精选二年级作文集合5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的二年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
过年啦！妈妈买来了春联和“福”字，贴的活嘛，肯定是留给爱凑热闹的我咯！
妈妈叮嘱了我几遍要好好贴，我嘟着嘴说：“你也太小瞧了我，好歹我也是经常帮老师做事的小助手呢！”
我拿来双面胶，小心翼翼地贴在春联的背面。接着，在门框上找准对称的.位置，贴了上去，哈哈，刚刚好呢！现在开始贴“福”字咯，这个可是有讲究的哦，“福到”，并不是把所有的“福”都倒贴。大门上的“福”要正贴，因为大门是家庭的出入口，是庄重和恭敬的地方，贴的福字要端庄大方。我认认真真地在大门上贴好“福”，又在柜子上倒贴了“福”，我喊妈妈过来检验，妈妈看了，哈哈一笑，说：“算你办事得力，明年继续承担这个任务！”
祝大家在新的一年福到、好运到，和我一样帅，耶！
二年级作文 篇2
未来的汽车是怎么样的呢？这个想法我已经想了三五年了，今天我终于画出来了，现在我要大显身手好好写写它的外形了。
那辆汽车的名字叫：海陆空蜻蜓式大型飞车。长着大型的像蜻蜓一样的身子，蝴蝶般的.翅膀，还有数不胜数的通道，可通向各个座位包厢，有三个喷射器和两个螺旋桨，它的座位区虽然只有三个，但是可以坐下许多人，它还有一个气垫包，可以打开，防御外来侵略者。
这辆汽车的优点是不论在什么地方，它都可以行驶，可以在天空和小鸟一起翱翔，可以在陆地上和动物一起奔跑，也可以在浩瀚的大海上行驶。
你肯定会问，这辆车怎么进去呢？它要不要司机？没油了怎么办……，它有一个专门把人“抓”进去的机器臂，它不用司机；前面有一个感应器，能感应到前面有没有东西；它的翅膀上有一大块太阳能电池。它和人比起来就是一个庞然大物。你肯定又会问，这么大的车子哪里可以停呢？这辆车会变大也会变小，大的时候有飞机这么大，小的时候只有蚂蚁这么小。
你们觉得我设计的汽车神奇吗？
二年级作文 篇3
今天我在楼下花园散步时，无意间发现了许多树的枝头上长出了许多嫩芽儿，于是，我就仔细地观察起来。
我走向草坪，小草们都从地下探出带黄色的嫩嫩尖头，好奇地望四周，并向伙伴们点头问候。茶花树的枝头上结了圆形花苞，花苞的头上露出了鲜红色的'小点儿，这些花含苞欲放，鼓胀的好像要破裂似的。
枫树的枝头长出了许多红色的小芽苞，这些像米粒一样的小芽苞都是对称长的，像一对对孪生姐妹亲密无间地依偎树枝妈妈。红色石头树也不甘示弱，它们的枝头也冒出了紫红色的小芽儿，小芽儿使劲地向天空伸展，显示出婀娜多姿地舞姿。春天，许多树长出了花苞，其中我最喜欢的要数白玉兰了，一个个毛绒绒的花苞挂在光秃秃的枝头，好似一个个绒线球，显得更加引人注目，那么纯洁，那么美丽。
最有趣的要算小鸟了，它们在树丛中蹦来跳去，叽叽地叫，有的在欢快地唱歌，有的在相互交谈，有的……
春天，多么可爱，多么迷人，春天在树枝间，春天在花丛中，春天在草坪上，春天也在我们心中……
二年级作文 篇4
“走……走……走走走，我们小手拉小手，走……走……走走走，一同去春游……”。我们唱着歌去春游喽！
我们去的是植物园，那里的花草树木可多了，我们一进去就有新鲜的空气扑鼻而来。老师带我们去了一片大森林，我听见小鸟叽叽喳喳地叫声，好像在说：“这里真美，在这儿安家住吧”。忽然，我又看到小松鼠一蹦一蹦的跳到树上，我们都想和它握握手，可它却不理我们，好像在说：“我才不理你们哪，早点回家吃松籽那该多好呀”。我和同伴在草地上快乐的玩了起来，一会儿玩跳绳、一会儿玩口袋、一会儿玩打卡片 ，一会儿玩踢毽子……我们玩的'可开心了，突然，老师集合的铃铛响了，我们恋恋不舍的上车了。
这是最快乐的一天，也是我最高兴的一天。
二年级作文 篇5
秋天的果园里有黄澄澄的.柿子、红彤彤的苹果和亮晶晶的葡萄。
柿子像一个个灯笼高挂在枝头，苹果像一张张胖胖害羞的脸绽放着笑容，葡萄像黑珍珠般透射出诱人的色彩……树上的叶子都变成了金黄色，被风一吹都纷纷飘落下来，像花蝴蝶在空中飞舞着。叶子飘落到地上又把一条条小路铺成金黄色的。
秋天真美丽，我爱秋天。
【二年级作文】相关文章：
六一二年级作文03-23
六一二年级作文05-16
二年级作文01-22
二年级作文01-18
二年级作文01-19
二年级作文01-19
二年级作文01-17
二年级作文01-18
二年级作文01-19
二年级作文01-19