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五年级作文

时间:2025-12-11 16:21:18 五年级 我要投稿

【推荐】五年级作文集合6篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的五年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】五年级作文集合6篇

五年级作文 篇1

  作家对于很多人来说,是一个枯燥而又乏味的职业,但对我来说作家是一种十分有趣,可以修身养性,可以陶冶情操的职业。

  因此我非常渴望能当一名作家,你们想知道我要怎么当作家吗?请听我一一道来。

  假如我是一名作家,我会用手中的笔记录过去,畅想未来。我读着一本又一本的书,书是我指路的明灯,勤奋是我的拐杖,坚持是我的食粮。

  假如我是一名作家,我会创作出一本又一本的童话书。再把它们送给全天下的小朋友,让孩子们在书中得到快乐和人生道理,让他们明白书能改变人的一生。

  假如我是一名作家,我会游遍祖国的山川河流,将那人间美景用文字表达得淋漓尽致。让读者看到那出神入化的文字,仿佛自己就置身壮丽雄伟的美景中,体会泰山之雄、华山之险、黄山之秀……

  假如我是一名作家,我会走进民间,将那些虽平凡但又有所贡献的.人民的事迹写成文章,让他们的功绩流传百世。当然我也会批判那些贪心官污吏,阳奉阴违的坏人。

  就在这时“咚——”的一声,“呀!原来是我的笔掉了。”响声把我从美妙的幻想中拉了出来。我相信只要心中有梦,向着梦想不断前进就一定会实现。

五年级作文 篇2

  元旦这天,气温只有 ,有少许冰冻。而周教练早早地就穿着汗背心来到了中山公园教我练拳。练着练着,教练突然回过头来,微笑着对我说:“韩烨宸,你今天下午来不来鹅鼻嘴长江边来看我游泳?”我爽快地答应了。临走时,教练不禁又嘱咐我一声:“别忘了今天下午三点见!”

  我迫不及待地两点半就来到了江岸上。才等了数十分钟,穿着棉袄的我就冷得有些弓肩缩背了。此时,教练悠闲地走了过来,挥挥手对我说:“等我换一下衣服啊!”他今天任只穿着一件毛衣加一件薄棉袄。说起换衣,我这才注意到教练搭的简易“更衣室”。这更衣室主题是一块向内凹的巨岩,在岩旁树枝上挂有一块白布,显得别具匠心。布上还有一副对联,上联“一种疯狂的运动”下联“一群疯狂的傻瓜” 横批“冬泳爽”。下部还写有“江阴市冬泳协会”。在我观察之余,教练早换好了衣服,迎着风下了岸。

  教练刚到江边,就弯下腰,掬了些江水在身上。“今天水冷了,我头就不潜下去了!”他朝岸上叫着,声音十分豪迈。

  教练小心地绕过了“石刀石剑”,扶着巨石,脱了凉鞋,踏着波涛,听着汽笛,一下跳入水中,自然地一碰水就游了起来。教练不愧是现代版的“浪里白条”,正像水浒中的张顺,遇水就游,虽不如张顺有不呼吸之功,但游泳却能同他比美。教练手如鱼鳍,使劲甩着;脚似龙尾,随着波涛蹬水。眼见遇到了一块“牛脊背”,教练像艘快艇要冲上去了,也许只有几厘米之差了,他以 °的.转角绕了过去,真令众人捏了一把冷汗。在狂风大浪中游泳,是令许多人望而却步的,但教练却像得水的鱼儿,时而仰泳,时而蛙泳;又像一叶孤舟,时而被抛上浪尖,时而又被扔下低谷。见已游了五十几米,教练一扭头游了回来。途中一阵水流涌了过来,巨波使教练又被冲回几米,翻了两个跟头,真是惊险呀!

  上了岸,教练打了一套自创的健身操,还是意犹未尽,又打了两套拳,这才讲起他的故事:二十年来没有一个冬日他不来,即使有二尺厚雪,也是扫光了岸边的雪,下去“凉爽”一下的。他不仅是协会中的长者,更是协会的创始人。

  “冬泳除了能锻炼身体,更能让人有一种能克服任何困难的勇气。”这是教练这次说的让我最受益匪浅的一句话。

五年级作文 篇3

  只因一墙,天涯相隔。

  ——题记

  伫立柳岸,凝视江上沙鸥点点。木槿花香消玉殒,叹之。一缕青涩上墙头,数丝凄凉如雨落。悲忧漫江。

  开元十八年的暮春,三两鹅黄,鸟语蝉鸣,袅袅垂柳,柳絮不飞。李白,立之黄鹤楼,望江水滚滚朝天,清风流淌,涛声、风声,如雷贯耳。

  身于长江,虽波涛四伏,却无觉丝毫慰藉。追忆往昔,与孟夫子饮酒作乐,好不快活。可如今,孟夫子顺江而下,两人身隔天涯。心中之凄,谁人能懂?一代诗豪,与自把酒放歌,吟诗互言,却情悲而相思?太白惜叹,为何分离?回忆打破,雾气拍湿眼眶,挥手自兹去,萧萧舟顺流。情长苦短,叹其自悲,为谁辛苦为谁甜。

  诗豪之间,因有一道诗文墙,才得以成知己。

  虽在烟花三月,李白的.思绪却飘渺在那年初夏。那年于长亭,他初识孟夫子,读其之山水诗,甚佩。兴欲拜其为师长,不料孟夫子对他的诗大加赏识,互拜知己。与孟夫子举杯共饮,脍炙人口之诗,即兴而成。孟夫子与他游山历水,游天下,无之约束;天下风云,烩其诗……

  想到这些,李白露出了笑容,欣慰与知己之间能筑起一道默契的墙。

  《辞海》里有云:墙,无逾我墙。墙之意,非只障壁,还有推进时代发展之意,也指改革。

  在现在安心舒适的日子里,人们依靠和谐之墙,面露安详,改革时代。

五年级作文 篇4

  我不喜欢夏天的焦热,我不喜欢秋天的忧郁,我也不喜欢冬天的冷漠,可却对春天的温暖情有独钟。

  阳春三月,空旷的大地已是一片绿莹莹的草地。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”柳树姐姐摆动着她那美丽的长发,为春天带来了一丝魅力。红通通的桃花妹妹舒展开羞涩的笑容,为春天带来了一丝绚丽。伶俐可爱的小燕子带着它剪刀似的尾巴横掠过波光粼粼的湖面,为春天带来了一丝生机。啊!艳丽春天,你是多麽的可爱呀,你有柳树姐姐的魅力,有桃花妹妹的绚丽,还有小燕子的生机。让夏哥哥、秋姐姐、冬婆婆都嫉妒你。

  可爱的孩子们脱去了厚厚的冬装,穿上了漂亮的新衣。许多小动物在天空中飞着,有威风凛凛的“狮子”,有可爱的“小白兔”,有飞速的“马儿”,有听话的“小狗”,还有美丽的“蝴蝶”……

  春姑娘乘着清风,带着温暖翩翩而来,她张开双臂,舞着双手,把碧绿撒满大地,把百花插上枝头,花儿争芳斗艳,散发出诱人的清香。鸟儿舒畅自由,向着蓝天高唱:“春天来了,我爱春天”。

  春天像是一位童话里面的美丽仙女,她从海洋上海南岛跃登海南岛,又从海南岛跃登大陆南端,一路向北传递春天的消息。她所到之处,冰雪融化了,树木发芽了,鲜花开放了,冬眠的动物睁开惺忪睡眠醒过来了。轻风微微地吹拂着,如毛毛细雨由天上洒落,千条万条的柔柳,舒展着它们的腰。红的,黄的,白的花,绿的草,绿的树叶,皆如赶集市似的奔聚而来,形成了灿烂无比的春天,春天的细雨是连绵的,柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,轻声的唤醒大地,在人们不知不觉的时候,它们竟悄悄的`汇成小河。你看那春天的天空,为什么五颜六色,使人看了眼花缭乱?啊原来是孩子们的风筝,在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡啊!大地欢笑了。禾苗兴致勃勃的生长,遍地是绿油油的一片。草木突出了青芽绿叶。桃花接着杏花,在山谷间,田野上盛开怒放,喷着扑鼻的香气。山崖上,半空中,树林间,黄莺,画眉,百灵,燕子,黄雀得意地飞翔着,鸣叫着,鸟鸣和溪水的叮咚声,在春风里轻轻回荡

  春天,象蓬勃的朝阳,朝气蓬勃!

  春天,象初升的太阳,充满希望!

  我爱这美丽的春天!

五年级作文 篇5

  被妈妈抓了一个晚上,真不舒服!总算完成了今天的任务!可以听听"美妙的铃声"啦!

  我最喜欢自己的小风铃,它是紫色的.,上面吊着十只"水晶海豚"。一共有五串,上面有五个小海豚,下面有五个小海豚。

  风铃的形状呈梯形,五条线长短不同,样子可爱极了!

  我很喜欢我的小风铃,所以,我在风铃的四周贴了很多的壁花——一些极小的花。这样看起来更好看。

  小海豚中间还有二十根大约有一分米的极细的小缎子,每四个缎子间都会有一两个小珠子,只要摇动下面其中一个小海豚,风铃就会有"叮啷叮啷"的响声,好听极了!

  我喜欢我的小风铃,我爱它!我会每天都来看看它,看看我可爱的小风铃!

五年级作文 篇6

  生,生存;命,命运——题记

  今天,我又一次来到了花鸟鱼虫市场,试图寻找着我的“小松。”说到这里,又勾起了我对它的思念,大概在两年前的一个下午,我陪同父母一起去买回一只期盼已久,朝思暮想的小仓鼠。开始起名叫小仓,因为不顺口最终确定叫小松了。

  小松是棕黄色的公鼠,我们还特地为他购买了小房子,一个三层半的笼子,我当时兴奋的把小松和它的窝抱回了家,并且还和它合了张影,我还让妈妈发了一个朋友圈,以此留念。那一下午,我都没让小松休息,一起玩耍,它活蹦乱跳的.,爬到一层,爬到二层,爬到三层,晚上我躺在床上,还在想象着以后我能和它每天一起……

  第二天起床第一件事,就是去看我的小松,可是…。它可能是生病了,昏迷不醒,我顿时觉得这只小仓鼠很可怜又很倒霉。

  倒霉的是,它也是一条小生命,却因为金钱和欲望被人们当作商品进行买卖。可怜的是,它偏偏遇到我这样的买家当主人,险些在我手里丢掉性命。想到这些,我马上让妈妈开车陪我一起把小松和它的窝一起送回了那个卖家,我还叮嘱老板一定把它养好哈!

  也许,这就是生命的脆弱吧!

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