五年级的作文

五年级的作文集合[9篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的五年级的作文9篇，希望能够帮助到大家。

五年级的作文 篇1

　　四月十四日下午，扬子晚报的小记者们来到了苏州文化博览中心，参加《趣话苏州》——公益文化讲堂这次活动。

　　主持人万鸣一出场，台下便发出了热烈的掌声，之后，便进入了正题，今天要讲的内容是：桥。

　　万老板告诉我们，宝带桥共317米，53个孔。水流非常急。之后，万老板便开始讲述关于宝带桥的一些故事，我们听得津津有味（尽管有词听不懂）。我们好像身临其境，犹如已经穿过了历史长河，来到从前的宝带桥畔，听着抑扬顿挫的苏州话，与古人一起体会、品味这座历尽沧桑的古桥。

　　接着，万老板又向我们讲述了乌鹊桥的故事。乌鹊桥距今已经有两千五百年的.历史了。

　　这次活动对我来说意义重大，我虽然生在苏州，长在苏州，但对苏州话可谓是“一窍不通”。这次活动，不仅使我了解苏州话，上了苏州话，也让我对苏州古桥的历史和文化有了一定了解。

　　今后我一定要多听苏州话，多学苏州话，增强对苏州历史文化的了解，做一个“真正”的苏州人。

五年级的作文 篇2

　　咱们学校的出入证的作用可大啦！没有它，你甭想越过校门口那几个“明察秋毫”的保安。

　　今天运气真不好，我找遍了身上所有可能放它的地方，没有，书包的每一个夹层我也没放过，唉！可惜，应该有的地方都没有。这下可糟了，出不去呀！

　　总是和我一起回家的小澳说了一句：“怕什么，这么多人出校门，保安看得过来吗？我来保护你！”真是好兄弟，患难之时见真情哪！

　　我和小澳来到大厅，我尽量靠着他，缩着身子，一起向大门挪去，小澳真够厉害。脸不红，心不跳，大胆往前走，我心里祷告着：天灵灵，地灵灵，各位神仙都显灵，别看见我，别看见我，千万别看见我。这时的我要是有隐身术，那该多好哇！我希望我变成孙悟空，使用隐身术，让保安无法看见我。

　　突然，保安一声“站住！”我浑身僵住了，冷汗直冒。

　　“你的出入证呢？”保安像是知道我没出入证似的，盯着我问。

　　“我我...的'出出...入证证...在在...补办。我结结巴巴，全没了平时的伶牙俐齿。

　　”那不行，没有出入证，谁也不能踏出大厅一步！”保安斩钉截铁的模样，让我想起了狼牙山五壮士。！

　　一计不成，在施一计！我和小澳看到同班的小米和小刘。

　　团结起来力量真是大，我们商量好，他们几个先出去，再由小澳拿着他的出入证给我递进来，这岂不是两全其美？好，就这么办，虽然我心里并不踏实。

　　他们顺利地出去了，我留下原地守候，过了一会，小澳来了，手里拿着两张出入证，其中一张递给了我，小澳镇定地走出去了，我却觉得脚底万般沉重，心跳加快，我该先迈那条腿!几步路就到保安那儿，却让我觉得那么漫长，蚂蚁应该爬得比我快。

　　到了保安哪儿，要不人怎说“人不能做亏心事！”我那双灵巧的手举起那张小小的卡片都有点哆嗦，心虚呀——就在我的手没落下之时，已经被保安的大手紧紧抓住了，耳边响起了我最不想听到的一句话：“这卡好像不是你的吧!”小澳哇，小澳，你怎么帮我借了张女生的出入证呢 ？

　　看看保安的目光，我想到了“猫和老鼠”，我最终没有Jerry那么好运。

　　保安对我说了一句：“你们小孩的世界，我真不懂——”

五年级的作文 篇3

　　自从五年级开始，就由李老师带我们班了。她是我们的班主任和语文老师。不仅如此，李老师还是学校里最年轻的老师，而且教学经验也很丰富。所以李老师既要给我们上课，还要去听课、开会，去别的地方讲公开课等等，可真忙碌啊！

　　李老师有一头乌黑的长发披在肩上，眉毛弯的好像月牙，一个俊俏的鼻子下面还有一张涂了口红的嘴巴。李老师身穿一条长裙子，一双黑色的高跟鞋走起路来噔噔响。李老师笑起来时很亲切，生气时很严厉。表扬我们时好像一阵微风吹到我们脸上，批评我们时好似森林之王---狮子在冲我们咆哮。李老师每天都跑来跑去，好像小蜜蜂在辛勤的采蜜，非常忙碌。

　　上一次，李老师在我们班讲公开课，课文的题目是《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》，李老师先给我们看了一个短片，猜了几个成语之后，就正式开始上课了。一开始，李老师显得有点紧张，一时间不知道该从哪里讲起。后来，就慢慢地步入正轨了，她讲得津津有味，手也跟着在空中挥舞。可是，因为我们坐在下面都不发言，死气沉沉的'，所以，李老师有点生气，又在另外一个班讲了一遍。这次的公开课得到了学校的一致认可，校长马上派李老师到别的学校讲公开课，参加比赛。

　　比赛就在一个星期五的下午，那天上午李老师又在我们班试讲了一次，这下，她信心满满的去参加比赛了。果然，功夫不负有心人，李老师在这次比赛中获得了第一名，我们班都非常高兴。

　　李老师真的太忙了，她星期一出去开会，星期二出去开会，星期三上午出去开会，下午还要赶回来开家长会。可能你会问了，李老师这么忙，她的教学任务能完成吗？教学质量怎么样呢？告诉你吧，李老师自从带我们班来，很注重学习效率，我们的语文成绩还上升了呢。最近，我们班还被评为“市优秀中队“，这可是学校里唯一的名额啊！

五年级的作文 篇4

　　芦湖公园美在它的山，美在它的水，但是，最诱（ｙｕ）人的还要数那些屹（ｙì）立在湖边奇形怪状的大石头了。

　　清晨，湖面上飘着一层白白的雾，到处都是朦（ｍéｎɡ）朦胧（ｌóｎɡ）胧的，好像是给那些千奇百怪的石头和湖水披上了一层薄薄的轻纱（ｓｈā）。没多久，太阳从后山出来了，把第一缕（ｌǚ）光辉洒在了那些石头上，美丽极了。

　　中午，太阳高照，一束束金色的阳光射向大地，那些石头好像都镀（ｄù）上了一层黄金。看，那块立在水边的石头多像一头憨（ｈāｎ）厚的老黄牛在喝湖里的水啊；旁边那块石头多像一只在奋力爬行的乌龟呀，好像后面有兔子正在追赶它呢；而垂柳下还躺着一只正在呼呼大睡的老母猪……

　　傍晚，太阳将最后一抹光辉留给了湖面，那些石头可能是因为自己无所事事，耗（ｈàｏ）费光阴而害羞了，脸都涨得通红。那头老黄牛已经成了清明节染了红角的红牛；那只乌龟已经变成了一只金钱龟；还有那只母猪，已经变成了人们招财进宝的.红猪，连湖面都被它们映红了。

　　深夜，到处都是静悄悄的，那些石头也都在朦胧的月光下沉沉入睡了。

　　这些湖边的石头真有意思，就像变色龙似的，一会儿变黄，一会儿变红，我非常喜欢它们。

五年级的作文 篇5

　　我喜欢高贵的玫瑰，我喜欢五颜六色的菊花，但我更喜欢清香的`水仙花。

　　你看这盆浅蓝色的瓷盆里养着许多株水仙花。它株高大约一尺，一朵朵水仙花白花花、金灿灿，小巧玲珑，竞相开放，密密麻麻的你不让我，我不让你，像开会似的聚集着，可热闹了。

　　走近仔细看，每朵花儿有两层，外面一层六片花瓣，乳白中带一点儿绿，向四面八方伸展开来，像用玉石雕刻而成的玉盘。里面一层金黄色的花瓣围成一个圈，像一个用黄金制成的小金盏。整朵花儿好像玉盘里放着金盏美丽极了。凑近花儿一闻，我情不自禁地说：“真香啊！”真让人陶醉！

　　水仙花的叶子绿绿的，又长又陕又扁，青翠欲滴，像是用翡翠雕刻成的，真逗人喜爱。微风吹来，水仙花微微抖动，像一位位花仙子头戴花冠在绿叶中间翩翩起舞，美不胜收。

　　水仙花，你的芳香令人陶醉，你的美丽让人心旷神怡，我爱你，水仙花。

五年级的作文 篇6

　　“叮呤呤”上课铃响了，教室里一片欢腾，因为童老师告诉我们要做一个游戏。

　　大家渐渐安静了下来，游戏开始了。童老师让我们拿出一张纸，在纸上写下自已最爱的五个人的名字。这时大家都陷入了沉思，在这个世上有太多自已爱的人了，哪里只有五个啊！经过反复思考，大家落下了笔。我写的是：外婆、妈妈、爸爸、奶奶、表弟。

　　童老师发话了：“灾难来临了，你们在这五个人里舍去一个，代表这个人离开了我们。”大家都傻住了，因为这五个人都是自己最爱的人，舍去谁都舍不得，我只能划去表弟，心里很不好受。看我们都划完后，灾难降临者——童老师又对我们说：“不幸的是，灾难又一次来临了，你们必须在这四位中再舍去一位！”“一定要划吗？”一位同学问到。“必须！”我顿时感到心痛，看见同学们依依不舍地划去名字，我也只好下了笔。这时，一位女同学在一旁默默地抽泣，老师也观察到了。她走过去用温柔的`声音问：“你为什么哭啊？”那个同学站起来呜咽着回答道：“因为他们是我最爱的人，我不舍地丢弃他们。”童老师请她坐下后又说到：“更不幸的是，灾难又来临了！”这时，大多数同学都开始抽泣了，连坐在我旁边的平时大大咧咧的陈甬洋也默默流着眼泪。童老师的眼眶也湿润了。可我们还是改变不了事实，又依依不舍地划去了一个名字……第四个名字被划去时，多数同学都撕心裂肺地哭了起来。本以为灾难结束了，可童老师却让我们划去最后的名字。这时，我彻底崩溃了，好像这个世界都成了灰色，只留下我去那孤独的呐喊……

　　游戏结束了，虽然这只是个游戏，但小小的它却使我明白了一个重要的道理：每个人总有一天会离我们而去，所以在这短短的人生里我们要珍惜这现存的亲情、友情和师生情。要好好对待每一个爱我的人和我爱的人。

五年级的作文 篇7

　　在军训的第二天，集结号吹响的时候，我才迷迷糊糊地睁开了眼睛。昨天晚上，周进深把呼噜打得很响很响，我直到一两点钟才睡去。事情是这样的。第一天训练完以后，大家都很累，但是可能是因为太激动了，所以我在床上翻来覆去睡不着。这时候，从我的耳边传来一阵奇怪的.声音：“呼噜，呼噜，呼噜噜！”这声音越来越响，也越来越清晰。我顺着呼噜找去，终于找到了根源。原来是周进深在那儿打呼噜呢！只见他的嘴巴一张一合，大大的、肥肥的肚子一挺一挺的，鼻子一下大一下小，嘴上浮着一丝丝笑意。指不定他正在做什么美梦呢！“呼噜，呼噜！”这个打呼噜声随着时间的变化而增强。一开始像微风佛过树梢，接着像小鸟高声鸣叫，然后像春雷打鼓，最后像在放大炮！看来这觉是没法睡了！我一下子立起身。我看见贝诗晨亮亮的眼睛得大大的。他肯定也是被呼噜声吵地睡不着。但是是，我们有什么办法呢？难道还把人家给叫醒来，打搅他的美梦？再说了，看他这个样子，把他给弄醒了，过不了五分钟，他又会自个儿睡去了。

　　真是没办法，我在呼噜声的陪伴下，艰难地渡过了这一个夜晚。

　　名师点评：

　　清新、活泼的语言，写出了这个夜晚的故事。在这篇文章中形象的描写了周进深打呼噜的样子，特别是在描写呼噜声的时候：“一开始像微风佛过树梢，接着像小鸟高声鸣叫，然后像春雷打鼓，最后像在放大炮”，这一句话形象生动，把呼噜声由小到大的变化特点表现了出来。写得不错，再接再厉哦！

五年级的作文 篇8

　　什么是希望？希望是人们寒冷沮丧时，最温暖的一丝火苗。

　　小树苗为何不屈不挠、不畏风吹雨淋？因为他们希望能长大、茁壮，顶天立地的生活；蝉为何在漆黑的土中七年，还愿意破土而出，引吭高歌，歌颂那短短的七天生命？因为它们知道生命的光彩，希望传宗接代，让族群发扬光大。而我希望能成为音乐家，每天不断的练习再练习，让大家听了我的音乐，能拥抱生命，点燃更多希望，有了希望，就会把这希望的火苗不断的传给后代子孙。

　　每人的`希望都不一样，但不论是什么希望，都是想让某种事物更加进步，让自己的生命更加光彩灿烂。如果没有希望，人生就会醉生梦死、暗日无天，老想些不劳而获、海市蜃楼的想法，会对自己失去信心，甚至想到千千万万种死的方法，想要一了百了。

　　“天下无难事，只怕有心人。”只要我们肯努力，天下就没有难题；但一旦你信心动摇，失去希望，丧失人生的战斗力，湛蓝广阔的天空一定不是你的。“失败乃成功之母”只要拥有希望，不怕挫折失败，努力以赴，人生将拥有一片光彩夺目的天空！

五年级的作文 篇9

　　新的一天来临了，星星妹妹随着月亮姑姑到大海哥哥那里去睡觉了。

　　太阳公公叫醒了云云和小风，云云吃完早餐，伸伸懒腰，漫不经心地对小风说道：“小风，替我换换衣服吧！”“好啊，你要穿什么款式的衣服呢？”小风爽快地回答。“嗯，听说最近流行动物式的衣服，要个小白兔的吧！”云云沉思片刻说。小风紧闭双眼，鼓起小嘴巴：“小白兔……变！”眨眼间，云云穿上了一件雪白雪白的，有着红宝石般的`眼睛，两个长长的小耳朵的新衣服。“看，我也有一件新的花衣裳，还带着香水味。我的花衣裳是吊带式的，上面有蕾丝花边呢！既漂亮，又朴素。”小风高兴地叫起来。

　　见小风、云云都穿上了漂亮的新衣服，太阳公公羡慕极了。他连忙对小风说：“小风，帮我换一件礼服吧，我赶着去参加舞会呢？”“行呀，菠萝菠萝蜜！变！”“哇！好得体的礼服呀！小风你的技术真高！再见了，我得赶路去了。”太阳公公兴奋得脸都红了。

　　浪花姐姐看着心底儿可不愿意了，它温柔地对小风说：“小风，也帮我换件衣服吧，我要天蓝色的。”“对不起！”小风带着歉意说，“今天我的能量没有了。这样吧，10天后，我第一个帮你换。”

　　“好吧！”浪花姐姐没办法只好隐没在海水中。

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