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【精品】高二作文500字四篇
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的高二作文500字4篇，欢迎阅读与收藏。
高二作文500字 篇1
有没有一首歌，只需要听前奏就让你想起一个人？有没有一首歌，让你感觉歌词就是在写你和那个谁的故事？有没有一首歌，听到眼睛泛黄还舍不得关闭？有没有一首歌，歌里藏着一个不敢说出来的名字？
“很久不见，你现在都还好吗？你曾说过你宁愿一个人。我们都活在这个城市里面，却为何没有再见面，却只和陌生人檫肩……”漫无目的的时候最容易投入，心不在焉的时候最容易深思。当我在大街上听到周华健的歌，先是心猛烈的'颤动，然后大街上都变成了你的影子——Z先生。
我们相逢于一个阳光明媚的日子，穿着肥大的军训服，都被太阳晒成了小黑人，我们身高之间的距离，可能比最萌身高差还远，可在你身边我没有压迫感。其实第一天我们并没有说话，第二天早上快结束的时候，你问我“同学，几点了？”我说:“还有半个小时。”你长长的乎了口气，我转过去看着你笑了，可能你发现了我的目光，低下头对我笑，于是，我们的故事就在一个风和日丽的日子开始了。下午，我们大概都是怀着对新同学的好奇吧，无论什么方面都在聊。可是就我们的身高差，终究是不合适站一块的，就行万恶的偶像剧，总会先被拆散。教官让你走的时候，我感觉的了恐慌，在一个新环境中的无措，身边都是不认识的人，似乎回到了军训第一天。你站在我旁边，很久都没有动，我看着你若有所思的脸，故作镇定的说“拜拜”，然后眼睁睁看着你去教官指定的位置，其实你不知道，你停顿的时间，够我自己满足了，也许不是因为我你才停留的，可我还是愿意觉得你是因为我这就足够了！
后来的我们，很少交流，可是每一次的聊天，我都有无尽的开心。情不知何起，一往而情深。我不知道你心里我如何，我知道，这个故事里你很重要！
高二作文500字 篇2
我的性格活泼好动，热情奔放，但也常常因为鲁莽而闯祸。一天，我正在看电视里转播的足球赛，这是我和爸爸最喜爱的节目，偏偏这时爸爸去买菜了。球越踢越激烈，我激动得不停地拍手叫喊。忽然，门外传来了爸爸的说话声，我跳起来狂奔过去，嘴里喊着:“爸爸!咱们赢了!”便扑到爸爸身上。爸爸毫无思想准备，差点摔倒，手中提着的一网兜鸡蛋被我拼碎，流着黄汤，只剩下一堆蛋壳了。
气得爸爸要揍我，我也顾不得看球赛，急忙逃跑了。我还因鲁莽吃过更大的'苦头。一次，我和哥哥到中山公园去玩，我在前面猛跑，他在后面追，只听“扑通”一声，我一脚踏上一块草垫，掉在了大坑里。我怎么也爬不上来，急得满头大汗。这时哥哥追来了，因为看不见我，就喊了起来。我在坑里叫着:“哥哥，我在这儿!”哥哥听见后，赶紧把我拉上来。爬出坑后我才发现坑边的一块木牌上写着:施工重地，游人绕行!原来，这大坑是为新建亭子打的地基。
只怪我鲁莽，受到惩罚。别看我鲁莽贪玩，但对学习却很重视，很认真。我给自己定了一条规矩:不完成作业，决不下楼去玩。不管我的伙伴们在院里怎样大喊大叫，想出多少办法引诱我，甚至在我们家门口学猫叫，学狗叫，我都装听不见，仍旧安心地看书、做作业。我觉得学习不好，玩是玩不痛快的。所以我的学习成绩一直还算可以，百词赛我得了一百分，优秀作文比赛我得了一等奖。在我周围的人中，有不少人夸我聪明好学，也有人说我是小糊涂虫;有人认为我憨厚诚实，也有人说我调皮捣蛋……
总之，我就是我。
高二作文500字 篇3
不知不觉，假期消逝。已经开学一周了，我也已经从高一懵懂的新生走到了高二忙碌的节奏中了。很多事情和高一刚来那时不一样了，心境也不同了。
上高二了，校园依旧是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。
这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上高二了，增加了对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的`心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家
把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……
理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。 上高二了，再有的感觉便使紧张。
在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。
我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。上高二了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中
让我们以昂扬的心态面对高二生活。
我们将在这里继续奋斗下去，开创一个辉煌的未来!
高二作文500字 篇4
3、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
蚂蚁爬行时，头蚁爬到哪里，后边的蚁群便追随到哪里。如果将那只头蚁拿掉，蚁群便被第二只蚁带着，继续爬行。这只新的`头蚁，走的路线是与前一只不同的。如果又把这一只拿掉，它身后的那只蚁，又接着带领伙伴们演出同样的故事。因此，蚂蚁们的行迹便纷乱如麻。
全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
4、阅读下列文字，按要求作文。
小蜗牛问妈妈：“为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢?”妈妈说：“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护!”小蜗牛：“毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?”妈妈：“因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊。”小蜗牛：“可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢?”妈妈：“因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他啊。”小蜗牛哭了起来：“我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。”蜗牛妈妈安慰他：“所以我们有壳啊!我们不靠天，也不靠地，我们靠自己”。
请认真揣摩上述材料中包含的道理，按下列要求作文。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
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