四年级的作文集合（5篇）
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的四年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
又是一年一度的中秋节。
在家乡，弄不清是哪里哪年哪代传下来的有中秋节吃粽子的风俗。
小时候，如盼着过年一样盼着过中秋节，原因是想融入明亮而热闹的夜晚和吃那可口的粽子。
每到中秋节前两天，家家户户都在水缸上架根铁棒什么的，然后把糯米稻草放到上面烧，烧后的灰则顺势掉落到水缸里，等到灰满水缸，让它泡两天。直到农历八月十四的下午，一家人围坐在一起淘米 洗棕叶动手包粽子。粽子的包法真是够讲究的了，它要求”包得稳、扎得紧、角分明“。看那足有15厘米宽大长长的棕叶，必须是新鲜的，摘回来后只能用清水漂洗，淘洗糯米必须是用泡过稻草灰后滤 干净而黑亮黑亮的水，否则包出的粽子颜色不黄不中看，吃起来味道也是淡淡的。粽子的四个角哪怕有一个角不分明都要受到一番奚落而返工。粽子的个儿也够大的，在我们家乡，一斤糯米充其量只能 包出两到三个粽子。有些特色粽子里面还会掺些不同的肉类、花生米、板栗等什么的，其味吃起来怎么形容好都不过分。
小时候也曾试着学包过粽子，尽管大人们耐心地教，但因为劲小，包出来的粽子都要大人返工，到稍大一些了，却要离开家修自己的学业去了，所以包粽子的技艺一直没有学到手。每年过中秋节，我们 小孩都只能围着大人叫快点包好。但再快，一家人说说笑笑嘻嘻闹闹忙东忙西的也要三、四个小时后才能包好，而粽子真正出锅，却要到中秋节的早晨四点以后。因为要贪第一个吃粽子，许多小孩都几 乎养成了不吃到粽子不睡觉的.习惯。大人也理解这种奢望，但又怕小孩干等着急，于是就都把小孩哄出去玩家家。等到时候差不多了，嘿！风景这边独好，大人找小孩的尖叫声，小孩的应答声此起彼伏 ，宛如田间里的青蛙奏着欢快的乐曲。
其实，粽子的吃法一样地也有讲究。刚出锅的粽子尽管香喷可口，但不宜多吃。记得刚上学那一会儿过中秋节，我吵着一口气吃了四个刚出锅的热粽子，经验老到的父亲再怎么劝我也没劝得住。结果连 续两天没有吃东西，胃里还咕噜咕噜地闹了几天，从此再也不敢贪吃了。
童年的中秋节，不知过了多少个不眠而快乐的夜晚。时过境迁，多少往事都已处在朦胧之中几乎淡忘，唯有那香喷喷的粽子，还时常浮在眼前。
四年级的作文 篇2
我有一个小表妹，小名叫伊伊。今年两岁，会说一些简单的话，有的话会说，但说不清楚。
今天她到我们家来玩儿了，她真可爱啊呀！白白的皮肤，胖乎乎的'四肢，还有小小的眼睛、鼻子、嘴巴和身躯。
盼星星，盼月亮，终于把小依依给盼来了，我兴高采烈地冲下楼去。舅妈在楼下喊了：“宝宝，拿下一些纸来！”“哦！妈妈”我喊：“拿下一些纸来。”我特别强调“卫生”的。
在楼下时，小依依拿着我的手在数呢：“一、爱（二）、三、五、（漏）六、七、九。”她便把我的手“扔”了。只数了一只手就出来了九个指头。我有那么多指头吗？难不成我成了妖怪？
回到了我家，她发现了我家的小乌龟，便指小乌龟；我上前说：“小，”“小，”“乌，”“乌，”“龟。”“龟。”“小龟龟。”“小乌喂。”“小乌龟。”“小乌龟”“对了。”教会了她，我就跟着舅妈和舅舅出去了。回来之后小伊伊已经把小乌龟改成了啊维了，真是好笑。
我的小表妹真好玩儿，不知道以后还有什么更好笑的事。
四年级的作文 篇3
有人喜欢百花齐放的春天，有人喜欢荷香蝉鸣的炎夏，有人喜欢寒风飘雪的隆冬，但我却喜欢我就家乡那硕果累累的金秋。
家乡的金秋，风和日丽。樟树的叶子发出“沙沙”的声音，像在对农民伯伯说：“秋天来了，快去收割吧！”一阵秋风吹过，这里变成了丰收的海洋。稻穗笑弯了腰；玉米实在遮掩不住它心中的.喜悦，露出了它的一口金牙；野菊开了，粉的、黄的、红白、白的，这儿一簇，那儿一簇。开得那么红火，那么热闹，给田野中的羊肠小路增添了许多的生机。微风吹拂着，花香沁人心脾。家乡后面还有一条清澈见底的小溪，里面的小鱼自由自在的在水中嬉戏，它们有时静止不动，有时又钻到了岩石底下。还有那黄澄澄的柿子；金黄色的毛豆……果实累累。它们脸贴着脸，一个挨着一个像在开灯会呢！田野里一片热闹非凡。啊，原来正是农民伯伯忙碌着丰收的喜悦，汗水从他们的脸上一直流到心中。
是的，家乡的金秋是迷人的。但是你们知道，这景色是谁装点的吗？——是我们家乡勤劳的农民伯伯们。当春姑娘刚刚染绿家乡，那些勤劳的农民伯伯们便开始种下丰收的果实。正是他们的付出，才有了我们美丽的金秋。我即时口上一绝：“硕果累累布满田，乡村九月丰收节。农民乐的咧嘴笑，芳香扑鼻满田野”来赞美这里的景色。
四年级的作文 篇4
你们觉得人生的色彩是什么样的？下面就让我们一起来探索吧！冬天的草全部都枯黄了，有的被野火全部烧光了，黑乎乎的一片。来年春天，春风吹拂，它们会探出脑袋发芽，长出茂盛的小草，江南两岸绿了，北方的草原绿了，就连天空也绿了几分，所谓芳草碧连天。也绿了人们的希望。
这绿色是生命的象征。冬天的树上没有一片叶子，像是一位老奶奶的头发全部掉光了，生命也进入到了临界点了，树干也是枯褐色的，全然没有了春、夏、秋三季的鲜亮了。来年春天，树木也抽出新的枝条，长出新的嫩叶，枝条随风轻轻的摆动，细枝很多，摆动起来像绿色的海洋。
这绿色是生命的`象征。花朵也是如此，如似火的红花，似金的黄花，似霞的粉花，它们装扮了五彩斑斓的世界，还有浓浓的芳香，但是如果没有绿色叶子的装扮，那该多单调啊！绿色是希望，任何生命都是由绿色引导的。
绿色是我们生命的象征，让我们共同来努力，使绿色永存，永远绿在人们的心中。
四年级的作文 篇5
大地母亲不知道为什么发火了，生气的敲醒了无尽快乐的人们，大地震动了，震得多少人无家可归？不知道有多少人为失去亲人而默默地哭泣。那一次，全国的爱都沸腾了！全国的爱都集中到了一起，艰难的写下了一个大大的爱心。而当时，我们通师三附的同学们，更用自己的那一点点微薄的力量，用自己全身心的爱，谱写出了那一曲和煦的春风中最动人的爱之歌，虽然全校那么多学生只捐了两三万，但是那深厚的爱心叠起来却又好高好高，超越了珠穆朗玛峰，超越了地球到月亮那遥远地距离，更超越了每个人心中那最柔韧的一角。
那是一个和风絮絮地下午，天上的太阳仍然发出了那么耀眼的光芒，美丽的校园里久久的回荡着那熟悉的旋律，此时此刻，我觉得校园里回荡的不是歌，而是无限的爱，那爱充满了整个校园，似乎每个细小的角落都有那小天使的存在。同学们，从一年级到六年级的同学们，缓缓的来到了操场上，春风很大很大，操场上扬起了一轮又一轮黄沙，而同学们却依然那么悠闲，每个人心中似乎都蕴藏着对四川同胞的深深的怜悯之情，也更加想把对他们的`关心，写在自己的全身上，让他们感受到无比的温暖！
等到同学们都进入了操场，小主持人走上了讲台，简短的几句开场白，却显得那么朴素，因为每一句都充满了对地震灾区人民无限的关怀。接着就是捐款，所有班上的同学代表都争先恐后地走上了讲台，手里拿的是小小的信封。可是每个人都觉得那信封沉甸甸的，捐款的同学们的手都直不起来，每个同学都想把自己班上的一份爱心送到那些受难的人们手中，让他们知道世界上还是有很多人爱他们的，给予他们力量，让他们有信念能好好活下去！每个上台的同学都要说几句话，同学们稚嫩的话语在操场上久久的回荡，在每个同学和老师的心中久久的回荡，回荡，回荡……地震过后已经有两个月了，同胞们，站起来吧，每个人都在帮助你们，加油！
渐渐的，捐款结束了，同学们又回到了教室，可是同学们上台捐款时那一道亮丽的风景线，却永远刻在我的心中。
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