六年级的作文（实用6篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的六年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文 篇1
我们的班主任是壮班主任，她瘦瘦高高的，时而严肃时而像大孩子一样和我们一起蹦蹦跳跳，说白了就是童心未泯。壮班主任的相貌平平，但是却有着非凡的气质，壮班主任讲的课十分引人入胜，班主任十分尽心敬业。当我们在床上呼呼大睡时，她却在批一本又一本，一样又一样的作业，壮班主任已经教了我们第三年了，肯有繁星点点般的事，这不，我来为你们讲述讲述吧！
有一次在小组竞争时期，课堂作业好像堆起来比山高似的，壮班主任为了让我们好好把作业写完，就在一旁激励我们，就对我们说：“那一小组最先写完，交给我，那一小组就加双倍的分。”同学们一听，登时生龙活虎专心致志地在本子上妙笔生花，手不停地在写，埋头苦干地狂写，等上交作业时，我们开心地笑了，班主任也很满意。壮班主任不仅一直鼓励我们学习，激发我们的潜能，还是一个童心未泯的大姐姐。
在大课间活动时，我们班在立定跳远，个个都是活泼好动的.小袋鼠一样，蹦来蹦去的，玩的不亦乐乎，当时壮班主任也跟着我们大家一起活动，带着我们一起玩，大家玩的十分开心。
十年树木，百年树人，班主任的教诲之恩，我终生难忘，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”班主任如园丁，关爱着我们，激励着我们，给我们浇灌智慧的源泉。
六年级的作文 篇2
那是在小学，我们学校举办了一次有趣的拔河比赛。不必说那壮观的场面，也不必说同学们的加油声，就单单我们那跃跃欲试的样子就让人期待比赛的结果。
我们队都围在一起商量比赛的对策，喊一的时候用力，二的时候拽绳子，还选了两个胖的人从最后面。
听裁判员的`一声哨响，双方队员开始用力拔，"一二，一二"节奏被我们队掌握，没错，我们占了上风，"快了快了，我们胜利在望"听到前面的同学喊到，我们就更来劲了，伴着场外同学们的加油声，我们一鼓作气赢得了第一回合的胜利。
第二回合我们依旧打算采用这种战术，上场前同学们多么希望我们能一举取得胜利，不给对方留任何机会。我们有点自大了上了场，感觉对方不会再超越我们的样子。没想到却对方找到了破绽，我们大家临时换的战术都不统一，才"马失前蹄"输掉了第二回合的比赛，真的是"关羽失荆州——骄兵必败"啊。这才让对面追回了比分。
现在1比1到了决胜局了，我们都有一种莫名的紧张感。又开始围在一起讨论"战术"最后我们找到了每个人都使不上力气的原因，是因为手太滑了。最后我们决定"牺牲"一下了。找来了一些土，我们每个人都在手上擦了一下，望着老师和同学们投来的目光，那是对我们相信与认可，变觉得我们没有理由输掉比赛。第三场刚一开始加油声就荡满全场，一开始出师不利让对方掌握了主权，到后来我们听着大家传来的加油声，让我们斗志昂扬。我们喊着响亮的口号，朝着必胜的方向，前进。一鼓作气赢得了比赛。
比赛结束了，我们队露出了满意而又欣慰的笑容，正在尽情的享受着成功带来的喜悦。
多么难忘啊，拔河比赛！多么精彩啊，运动会！
六年级的作文 篇3
一些家具相聚在一家的客厅里，漂亮的吸顶灯吊在天棚上，地面平整的铺着高级地毯，窗前摆放着木质办公桌和一把软软的转椅，立在墙角美丽的落地台灯散发出温和而暗黄的光亮。
它们默默的呆在属于自己的地方，各自想着心事，谁都不想说第一句话，但谁都想和大家进行交流，可见它们都有着几分的矜持。
后来，不知谁忍不住了，终于打破了这死一般的寂静。“哎！我们的主人是一位作家，童话写得还不错呢！”这是开场词。
这句话，仿佛往油锅里撒了一把盐，夜晚不再安静了。
“对，对，我也听主人的朋友说过。唉，不过，要是我们也能读到他的`童话，那就好了。”
“那么，那么吸顶灯，您给大家读读吧！我来翻页。”
于是，每天晚上，这几个家具就聚在一起谈天说地、听童话故事，虽然谁也分不清是谁说的，不过大家都很兴奋。
日子一天天过去了，每个人都很快乐，如果不是那天，它们也许永远会这样惬意地生活下去。可好景不长，主人把房子卖给了另外一个人，除了那盏落地台灯，所有东西都被新主人淘汰了。
新椅子、新桌子、新吊灯、新地毯……晚上，工作一天的新主人，看到这一切脸上总是喜气洋洋的，而只有那落地台灯在想：“如果以往的这个时候，我们已经开始听故事了……我想它们了。”
是啊，有些东西，只有失去后才发觉到它的宝贵、才知道它值得珍惜，比如友谊。
这时，房子里所有的东西、所有的人都在笑，只有一个人在哭……
六年级的作文 篇4
母亲，是多么温暖的词！
她是天使的使者，让我们快乐、开心。
她拥有天使一般的心，来保护我们。
她有着天使的爱，让我们的心中充满爱。
她是天使的祝福，让我们快快长大。
她有着天使的纯洁，让我们拥有同情心。
她是天使的一本书，让我们理解人生的.喜怒哀悲。
她是我们的母亲，我们的守护神！我们爱你，母亲！！
六年级的作文 篇5
这次活动课，让我感受到了互相协助、合作的力量，使我受益匪浅。
这次活动的名称为水的传递。注意！并不是用手传递如此简单，而是用嘴巴咬住杯子传递一杯水。大家都又紧张又跃跃欲试地举手参加。我有幸参加了这次活动。
我们女生一排整齐地站立在讲桌一侧，另一侧是男生组。活动开始了，首先陈老师把手里的水慢慢倒入第一个纸杯里，然后大家就小心翼翼地传递下去。我心里像坐滑梯，惴惴不安，生怕该自己倒水时掉链子，于是眉头紧锁，思考着自己该怎么做。当我再次望向前方时，杯子里的水已少了二分之一。在我还没准备好时，王芊蕴嘴中的杯子已经开始往我嘴上挂的杯子里注水了。这时，我没有感到杯子沉甸甸的，而是感到一股清水倾注到我脸上。顿时，我整张脸上都滚动着水珠，睫毛上也挂着一两滴，我来不及擦拭，就赶忙迎接下一轮水的传递。有了上一次的经验，我开始思考怎样才能让更多的水流入杯子里而不是洒掉。但是百思不得其解，不知从何下手。我扫视一周，把目光锁定在杯子上，想着，如果把杯口轻轻向外翻，不就增大了流水的.概率了吗！脸上不禁一笑，心里也就有了一番成就。果然，这次水只是溅上了鼻子一两滴，而不是“洗脸”了！
再看男生，尽管一环扣一环，做得很好，但也有几位不和谐的音符。有的也一次次被“洗脸”；有的则被呛到鼻腔里，一边捂着鼻子，一边借纸巾；有一人不想传了，干脆拿起杯子，猛地仰脖子一饮而尽；还有一人追着另一位，故意把水洒向他，然后连蹦带跳，飞速逃掉，还露出笑容，另一人也顾不了了，赶忙擦干衣服……
最后，我们女生赢了，认真的男生不服气，不较真的则摆出一副无所谓的样儿。我们笑了，这笑等于我们的汗水，这笑等于我们的合作，这笑等于我们的荣誉。同时让我们明白了合作的力量最强，最无法抵抗。我们要让班级团结，成为学校最有力量的班！
六年级的作文 篇6
11月，秋高气爽，我们期盼已久的校秋季运动会拉开了帷幕。此时此刻操场上人山人海，热闹非凡。鲜花队、国旗队、裁判队和各班的方阵在操场上等待，先后经过主席台。
到我们班了，大家迈着坚定的步伐，举起手中鲜红的国旗，喊起了口号“齐心协力，奋勇拼搏，一班一班，非同一般”。很快开幕式结束了，我们迎来了紧张、刺激的200米跑。我心中无比紧张，但我又一想：“你是最棒的，你可不能拖班级的后腿。”检录完后我来到了跑道上，做着热身运动，我抖抖腿，握紧双拳，等待着起跑。
一阵阵凉风吹来，我仿佛感到同学们就站在我身边，为我鼓劲、加油。只听，“嘭”一声，我如同离弦的.箭一般冲出起跑线。跑到一半时，我累得直喘气，喉咙里好像着了火，真希望有个好心的同学能给我口水喝，哪怕一滴都好。
我的脸涨得彤红，犹如一个大大的红苹果。我的手脚也麻木了，这时我听到同学们正在为我加油：“雯雯加油！雯雯加油！”这时我心里鼓足了勇气，甩开了双腿，迈出大步向前冲。我望着终点，心想：“胜利就在前方，加油！”虽然这次比赛我没能获奖，但我相信参与比赛比名次更重要。
团体赛中，我最喜欢的是“8”字跳绳。虽然我不是“8”跳绳的选手，但我非常希望同学们能加油！只听，“开始”，每班的5男5女们严阵以待，一个接着一个地跳着。长绳还不时地发出“啪，啪”的响声。开始同学们首尾相连，好像一条长龙在盘旋，可过了一会儿赵寒杰被绳子绊到了，浪费了一会儿时间，但马上又恢复到原来的状态了。经过同学们的努力，我们以147个的成绩，得了第一名。
我相信经过这次运动会，大家一定收获了不少，让我们来迎接下一届的运动会吧。
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