关于五年级的作文汇编5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的五年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
一双破旧的草鞋结着一朵小花，纹底沾满了厚厚的泥土，淡淡的芳香扑鼻而来，微笑示意着路边的花儿们。清晨我站在路边，却羡慕着小溪的甘甜，这是我在路上的四十二天了，汗水与泪水交替打湿我的身体，可是现在的'我，却不显得疲惫不堪。
灵魂的寄托使我张开心灵，欢声笑语为我解忧。时不时还会偶遇路上的彩虹，这种微笑总会打动我的心，也许我走过的路很长很长，但这种艰辛的滋味却是内心最渴望的东西，曾经困难的时候，总能看到几张有力的双手拉起我重生的起点，。
现在的我，不光为自己而活，也为希望我活的人而活，在路上资源枯竭的时候，总不担心命运的终点，因为我知道光明就在山的那一头，所以我坚持到了现在。
五年级的作文 篇2
大家的家乡可能每年冬天都会下雪吧！我好羡慕你们啊！因为我的家乡温州非常温暖，只下过几次雪，而且还很小，我都伤心死了。我左盼盼，右盼盼，日盼盼，月盼盼可把一场大雪给盼来了！
记得那是x年的冬天，非常非常寒冷，一大早，爸爸就把我叫起来，喊道：“xx，你不是要看雪吗？下雪了！”那是，我还迷迷糊糊的，揉着眼睛说：“别骗我了，怎么可能下雪呢？”可是，我还是在好奇心的驱使下起了床，一看，，吓了我一大跳，我从来没有见到如此漂亮的雪：房顶上积满雪花，几个小孩一大早起来堆雪人，大树上也盖上了一层厚厚的白棉袄。太美了，如诗情画意一般。上学了，我看见路旁都是雪人，一个有一个，看得我眼花缭乱，我多么想下车去堆雪人啊，可惜，我还要上学…
一到学校，太美了！这么多白色看上去好爽朗，不费话了，我放下书包，直奔操场。当时的四（2）班（现在的五（2）班，已经堆了一个大大的雪人，在一起拍照留念，还有一些同学，拿起一团雪就相互打，连老师开心的'在一起打打闹闹，真的太开心了！
我好希望今年冬天还能下一场大雪，大雪，我爱你！
五年级的作文 篇3
留心大自然，你会发现，灿烂的阳光昭示着无私，广阔的海洋显示着宽容，就连墙角的一株不起眼的小草，也能带给我们期望。
生活中的每一天，都充满了阳光。阳光然而无私的，无论你美或丑，富或贱，善或恶，阳光都毫不吝啬地撒下光辉，带给人们温暖和感动。阳光的无私，教会我们要学会奉献，要忠于自我的职业，不懈努力；要在他人遭遇困境时，伸出援助之手；要平等地对待每一个生命，用透明的心看世界……阳光的无私，为我们镀上真善美的光环，我相信，虚伪、残忍、丑陋，会慢慢缩小、减少，再缩小、再减少……让阳光，撒满心房。
面朝大海，春暖花开。听着浪花拍击着礁石的声音，就像然而浪花正将我们心中自私、怨恨、妒忌的大石块狠狠击碎一样。心，顿时多了一份宁静，少了一份喧嚣；多了一份宽容，少了一份计较……这蔚蓝而广阔的大海，显示出的正然而“海纳百川，有容乃大”的大气，也然而“壁立千仞，无欲则刚”的豁达。我们应当学习大海的'不拘小节、豁达开阔。失意了，聆听海的呼唤；悲伤了，聆听海的歌唱；成功了，聆听海的指引……让大海，涌入心房。
“没有花香，没有树高，我然而一棵无人明白的小草。”听，你能听见墙角那株小草的“深情独唱”吗？你听不到。小草才刚探出头，它那么小，小到几乎被世界忽略……但它并不自卑。然而的，它小，但它想出人头地；它不被在乎，但它只想努力唱完自我的歌。小草，带着强烈的生的期望，最后，它钻出墙缝，绿莹莹的，骄傲的，伫立在我们面前。啊！这份执着，这份顽强，无不令我们为之动容。在困境面前，我们也要像小草一样，怀揣期望，奋力拼搏，实现自我的梦想！让期望，扎根心房。
大自然，总会给我们带来许多意想不到的启示和生生不息的感动。让我们多留一份心，去领悟大自然的奥妙吧！
五年级的作文 篇4
李可染曾经说过：“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”歌德说：“要成长，你必须要独创才行。”莎士比亚也提到：“推陈出新，是我的无上诀窍。”他们的话告诉我们，要想成功，一个人一定要有点创新精神才行！
有了创新，我们的社会才会才进步。如果我们看着黑白电视就很满足，从来没想着要看彩色电视，那我们也许现在还在没有彩电，也不会有电脑、手机等高科技产品。这正是创新为我们带来的福利，为社会做出的贡献！
踩着前人的脚印就像吃别人嚼过的馍，只有独创才能有不同的味道，才能让我们的生活丰富多彩，就像是万花筒一样。我们每一个人都是不同的，思维方式也不相同，所以我们拥有不同的个性。如果所有人都是一样的，将会是什么样呢？我们无法想象。正是靠独创人们发明了文字、火药、电灯、汽车、飞机等各种各样的东西，我们的生活才会多姿多彩！
独创的好处还在于让别人感到新奇。如果在一个比赛中，几乎所有的人都演讲了类似的`内容，那评委估计都会听烦了。如果有一个人，他与别人不一样，他演讲了与众不同的内容，那么他就能给人带来了耳目一新的感觉。所以说，有时候，独创还能带来好运。
独创还能让人变得更聪明。举一反三也是独创的一种。比方说：老师教我们一加二等于三。会独创的人就会想，还有没有别的数加起来或者相减也能等于三呢？噢！三加零、五减二、六除以二等等，会有很多等于3的算式，这样呢，会独创的人就会越善于思考，也就越来有与众不同的思维，可是不会独创的人就只会一加二等于三，他只知道死答案，不会独创，当然也不会应用，这应该就是所谓的书呆子吧！
独创能够让人换一种思维方式去思考问题。通常人们都只会按照常规的思维去考虑问题，但是很多现实的问题仅凭常规的思维是不能解决的。比如以前人们认为地球是方的，如果没有独创的思维，人们就不可能发现现实中的地球是圆的。还有空间和时间理论。随便一个星星距地球就有十几亿光年，单凭人类现在发现的速度，我们永远也无法到达除了月球之外的星星。宇宙中一定有我们人类不知道的其它适合我们生存的星球，如果没有独创思维，永远也不可能发现。
你想要变聪明了吗？想要成功吗？那就好好锻炼你的独创思维，做一个有创新精神的人吧！
五年级的作文 篇5
今天星期六，我的妈妈一下班就迫不及待的钻进厨房，我和爸爸异口同声说：“今天吃酸辣土豆丝吧！”我悄悄地把写好的菜单贴在冰箱上，大声说：“请您转身！”然后，我就走到了客厅。妈妈开始做饭。
妈妈先洗好了手“哗啦啦”，再从冰箱里拿出土豆，在洗一洗，拿出了刀，先把土豆切成片，“当当当”的声音，然后把土豆切成丝。切好之后，妈妈把火点着，烧了一会儿，往锅里放了点油，烧个1分钟后，把晒干的辣椒丝成两半，放进锅里炸一炸，然后再把土豆丝放进去“刺啦刺啦”的声音。妈妈熟练地操纵着锅里的菜，放点辣椒油、盐等等，来回的翻炒。妈妈有从柜子里拿出一个大盘子，“啪”的一声放在桌子上，用锅铲把土豆丝放进盘子里，一道香喷喷的菜就做好了。妈妈对我和爸爸说：“大馋猫、小馋猫吃饭啦！”我们一家人高高兴兴的坐在一起吃饭。
我们家的.厨房真热闹，到处都充满了“乒乒乓乓”的声音，可是它却给我们带来了美好的生活
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