八年级作文
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的八年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
八年级作文 篇1
在亲人的期盼下，我出生了；在父母精心照顾下，我茁壮成长：在老师的教导下，我收获了一个又一个做人的道理。这些成长的画面，串联在我的心中，使我明白了两个字“感恩”！
父母——我最亲的两个人，在他们的.呵护下，才有如今健康的我，而我有时也不明白道理，惹他们上去。看着他们那本乌黑的头发了添了少许银丝，我心理总有些内疚。如今他们的女儿——我，已经长大了总不该再惹他们生气了，我也要试着报答父母，报答他们对我的爱。记得妈妈最爱吃的菜是茄子，平时妈妈经常炒来吃，可是由于最近工作比较忙，茄子她可有许多天没吃了。爸爸呢，海带炒辣椒是他的最爱。今天我可我一展厨技，为父母做一顿丰盛的午餐。
首先是第一步——买菜，我学着平时父母买菜的样子，不时和别人还价。终于我以最低的价格买回了新鲜的菜。接下来可就难了，第二步——烧菜。我放好锅，切好菜，准备做第一道菜——炒茄子。我放上油，开了火。然后把茄丝放了进去，过了伙儿各式佐料也先后下了锅，不久变传来了香气，我急忙装了盘，第一道菜就搞定了。香味弥漫在四周，不散去，仿佛也要在我身边为我加油。我又不慌不忙的做了第二道菜，我有了经验，三下五除二便弄完了，味道还不错呢！饭也好了，我也没忘了在饭了埋上了两颗地雷（荷包蛋）给爸爸妈妈补充营养，我还做了碗我最爱的紫菜汤。
我把饭菜都端上了桌，满心欢喜地等待父母回来。开门声终于响了，我心跳也加快了。看见桌上的饭菜，他们先是楞了一下，又欣慰的笑了。妈妈把我楼在怀里，直夸我懂事。随后有狼吞虎咽的吃了起来，可饭还没吃几口，金黄的油汁便顺着爸妈的嘴角流了下来，我开心的叫起来：“地雷爆炸了，中地雷了......。”他们也开心的笑了起来，一家人沉浸在温馨的氛围中。
我发现父母笑的是那么开心，也许他们真得感受到了孩子的爱了吧！感恩如此简单！
八年级作文 篇2
一条欢快的小溪，奏唱着悦耳的歌曲，流水的鸣声飘飘荡荡；不觉间，模糊了我的双眼；悄然间，唤醒了我的思念。
人们总说童年是一生中最快乐的时光，现在，我终于明白了其中的道理，只是我的想法也许与众不同，因为我的快乐是随她存在的。
只是可惜，她已去了；只是可惜，她已去了。
祖母啊，您现在，过得还好吗？
记忆中的您，发已白了，腰已弯了；可是为什么，您枯廋的手，依旧能拿起砍柴的斧；可是为什么，您廋弱的肩，依旧能扛起满水的桶？是因为生活吗；是因为别人吗；还是因为，年幼的我？
可惜这一切，都得不到答复了，因为，您已去了。
记忆中那条您用余生守候的小溪，如今的它，依旧清澈；只是不知为什么，它溅起的水，是咸的`？是因为，它，也在哭吗？
这是怎么了，怎么鱼儿也不笑了，怎么它们也低垂着头，游得远了？是因为，它们，也在想念吗？
一切的一切，怎么都少了一份色彩，难道，是被阴沉的天，沾染了吗？
可惜啊，可惜啊；一切都得不到答复了，因为，您已去了。
如果可以，我愿用一生祈祷，只为能再见您哪怕最后一面；只为能再让您，陪我再一个夏夜敬爱的祖母啊，我还有太多的话未能向您倾诉；您过去的欢笑，我还未能一一解读；祖母啊，我还有太多的话未能向您倾诉；我走时您流下的泪，我还未能将其抹除。
终于，终于一切都又成空了；心空了，念空了，泪空了。
此时的我，正站在记忆中那条小溪的岸上；任凭眼泪滴落在碎石之间，任凭回忆弥漫在空气中；此刻的我，再无念想；此刻的我，心境已空。
溪水依旧远去东流；太阳依旧东升西落；可是如今的我，麻木了；直到一阵微风吹过；我的思念就又蔓延了。
八年级作文 篇3
有一首歌这么唱小小少年，没有烦恼……，此时我不同意这个观点，这天我就一脸怒气，满脸烦恼，可不就是嘛！这天我去上《快乐成长》培训班，满载委屈而归，头烦的都快要爆了！谁说小小少年没有烦恼！
这天上午，我怀着紧张的情绪来到《快乐成长》小主持人培训基地，随着门吱呀一声开了，我的心立刻就紧张起来了，我不知所措，当在弟弟和妈妈率先进门时，我才进去。该做自我介绍了，我迟迟不肯举手，刘老师似乎看透了我的心思，此时让我第二个上台，难道不就是吗？应对一位叔叔的`摄像机，我既兴奋又紧张，兴奋就是因为自己要上电视了，紧张就是因为不太相信自己的实力，害怕出丑，招来哄笑，我深吸了一口气，应对一张张陌生而又熟悉的面孔，我忐忑不安的抓住了沉甸甸的话筒，我在这么多人面前也不能够哑口无言，只能硬着头皮介绍，这时，晶晶姐姐用鼓励的目光看着我，这下，我仿佛如有神助般读了起来，皇天不负有心人，我在摄像头面前表现出色，博得了热烈的掌声！我慢慢地回到了座位上，可我又因为胆小而不敢表演，没得到小红星。
谁能帮我克服内心的胆怯？此时只有自己才能打败胆怯，发挥潜藏的过人才能！
八年级作文 篇4
尽量吸引学生多点课外阅读；尽量把课堂的气氛弄的与你要写的文章相近一点，尽量使你的启发再深入一点，使你的情绪再饱满一点。有时不妨弄再点悬念吊吊学生的胃口，使学生在没有动笔之前已经跃跃欲试。学生的情感世界是丰富多彩的，他们的爱和恨往往比较外露，教师要善于调动学生的情绪，在他们亢奋的状态中自然流露出自己的感触。
开学已经一个多月了，可每天的作业收不齐，有一天全班竟然有五分之三没有按时完成作业，那天我的脸色极难看，话语也不中听，有的话甚至是犀利尖锐的，当日以《做人与做作业》练笔一段来促使学生思考。学生的笔墨因此而有了凝重：
甲： 作业本好像就是人生的写照，每个人的人生起点就是一张洁白的纸。成长、学习、工作……这点点滴滴，都在纸上画上精彩的一笔笔，而每一笔，将会是我们最美好的记忆，就是我们的人生。做人与做作业其实是一个道理：只要用心去做，收获的一定不少。但它们的不同是：作业错了还能擦掉，改掉，但人生一旦走错了，即使改变，都会留下痕迹。
乙：人生是否辉煌，也是看我们对这一份作业付出的多少。回想一下我这份“作业”从起笔到在这白纸上逐渐添加上一笔一画，似乎时好时坏，虽说才写了人生的多少分之一，但似乎没怎么认真过。除了起笔时有些让家人带来不尽的欢乐外，到现在似乎成了家人的负担。想想我好像是该清醒了，昏睡了这么久，也应该有点光辉出现来回报父母了。
丙： 当看见这个作文题目，我才发觉因为自己那么多次对作业毫不在乎的态度已经在我的人生上划下一道深深的斜线了。
丁： 拿起笔开始在书页上书写，就如着笔在人生中的一页页上描绘，写作业的过程如勾画人生的彩图，笔就掌握在你手中。
并不是一味和颜悦色地迁就学生就会使他们努力地学习，教师偶尔的.“五官错位”式的斥责，有时倒有了学生深入的思考！
后记：缺乏感染力的为写作而写作的作文课是乏味的。我们的写作课应该善于创设和谐、宽松自由的环境，这样学生便会把练笔当作一次倾情的对话，一次情感的宣泄，或者哪怕他们仅仅把写作课当作一场作文的游戏，这也未免不是好事。
让学生快快乐乐地写，并及时把他们习作中的佳作妙句挑选张贴出来，或推荐到报纸刊物中去，或夸张地表扬，让他们尝尝倾诉的快乐，被老师点评为“有文采，有品味”的快乐，或平生拿到第一笔稿费的快乐，那么一般情况下学生不动情也难！
八年级作文 篇5
一天，我跟妈妈上街买菜，来到了花园角菜市场。
菜市场里人不多，却很混乱，很黑，很脏。污浊的天花板上，几盏顶灯无力地射出一丝丝微弱的光线，遍地可见人们随手丢弃的烂菜叶，还有依然带着淡淡血腥味的污水。我不得不小心翼翼地踮着脚往前走。终于，在妈妈停止了与菜贩讨价还价之后，我们来到了最后一站——肉类摊点。在这条走廊上，处处可见悬挂着的肉，案板上的油，一级放在上面闪闪发光的刀。也就是在这里，我看见了那只白鸽。
我悄悄走进了它。它不胖也不瘦，羽毛很白很白，像雪一样，两个翅膀安静地收拢着，被囚禁在一个铁笼中。锈迹斑斑的铁笼里，散落着几根白色的羽毛。这是它曾经搏斗过的'痕迹吗?它的眼神很平静，可那偶尔露出的一片悲哀，一丝怨恨，却散满整片天，整片地。或许它早已习惯看着身边的同伴一次又一次无助的哭泣，一片又一片的红点缀着他们洁白如雪的羽毛。它是这个菜市场最后一只白鸽了。它看着我，可我却不敢看它了，我怕迎上它那纯洁、悲痛的眼神!
想想，我也曾吃过鸽子，我也喜欢这种香而不腻的美味。可现在，我开始心虚了，我不敢面对它，因为我也是屠杀过它们的人!我也曾处于邪恶的贪婪之中!面对这样一个洁白饿天使，我感到惭愧，我感到无地自容。一个这样的生命消逝于我的手中，我实在是难以言喻我的愧疚。
这时，一个提着大包小包的中年妇女走了过来，买下了这只鸽子，这个菜市场最后的纯净。老板提着它的翅膀走了进去，随即就传来刀剁在菜板上刺耳罪恶的声音。在这之前，一声凄厉的叫声撞击了我的耳膜。叫声里，包含着许多情感，痛苦与绝望，悲伤与愤恨，以及生命结束时的无奈。
很快，老板提着一个袋子出来了，里面装着那个曾经带给这世界洁白纯净的生命。那个妇女拎着袋子走了，消失在一片雾色中，消失在一片喧闹中，消失在一曲凄凉中。
我宁愿那个小小的生命，在蓝天上展开它洁白有力的翅膀，飞过天际，盘旋在云朵之间，化作一个小白点，消失在一片蔚蓝中，一片纯真中，一片幸福中。这样消失，多好。
八年级作文 篇6
星期五，老师发给大家一张动物园的优惠劵，我们几个约好一起去五邑华侨广场看动物。
星期六，我们按相约的地点等候，人到齐了。便准备出发，到了那里第一眼便看见有几根大柱支撑着上，上面有个大石碑，石碑上面写着"五邑华侨广场”。像几只威武的长龙在争夺一颗闪闪发光龙珠。进入里面，我看见有一个弯着腰的汽球，像大门一样，上面写着什么动物。在交票上有一只小青蛇，我看见有许多人在轻轻用手抚摸着它。我也用手去摸。啊！冰冰凉凉的，让人感觉很舒服，这是我第一次摸蛇，真刺激。
进入里面，便有一股刺鼻的臭味，冲我而来，首先看见两只可爱的孔雀，它的尾巴又开又收，像一把彩色的.雨伞，一张一合。接着，看见几只灰色的兔子，一看名字——狮子兔。头一次见，它身上的毛全束了起来，像一只受了惊的兔子，毛被吓得束了起来。转角便看见一条蛇，它真长卷在一起，像一捆绳子。直走看见一条鳄鱼，它被困在玻璃里面，似乎感到不自由，双脚一直在去来去去......经过一下午的观看，果然使我大开眼界，这个下午真是又开心又学到了知识又很开心地玩了一下午，真是一箭三雕。
八年级作文 篇7
有了它，你就可以呼呼大睡，不用洗碗、洗衣服、做饭……假如你的小孩生病了，它就会帮你照顾小孩，减轻你的负担。机器宠物，是新一代的机器人，有着人类一样的头脑，十分聪明。外形多样化，卡通型的有机器猫、米老鼠、唐老鸭等，仿真型的有各种名犬、名猫…… 它们懂得各种语言，随叫随到。外出时，它会寸步不离地跟着你，还可以和你交谈呢！武装机器人是保安、军队亲密的朋友，它们是一流的警察，捉小偷、歹徒更是刘备卖草鞋——本行，就连它的主人做了坏事，它也不会放过，可真是包公断案——铁面无私。
纳米机器人采用了最新的纳米技术，它小得你都看不见，甚至比一粒灰尘还小。他可以深入你的脑子，看你在想什么。他还可以进入你的肠胃，在你的身体里排除一些有害物质或毒素，有益你的健康。未来的`机器人还有很多，五花八门，它们有大有小，各有各的特点，但它们的目的只有一个，就是为人类服务。
无论读到什么，也算读了，就如同那囫囵吞枣，也终是吞了下去;"啊，什么。王涛的《一毫米》定位于人的心径多一毫米带给世界的变化--人与自然和谐发展，世界和平安定，人间充满温情友善。我们是跨世纪的一代少年儿童，时代赋予了我们肩上重大的责任？”可我心里清楚得很，其实妈妈是很累的，但为了不让我担心，好好养病，才撒了这个善意的谎言，可她不知道，她这样说只会让我更内疚。
八年级作文 篇8
八年级，是老师口中占据了初中60%的知识，是家长眼中重要的“分水岭”……兜兜转转，我终于来到了传说中的八年级。
八三卓远班建设在一个与世隔绝、清新脱俗的学校海拔最高点，被黄老师称为“唐古拉山兵站”。据黄老师讲，那是世界上海拔最高的兵站……高原环境时刻考验着解放军官兵，我们与之相比，根本算不了什么。黄老师说：“我们一定要学习官兵坚韧不拔的精神，守好灵溪一中的‘唐古拉山兵站’，再次书写卓远传奇!”
此外，我们班的各科老师做了很大的调整，都是责任心非常强的学校骨干教师。希望可以在老师们的带领下，我的成绩能够得到进一步的提升。并且，接触了新的老师后，我也逐渐找到了之前在学习上做得不对、做得不够好的地方。在英语课和社会课上，背诵是一个至关重要的环节。每天，英语老师通过复习、练习以及表演话剧的形式，让我们都能参与课堂互动。而社会老师为了督促每个同学都能记住关键重要的知识点，更是采取了令人惊心的摇号方式。各科老师都有与众不同的教学方法，可谓“八仙过海，各显神通。”看得出，老师们为了我们的学习真是煞费苦心啊。
在这样的学习环境中，我对八年级的学习生活满怀憧憬。我知道，在学习旅途中，将会有大大小小的考试成为“拦路虎”，但正如黄老师所说：“考试不仅仅是压力，更是动力!”在一次次的考试中，我会发现自己的不足，从而不断地改进，不断地进步。八年级的我已经长大了，在行为举止和思想品德上，必须做出更大的'改变，学会告别从前那个无知并有些自卑的我。
八年级，是中考的预备队。很快，中考也会像八年级一样悄无声息地到来。我们的目光要放得长远些，要想想怎样的高中才能考上怎样的大学，才能静下心来思考怎样才能考上理想的高中。所以，我们不能止步，要努力提高学习成绩，为了现在，更为了将来!现在所有的努力，都将成为以后成功的垫脚石!
八年级作文 篇9
草地上，留下我们尽情跑跳的身影；教室里，留下我们努力学习的身影；生活中，留下我们互相关爱的身影……身处这样的班级，我感到十分自豪！
一年一度的学校田径运动会召开了。我们尽情释放自己的激情和能量。开始进行女子1500米长跑比赛了，我们班的运动员正在场上奋力拼搏。我们站在跑道的两旁为他们呐喊助威。
一圈，两圈……突然，小艾的步伐慢了下来，她的眉头紧皱，一只手紧紧地按着肚子。天啊！她会不会是太紧张了？她后面的选手一个接一个超越了她。焦急的小艾呼吸越来越不均匀，速度越来越慢。我们赶紧三三两两地在跑道两侧不同的地段陪着她跑，一边还喊着：“小艾，加油！小艾，加油！”每一句话都透露着我们的关心，每一个字都饱含着我们给她的信心。我们不停地帮助她调整呼吸。渐渐地，小艾紧锁的眉头慢慢舒展开来了。在我们的陪伴下，在我们的鼓励下，她的实力渐渐显露出来，超越了一个又一个对手。最终，小艾夺得了第3名。在她冲过终点的那一瞬，我们和她一起振臂欢呼！
田径运动会在我们的团结协作中落下了帷幕，班级的历史上便记载了我们共同努力获得的成功。
“感恩的心”主题班会是我们全班至今不能忘怀，也永远不会忘怀的一次精彩的活动。在准备过程中，全班同学都自觉地全身心投入，对活动的成功开展充满了必胜的信心。主题班会开始了，主持人致开场白，我们女同学歌舞表演《感恩的心》，大家观看课件上的人物感恩事迹，都按照预定的思路在逐步进行。到了三名寄宿的男女同学表演小品《如此感恩》时，剧中“儿子”负气离去，“父亲”本该发表一下感慨，可他竟因太紧张愣在那儿，不知道说什么了。坐在台下的我们都倒吸一口凉气，心都提到了嗓子眼儿，满怀焦虑地看着台上。没想到这时“母亲”很自然地劝慰“父亲”：“孩子的学习负担重啊，我们多多体谅他吧，你不要太在意了。”这句话说得那样平常，可又是那样自然贴切，与剧情的`发展配合得天衣无缝，一点看不出来是临场发挥。我们在台下都舒了一口气，暗暗地为她们的默契喝彩。
主题班会取得了圆满的成功，产生了很大的影响。这段小插曲也深深地留在了我们心中。它让我们感到了我们之间的默契是这样之深，学习上你追我赶，而在工作和生活上又是互相关心，同学们日益加深的友谊使我们的班集体更具凝聚力和战斗力。
身处这样一个和谐的班级，我和我的同学都倍感自豪。
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