六年级的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的六年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文 篇1
在我的童年里，曾经发生过许多的趣事。有一些事情我已经遗忘了，但这件事，我永远都忘不了。
有一次我六岁的时候，跟姥姥和姥爷去海边玩。沙滩上人山人海，非常热闹。孩子们有的在沙滩上搭城堡，有的在浅水里嬉闹，还有的跟大人们一起去深水里游泳。明亮的太阳把原本黄色的沙滩照的金灿灿的，十分漂亮。
看到这情景，我立刻兴奋了起来，套上一个充满气的游泳圈当我的“小船”，又抓起一个岸上的树枝当“船桨”。我跑进了海里，在海水里拿我的“船桨”使劲儿划。我像一只快乐的小鸭子，把水花溅得非常高，享受着海水的翻动带给我的乐趣。
这时，我看见远处有两个白色的“大盘子”。于是，我游了过去，发现两个大盘子长得很奇怪，上面“印”着一个四叶草形的'图案，它随着海水的波纹翻动着，看上去又白又软，显得很胖，而且在太阳的照射下，显得通体透明。这两个“大盘子”长得真有趣，它们会是什么呢？因为好奇，所以我就拿起我的“小船浆”戳它。它被我戳一下就往下沉一下，过了一会儿它又浮上来。
那“盘子”好像被我戳得不耐烦了，竟然游动了起来，而且游得越来越远！它们居然会动，太奇妙了！我的兴致来了，奋不顾身地去追它们，可我就是游不过那“大盘子”。这时，我突然意识到这两个“大盘子”很不寻常，它们是什么？我的头脑飞速地旋转着，它们的形象慢慢地和我头脑中搜索出来的海洋生物重合了起来，它们是——水母！我先是一愣，然后调头拼命地往岸上游，边游边疯狂地呼喊：“救命呀！水母呀！”
我狼狈地趴在岸上，但心里感觉自己很好笑也很庆幸：“还好，这两水母心情不错，没有要蛰我的意思。要不然我可就惨啦！”
虽然童年时光不会常驻，但那些童年里发生的趣事会永远留在心底，永远都不会消失……
六年级的作文 篇2
熬过了周三，周四，终于到周五了。整个上午我都在心里想着：什么时候才开始？跳蚤市场会有哪些“宝贝”呢？……一连串的问题都在我耳边围绕。
盼啊，盼啊，终于等到了下午两点钟。我们老早就下了楼，生怕谁抢谁呢！
我也毫不落后，跟着喻哲薇一溜烟奔下了楼，呵，没想到这么早就“开业”了啊！我四处溜达，东瞧瞧，西看看，就是找不到合适的、物美价廉的东西。我又转了转，好不容易才淘了我的第一件宝贝：糖果部落的日记本。突然，我想起我们班的摊位，绕了跳蚤市场一周都没看见，天哪，我们班还没开始摆摊呢！我可着急了，想：连张老师也没下来，我怎么就下楼来了呢？这时，我看见张老师拿着布单以及各种各样的“商品”下来了，我的心情又以雷雨天转到天晴了，急忙迎了过去，我们班的摊位就摆在了足球场的前面。
一开始摆摊，大家都挤了过来我听到有人还说：“挤死了，挤死了！”，我就是这样被他们挤出去的`。
我就这样左逛逛，右逛逛，总共买了11件商品，花了我25。5元，兜里揣的30元只剩下4元5角了！
学校这次举办的活动，是为了给爱心工程捐钱的，有考虑到直接捐钱没什么意义，不如开办与理财能力训练有益的跳蚤市场。我们班一共为希望工程捐赠了275。5元，寄予山区的，需要帮助的人一点爱心。
“各位同学，跳蚤市场开始了。请大家到操场上来，选购自己喜爱的东西，为希望工程献一份爱心吧！”广播里传出鲍老师精力充沛的声音。校园顿时沸腾了！同学们顿时神采奕奕地从位子上站起来。“嘿，大家跟我来啊！”不知是谁一声叫喊，同学们“呼啦”一声，迫不及待地跑到楼下了。
我也大踏步来到了楼下，急匆匆地来到我们班的店铺——篮球架后边的一个布置地很精美的店铺。店铺里的东西真不少，有可爱的娃娃，有精致的文具，还有许许多多可口的食品……这些东西虽然不昂贵，但凝聚了我们真挚的爱心——这次跳蚤市场的盈利，都是捐给希望工程的。“店长，我来了！”我调皮地对我们的“店长”吴珂斐喊。“嗯，好，店员都到齐了。我们开业喽！”吴珂斐笑眯眯地说。
“六三班精品百货小店开业啦——走过路过不要错过哦——”“副店长”鲍凯欣大声喊叫着，引来了许多学生、家长和老师的目光。大家被琳琅满目的商品吸引了，都围到了我们的店铺前。这些商品使“顾客们”大饱眼福。“顾客们”挑选着自己喜爱的商品，我们一会儿滔滔不绝地推销，一会儿又收银、找零，忙得不亦乐乎。
一个扎着马尾辫的女生走到了柜台前。她拿起一个长着一双水汪汪的大眼睛的洋娃娃，爱不释手。“小妹妹，你喜欢这个可爱的洋娃娃吗？只要五元钱就可以把它抱回家啦！”我看到机会来了，赶紧招揽起生意。那个女生眨巴着大眼睛，踌躇着。我看到她犹豫不决，便说：“这个娃娃超市里也有，那里要八元一个呢！六三班精品百货小店可是物美价廉，你放弃了这个机会，一定会后悔的！”那个女生顿时笑逐颜开，拿出了五元钱，抱着洋娃娃，蹦蹦跳跳地离开了。
六年级的作文 篇3
今天我和爸爸妈妈一起参加了长春电视台的阿满欢乐家年华的节目，早上，我们早早的起了床，赶往长春参加节目。
到了长春电视台了，我们看到了另外的两个家庭，他们都是非常强的家庭，我们将一起来竞争月冠军初中，比赛分为第一环节和第二环节、第三环节、第四环节，总分第一的家庭就将成为本期的`月冠军。
第一环节是文艺节目，我们家表演的是恭喜发财和唢呐曲，我们表演的非常的出色。第二个家庭唱的是京剧脸谱这首歌曲，领唱的是一位七岁的小孩，非常的厉害。第三个家庭是舞蹈梁山伯与祝英台的曲子用古筝伴奏，那舞蹈跳的是美轮美奂，非常的漂亮。第一环节结束了，我们家的支持率是53%，第二个家庭支持率是38%，第三个家庭的支持率是9%，所以我们家第一个环节获得了300分，二号家庭获得了200分，第三个家庭获得了100分。
第二个环节是个奇物升空这个游戏，结果我们家获得了300分，而二号和三好家庭由于犯规而不得分，所以我们一共得了600分，而第二个家庭200分，第三个家庭100分。
第三个环节是K歌之王，一个外国人唱曲子让我们才，那唱的，简直就是一个字“好”，谁也听不出来啊！！不过我们家表现的特别特别的出色，答对了三个，但是别的两个家庭也答对了三个，所以这次我们得的分数相同。
第四个环节是夺宝奇兵，我们一共拿了11个球，得了1100分，而第二个家庭拿了9个球获得了900分，第三个家庭得了15个球，获得了1500分。
所有的环节结束时，我们家20xx分，二号家庭1400分，三号家庭1900分，最后我们赢得了比赛，不过这场比赛赢的实在是太不容易了，的确是非常的辛苦，这的确是一场辛苦的比赛啊！！
六年级的作文 篇4
妈妈您对我的爱是无人取代的，她是多么伟大，妈妈是您给了我眼睛、鼻子、手、脚，还不止这些，你还给了我一个温暖的家。
我的妈妈已经30多岁了，眼睛炯炯有神，还有一张会笑的嘴巴，鼻梁高高的，还有一双勤劳、灵巧的手。
我的.妈妈是多么的爱我，我生病时妈妈在我身旁陪伴我，在我受伤时妈妈在我身边照顾我。
记得那次，我在学前班上学时不小心把脚扭着了，妈妈您来看我时，我的眼泪在一滴一滴的掉下来，我感到十分幸福，妈妈您不仅没有说我，而且还在我最痛时照顾我，虽然您表面上没有哭，但是您内心却很痛。
妈妈您对我的关怀难道还不足以表达您对我的爱吗？
妈妈无论你怎么批评我，我都不会责怪不好埋怨恁的，因为你是为了我好。妈妈是您养育了我，想想你对我的爱，我惭愧不已，我长大了没有理由不会报答您的？我亏欠您实在是太多了，妈妈我爱您！
我的妈妈真伟大。
六年级的作文 篇5
春节前孩子们闹着要养金鱼，一人买了一只小鱼缸，天天换水，还有点不亦乐乎。我在学校里也要了一小间房子，由于平时不住，为增添一些生命的气息，就放了三盆花草，还养了一对金鱼。
人说”独子难教“，小玻璃鱼缸里的金鱼则不是了，投食后往往只有一只先发现并吃了饮料，如果几天都如此的话，其中之一可能被饿死或撑死，这样只剩下一条了。
养花养草是修身养性的事，养了一条金鱼也是如此。你为她做的.事不多：换水、投食，间或也可以洗一下鱼缸，但这些事你必须天天坚持，即使是你最忙碌的时候也得坚持。也许这就是在养性，在 磨砺自己。
开春后，天气慢慢地转暖了，有一天，我发现小鱼身子左侧有红色的血迹，她的皮肤似乎溃烂了。一定是感染了，看样子还不是换水投食那么简单，怎么就疏忽了，没有想到消毒呢？人家发烧级的 爱好者是有很好的专业设备的，什么增氧、循环、净化，鱼缸内的水生植物的话还得增二氧化碳、照明、加热恒温等等，有知道貌岸然得不多。看着这个小生命，是乎她很痛苦，我的心情也很复杂。她 是不是也象她的同伴们一样呢？
接下来的几天，我更小心了，捞鱼时尽量的轻巧，小网兜尽可能网她不受伤的一侧，换水时让水先淌，水温尽量低点，鱼缸则认真清洗。盼望着这小生命能坚强起来。
而她也真的坚强起来了，伤口的血没有了，还有愈合的迹象。在里小网兜蹦跳也有了原来的力度。也许小生命已经度过了最困难的时候，我为她高兴。
六年级的作文 篇6
我的心中有一个秘密，也是对我们原来老师的一种看法。
姜老师，有一句话我藏在心里已经很久了，总想对您说，可是我们已经分开了。
您还记得三年级的那次公开课吗？那是星期五上午的第一节公开课，全校领导和老师来我们班听课。本来就很拥挤的教室坐满了人，就连窗口也趴满了来听课的老师，教室里十分安静，一股紧张的气氛在教室里蔓延。
您威严的.咳嗽了一声，开始讲课了。“今天，我们来学习《拔苗助长》这篇寓言……”当时我想：“这篇课文我们已经提前预习过了，今天在各班老师面前只不过是装装样子，千万不能露出狐狸尾巴来……”
“哪位同学把《拔苗助长》这篇寓言讲一遍？”您的话打断了我的思路。顿时，在你的面前出现了一片“小树林”。这时，我发现你的嘴角浮起了一丝不易觉察的微笑。接着，你请唐秋阳同学上台讲故事。唐秋阳胸有成竹地走上讲台，绘声绘色地讲起来：“古时候，有一个人，他种了几亩地……”听课老师纷纷点头，啧啧称赞。我偷偷向坐在我旁边老师的听课本上瞥了一眼，发现他听课本上有一句话，开头是“可能”两个字，心里不由得“咚咚”直跳。如果上面写的是“可能这个班老师提前讲过这篇课文”，那就惨了。我趁那位老师不注意，再定眼一看，幸亏上面写的是“可能这位同学自学过这篇课文”。接着，你又出了许多问题，同学们对答如流。课堂气氛异常活跃，听课的领导和老师们频频点头，你的脸上也露出欣慰的笑容。
下课了，听课的老师纷纷围住您，向你祝贺！你笑得那样开心，那样灿烂。这时，我感到深深的迷惑？真想上前问您：“我们做人难道不应该诚实面对自己吗？难道我们想要取得好成绩就一定要作弊吗？难道我们不能用自己真实的智慧吗？”
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