实用的六年级年的作文精选4篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
我是一条河流，我非常快乐，因为我有很多的朋友，小鸟姐姐。小鱼妹妹。大树哥哥，还有好多的小朋友们呢。
随着时间的推移，现在的我已经面目全非了。以前健壮的我现在变的是如此的瘦弱，以前清丽的我现在变得又是如此的丑陋。憔悴呀。以前我叮叮咚咚的整天欢快的唱，而现在的歌声却变成了哀伤的叹息。这都是因为在我的身上有了垃圾，我的脸上有了尘土和泥沙。我成了人人都嫌弃的'脏水。
哪次，小鱼妹妹对我说："小河姐姐，我要走了，因为我总是呼吸不到新鲜的空气，我不能再跟你玩了，再见。”我伤心极了，我失去了健康又失去了朋友。小朋友们，你们知道吗？现在我自己都能闻到我身上的臭味了。我伤心的哭了。正在这时，有两个小女孩跑到这玩，其中一个女孩说：“我们快走，这儿太脏太臭了，我们不在这玩。；说着，用手捂着口鼻跑开了。我好想对她们说：”请你们陪我玩儿，行吗？"可是我觉得我没有资格这么说，因为我确实是太脏太臭了。这使我失去了尊严。
人类呀，请你们爱惜我保护我尊重我好吗？我愿意为你们奉献出我所有的一切。谢谢！
六年级年的作文 篇2
星期五，多数学生期盼的一天，为什么呢，因为星期五过完，就是休息日了呀，就可以玩了呀。
星期五，这一天发生了很多事情，我就挑最有趣的一件事记下来吧。
今天，早上我到班里的时候，王畅就拉着我让我让我设计黑板，我说设计什么黑板呀。教师节的'黑板呀。我连忙去设计，设计好了以后，我们都躲在教室的后面，陈思雨把车老师和姚老师叫了过来，我们从后面蜂拥而上，异口同声地喊道“老师节日快乐”，一阵雷鸣般的掌声响起，朱老师路过我们班，见我们班这么热闹，就进来了，还给我们拍了几张照片。
我们还给老师们送了花，有的送给了车老师，有的送给了姚老师。
我从内心里来说，虽然姚老师是新接我们这个班，姚老师也知道我们这个班很差，而且非常认真，细心地对待我们每一个人，每一位同学，我非常开心姚老师加入我们，成为我们当中的一员，和我们一起走。
我想最后一年了，不管是哪个老师，都希望我们考上好的中学，所以，让姚老师、车老师、郭老师陪我们走完这小学生涯的最后一年吧。
六年级年的作文 篇3
假如我有一只尼尔斯的鹅，我要我骑着马丁飞呀飞呀，飞到了撒哈拉大沙漠上空。低头一看，只见一队商人正在炙热的荒漠上艰辛地走着，他们又渴又累，一个个相继倒下，我可不能见死不救。我赶快按下快门拍下了这一幕后，便请求马丁带我唤来了风雨雷电四大天神，请他们降了一场大雨，让商人们喝上了甘甜的雨水，活下来了。但这样只能解救燃眉之急呀，只有改变沙漠的现状，才是长久之计。于是，我在沙漠上撒下“神奇种子”，洒下“快速生长剂”，转眼在茫茫大漠中变成了一片绿洲。
我骑着马丁又飞到了亚马逊大森林。令人惨不忍睹的一幕出现了——一棵棵大树在伐木机“隆隆”的响声中纷纷倒下了。动物们四处逃窜，发出悲惨的哀叫。我火冒三丈，拿出相机“喀嚓，喀嚓”拍下了这些人类的所作所为。随后，我忙让马丁轻轻张口一吹，“呼——”一声把那些伐木机吹得变了形，变成了强劲播种机，原本已经遍体鳞伤的树木眨眼间被风扶正了，马丁再一张嘴喷出一股液体，树木的断面便连接起来了。而那些伐木工人们脑中的歪念早已被马丁吹跑了。
告别亚马逊大森林，我骑着马丁飞到了一个我最神往的地方——南极。可是南极上空竟飘着一股股浓浓的黑烟。原来一间大型的地下工厂正利用南极蕴藏的宝贵资源进行生产。正因为这个工厂，我们可爱的.企鹅、珍贵的鳞虾已经尸横遍野，濒临灭绝。我赶快拍下这触目惊心的一幕幕，然后让马丁扇动巨大的翅膀刮起强风把那些可恶的工厂吹得不知去向了。接着，向海中洒下“污水净化剂”，向空中喷出“空气清新剂”，还企鹅鳞虾一个可爱的家。
好了，我也该去最后一站了。我骑着马丁飞到了联合国总部，把拍到的相片全部交给他们，要他们好好呼吁大家爱护动物，保护环境。因为，保护生态环境就是保护人类自己啊！
六年级年的作文 篇4
那天，妈妈按我的意愿给我买了一只小泰迪，可把我高兴坏了、我乐呵呵的兴奋了半天。最初我见到它时，它毛茸茸的、像一只小毛球，全身上下都是褐色的，所以随意一瞟就能望见它那一双雪亮雪亮的大眼睛，使人不愿移开那迷人的大眼睛、于是我就叫它“安吉拉”天使的意思，我觉得它是上天带给我的礼物、来带给我快乐的小天使。
他的鼻子特别灵、无论我走到哪里、它总能第一时间找到我，对此、我想了许多办法可它还是能快速的找到我、有一次，我觉得奇怪，所以我走了一会儿回过头去看它，咦？小安吉拉呢？突然，我觉得有东西在扒我的裤子、我低头一看、他扒着我的裤腿、仰着头好像在说：哈哈、小主人我又抓到你了吧！我厉害吧！奖我一个糖吃吧！看到这一幕、我突然想到了一个绝妙的主意，给安吉拉系上铃铛、我阴森森的笑着，幸灾乐祸的给它系上铃铛然后、然后我就以百米冲刺的速度远离了安吉拉。可是、过了一会儿、他竟然又找到了我真是出师不利呀！
他不但鼻子特别灵他可还有一个爱好——争宠，那天我一如既往的带它出去散步、忽然、眼前出现了一只白色的比熊，我看到这么美的的小宠物，拉着小安吉拉就牵着它奔去、望着那雪白雪白的比熊、我不由的母性大发，抚摸着那比熊漂亮的毛发，那只比熊狗如其名叫小雪，旁边的安吉拉不满的“汪汪”着，我站起身拍了拍它的小身子、又不理它了、继续与小雪玩着。“汪汪、汪汪。”他亢奋的.叫着小雪儿也不甘落后，可怜巴巴的望着我、一旁的安吉拉气愤的叫着，项上的铃铛也不满的“铛铛铛”着与安吉拉同仇敌忾与雪儿对战，不一会儿雪儿就落荒而逃了。我既生气又可笑的看着它。
这就是与我一起玩的小狗安吉拉，你喜欢它吗？告诉你如果没有耐心、千万不要养小动物哦！“汪汪！”我的小安吉拉再叫我下次再见啦！
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