六年级年的作文4篇(优选)
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
我的曾姥姥已经102岁了，因为年事已高，为了方便照顾，家人把她送进了敬老院。值此新春佳节到来之际，我和爸爸妈妈带上曾姥姥爱吃的菜，去看望她。
第一次来到敬老院，就发现老人们三五成群，有的在屋里睡觉，有的在院子里散步，还有的在一起晒太阳聊天说事。我奔进曾姥姥的房间，兴奋地喊：“曾姥姥，我来看你来了！”曾姥姥看见我来了，也很高兴，从柜子里取出一包饼干塞到我手里，我开心地接受了。
我的'出现使敬老院热闹起来了，老人们纷纷走了过来，我灵机一动，心想：“老人们平时没有电视看，我何不现场为她们跳上一段我学校里学到的舞蹈呢！”说干就干，我把妈妈的手机当成了临时音响，老人们也乐呵呵地围成了一个圈，我学着电视里主持人的模样说：“爷爷奶奶们，新年好！下面我为大家表演一支孔雀舞吧！”说完，我随着音乐翩翩起舞起来，我时而弯腰拱背，好似孔雀在喝水，时而张开手臂，好似孔雀在开屏，老人们乐得合不拢嘴：“跳得真好，再给我们表演一个吧！”我清了清嗓子，又为大家唱了首歌。老人们身体没那么健康，我走过去给爷爷妈妈们捶背，捏腿，爷爷妈妈们直夸我是个好孩子！
以前，我总以为敬老院里的爷爷奶奶们很孤独，没有人去和他们谈心。通过这次去敬老院，我发现老人们在敬老院里生活丰富多彩，他们像兄弟姐妹们一样相互照顾着。曾姥姥在这们的一个环境里生活，我们就放心了。
六年级年的作文 篇2
逝去的母爱爱。
今天的月光好像十分朦胧，也许它也被感动了吧。
她走了，永远的走了，在临走前，她的最后一个愿望就是希望再见孩子一眼，她面色蜡黄，眼睛成了一条线，似乎要花很大的力气才能睁开。她对自己身边的亲人说：“我，我，想再见孩子一面。”可是她的丈夫为了不让孩子伤心，就没有叫孩子，自己低着头，始终没敢抬起。
终于她用尽了最后一丝力气。闭上了眼睛，在闭眼的那一霎那，她的泪从眼角簌簌的流下了。她是带着遗憾走的`，永远的离开了自己的亲人。
第二天，丈夫回到家，只见孩子坐在沙发上睡着了。听到爸爸回家的声音，孩子马上醒来，对爸爸说：“爸爸，爸爸，妈妈怎么样了，她是不是已经没事了吧，妈妈呢？你们为什么不一起回来？”爸爸哭了，他看着自己面前这个已经比自己高的12岁的儿子，于是鼓起勇气的说：“你已经是一个男子汉了，有些事爸爸并不想瞒你，希望你能明白，你的妈妈走了。”“什么？？怎么可能，爸，你一定是在骗我，妈妈答应过我的，无论如何都要坚持下去的，怎么会死呢？我不相信。”
说完孩子像疯了向医院奔去，来到妈妈的病房门前，他推开门，只见妈妈的身上蒙着一条白床单，孩子蒙了，跪着爬到了妈妈的身前。使劲摇着妈妈的身体，嘴里不停的喊：“妈妈你快醒来呀，我知道你又睡着了，我不准你睡了，你快醒过来，求求你了。”周围的人都掉下了眼泪。
昨天她还和孩子在家里玩游戏，可是一夜之间却已是阴阳两隔。一切都来得是那么突然，“妈妈，我爱你，你一路走好~~~~”逝去的母爱，何时才会回来？
六年级年的作文 篇3
这个暑假，在奶奶家，我收获了许多。我觉得最大的收获就是：学会做一个勤俭的人。
乘车来到奶奶家，我激动万分，先到处转一圈。来到卧室，家具还是一如既往摆放得整整齐齐，整个房间整洁明了。打开衣柜，发现我们帮奶奶买的新衣服都叠得整整齐齐地在高屋睡大觉呢！相反，旧衣服都放在最容易拿的地方，全都“千疮百孔”了，我不禁感叹：奶奶也太节俭了吧！
“吃饭喽！”奶奶大喊一声，“哦，来喽！”我立刻从惊异的情绪中脱离出来，洗干净手，直奔餐厅。经过厨房的时候，我在橱柜里发现一些东西：稀饭、炒花生，还有豆腐干。我心下一惊，难道奶奶平时就只吃这些东西？我望着餐厅一桌子菜，酸涩的情绪在心底蔓延开来，眼眶红了，但怕奶奶担心，硬把眼泪逼了回去。这顿饭，我没有吃进，看见奶奶的种种举动，我心里满是愧疚，奶奶平时只吃粗茶淡饭，而我却挑食，遇到一餐没有自己喜爱吃的食物时，甚至还会乱发脾气，如今想来，真是太不懂事了呀！
我害怕奶奶看出我的异样，来到卫生间调整自己的`情绪。只见洗衣机已经破旧不堪了，我的记忆回到了两天前的晚上，爸爸打电话给她，说想帮奶奶换台洗衣机，但奶奶不假思索地拒绝了，说：“不用了，洗衣机还很好用呢！你在外面挣钱也不容易，还是自己留着用吧。”可是……洗衣机已经不太好使了，那奶奶平时都是用手洗吗？再看右边，满满一桶水，应该是用水后没有倒掉，留下来继续利用。我的眼泪再也忍不住了，奶奶生活何其朴素，可我却……
在奶奶家的短短几天，我受益匪浅，我明白了勤俭可以使人们改善生活，向小康生活更进一步。就让我们从点滴小事做起，像我奶奶一样，做一个勤俭节约的人吧！
六年级年的作文 篇4
陈老师是一个好老师，但是三年级时候的我怎么看她都是一个恐怖的老师。
一次我听陈老师的数学课时，觉得很无聊，所以我就来个“金蝉脱壳”，身体呆呆的坐在座位上，心早已飞出教室，神游太空。“葛祥宸，这个问题你来回来。”忽的凭空传来一个声音，吓的我顿时回过神来，只见陈老师用凝重的.眼神看着我，好像在说：你在想什么？为什么不好好听课？在老师责备的眼神下，我的心就象刀扎过一样的疼。我低下头不出声，陈老师开口了：“你是不是走神了，下课你留下来聊聊，告诉我你在想什么。”从那时起，我就认为陈老师是个很凶的老师。
陈老师有点胖，看起来很壮。她的眼神特别有杀伤力，就因为这个，我对她总有点恐惧感，劲量离她远着点。这样的状态持续很长一段时间，直到有一次，她仅仅用一句话就把我对她的印象完全改变了。
那是一天中午，我在做家庭作业，最近一道题竟然把我给难住了。虽然今天语文老师提醒大家说不懂就问，但我不敢问陈老师，只好问同学，可是班委、队长（小队）这些学习好的同学都不会，更别说学习差的同学了。怎么办？我太想把家庭作业在学校完成了，想了半天，我终于硬着头皮慢慢吞吞的走到陈老师面前，鼓了鼓勇气，结结巴巴的说：“老～老师，您能······”没等我说完，陈老师就亲切地说：“你不会做是吗？来，我教你。”说完，她把我带到她的小桌旁，拿起笔，一步一步的给我讲解，还不时的看看我，确认我是否听懂了没有。
这道题很快的解决了，但老师那句温暖的话仍旧回响在我的耳边，温暖了我的心房。对她一直怀有莫名的恐惧感也因她的话，好象坚冰遇到了艳阳而融化，慢慢的消失了。
【六年级年的作文】相关文章：
六年级年的作文11-27
六年级年的作文11-27
六年级年的作文11-28
六年级年的作文11-28
六年级年的作文11-29
六年级年的作文11-29
六年级年的作文11-29
六年级年的作文11-29
六年级年的作文11-29
六年级年的作文11-29