精选高考作文合集7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的高考作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
高考作文 篇1
这两天，本报热线接到好几个电话，反映在不同的场合曾经看见过与高考作文题很相似的题目。这些读者担心，高考作文题被人泄露。经过记者一一核实调查，发现所谓的“漏题”至多算是“不谋而合”。高考作文题就来源于我们的日常生活，被猜中其实并不奇怪。
本报记者程婕报道 朱女士说，自己曾经在山西的一本作文杂志今年6月19日那一期看到过与今年高考全国卷“心灵的选择”完全一样的题目。记者找到这本杂志，果然看到“高考模拟训练场”栏目里赫然印有那个“登山者”的故事，意思基本相同。但是，它没有像高考题那样明确提出了“心灵的选择”这个话题，而是要求学生联系实际写一篇不少于800字的.作文。该杂志的周总编告诉记者，这道模拟训练题来自于一位中学老师的投稿，所用材料也节选自刊载于报刊的文章，没想到还真与高考题撞上了。周总编说，高考出题人会想尽办法避免被大家猜中，这种“不谋而合”的概率其实很低。
考生小王也反映，考前曾经在一个作文培训班上接触过与“世界杯”和“规则”相关的作文题。看到今年北京的作文题后，他觉得那位老师真神。该培训班的郑老师告诉记者，“世界杯”是今年最热点的话题，大家都不陌生，应该成为高考作文的素材。与“世界杯”这种激烈的对抗性运动相对应的自然是有关规则的话题，所以他在培训班上出了一道与世界杯有关的练习题，但是话题不是“规则”而是“少数与多数”，要求“考虑规则问题”。
一所中学的考生也曾经写过有关“规则”的作文。该校高三年级的一位语文老师提起这事也觉得特别兴奋，“这几年的高考作文题除了考查学生的写作能力外，也很注重反映学生的思想道德修养，比如去年的‘诚信’、今年的‘规则’等。只要大家平时多留心各种报刊文章，遇到什么题目都不会感到棘手。”
记者了解到，高考题属于国家绝密文件，命题工作有严格的纪律要求。出于公平的原则，高考作文的命题肯定是大家有话可说的话题，要求学生关注生活、关心社会，强调思维的广阔性、灵活性和创造性。
高考作文 篇2
【浪漫版高考微作文】
@陈雷-RAY：杜甫悠悠地抬头，看着李白邮件里给他描述的那轮明月，心里满是悲怆。这已经不是曾经李白诗中所写的那轮美轮美奂的明月了。他觉得李白变了，现在的李白世界里只有网络、短信，完全没有了以前花前作对、月下吟诗的浪漫。而他依然是曾经的杜甫，喜欢鱼传尺素的浪漫和飞鸽传书的快意。"（湖北卷：科技的利与弊）
@彼岸伊人：上学时，忧愁是一支笔，在纸上忿然的写着爱的余音。毕业时，忧愁是手上的简历，尽管眼前茫然，却期待憧憬着未来。工作后，忧愁是电话里的声音：爸，妈，你们今天好吗？一定要注意身体，我爱你们。可是，我对您的爱却只能化作电话里的音，忧与爱，日夜循环，抽丝剥茧的思念。（江苏卷：忧与爱）
【甄嬛版高考微作文】
@侠飞天猪：私心想着，如此一艘好船，怎得就有一漏洞？船主平日待我不薄，如若不修，万一出了差池后果定是真真严重的，却让自己如何面对船主？如今这世道，越发是难得有人情味了，若是顺手将它补好，倒也不负一片恩泽。料不想这事儿，竟救了船主孩儿们的命，当真是无心插柳成了荫，不想却又得了船主的大恩惠。（新课标：船主与油漆工）
【凡客版高考微作文】
@辉辉加肥：船主：亲，感谢你刷油漆还包补船哦！给你好评！油漆工：爱上网，爱微博；爱旅行，爱45度角；爱油漆，也爱大船；我不是淘宝，也不是虚伪的人；我是油漆工，我和你一样；我就是X客。（新课标：船主与油漆工）
【串联版高考微作文】
@风之散人：小时候我听了《火车巡逻员的故事》，于是我立志人生要有《超越时空的生命价值》。但长大后我发现我的《手》很无力，我无法《拯救冷库工人》。人生充满《忧与爱》，《坐在路边鼓掌的'人》叫我《放下负担》去《阐释一滴水》，但他们可知某些人在读着《孙中山箴言》的背后心里是《清澈还是浑浊》？
@ltyltyun：手阐释一滴水，不知清澈还是浑浊。坐在路边鼓掌的人，梯子不用时去横着放，因为拯救冷库工人也算是人生中的赛跑，它可以超越时空的生命价值。在音乐的背后也拥有科技的利弊。我的忧与爱是：曾箴言被舍弃的微光和孙中山这就是火车巡逻员的故事。
【文青版高考微作文】
@Gourmet-S：我想生活在三国，与曹操对酒当歌，感叹人生几何；我想生活在晋朝，与陶渊明采菊东篱下，悠然见南山；我想生活在唐朝，跟李白两人对酌山花开，一杯一杯复一杯；我想生活在宋朝，与苏轼一起泛舟轻唱一曲明月几时有；我想生活在明朝，与汤显祖共谱牡丹亭；我想生活在此刻，珍惜眼前的美好，20xx高考信息《高考微作文》。(广东卷：生活时代)
【搞笑版高考微作文】
@大熊的恐龙：两条鱼的对话。一只雌鱼：亲，偶们好幸运，偶们住水里，不用买房纸。另一只雄鱼：桑？亲耐的，尼妹哪天村书记把池塘水抽干了，改了宅基地，恁就不这么得瑟了~！（天津卷：两条鱼在河里游泳）
@Minor斜川：哐~切，哐~切，哐~切，哐~切，哐~切，呜~，哐~切，哐~切，哐~切，哐~切，哐~切，呜~，哐~切，哐~切，哐~切，哐~切，哐~切，呜~，哐~切，哐~切，哐~切，哐~切，哐~切，呜~，哐~切，哐~切火车巡逻员的一天过去了。（北京卷：火车巡逻员的故事）
@金笔头:厂长：梯子不用时请横着放。工人：厂长，是横着放呢。厂长：瞎扯，明明是竖着放呢！工人：不好意思，您刚才被竖放的梯子砸了脑袋，现在是躺在担架上。(安徽卷：梯子不用时请横着放)
@宋小哈哈哈：那是一个艳阳高照的下午，忽然一列火车经过，同为火车巡逻员的阿朱忽的敬了个礼，一位漂亮的女乘务员便向他用力的挥挥手，之后二人在车站相遇，铸就美好姻缘。老计将此事牢记于心，便学着阿朱的样子，当火车经过时敬礼，可惜的是，至此之后火车上不再出现女乘务员。（北京卷：火车巡逻员的故事）
船主和油漆工：漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。过了不久船主给漆工送了一大笔钱。漆工说："工钱已给过了"。船主说："这是我媳妇给你的"，"当得知我的老婆驾船出海，我就知道她回不来了。现在她却平安归来，所以她要感谢你！"其实船主还想说一句"但是我恨你"。（新课标：船主与油漆工）
我不想当成明星：周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊："孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试！"我愣在那儿不知所措，心里犯嘀咕："妈妈，我真不想当明星"。（大纲卷：甩掉多余的顾虑）
天才是炒出来的：人们对自己心灵中闪过的微光，往往会将它舍弃，只因为这是自己的东西。而从天才的作品中，人们却认出了曾被自己舍弃的微光如今的天才都是炒出来的。（上海卷：曾被舍弃的微光）
水是什么东西：两条小鱼一起游泳，遇到一条老鱼从另一方向游来，老鱼向他们点点头，说："早上好，孩子们，水怎么样？"两条小鱼一怔，接着往前游。游了一会儿，其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼，忍不住说："这个老头真傻，喝了几十年的水竟不知道水是啥东西，水吗酒吗，纸吗钱吗，所以现在水价很贵，上学的成本也很高"（天津卷：两条鱼在河里游泳）
临时工：这是一个发生在肉类加工厂的真实故事。下班前，一名工人进入冷库检查，冷库门突然关上，他被困在了里面，并在死亡边缘挣扎了5个小时。突然，门打开了，工厂保安走进来救了他。事后有人问保安："你为什么会想起打开这扇门，这不是你日常工作的一部分啊！"保安说："因为我是临时工"（重庆卷：工厂保安的故事）
选择：如果可以选择出生的时代与地点，我愿意生在现在的美国和英国，因为一生下来就会讲英语，而且高考、评职称等时也不用考汉语。（广东卷：生活时代）
高考作文 篇3
镜子，是个神奇的物件，以人为镜，可以明得失；以史为镜，可以知兴替。
于楼市而言，有两面镜子可作为我们的重要工具：望远镜和显微镜。望远镜，可望人眼不能及之遥远；显微镜，可察人眼不能及之细微，二者各有妙用。
为稳定楼市，政府出台限购令、限贷令，房地产投资需求、改善需求被限制，随后国内一、二线城市房地产成交量大跌，跌幅30-70%不等，已经有人用熊市来形容当下的房地产市场。毋庸置疑，限购和限贷这两限令不取消，大部分开发商的现金流都将吃紧。但就此断言熊市来临，未免失之偏颇。
这时候，我们可以用望远镜来看看欧美的发达国家，这些国家的.房地产市场在人均GDP达到10000美元之前，是一直向上发展的。人均GDP达到6000美元之前，房地产市场快速发展；人均GDP在6000-10000美元之间时，市场稳定发展。我们的人均GDP只有3000多美元，房地产市场尚处于快速发展阶段。如果明年两限令逐步退出，市场会重新回到快速发展的轨道。
高考作文 篇4
美国的次贷危机引发了全球的经济危机。在这种形式下，居于工作岗位上的人人自危，惟恐有朝一日自己被抄鱿鱼，因而更加卖命的工作。而那些待业者和失业者也并不是完全沮丧，对生活失去信心。他们平日很忙，现在有人终于有了空闲的时间来自由支配：或旅游解闷，或照顾家庭，或充电进修，或自寻门路。总之，可以抱着悠闲的心情来生活。请以“闲”为话题，自定立意，自选文体，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。
“闲”之大全
悠闲自在：形容神态从容，无拘无束。
闲情逸致：指悠闲的心情和安逸的兴致。
神闲气定：神气悠闲安静。
忙里偷闲：在忙碌中抽出一点时间来做别的不关重要的事，或者消遣。
安闲自在：安静清闲，自由自在。形容清闲无事。
安闲自得：安静清闲，感到非常舒适。
闲云野鹤：旧指生活闲散、脱离世事的人，多指隐士、道士。比喻闲散安逸不受尘事羁的人。
1、闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒。
2、闲看白云归岫去，静观倦鸟投林宿。
3、试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。
4、匆匆觉得扬州梦，检得闲愁在鬓华。
5、闲愁春日短，沽酒入倡家。
6、帘幕里，青苔地，谁信闲愁如醉。
7、年少都来有几，自古闲愁无际
8、晓风寒不啻，独立成憔悴，闲愁浑未已，人心情绪自无端，莫思量，休退悔。
9、斜倚银屏无语，闲愁上翠眉。
10、无际恨，见闲愁，侵寻天尽头。
11、花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。
12、一片闲愁，想丹青难貌。
13、茂草台荒，苎萝村冷起闲愁。
14、身外闲愁空满，眼中欢事场酢。
15、去年今日杏墙西，啼莺唤得闲愁醒。
16、闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。
鸟鸣涧 唐 王维
人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
登山 唐 李涉
终日昏昏醉梦间，忽闻春尽强登山。因过竹院逢僧话，偷得浮生半日闲。
题李凝幽居 唐 贾岛
闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。
过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。
闲居 唐 姚合
不自识疏鄙，终年住在城。过门无马迹，满宅是蝉声。
带病吟虽苦，休官梦已清。何当学禅观，依止古先生？
题东兰若 唐 灵一
上人禅室路裴回，万木清阴向日开。寒竹影侵行径石，秋风声入诵经台。
闲云不系从舒卷，狎鸟无机任往来。更惜片阳谈妙理，归时莫待暝钟催。
约客 宋 赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
闲居初夏午睡起 宋 杨万里
梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
红楼梦 清 曹雪芹
春梦随云散， 飞花逐水流。寄言众儿女， 何必觅闲愁。
四时田园杂兴12首
蝴蝶双双入菜花，日长无客到田家。鸡飞过篱犬吠窦，知有行商来买茶。
雨后山家起较迟，天窗晓色半熹微。老翁欹枕听莺啭，童子开门放燕飞。
柳花深巷午鸡声，桑叶尖新绿未成。坐睡觉来无一事，满窗晴日看蚕生。
斜日低山片月高，睡余行药绕江郊。霜风捣尽千林叶，闲倚筇枝数鹳巢。
放船闲看雪山表，风定奇寒晚更凝。坐听一篙珠玉碎，不知湖面已成冰!
榾柮无烟雪夜长，地炉煨酒暖如汤。莫嗔老妇无盘飣，笑指灰中芋栗香。
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
静看檐蛛结网低，无端妨碍小虫飞。蜻蜓倒挂蜂儿窘，催唤山童为解围。
中秋全景属潜夫，棹入空明看太湖。身外水天银一色，城中有此月明无。
槐叶初匀日气凉，葱葱鼠耳翠成双。三公只得三株看，闲客清阴满北窗。
菜市喧时窗透明，饼师叫后药煎成。闲居日出都无事，惟有开门扫地声。
北砦教回挝鼓远，东禅饭熟打钟频。小童三唤先生起，日满东窗暖似春。
闲读梧桐 余秋雨
梧桐就在我们住的那幢楼的前面，在花圃和草地的中央，在曲径通幽的那个拐弯口，整日整夜地与我们对视。
它要比别处的其他树大出许多，足有合抱之粗，如一位“伟丈夫”，向空中伸展；又像一位矜持的少女，繁茂的叶子如长发，披肩掩面，甚至遮住了整个身躯。我猜想，当初它的身边定然有许多的树苗和它并肩成长，后来，或许因为环境规划需要，被砍伐了；或许就是它本身的素质好，顽强地坚持下来。它从从容容地走过岁月的.风雨，高大起来了。闲来临窗读树已成为我生活中的一部分了。
某日，母亲从北方来信：寒潮来了，注意保暖御寒。入夜，便加了一床被子。果然，夜半有呼风啸雨紧叩窗棂。我从酣梦里惊醒，听到那冷雨滴落空阶如原始的打击乐。于是无眠，想起家信。想起母亲说起的家谱，想起外祖父风雨如晦的际遇。外祖父是地方上知名的教育家，一生两袖清风献给桑梓教育事业，放弃了几次外聘高就的机会。然而，在那史无前例的岁月里，他不愿屈从于非人的折磨，在一个冷雨的冬夜，饮恨自尽。我无缘见到他老人家，只是从小舅家读到一张黑色镜框里肃然的面容。我不敢说画师的技艺有多高，只是坚信那双眼睛是传了神的。每次站到它跟前，总有一种情思嬗传于我，冥冥之中，与我的心灵默默碰撞。
浮想联翩，伴以风雨大作，了无睡意，就独自披衣临窗。夜如墨染，顷刻间我也融入这浓稠的夜色中了。惊奇地发现，天边竟有几颗寒星眨巴着瞌睡的眼!先前原是错觉，根本就没有下雨，只有风，粗暴狂虐的北风。这时，最让我“心有戚戚”的便是不远处的那株梧桐了。只能依稀看到它黛青色的轮廓，承受着一份天边的苍凉。阵风过处，是叶叶枝枝互相簇拥颤起的呼号，时而像俄罗斯民谣，时而像若有若无的诗歌。不知怎的，外祖父的遗像又蓦然浮上眼帘，似与这株沉默的梧桐有种无法言喻的契合。不求巨臂擎天的闻达，但也有荫庇一方的坦荡。
次日醒来，红日满窗，竟是大晴。
惦念的是那一树黄叶。推开窗棂，读到的树，竟是一个显山露水的甲骨文字；没有昨日那遮天蔽日的叶子，剩下的是虬树挺干。我的心像是被谁搁上了一块沉重的冰，无法再幻作一只鸟，向那棵树飞去了。这一夜的风呵，就凋零了满树的生命!而风又奈你何，坠落的终要坠落，无须挽留，你还有一身傲骨与春天之前的整个冬季抗争!
于是，我读懂了梧桐的寂寞，不是慨叹韶华流逝的漠然，不是哀怨人潮人海中的孤寂，而是一种禅意，一种宁静和虚空的玄奥，服从自然又抗衡自然，洞悉自然又糊涂自然，任风雕雨蚀，四季轮回，日月如晦，花开花落，好一种从容淡泊的大度!不禁又感慨起外祖父的英年早逝，悲哀起他屈从天命的无奈、悲哀起那个年代里的人们。
又是一阵熟悉的树叶婆娑的沙沙声响，亲切地叩击着耳鼓。俯目望去，一个红衣女孩雀跃在那黄叶覆盖的小径，那模样似乎每一片叶子都在为她青春的步履伴奏。此刻，我的窗台上，扑进一阙蓬松的阳光，洒在案前昨夜未曾合上的一卷旧书上。
赏析：本文最突出的艺术特色是象征手法的运用。表面上是读梧桐，实为读人。梧桐用一身傲骨与狂虐的北风乃至整个冬季来抗争，表现了其“服从自然又抗衡自然，洞悉自然又糊涂自然”的一种从容淡泊的大度！树犹如此，人更应如此！大自然是最好的老师！人，要师法自然，要抱有一种自然的心态，去欣赏人生路上的各种美丽和缺憾，这是一种大度的生活，也是一种大彻大悟的人生体验。
高考作文 篇5
高考作文该怎么破？早看早改早转折！
卷面印象分
阅卷老师往往每天都要评阅成千上万的高考试卷，很容易造成精神疲劳。所以，考生卷面给老师的第一印象很重要。卷面整洁，字迹工整美观，给人的第一感觉赏心悦目，这样即便作文水平一般，高考作文分数也不会太差。
建议平时考试注意考试习惯，尽量保持卷面干净、整洁、字迹清晰；不得已涂改以横线划掉即可，不要涂黑团，打叉。
标题、开头和结尾突出作文风采
时间短可以说是高考作文阅卷最大的特点，一般而言高考阅卷对时间都会有所规定，作文一项绝不会超过60秒。而实际上，根据几位高考阅卷老师反映，其实际阅卷时间也就在20-30秒左右。
在这么短的时间内，能读完整篇作文以实属不易，更何况细细品味？所以，阅卷老师阅卷往往对标题、开头、结尾三个部分很重视，中间部分基本都是一扫而过。针对这种情况我们采用的作文结构是“凤头、猪肚、豹尾”，即标题新颖让人眼前一亮，开头简洁、文采引人注目，结尾总结作文主旨简短有力。
结构是思维的外显
高考作文是戴镣铐的舞蹈，考生的自由创作限制在一定枷锁之中。文章结构也有相应的制约因素，为了让阅卷者迅速把握文章大意，结构务必要完整、清晰、严密。例如领会高考优秀作文的一般行文架构，形成模板化的思维印象，有助于在考场及时调动素材，展开逻辑论证。
语言和情感思考相连
《作文分等评分标准》将“感情真挚”列为内容等级中的第一等。可见作文表达能达到“真挚”的层面，便是拥有了作文高分的制胜法宝。
真挚的情感以“真”基础，并发展为“善”和“美”。即发自内心，真实而真诚，不是矫揉造作，不虚情假意;对自己和别人起到一定的鼓舞作用;它使人的心灵受到美的'陶冶，给人以美的感受。情真意切，能使考官获得共鸣，从而为文章增加感情分。
选材要有时代、自我的气息
作文构思，包括立意、选材、中心思想等要素。这三者之间的关系是密不可分的。立意是文章的灵魂，立意决定选材，选材要服从中心思想的需要。立意需要选材来支撑它，中心思想需要选材来突出它。没有选材，立意和中心思想就都是空的。选材新而立意深，着眼于新鲜材料，对深化中心思想效果明显。
材料选得好，作文就成功了一半。这里的“选得好”，除了指有意义以外，很大程度上是指新颖，有时代气息，有自我气息，别具一格。
不要一味追求个性化
考场作文和平时写文章是有些不同的。尊重规定性不等于扼杀个性。前些年有的考生用古文来写作文，虽然写得不错，但有点冒险。还有的观点怪异，自以为个性凸显，其实也容易失误。从符合时代主旋律、社会总基调上着眼，文章合为时而著，才是明智之举。
最后，从阅卷老师和专家的点评中可以总结出，获得高分的秘诀在于以下七个关键词：漂亮、切题、充实，真挚、新颖、形美、文采。
高考作文 篇6
我不知道，很多人是怎么看待这样一群人，他们佝偻着背，他们拖着破烂不堪的麻皮袋，他们完全可能在一个又一个垃圾箱旁。
是的，无论一个城市多么的发达，总是会存在着这样的一群人，我们称他们为拾荒者。
拾荒者们可能没有豪宅，没有华服，没有灿烂的脸庞，的可能是那双粗糙的手，那把长长的黑色镰刀，那袋装满了大大小小的易拉罐的袋子。
很多人可能会很不屑于他们的职业，不屑于他们的卑微。可是，每每看到他们，我总能感到他们身上的人格尊严。
他们不同于乞丐的低声下气，是因为他们靠的是自己的双手，在赚取自己的明天。
很多人会想，每天捡一些瓶瓶罐罐、破铜烂铁，会有什么好的未来？孰不知，正是有了这些拾荒者才让我们很多的资源得以回收，很多的资源不被浪费。
他们不向人乞讨，不需要施舍，他们活得很辛苦，但他们活得有尊严，有骨气，因为他们靠的是自己！
曾经看过无数个靠拾荒来养活子女的母亲的故事，也去过拾荒者的临时住所探访过。
我知道，他们的梦想或许很可笑，他们的愿望或许很微不足道，他们害怕别人对他们鄙视的眼神，他们难过别人对他们不理解的嘲笑。
但他们从来没有放弃，那是不是我们又太偏激了呢？
每一份职业都有他存在的必要性，每一个个体都有他不可复制的独一无二性！那么，为什么大多数的我们不能去包容他们，理解他们，尊重他们呢？
最近，牵动亿万中国人民之心的汶川大地震发生后，也是他们，用自己平时积攒下来的钱，捐赠给了灾区，那些钱可能不是百元大钞，但一分一厘都重如泰山般压在每一个人的心头。
他们，作为社会的一分子，可能付出了千万份的汗水，我们才瞥见了那一滴的'汗珠，但他们用他们的行动告诉世界上的每一个人：他们的职业，他们的身份！
他们不自卑，他们不后退，他们用自己的双手撑起自己的一片天！
你可能说不出他们的名字，记不清他们的长相，但希望我们每一个都能对他们充满爱。
夕阳下他们的身影仿佛镀上了一层金边，袋子里的易拉罐碰撞出好听的旋律。
他们的身影被余辉拉得很长很长，很直很直……
高考作文 篇7
教学公平
“为人生赋值，为社会定型，为国家和民族立心铸魂。”教育是人的现代化最核心的要素，保证教育公平，尤其是托起底部的公平，对促进社会公平意义深远。
自20世纪60年代掀起教育改革浪潮以来，教育公平一直是各国政府和教育界最关心的问题之一。对我国而言，如何在“世界最大规模的教育体系”中，让所有适龄儿童都能享有更好更公平的义务教育，更是一道前所未有的难题。
近年来，我国对教育均衡发展空前重视，从各个方面编织起教育公平的保障网。投入数千亿资金，改善义务教育薄弱学校办学条件和校舍安全，实施城乡统一“两免一补”标准，设立专项资金，对在连片特困地区乡、村工作的教师给予必要的生活补助……当然，一些地方还存在落实不到位的情况。此次公布的报告显示，20xx年接受督导的26个省份中，有8个省份的义务教育经费保障机制未落实到位;一些地方政府关爱留守儿童、进城务工人员随迁子女措施不足，特殊群体学生教育机会未得到完全保障，等等。
有去西部某省支教的学生回忆，在上第一堂课时，他拿出一幅印有动物的图片，学生们异口同声地喊道：“牛!”但图中根本没有牛，后来才知道他们喊的'是“鸟”。原来在当地方言中，牛和鸟的发音相似。因为缺乏师资，这里大多数学生不会讲普通话，甚至连听懂普通话都有困难。这样的情况并非个例。在一些地区，基本办学条件仍存在薄弱环节，教师队伍建设亟待进一步加强，学校管理水平和教育资源使用率有待提高……正如《报告》中所指出的，让孩子们有学上、上好学，必须在提升各地义务教育质量上下功夫，真正夯实教育起点公平的基石。
推动义务教育均衡发展，也要做到“精准灌溉”。地区、学校、学生不同，存在的教育发展问题也是千差万别。一位教育领域的干部坦言，西部农村地区教学点多、小规模学校多，学校撤并往往面临两难：撤了容易造成上学远、上学难，甚至引起辍学;不撤又无法解决学校规模小、师资差、质量低的窘况。如果没有经过事先周密调研，政策上搞“一刀切”，盲目调整学校布局，看上去是扩大了学校规模，有利于学校建设和提高教育质量，其实给农家孩子上学平添了不少负担。从这个角度来看，有了普惠性的政策，还需因地制宜、因人而异，更加注重改革的系统性、整体性、协同性，兼顾教育发展需求与群众便利需要，确保教育公平稳步推进。
“努力让每个孩子享有受教育的机会，努力让13亿人民享有更好更公平的教育，获得发展自身、奉献社会、造福人民的能力。”精准发力、综合施策，补齐农村、贫困、边远等地区的教育短板，保障困难群体、残疾儿童、随迁子女与留守儿童的受教育权利，才有可能使教育的涓涓活水，润泽每一个孩子的成长。
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