关于小学五年级作文集合8篇
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的小学五年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
在一个美丽的养鸽场里，住着一群可爱的小鸽子。它们都有雪白的翅膀，红色的小嘴巴，十分可爱，乖巧。可其中却有一只单腿小鸽子。鸽子的命运要么被人玩弄，要么被送上餐桌，无论它多出众。
单腿小鸽子叫“皮克”，因为它的先天性失腿，哥哥姐姐很讨厌它，不和它玩耍，而且，它头上还有三根羽毛竖着，哥哥姐姐说皮克不是同类，唯有爸爸妈妈最爱它。
皮克从小就爱仰着头，望着妈妈，问：“妈妈，为什么我只有一条腿，还有三根竖毛，您可以告诉我为什么吗？”妈妈也总是慈祥的笑着说：“呵呵，亲爱的孩子，因为你是最出众的。”母子俩就对视笑了笑，皮克说：“妈妈，我知道了!”。
养鸽人每天早上就要让鸽群在蓝天上飞几圈，让鸽子们健健康康，卖个好价钱。天天鸽群在天空中自由自在地飞翔，可每天就可以见到一只落尾的小鸽子，那只小鸽子就是皮克，因为只有一只脚，所以平衡力不好，有时不小心，会摔到地上，当它知道鸽子的命运要么被人玩弄，要么成为餐桌上的一道名菜，它就想：我改变不了别人，我一定要改变自己！哪怕只有一点。它决心当一只信鸽，但是首先就要学好飞行，但它现在的技术，只有成为人类的食物才靠谱，但是它不放弃，于是，它他定了一个目标：只追赶前一名鸽子。
第二天，清晨，孩子要上学校了，它就开始练习飞行。有一次，它又掉下来，摔得有点重，被一个善良的小女孩看见了，她急忙跑过去，摸了摸小鸽子，小鸽子醒了，急忙飞起来，用感激的眼神看着小女孩，扑了扑翅膀，回家练习了，小女孩好像看懂了小鸽子的心情，说：“慢慢飞，小心点，你是我看过的'最好的一只鸽子。”说完，便背着书包上学了。
晚上，皮克坐在妈妈身旁看星星。皮克问妈妈：“妈妈，鸽子只会上到餐桌或被他人玩弄吗？”妈妈用她那最温柔的声音说：“亲爱的，你看，天上的星星那么多，但是总有一颗最亮的，为人类照路”“嗯，妈妈，我懂了。”
终于有一天，它成功了。比第一只鸽子飞得更快，它兴奋极了，养鸽人发现了它的特点，便把它卖到信鸽会，成为一只正宗的信鸽，它不再被人玩弄，不再成为名菜。它改变了命运，但它时刻铭记妈妈的一句话：“改变不了别人的命运，但可以改变自己，只要皮克你做到‘勤奋’二字，不相信没有你做不到的事。
皮克，历史上第一只只有一条腿的信鸽。哥哥姐姐一家人都十分佩服它，因为它改变了命运。
小学五年级作文 篇2
“赶快去睡觉！”在妈妈震天吼的威力下，我不得不去休息了。一说起睡觉，我不由得想起自己第一次独自睡觉，一次令我毛骨悚然的经历。
那是我六岁时的一个夜晚，妈妈因为我犯了错，一气之下叫我一个人睡，我身体一下子僵住了，惴惴不安。要知道，我可从来没有一个人睡过。我央求妈妈收回圣旨，可是得到的，却是妈妈的回绝 。望着她的背影，我心里很不是滋味，想：早知道就不撒谎了，可现在事情已成定局，我也只能试试胆量，一个人睡了。
到了九点整，我惶恐不安地踏进了小屋，望着四周黑漆漆的墙壁，我好像进入了一个黑暗空间，一切都感到熟悉而又陌生。原本狭小的卧室，如今变得空旷极了，我感觉越来越孤独，越来越无助， 想大喊出来，喉咙却黯哑，发不出声。我缓慢地缩进被子里，蜷卧着，连大气也不敢出。外面的凉风“呼呼”地吹着，把窗帘掀起又落下，好似一个张牙舞爪，面目狰狞的魔鬼，挥舞着大刀，随时准备 向我扑过来。外面的路灯一闪一闪的，那是鬼在眨着眼睛。树枝摇曳着，我感觉很害怕，很紧张，眼睛睁得大大的，丝毫没有睡意，我就这样一直跟黑夜对持着，不敢有一丝的'松弛，为了给自己壮壮胆 ，我对自己说：“不要害怕，这黑夜是胆小的，你凶悍了，他就懦弱了。”我的声音颤抖着，像蚊子一般细小。突然，风停了，时间好像停滞了。我想：这恐怖的浩劫应该结束了吧！
可是不一会儿，黑暗军团又派蚊子大军来袭击我了。这一次来得特别突然，我被弄得不知所措，手足乱舞也不能把这可恶的小不点儿杀掉。“嗡……”蚊子又发出那难听的噪音，我忍无可忍，大 声叫道“妈妈，蚊子来了！”喊声传入了妈妈的耳朵，她赶忙跑过来，开起灯，询问我情况。我指着全身几个猩红色的小点，说：“有蚊子来攻击我！”妈妈明白了我的意思，把蚊香拿过来，点燃，说 ：“好了，我陪你睡吧，快点睡哦！”我感激涕零，连忙说：“好，好！”钻进被窝，呼呼地睡起来。在妈妈的陪伴下，安然地睡着了。
我不知道妈妈是什么时候走的，也不知道蚊香是什么时候灭的。以后我都是一个人睡，也没有再叫过妈妈。我终于不怕黑，不怕独自睡觉了，我知道：妈妈永远陪伴着我。
小学五年级作文 篇3
生活中的往事就像沙滩上的贝壳，数也数不完。有些是令我慢慢忘记，但有一件事仍另我记忆忧心。
记得那是一个寒冷的晚上，我在家里倒开水，一不小心，我的手滑了，开水壶掉到地上，滚烫滚烫的开水溅到我的脚上，妈妈看到后非常心疼，一口气把我抱到医院。在医生给我上药时，我才发现妈妈坐在椅子上大口喘气，他的汗珠就像断了线的.珍珠一样，一颗一颗掉下来，我看在眼里，急在心上，心里就像打碎了五味瓶，酸甜苦辣咸五味俱全。
回到家以后，我的脚一碰被子就很疼，于是妈妈便把我抱在怀里，轻轻哼起我小时爱听的催眠曲，不一会我便进入了梦乡，第二天早晨我睁开眼睛，发现我依然在妈妈的怀抱里。天哪！妈妈竟然为了我而一夜未眠。妈妈呀！你怎么这么“傻”，刹那间，泪水模糊了我的双眼。这时候，我才发现妈妈的脸更加苍白了……
每当想起那件事，我就回想起一篇课文??爱如茉莉。它让我明白了，其实真爱就像茉莉花一样平淡无奇，但却散发着缕缕清香！哦！爱如茉莉！爱如茉莉！
小学五年级作文 篇4
我看着妈妈痛苦又着急的表情，也就罢了。等妈妈休息了一会，我帮妈妈扶起自行车，慢慢的走在回家的路上，到了家，我去叫医院的外科主任-张伯伯。我和张伯伯回家时，看见妈妈正对着镜子清冼伤口。等妈妈去医院缝好伤口，已是晚上了。
20xx年3月5日，是我最难忘的日子。中午，我们早早的吃了饭，妈妈用自行车驮着我上街，我可高兴了，因为妈妈带我去选毛笔和墨汁，这是我盼望已久的事。
我们来到小镇上，精挑细选，妈妈一会儿瞧瞧这支，一会儿看看那支;一会儿注意笔尖，一会儿用水润了润笔锋，用毛笔尖在手上顺时针旋转，我正纳闷，妈妈告书我，这种方法主要是用来检查笔毛的质量，如果旋转时笔毛出现了分叉，就不好用了。我兴奋极了，因为我学到了选择毛笔的方法。
我和妈妈整理好笔，放在自行车前面的蓝子里，我坐在妈妈的背后，手抱着妈妈的腰，哼着欢快的歌回家……
回家的`路上，一件意想不到的事情发生了。下坡时，妈妈的自行车前轮绊到了一块石头，只听妈妈叫了一声：“不好!”我和妈妈滚到了布满石渣的路上，为了保护我，不让自行车压着我，妈妈情急生智，将自行车往外一推，另外一只手揽住我，我从妈妈背上滑了下来。等我从地上起来，才发现妈妈还趴在地上，一声未吭，也许是太疼了，也许妈妈不愿意让我吓着，妈妈紧紧地用手捂着额头，鲜血还是从妈妈的指缝里浸了出来，我吓坏了，焦急地叫到：“妈妈，你怎么了?”过了好一阵子，妈妈才抬起头来，看着我，小声地说：“没什么，勇敢一点，妈妈再休息一会儿。”我紧张得很，眼泪快掉出来了，周围一个人也没有，我对妈妈说，我回去叫奶奶，说着，就向前跑去。刚跑不远，妈妈叫住了我，“儿子，别回去了，你在路上又急又怕，车辆多，撞到你怎么办?爸爸、爷爷都不在家，你奶奶脚又不方便，一着急，那可不好了!”
我看着妈妈痛苦又着急的表情，也就罢了。等妈妈休息了一会，我帮妈妈扶起自行车，慢慢的走在回家的路上，到了家，我去叫医院的外科主任-张伯伯。我和张伯伯回家时，看见妈妈正对着镜子清冼伤口。等妈妈去医院缝好伤口，已是晚上了。
回想这一天，真让人难忘!虽然墨汁已经泼在了地上，但我从妈妈镇定的眼神里明白了什么是勇敢，什么是果断，什么是冷静，什么是伟大的母爱!
小学五年级作文 篇5
期盼已久的诸暨市小学生鼓号队花样比赛终于到了，我非常激动，整夜都没睡好。
一大早，我就来到学校。杨老师和孟老师把我们精心打扮好，我们高兴得像吃了兴奋一般，东跑跑，西窜窜……
“接送车来咯！”不知谁高声一喊，四十多名鼓号队员像离弦的箭似的跑向汽车。
我们到达目的地——诸暨市五角广场后，迅速排好出场位置。那时已经由六、七个鼓号队到场了。我们在杨老师的带领下，找到了自己的场地——11号休息区。这时好奇心已经涌出了我的心头。我环顾四周，啊！蓝蓝的天，高高的山，清清的水，好美啊，令人心旷神怡！
“次坞镇小进场。”集结号响起，鼓号队成员迈着强有力的步伐进场。小解说员凌靖和戚驭衡绘声绘色的解说激发了我们的斗志。在指挥官把高举的指挥棒放下的一刹那，鼓号齐鸣，锣鼓喧天，我们全体队员雄赳赳气昂昂地边演奏边行进，赢得了一阵阵热烈的掌声。
我们不时变换着队形。首先是“C”“X”队形，其中C代表次坞，X代表小学；不一会变成光芒四射的'太阳，表示我们是太阳下含苞欲放的“希望之花”；紧接着，一队方阵出现在人们的眼前，它象征着祖国人们的大团结，我们同心协力向党，面对困难，勇于挑战，更象征着次坞镇小少先队齐心协力，勇攀高峰；最后，变成了雄鹰队形，它象征着正欲腾飞的次坞镇小，今天，我们在园丁的哺育下，朝气蓬勃，茁壮成长，明天，我们将大发光彩，把祖国建设得更加繁华！
圆满结束，我心里比吃了蜜还甜，因为，我们靠自己的努力，获得了二等奖，耶！
小学五年级作文 篇6
我一天天长大，已经学会了做许多事，如洗衣服、做饭、打扫卫生等。其中，我也学会了当"小保姆"，这件事是我印象中最深刻的，而且也是十分有趣的一件事。
还记得那一天，小姨带小表妹来了我家，我和小表妹玩地很高兴!吃完午饭，爸爸妈妈突然交给我一项任务：让我哄小表妹好好地睡午觉。我毫不由犹豫就答应了。
到了小表妹睡午觉的时候了。我把小表妹抱上了床，把她鞋脱了。可她呢，一会而在床上玩洋娃娃，一会而在玩小气车，一会而在床上翻跟斗，一会儿都不得停歇，可把我给折腾坏了。我不耐烦了，就把妹妹紧紧的按在床上，她便不停地喊："姐姐，姐姐"。好像在讨好我。可我不上小表妹的当，她无可奈何。我把被子铺好。让表妹睡觉。我假装闭上眼睛。可不一会儿，小表妹却亲了我一下，接着又亲了几下，我忍不住了便哈哈大笑起来，她叫我小姐姐，她也笑了起来。好像在笑我："哈哈，姐姐，这会可把你惹笑了吧!"后来，我尽量不笑，可能小表妹觉得没什么意思。便唱起自编的`"英语歌曲来"我无可奈何，束手无策了。
突然，我灵机一动。便装起打起呼噜来，可没想到把事情越办越糟，没想到小表妹也学着我打呼噜。而且打得比我还响。我绞尽脑汁，也想不出好办法，于是一把搂住小表妹，没想到这一招还真灵，小表妹，好像好害怕我了，不一会儿就睡着了。
然后，我就轻手轻脚地走出了房间，我把哄小表妹睡觉的任务总算完成了，讲给爸爸妈妈听时，把他们逗的哈哈大笑，还夸我这个"小保姆"做得不错呢!
小学五年级作文 篇7
这个暑假，我去新疆旅游的时候，品尝了一次正宗的新疆羊肉串。
羊肉串，羊肉串，就是把羊肉串起来，烤着吃。在我以前吃的地方，就是光烤，但新疆人烤羊肉串还多了一样东西——“囊”这个东西可有讲究了，中间薄，四周厚而宽，像一个大盘子，烤羊肉串的时候，就把囊盖在羊肉串上面，一股麦香和肉香便飘了过来。等烤到羊肉金光闪闪，茴香、孜然等多种香料与羊肉混为一体时就好了。现在呈现在我面前的就是一盘金灿灿的羊肉串，装它们的不是别的，就是像大盘一样的“囊”。
一串串羊肉上还滴着摇摇欲坠的羊油，金灿灿的通体透亮，红白相间的羊肉烤过以后又焦又亮，在灯光下一闪一闪的，那欲坠的羊油覆盖在这层羊肉上，在一个充满着麦香的“大盘”里参差不齐的摆放着，看了就让人胃口大开，食欲大振，垂涎三尺。
我迫不及待的拿起一串，由上到下，像“扫琴”一样，一起吃掉，又焦又嫩、又软又腻，却腻而干爽。这羊肉伴随着它与其身俱来的`膻味，在味觉与嗅觉的双重冲击下，我就这样陶醉着像八路军扫射一样，把敌人“吃”了个片甲不留，一个不剩。现在就剩一个东西没吃了，你们猜猜是什么，就是那个——“囊”。现在的这个囊又脆又香，中间还散发着羊肉串的膻味与遗留下的羊肉串的佐料的香味。吃到中间，又有一股麦香，又有一股麦香，又有一股羊肉串的香，那个羊油已经浸透了囊，松软可口，十分舒适，那羊油不但不腻还十分爽口。
如果有机会，我还来吃羊肉串。
小学五年级作文 篇8
早上，妈妈问我要不要去报名学笛子，我说：“好吧。”我有点儿吃惊地问：“吹笛子？很难吗？”妈妈上次虽然带我去过，但是我还是有一点儿紧张。
到了那儿，妈妈在和老师说话。我在那里“流浪”了一会儿，在教室里走到东走到西的。当时，我很紧张，不知道我是怎么样的课程。一会儿，那个女老师从柜子里拿出两根长长的笛子，一根粗点儿，一根细一点儿。还有一个包和书本。我想：哦？这个包是干嘛的？难道是装笛子的？果然没错。
我看到了好几个大孩子，都拿着笛子在吹。他们一起在吹，又不齐，我觉得很烦。我观察到他们的笛子都有一个小孔上面贴着膜子。我以为是坏了的。之后，那个男老师也在我的'笛子的第二个孔上贴了一个膜。我问他这个是做什么的。老师说：“如果没有这个就不响了。”哦。我想：这个一定很重要吧！所以我就只弄坏了一次，因为之前我还不知道，不小心就弄破了。老师又帮我贴了一个，叫我以后要小心些。
接下来，老师叫我怎么吹出声音来，让我下午回去自己练。老师吹得很响，而我却吹不出声音来。过了一会儿，我们就走了。我把笛子包背在身上，我觉得很酷。
在回家的车上，我又忍不住拿出我的笛子来看了看，我觉得我的笛子好酷哎！一回到家，吃了中饭，我就开始练习了。我吹了好多好多回，都没有成功。爷爷来给我试吹了，他用舌头对着发音孔舔了几下，一吹，竟然响了。而且每次都响。爷爷说：“这是个窍门，舌头舔一下就知道孔在那里，不会吹歪。”我觉得很奇怪，说：“舔啊舔，还是个窍门吗？真奇怪。要是在台上表演这样，”之后，妈妈又吹了一下，妈妈也吹得很响。
练习的过程中，我站着练，坐着练，躺着练，唉，还是没有成功。之后，我又到外面的场上去练，还是不行。我困了，就回去看了会儿电视。妈妈只允许我看20分钟。好吧，好汉不吃眼前亏，那我就看20分钟。
看完20分钟，我又练起来了。之后，突然，练得成功了！我吹响了！而且一连吹响了好多下。我好高兴！这时，我发现，好像是太阳从西边升起了。真是一个意外的惊喜！没想到，竟然看了一个20分钟的电视，怎么就成功了呢？啦啦啦啦，我好开心！
晚上，爸爸回来，我又吹给爸爸听，也成功了。爸爸也吹不响呢！我好兴奋！
今天，真是开心的一天！
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