、打雪仗，度过了快乐的一天。
五年级的作文 篇2
每个人都有自己特别喜欢的东西，像冯骥才眼中的珍珠鸟，像琦君笔下的桂花雨，这些都是他们的心爱之物。
我的心爱之物是我的“好伙伴”——书柜和书桌。
它们是连体的，我的书柜是长方形的，书柜下面，有一个抽屉和一个柜子，我的书柜上面放的有我每天的作业，和两个笔筒，颜色分别是红色和黄色的，一个放小好的铅笔，一个放工具，比如说：尺子，刨笔刀，小订书机等，这样用铅笔和工具的时候都很方便。我的书架有三层横着放的，你们都放我的阅读书，还有两个是竖着放的都放我的成长档案册。第一层我放的我正在读的书，因为这样想读书的时候更方便拿，第二层我放我看过的.书，因为这样，读过的书想再读一遍的话，可以拿第二层里的书，第三层放我读不懂的书，因为我觉得，都不懂的书也不经常读，所以就放在第三层吧！在最顶层，我放了我的奖杯和奖牌。它是一个默默陪伴我成长的老朋友。你们的心爱之物是什么呢？
是你妈妈给你买的玩具小兔，还是你自己做的那个纸飞机？
是你养了八九个月的小猫咪，还是大海边捡到的那一个海螺？
是好朋友转学时送给你的那支钢笔，还是大冬天奶奶给你打出来的那一双棉鞋？
这就是我的心爱之物，它像台灯一样带给我光芒，它像风扇一样带给我凉爽。它是我成长中不可或缺的好伙伴——我的书柜和书桌。
五年级的作文 篇3
在我九岁的这个母亲节的下午，妈妈对我说：“孩子，你这么大了，也该学学做饭了，你想知道妈妈是怎么做饭的吗？”我高兴地说：“当然啦！我正为下学期的.饭发愁呢！（放学后爸妈有时不能早回家）”
在妈妈的指导下，首先，我要把买回的菠菜“安检”一遍，我真的发现了其中不好的“行李”——烂菜叶，我便要把这些有问题的“行李”扔掉。我择菜的方法是：轻轻地把“坏行李”分离，之后扔掉就可以了。但如果还有弄不掉脏东西的叶片，我只有连同好菜叶一起扔掉了，虽然我认为这很浪费！
把菜择干净后，我就开始洗菜。这些菜同样也不好洗，因为妈妈要求把它们洗得“一尘不染”。
洗完菜后，我便开始了“巨大”的任务——切菜。我发现了一个小秘诀：把菠菜堆在一起，切开；再堆在一起，再切……这样能使这些叶子很碎。我把这些切碎的叶子放入了烧开了水的锅里，再撒点盐进去，很快，香气扑鼻的菠菜汤就出来了。妈妈说：你做得很好呀！但令我伤心的是我的手不知什么时候被划破了！我认为下次应该小心些。
享用着我的劳动成果，我的心里甜蜜蜜的——爸妈不在家时，我也饿不着啦。同时我也暗自心想：一些事应认真动脑去干，有些事是看起来但容易做起来难，不能眼高手低。
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