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【精选】四年级的我作文300字汇编十篇
在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的四年级的我作文300字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级的我作文300字 篇1
每当听到别人讲小时候的事,我就会想起自己小时候的事。
记得6岁那年,一天,爸爸要去场部上班,我正要去卫生间洗脸,突然听见了“唰唰”的声音,原来是爸爸正在刷牙,我看见挤在牙刷上的`白乎乎的东西,很好奇,就一直看,看得入神,并没注意爸爸,这时爸爸一推门,我一下就被拍到墙上了,像被别人扇了一个大耳光,爸爸上班走后,我直接就冲进了卫生间,把整个卫生间翻了个遍,才找到了牙膏,我闻了闻觉得味道很香,我一不小心把牙膏挤到了脸上,我舔了舔说:“好难吃啊”,我赶紧叫妈妈,妈妈赶过来说:“你这个小淘气,在干什么呀?”我说:“妈妈,这是什么呀?好难吃啊!”妈妈说:“这是牙膏,是刷牙用的,不能吃”我说:“啊,它不能吃呀!”妈妈哈哈大笑起来。
我现在已经十一岁了,上小学四年级了,每次当我想起这件事来,总觉得那时的我很可笑。
四年级的我作文300字 篇2
今天的天气阴沉沉的`,好像要下雨似的。本来雨想给大树、小花、小草洗个澡可乌云在睡午觉,雨水就对白云说:你先在这儿守着,我要去叫太阳公公起床了。没想到,太阳公公也在呼噜呼噜的睡懒觉呢,雨点们没有办法,它们赶去叫醒太阳公公,因为雨点们知道太阳公公是个怪脾气的太阳。雨点们想:那我们再去看一看乌云爷爷。
大树们说:几天不下雨想要把我们给渴死啊!小草们说:怎么回事嘛,不给我们水喝,这怎么行呢?小花儿们说:再不给我们水喝,我们可不能开放了,小雨滴呀小雨滴请你给我们下点雨吧!
小雨水说:不行啊!乌云爷爷不起床,我们也不能下呀!大树们说:你跳下来不就行了吗?雨水说:我们跳不下来呀!
从此植物们就等着下雨。
四年级的我作文300字 篇3
寒假里,我最喜欢看的动画片有两部,分别是日本产的《哆啦A梦》和国产的《喜羊羊和灰太狼》。它们有很多不同点,主要是:第一,《哆啦A梦》里的主角是哆啦A梦这只机器猫、大雄、小夫、胖虎和静香等小朋友,《喜羊羊与灰太狼》的主角全是动物,有喜羊羊、慢羊羊、美羊羊、懒羊羊、沸羊羊、灰太狼和红太狼。第二,《哆啦A梦》里的.弱者大雄依靠机器猫哆啦A梦提供的各种道具战胜对方,而喜羊羊是依靠智慧战胜敌人。
它们也有许多共同点,主要是:第一,两部动画片都有对立方,《哆啦A梦》里大雄的对立方是胖虎和小夫,《喜羊羊与灰太狼》里羊的对立方是狼。有对立方就有矛盾,故事很有趣。第二,两部动画片里都有神奇的道具,这些道具能帮助人们完成平常不能完成的事情。虽然这些道具只是想象出来的,但是说不定将来会变成现实。
我希望中国的动画也能象《哆啦A梦》一样传到国外,成为国外小朋友喜欢看的节目。
四年级的我作文300字 篇4
我有一双水汪汪的大眼睛,颀长的小鼻子,红润的樱桃小嘴巴,瓜子型的.脸蛋,乌黑的一头披肩长发,身材修长,像一支笔直的铅笔,这就是我的外貌。我感觉自己长得挺漂亮!
我活泼开朗,常常和妈妈在一起玩渔夫捉小鱼、拍手游戏、跳棋……和爸爸一起读报、看书和演小品……我也常常弄得他们哭笑不得,有时还跟爸爸妈妈撒娇、谈论家庭、国家大事呢!有时我的脾气比较倔犟,和爸爸妈妈犟嘴的时候,我可来劲了,不过那都是以前的事了。
我可是个小才女,情商、芭蕾舞和数码乐队(就是一个人、两个人的乐队)样样都精通,情商阶段有四级:EQ、一时代、金字塔、魔鬼兵团和少年动力成长团,我的情商阶段达到了“金字塔”。芭蕾舞已经三级了,会跳俄罗斯舞步……考了三级就更厉害了。数码乐队手脚并用,已经会弹一些名曲了,《多瑙河之波》、《小狂欢节》、《快乐的寡妇圆舞曲》……老师说我的节奏感很稳定,进步也非常快。如果有机会,我想演奏名曲给同学们听。
看,这就是我,多才多艺,你喜欢吗?
四年级的我作文300字 篇5
我又高又胖,重重的身体下面是两条又粗又壮的“大象腿”,加上一张白胖胖的大圆脸,同学给我起了外号叫“粽子”。
我活泼可爱,积极乐观。喜欢骑自行车、跳长绳、跳短绳、画画和看书。我是一个不服输的女孩。就拿骑自行车来说吧!有一天,我和爸爸在小区里学习骑自行车,看着别的小朋友自如的骑来骑去,我暗下决心,一定要自己学会骑车!我迫不及待地蹬上了自行车,骑了一会儿,就摔了一跤,看着别人在旁边飞快地超越我,心想,我要用自己的实力,超越他们,战胜他们。我又重新站起来,第一次我骑了3米,第二次我骑了6米,第三次我骑了12米,我越来越有信心了,我想:马上就可以超越别人了。我越骑越有信心,在我高兴的'时候,我觉得有人叫我的名字,我回头一看,原来是爸爸,我赶紧把脚放在地上,爸爸跑过来告诉我:“应该捏刹车,因为把脚放在地上危险。”并告诉我刹车的位置在哪里,我虚心听着,听着听着入了神儿,在以后的练习中,我勤学苦练,能达到和别人差不多的水平了,都能在马路上骑车了。
这就是我,一个活泼可爱,积极乐观的女孩,一个不服输的女孩,一个幽默的女孩。
四年级的我作文300字 篇6
我奶奶家有只大公鸡。
头顶的鸡冠特别耀眼,好像一团燃烧的火焰。弯弯的嘴壳又尖又硬。明亮的眼睛总是滴溜溜地转个不停。一对蒲扇一样的翅膀,强劲有力,加上一条五颜六色的尾巴,这就凑成了奶奶家那只漂亮的大公鸡。
这只大公鸡可神气啦!它总是昂首挺胸,高高翘起尾巴,雄赳赳、气昂昂地在院子里走来走去,像个威风凛凛的大将军在巡查似的。它喜欢成天喔喔大叫,有时吵得爷爷奶奶直摇头。
虽然它给我们带来了一些烦恼,但是,它带来的好处更多。每天,当黎明的曙光刚刚开启,大公鸡就象小闹钟一样准时地“喔喔喔”打鸣报晓,唤醒沉睡的人们。它不仅是个小闹钟,还是一只“除虫鸡”。清晨,当我们还在睡梦中的时候,大公鸡就沿着梯子爬到爷爷种菜的'平台上,看看菜上有没有小虫子,如果有,就用嘴巴把小虫子啄掉,帮助菜苗不受小虫子的侵害,从而能茁壮成长。
哈哈,这只大公鸡真是我们的好帮手啊!
四年级的我作文300字 篇7
我眼中的世界是一个五彩斑斓的世界,它有樱花般的粉色,天空般的蓝色,还有梦幻般的紫色……
十年前,我眼中的世界是一个小小的摇篮,我在里头,爸妈在外头。我饿了,“哇哇”地哭了起来,这时一张笑意盈盈、像桃花盛开般美丽的脸庞凑近我,把我深深地抱在怀里。另一双大手轻轻地把奶瓶塞进我的嘴里,世界瞬间安静了。停止哭泣的我享用着美味的牛奶,身边是爸妈无尽的关爱,仿佛生活在一个粉色的童话世界里……
七年前,我眼中的世界是一座漂亮的幼儿园,我在里头,身边多了老师和小伙伴。我在教室里愉快地听讲,从老师的口中知道外面的世界是那么精彩。我和小伙伴们快乐地玩耍,操场上洒下了欢声笑语。我学会了穿衣服,学会了剪纸,还学会了跳绳,我的本领渐渐增长,老师充满爱意地对我说:“孩子,你的`世界将像蔚蓝大海一般广阔,勇敢向前冲吧!”
四年前,我眼中的世界是一张崭新的书桌,我在这头,老师在那头。我像海绵一样汲取着知识,从“a、o、e”到写出一篇篇作文,从“1+1=2”到解出一道道数学题,老师们像蜡烛般燃烧着自己,照亮着我们。我用好奇心和进取心探索着这美丽的世界,未来一定会像紫色般绚烂…
这就是我眼中的世界。
四年级的我作文300字 篇8
爸爸有一本邮册,里面有许多邮票,有历史人物的邮票,有伟大名人的邮票,有十二生肖的邮票,但我最喜欢的就是一枚精致的荷花邮票。
这张邮票象征着吉祥,左上角清清楚楚的写着它的面值--80分,右下角写着六个黑色大字“中国人民邮政”。最引人注目的就是中间的图案了。
图片中间盛开着一朵粉红色的荷花,美丽极了,旁边还有一株未盛开的荷花,它好像也不甘示弱,躲在自己的小房间里,打扮一番,准备出来和另一个和花比比美。
瞧,一大片一大片的荷叶,有的平铺在水面;有的伸出水面,青蛙都在上面趴着,好像自己做的是一叶小舟;有的站在荷花的身旁,好像是荷花的卫士;有的高高的站在荷花的上面,在为荷花遮风挡雨;还有的两边卷了起来,好像是毛毛虫在爬似的。最引人注目的.,就要说河水了,在风的吹拂下,阳光的照耀下,闪闪发光,微波粼粼的,下面还有鱼儿玩儿,有的甚至跳上了荷叶,好像在和飞舞的小蜜蜂玩儿呢。
邮票发挥着极大的作用,它可以让你给亲人送去一份祝福,让你交到新的朋友,虽然现在的书信已经很少了,但一张邮票可以带我去参观世界各地的民族风景,让我开阔了眼界,增长了知识,我喜欢这枚邮票。
四年级的我作文300字 篇9
哈,那个上课爱玩的男孩是谁呀?告诉你吧,他就是我。
我从小就喜欢玩,目前喜欢玩“超人打怪兽”的游戏,有时也为了玩经常受伤,所以现在我的伤不是这好了,那又伤了,就是那好了,这又伤了。
有一次,我和表妹在妈妈医院不远的地方玩,我看见一个不用的房子的.屋顶上有个接收卫星的锅,我就对表妹说:“我们把石子放在这个锅里,说不定那家人就不能收到信号了,我们给他们个大”惊喜“吧?”表妹向我做出OK的手势,表示同意。我们先爬上一摞砖,又爬到了屋顶上,刚给卫星锅里放进几颗石子,后面那家就有人出来了。我以为暴露了,就让表妹快下去。因为屋顶是用石棉瓦做的,我一用力,大事不妙,屋顶接二连三的掉下去,形成一个“天窗”。我和表妹呢?都从“天窗”掉进了屋里。表妹正好落在面粉袋上,我落在面粉袋边上,把头摔破了,流出的血让我意识到自己受伤了,马上跑到了妈妈医院的值班室里,处理一下后,我就又跑出去玩了。
看,我是不是很爱玩呢?
四年级的我作文300字 篇10
世界上以有许多普通人,有些普通人值得我们尊敬,但有些人不值得我们尊敬,他们到处干坏事,杀人放火,什么事都干的出来。而我尊敬人的,就是那些做好事的人_
记得那是星期六的上午,那天天气晴朗,阳光明媚。我从书店里借书后坐公交车回家,好不容易等来一辆公交车,上车后,却找不到空位,我只好站着。车到了人民医院,此时上来一位老爷爷,他艰难的上了公交车,却找不到座位。老人用渴望的眼神环顾了四周坐着座位的人,而那些人,有的装做没看见,有的不理会老人,有的'假装和别人说话……老人失望了,眼睛里充满了泪花。此时,一个稚嫩的声音从我耳边传过,“爷爷,坐着里,坐这里。”原来是一个约读二,三年级的小男孩,那位老人一步步艰难地移到那个座位上,摸了摸小男孩的头,说:“你……你坐我腿上吧。”“爷爷,我不累,还是你做吧。”小男孩几次差点跌倒,但是还是不肯坐,到站了,我下了车,久久注视着那辆公共汽车……
很多普通人不伟大,但值得我们尊敬,很多普通人不伟大,但值得我们为他们鼓掌!
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