(精)五年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的五年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
踏着回唐朝那条悠悠的路，不会有电视银屏的喧闹，也不会有歌手们声嘶力竭的呼嚎。唐朝的庄严、雄浑尽在梦中溟现。
唐初的'雄浑、挥洒；中唐的繁荣、庄严；唐末的悲惨、腐浊，幕幕展现在眼前。
唐初，名门弟子们四处奔波求学，新科进士鱼贯而出。唐朝诗赋呈现一派繁荣景象。诗仙李白的诗如他本人般清新、飘逸，诗圣杜甫之诗则忧国忧民。初唐人杰辈出；如酒醇厚般的诗韵，千姿百态，引人入胜，初唐，它已流动成了一段绝美的山水。“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”、“映日荷花别样红”，何处风景能与唐朝蓖美？
中唐正是唐朝之鼎盛时期，天适地利人和，大街小巷处处充满了繁忙与喧闹。人们把家门大开，却不怕有贼客侵入，足矣见几乎无人游手好闲干些偷鸡摸狗之事。宫廷内外，庄严肃穆，皇帝勤于朝政，戒奢从简，大臣奉公廉洁；轻徭薄赋，发展生产；侍儿扶起娇艳美丽的贵妃娘娘，人们尽吃山珍海味。经济空前发达，幕幕喜人。
唐末给人民带来了沉重的灾难和痛苦，我也是如此（当然，在梦里）。战争发生不断，构造简单的火炮一发发在空中无力的哀鸣；百姓过着东窜西躲的日子，令人心神不安，诗人的作品中也充满了悲情。
“嗵。”一阵阵轰炮声（妈妈不小心弄掉我的书本）把我惊醒。“想睡就到床上休息一会儿。”妈妈轻声说到。我还是清醒了，我揉揉眼睛，拍拍脑袋不禁笑了。
我等待的中国的“盛唐”，已经到了，不是吗？
五年级作文 篇2
有人说，一只猎狗每天至少能抓到3~4只猎物。而一只老鹰能抓的只数是猎狗的10倍。同样都是动物，为何差距这么大呢？因为它们眼界不同。
老鹰翱翔天际，地面的景色尽收眼底。而猎狗在大地奔跑，只看到前方几米的土地，眼界自然而然小于老鹰。所以说，高度决定了眼界，而眼界决定了你的命运。
古代诗人尤其喜欢登高作赋。诗圣杜甫说过，“会当凌绝顶，一览众山小”。诗仙李白也说过，“明月出天山，苍茫云海间”。登高观景，眼界辽阔，看着那滔滔不绝的江水，那峰峦耸翠的高山，有谁不是豪气顿生，诗兴大发？于是，一首首千古绝唱便由此诞生，叫人好生佩服。
其实，登高作赋也可以用到学习中来，用更开阔的眼光来思考问题，往往可以达到更高深的境界。乾隆的《四库全书》，其中中国文、史、哲理、工、农、医，几乎所有的学科都能够从中找到它的源头和血脉，几乎所有关于中国的新兴学科都能从这里找到它生存发展的'泥土和营养。被称为“古代版百科全书”。所以说，只有眼界宽阔了，才有可能更上一层楼，达到更高的境界。
高度决定眼界，而眼界决定命运。所以，无论是个人的修养还是学习上的态度，都决不能做那只眼界狭窄的猎狗，要像雄鹰一样，振翅高飞，翱翔于知识的天空！
五年级作文 篇3
走在这样一个地方，灵魂，会被尘埃覆盖，眼睛会被泪水蒙蔽，真情会被假意替换，走在这样一个地方没有阳光普照没有风雨洗礼，没有星光灿烂……你会迷失吗？
站在这样一个地方人山人海，你认识的人很多，而许多人近在咫尺，你却不认识，等认识的那些人欺骗了你，你会迷失吗？
从来到这世界的第一天开始，你回头看看，你是会无力的笑笑过去，是会痛哭流涕，亦或是无言以对呢？你十几年的光阴有过几个真心的朋友呢？好好的算一算，貌似我只有过两个。
在这之前我一直是个天真的，我的一生中就发吧，自己事情我就不知道怎么样，父亲病一直都是我最重要的人，但没有想到我才十几岁就有了两个珍惜的朋友，我比伯牙幸运，他一生只得一知己——钟子期，而我，年纪轻轻便有两位，但，上天的残忍，终究是把我们这对得来不易的'知己拆散了。
我和我的知己，自此天各一方，我曾一度地感到无力，前路仿佛没有光芒，那时我曾迷失过自己。
当此时写下写下这篇文章，我的眼是被泪水蒙蔽的，我并不是人类，至少在我看来，有的人说人类贪婪有的人是人类未解，有的人说人类自私，也有的人说人类自大，而我却好比一片羽毛，在这些舆论中漂浮，却无法落定。
从前我是迷失了的，那时，我依然是迷失的，现在，我竟还是迷失的，未来，别闹了，好吗？
五年级作文 篇4
我最敬爱的老师是一位退休的老校长他叫王立平王老师。
王老师对我们无微不至，记得有一次，我和同学们玩记得有一次：我和同学们玩老鹰抓小鸡的游戏我跑的太快，把自己给绊倒了。手臂上，脚上都破了还出了血，其他学生对我只是同情仅此而已，而王老师不一样，她快速地跑过来，说了一声：“咋么怎么不小心，只要快乐，不要身体了。”她快速把我拉起来，走进教室，教室里有的医药箱，因为伤口较大，她将里面的纱布拿出来帮我止血，弄得满头大汗在弄好，还说下一次不要这么调皮了。跑慢一点身体最重要！
而上课时王老师更加和蔼可亲，在上课时把联系纸的.每一道题都讲得很透彻，做到了钻进去展开了，让我能把每一道题手到擒来。王老师还让我积累了大量词语和成语，你有不会的时候不像有的老师不予理睬，而是马上走过来手把手让我们度过难关。但她不会把答案告诉我们，会把思路写出来，分析。
有一次，我有一道题不会王老师正在教别的同学，她示意我等会，不一会他就来了，她先把重要部分快速朗读了一下，再把这个人的角度说出来，我还是不明白他的意思，他便把思路重新解析，换了一种通俗的讲法我明白了，这道题便迎刃而解，她还与我说小时候的趣事。
她是谁？她是我们的菊石老师。
五年级作文 篇5
“心灵之声”艺术团来到了我们学校表演，我们都非常激动。
“心灵之声”艺术团里的人都是残疾人，从某种意义上说，这个群体代表着残疾人的奋斗，残疾人的抗争。
他们不是失去腿或失去光明等。我们都觉得他们可怜，但他们不怕受苦受累，一直在跟生命拼斗，跟时间抗争，让我们觉得他们非常坚强，非常有勇气。……
看完了他们的表演，让我印象最深的是《千手观音》。因为我想，他们是听不到音乐的，舞台下有一位叔叔和一位阿姨在指挥他们，但他们表演的都非常好，让同学们有了深刻的印象。他们的每个动作都非常难的，要是我们学，很难学的会的。看完了他们的表演，我不能不承认，这是我有生以来第一次看残疾人演出，也是给我感触最大的一次演出，我强烈地感受到了艺术的巨大魅力，这种艺术的魅力是任何一位“影星”，“歌星”都无法表现的。
我极力去体验他们独有的生存状态：在准备去吃消夜的`时候，我把耳朵塞住，感受无声的世界是什么样子，如果我是聋哑人怎么办?在准备去宿舍的时候，我故意把眼睛闭上，感受没有阳光的世界是什么样子，如果我是一个盲人，那该怎么生活?在宿舍里，我尝试着把一条腿抬起，拄着衣衩用另一条腿走路……
可是，我得到的结果是：什么也听不到，什么也看不见，根本无法正常行走，至于他们取得的那些成绩，对我来说，更无从谈起了。
我还清楚地记得，演出时，主持人一一向我们介绍那些残疾演员同命运抗争的故事和令人羡慕的成绩，他们顽强的毅力，不屈的精神和近乎传奇的经历。听了这些，不能不让我这个健全人有所感想，不能不让我流下许许多多感动的眼泪。
每当我想起“心灵之声”艺术团，脑海里就会浮现出一首歌曲：《团结就是力量》，这首歌的大概意思是说无论干什么事，只要一起，团结，就会有无穷的力量，就会战胜一切不可战胜的困难。
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