五年级的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的五年级的作文5篇，欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
我的家乡苏州，有一个远近闻名的金鸡湖，金鸡湖中有个如诗如画的桃花岛，一到节假日，就会有许多游人前来游玩!
来到金鸡湖，有一个你一定会情不自禁地赞叹到：“金鸡湖真美啊!”远望，金鸡湖水犹如一面硕大的银镜，水天一色，无边无际。走到湖旁，乍看，湖水多么像一壶清茶，水清清的。细细一看，又好像一块翠绿翠绿的大翡翠，在水面上，浮着一只只快艇，当快艇游过，湖面激起的水花如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游。在湖旁边，有一棵棵柳树，树上垂着一条条柔柳，仿佛是一位亭亭玉立的姑娘，在对照着一面硕大的`镜子，扭动着苗条的身子，不紧不慢地梳理着自己那长长的头发。有时，“她”还会在风中翩翩起舞，甩动着她那绿油油的秀发，飒飒歌词。湖水清澈见底，水中的鱼儿在欢乐地嘻戏着。水中，还有几朵荷花。白的，粉的……
不仅金鸡湖美，而且坐落在湖中央的桃花岛也很美。岛上的风景真是美不胜收，早晨，太阳公公抚摸着岛上的绿树、野花……而且当春天来临时，桃花树上的花苞，便绽开了笑脸。
“遥望金鸡湖水色，白银盘里一青螺。”啊!我爱金鸡湖，更爱我的家乡。
五年级的作文 篇2
助人为乐是做人的基本，如果你有那个条件见别人有困难却视而不见，别人以后也不会帮你。要是你热心地帮了别人。等以后你有困难的时候，他们更是会向你伸出援助之手。
一天，晚上我吃晚饭便拉着表姐出去玩，我们想去小区的篮球场里玩，那里一定有好多熟人。走着走着突然下起了毛毛雨，越下越大，最后，竟变成了倾盆大雨。还好，出门前见天气不大好，还带了把伞。到了以后，见一个熟人也没有，只有那些个路灯开着。接着往里走，看见了一位老奶奶和小伙子在说些什么。我也没有心情玩了，好奇心驱使着我走近。我默默地听着她们讲话，后来才知道原来这位小伙子看见这位老奶奶没有带雨伞，正想把着把伞让给老奶奶，老奶奶却不肯收。小伙子道：“老奶奶，您没带伞吗？没带的话，就先用我这把吧！等回头碰见我了在还给我。”老奶奶推让着，不肯收。小伙子又说：“老奶奶收下吧！现在都行孝敬老人，全世界的老人都跟我的`爸爸妈妈一样啊！”可老奶奶好像就跟小伙子较起劲来：“小伙子，看你才18岁的样子，你们年轻人可是国家的栋梁之才啊！”我捂着嘴偷笑起来。我努力想看清小伙子的表情，他不说话，好像在思考着什么。不一会儿，他以最快的速度把伞塞进了老奶奶的手里，又以最快的速度跑走了。老奶奶嘴里叹着气，却皱着眉头轻轻地微笑着。
这个小伙子给了我很大的启示，同学们让我们一起尊敬老人，助人为乐，做一位全面发展、积极向上的好队员吧！
五年级的作文 篇3
姓名：水
年龄：与地球同生
作用：大到拯救生命，小到洗净碗筷、衣服。用处太多，不一一列举。
性格： 心地 善良， 面对现实，原本滚烫的心 也在一天天冷却。
形态：无色（现多为黄、棕色，甚至黑色）、透明状。
座右铭：为人类服务，是我最大的幸福。
嗨 ，我就是水。
我，是万物源泉，什么生物都离不开我，可以毫不夸张的说，是我给予了世间万物以生命。
我的身影随处可见，因而人类总认为我是用之不竭的！事实却不是这样！缺水地区干裂的土地、绝收的年景、人们渴望我的迫切的眼神，不就是很好的例证吗？因为缺水，那里的人们视我如生命。 据资料表明：按水资源量大小排列，中国水资源蕴涵量占全球第四位，按人均占有量来算，只有世界人均量的四分之一。近两年，中国很多地区和城市出现了 “ 水荒 ” 。我国 666 个城市有 400 多个供水不足，每年因缺水影响工业产值就达 20xx 多亿元 …… 多么触目惊心的数字，难道还没引起我们的重视吗？ 可是地球上还有很多国家，很多城市，很多人并没有将我当作紧缺的能源，仍在肆意的浪费我 ， 任我的生命随意地流淌 …… 令我伤心欲绝！
有些工厂在大肆地排放废弃[来源于]液体，使我变得浑浊，鱼虾再也不能在我怀中尽情嬉戏，快乐地生活！河面上，到处可以见到废弃的.塑料瓶、方便袋，我感 到 窒息，我无法呼吸！昔日那美丽奔腾不息的黄河和那 丽 如缎带的长江也在慢慢褪去昔日的光彩。
哎！人类啊人类，你们何时才能警醒呢？想一想我的奉献吧，请求你们不要再伤害我、污染我，不然到最后受伤害的可是你们自己！不要等到失去，才知道捶胸顿足，悔不当初！
“ 如果不珍惜水，世界上最后一滴水将是人类的眼泪！ ”
我 默默地 祈祷！但愿这句话不要成为可怕的现实！
担忧中 ——
五年级的作文 篇4
在碧蓝的天上，有一种千姿百态、数不胜数，衬托在蓝天上的东西，它们让天空变得更有生机云。
蓝天上的云不仅数不胜数，而且形态各异。快看呀，东边那朵云像一只调皮的大恐龙，对着大楼伸出脚，好像要拆家。再看西边那朵云，又仿佛是一只小巧玲珑的燕子，在天空自由翱翔，感觉整片天都是它的。啊，南边还有一匹雪白的.骏马，我要骑上它，打败怪物，救出公主。
云儿们在天上一定很美好，没有工作的烦恼，更没有作业的折磨，只有阳光在每时每刻的呵护，带给它温暖，带给它
啪！天边突然出现一道道闪电，就像树根一样，仿佛要扎根大地，一眨眼间，天空突然一片黑，唯一仅有的光芒还是闪电。云儿们撒腿就跑，叫喊着乌云来了！乌云来了！天空下起了倾盆大雨，这应该就是云儿的眼泪吧。那些云肯定哭出了它们的悲伤，泪水里面包含着一切，是恐慌，是伤心，是害怕，不过他们并没有妥协
过了一会儿，雨停了，天空出来一道亮丽的彩虹，这里面都是云儿的渴望啊！是它们用坚持的心灵战胜的，就算这路上再难走，不管想过多少次放弃，但是它们坚信阳光总在风雨后，坚持就是胜利！是它们告诉了我们人生的真谛。
那些云
五年级的作文 篇5
开学第一天，我遇到了我的新老师。他姓陈，是教我们数学的。
陈老师看上去有1米65的身高，眉毛很浓，很密;一双眼睛不大，却炯炯有神，记得上第一堂课时，我和同桌正为一本作文在争吵，突然，陈老师用那双炯炯有神的眼睛看着我，仿佛在说：“小同学，上课说话看不好哦!”看着老师的眼睛，我乖乖的闭上了我的嘴巴。老师的`眼睛下是一个高而挺的鼻子和一个能说会道的嘴巴。
陈老师上课十分轻松有趣。陈老师上课时一边用嘴说，一边用手比划着，那个样子真好笑陈老师的道理似乎永远一说不完，开学第一天，他竟然一下子说了六个!不仅如此，我发现陈老师上课时搞小动作喱!陈老师上课时总喜欢把两只手弯曲放在讲台的左右下角，并且还一抖一抖的，这难道是老师的习惯么?而且我还发现陈老师的性格十分温和，好像从来没有打过人，上课时，有两个男生公然睡觉!陈老师看见了，竟然只是拍拍他们的背，叫醒他们而已!这可真奇怪，不过我倒是很喜欢这位陈老师。
陈老师的脑袋里装着许多的故事，在第一堂课上，老师给我们讲了“华罗庚的故事”……还教会了我们学会做人，不能以貌取人。
我很高兴在我小学的最后一年里还可以遇到一位这么好的老师。
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