八年级作文(通用9篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的八年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
八年级作文 篇1
爱如春风，哺育人心；爱如蜡烛，照亮人生；爱如美酒，陶醉青春。一一题记
爱·春风
每当我在阳光下行走时，微风吹拂着我的脸颊，我总能想起童年时的一幕幕。
那是一个夏天，草地刚刚脱去那件白色的外套，换上了绿色的新装树儿长了枝芽，一切都像新的一样，迎着春风，我踏上了回家的路，吃过晚饭，妈妈带我出来运动，我骑上我的小车在路上飞驰着，不幸的事发生了，由于我不小心，车撞上了石头，我和车一起翻倒了，不一会就听见了 “哇哇”的哭声，那时的.我特别想要妈妈的怀抱，但是妈妈却无动于衷，只是静静地看着，“要学会坚强”妈妈说，听到这句话，我慢慢地忍住了眼泪，当时我特别不理解妈妈的做法，我以为妈妈不爱我了。
慢慢地，我长大了，看着膝盖上的那一道痕迹，我也明白了妈妈的用心，这是爱的另一种体现，是爱的力量，让我忍住了泪水，让我学会了坚强……
爱·蜡烛
有时候，爱可以像蜡烛一样，明亮着你我他，不久以前的一次考试，当老师发下卷子时，我的头“嗡”的一声，看着鲜红的成绩，我很迷惑，那段时间明明很认真，也很努力。成绩却如此糟糕，迷茫、困惑不断在我脑海中闪现，这时一双手拍在了我的肩上，她就是我的好朋友，她一面安慰我一面鼓励我。她说: “人人都有失败的时候，跨过它，成功将在不远处，我们一起加油吧。”于是我们不断鼓励，不断进步，我们的成绩都有所提高，她在我遇到挫折时给予了爱，给予了鼓励，照亮了我的心灵。
爱·美酒
我即将毕业，三年的同学情、师生情，在我脑海中浮现，三年的点点滴滴，滴滴点点，爱的力量使我变得更坚强，变得更乐观，爱如一杯美酒，香甜可口。爱，就是这样，平凡而又简单。在剩余的二十多天中，我要为我的理想而努力，不辜负老师亲人朋友的鼓励。爱，使我们更加努力，更加乐观，更加自信，爱的力量，是最强劲的。
八年级作文 篇2
在一个天气晴朗的星期天，我乘坐公共汽车来到新华书店买书，这里可真是人山人海，拥挤异常。
我在柜台边挑选自己满意的小人书。无意中抬头一看呀！只见一只钳子似的`手伸进了一个人的钱包里，夹出一叠钱往口袋里塞，这不是扒手吗？我刚想喊，可一看那扒手的样子，就害怕了，只见他戴着一副墨镜，透过眼镜，可以看到他那贼溜溜的眼睛到处看着，像是怕被人看见。满脸的胡子，看样子很凶。人们不是常说，谁要是抓住了小偷，下次准得被打得鼻青脸肿吗？何况这事跟我无关，我干什么要去管呢！可是……唉！这可怎么办好呢？正在我迟疑的时候，低头看到胸前的红领巾，它仿佛在说：“别害怕，《小学生日常行为规范》上不是说：要敢于和坏人坏事作斗争吗？你怎么忘了？”是啊！我应该去阻止他，要不然，他就要溜走了。于是，我壮着胆子喊起来：“抓贼呀，有小偷呀！抓贼呀！有小偷啊！”于是，人们纷纷问我小偷是谁，我指着那个着了慌并准备逃跑的小偷说：“小偷就是他。”那个丟了钱的人一摸钱包，钱丢了，便和人们一块去追那个小偷，追了一段路，把他抓住了。
等把小偷送进派出所，丢钱人向我笑着走来，感激地说：“小朋友，谢谢！要不然我还不知道怎么办。你是哪个学校，哪个班的？”我这才想起来，我为什么这么傻？为什么不早点走呢？难道在等表扬吗？我不好意思地说：“不用谢，这没什么，每个小学生都会这样做的。”
这件事我做对了。
八年级作文 篇3
挫折是人生中必不可少的成分，他使我们成长，是我们成熟，使我们摆脱了年少时的稚嫩，使我们真正地成长。
鹰是鸟类中寿命最长的，它能活到七十岁，然而，在它四十岁时，它必须面临一个抉择——它的会涨到了他的胸部，使他无法顺利进食；它的翅膀长满羽毛，沉重的翅膀使他无法像以前一样搏击长空；它的爪子太长，使它无法成功地捕食猎物，这一项项都是致命的打击。他必须撞断老会，再用新会拔掉指甲，再用趾甲拔掉羽毛，完成后，他就可以重新飞上蓝天！度过余下的三十年！
我们同样也需要挫折，挫折可以让我们成熟，让我们真正地成长，挫折不可怕，可怕的是我们没有战胜挫折的勇气！不可否认，挫折是难忘的，但那一次，却让我刻骨铭心……
自从升至八年级，每一次考试我都是退步，妈妈一次次的失望却又一次次的鼓励我，那次，我可是下了“军令状”，如果再退步我就没脸回家了！可那次考试，我依旧退步了……
拿着试卷，在夕阳的余晖下我走向家里，卷子上鲜艳的.分数刺痛了我的心，我的脚仿佛灌了铅一般，一步比一步沉重……不知不觉，我已经到家了，我望着紧闭的大门，感觉仿佛连门画上的门神都在呵斥着我，我坐在门台上，心跌入了冰窖，“又一次让妈妈失望了，妈妈一定收到成绩了，怎么办啊。”不知不觉天已经黑了，突然，门开了，映入眼帘的是妈妈那焦急的身影——
“呀，你怎么在这啊，打电话找你好长时间了，饿了吧，快进来吧。”
话语中没有任何批评的意思，我抬起头望着妈妈，妈妈头上已白发斑斑，眼角的皱纹显示着沧桑，妈妈脸上仿佛还有泪痕，一定是找不到我的原因吧。
这是，我再也忍不住了，眼泪像断了线的珍珠，一滴滴的落了下来。
“对不起妈妈，我又让您失望了。”
“唉，孩子失败只是暂时的，妈妈相信你是最棒的！”
从那以后，我不再和同学们疯跑疯玩，开始认真学习，我相信，总有一天，我会用成绩换来妈妈的微笑！
正是挫折让我有了这样的改变，挫折不可怕，只要有面对挫折的勇气，挫折将会是你通向成功的阳关大道，挫折将会是你通向成功路上的垫脚石！
八年级作文 篇4
垂柳一种普通的大树，但它却可以顽强的拼搏，或许垂柳的色彩并不算什么美丽，但它却用强大的力量，努力的改变自己。
——题记
在我家院子外种着一棵粗大的柳树，它已经长了有二十多年，二十多年它未长成参天大树，但却以粗壮;二十多年它依然翠绿无比，但容颜已老;二十多年它未被风雪吹倒，但今日的它却勾起了我童年的记忆。
六年前它是那么的.年轻，夏日它为我们撑起一片绿色的浓荫，我们在树荫下嬉戏，别提多快乐了!任时光荏苒六年已悄然离去时光在它的身上刻下了历史的记号，如今的我脱去了童年幼稚的面孔换上一张半成熟的容颜，时光真是一去不复返啊!
六年后又迎来了新的一年，在新年那夜雪花悠然的飘下来，给垂柳换上了一身洁白的外套，加上悠扬的柳条，真的非常别致。它不再变得光秃秃的，又有了些新的生机，但仍未能掩去它苍老的面容不能遮挡当年我在它身上刻下的深痕，但它不服输仍然生机勃勃。我的青春何尝不一样呢?我应该珍惜时间好好学习不能让时光浪费，让时间记录我的成长，让我的生活变得更充实。虽然我不能像它一样一下子长成参天大树，但我可以一步一步成长。时间会洗礼一切。
树木带给我们生机，我会给大家带来欢乐。在芸芸众生中突显我存在的意义，我会抓紧现在的每一分每一秒努力用科学文化知识充实我自己让自己变得与众不同。
八年级作文 篇5
灯，一个普通的不能再普通的照明工具。而生活中若没有了它，世界将失去光明。
灯，是人的第二只眼睛。我们每天都习以为常的看到它，几乎不会注意它，它的平凡、普通，掩盖了它的伟大。
灯，是人类辛勤劳动和聪明智慧的结晶。爱迪生进行了上千次实验，才造出第一个为人类照明的工具。爱迪生的努力让它坚定了为人类永久照亮的决心。
灯给我们带来的好处实在太多了。学校没有灯，我们就无法学习；家里没有灯，我们就做不了作业，吃不了饭；路上没有灯，我们很可能会碰到危险……总之，灯成为我们生活中不可缺少的`一部分。
灯，向来默默无闻，无私奉献。它不会向我们索要东西，而是用它的身体无私地照明。灯若忘了关，它便一直照下去，直到它的“生命”结束。
灯，传递着人间的爱，正如：一盲人夫妇家境不是很好，但他们每天晚上都会亮灯，有人问他们，为什么这样做，这对夫妇说，为了给别人照明。他们这小小的善举，传递着伟大的爱。而灯成了他们表达爱的方式。
灯，像是一个才高八斗、学富五车的学者，不图利益，默默奉献。灯，又如一个做人的君子，每天在我们身旁，给予我们的不只是光明。
无私的灯教给我们做人的道理，他的平凡包裹着伟大。日常生活中，我们要学会奉献而不是索取，像灯一样，给予别人更多的幸福。
八年级作文 篇6
世上有一种东西，神圣而美丽。它是心灵的一种释放，思维的一种渲泄，人性光辉的结晶。读懂它，你会感受到万千世界——它就是眼泪。
每一滴眼泪，都代表着一种感动。天使的眼泪是雨，常常滋润大地。那绵绵的细雨，饱含了她对人间繁荣的殷切希望。小花小草被感动了，它们热泪盈眶地望着天使，感激天使。露珠挂在它们身上，好像仙人的衣服，晶莹透亮。
太阳也有眼泪。镜头锁定在一片田地。阳光下，面朝黄土，背朝天的农民们正在辛勤劳动，他们汗流浃背，不时地用毛巾擦去汗水，他们不知道那就是太阳的泪水。太阳每时每刻都在看着他们，保护着他们，他们能擦去身体的炎热，却擦不去太阳的感动。这使他们受到格外的关怀。
我最在乎眼泪，在乎它的价值，在乎它的感情，在乎它的意义。
那一次我差点给班级抹黑。或许是因为学习压力过重，神经过于紧张，我糊里糊涂地忘记带校牌。这在我们学校是要扣分的。我深知学校的校纪严明，从不敢丢三落四，可就在这一天，我闯祸了。值勤老师毫不留情的记下我的名字。顿时，我心潮澎湃，不知是怕老师责骂，同学埋怨，还是为给班级抹黑而极度羞愧。我连连恳求值勤老师给我一次机会。可值勤老师说什么也不肯放我一马，表现得极不耐烦。我一边说一边焦急地环顾四周，生怕被同学或老师发现自己。终于，忍了好久的'泪水再也忍不住，一股脑地倾泻直下，泪珠大颗大颗往下落着，可我还缠着老师，嘴里依旧复述着自己忘记的理由。
看着泪如泉涌的我，老师似乎心软了，犹豫了一阵，不情愿地把我的名字划去，并催促着我快离开，不要烦她。我这才感觉到自己是个丑小鸭，处处被人嫌。我逃似的跑开了。
路上，我的心久久不能平静。回想起刚才的一幕幕，似乎已在我的心头上留下一团朦胧而庞大的影迹，使我不得不一直想着它。
想着想着，我的内心再一次崩溃，泪水再一次泛滥，因为我想到了很多人对我的好，我却辜负了他们！泪水似乎在往心里流，变成了酸的，苦的。我没有脸面再面对那些对我充满充满希望的人！我觉得自己就是个扫把星，走到哪里，哪里的人就要遭殃。我不停地自责，不停地流泪。泪水似乎哭干了，但我的思绪并没有停下来。我隐隐约约听到一个声音：让身边的人幸福。我停止了啜泣，吹灭了幻想，抬起头，仰面——原来一直都是自己遮住了阳光，仰面，我感到从未有过的幸福。哭，只能暴露自己的脆弱，奋斗吧！让身边的幸福。
看吧！泪水让我重新找回了自己，认识了自己。看看天空，格外蓝，蓝得透亮，蓝得晶莹，仿佛一面空灵的镜子，又仿佛一块硕大的泪珠。
八年级作文 篇7
我是一棵挺拔的白杨，三十年前，乡亲们把我的根深深地扎进了坝上这片多情的土地；三十年来，我数经风雨的洗礼，茁壮成长；三十年后，我已枝繁叶茂，根深干壮，历史的天空有幸让我成为了一名时代的见证人。
风雨兼程一路走来，我生命的年轮记载了这片土地翻天覆地的变化，今天，我要骄傲地向你诉说，诉说这令人神往的坝上风光，任凭你随我的目光驰骋观望。远处，那成群的牛羊在此起彼伏的丘陵间时隐时现、自由流动；近处，一片片绿油油的菜田在清水的映衬下随风摇动；眼前，一间间房屋上的青砖碧瓦在阳光的照耀下鲜亮迷人；脚下，宽阔的'水泥路编织成了一张蛛网通向四方……这就是今日坝上的新农村。
风雨历程三十载，圈圈兴衰记心中，看着眼前的风景，你无论如何也不会联想到几十年前这里是那样的贫穷，贫穷的让人不敢相信。昔日乡亲们在这片土地上终日面朝黄土背朝天的劳作不停，可近似原始的耕作方式，简单的种植品种，乡亲们辛勤的劳动换来的只是无可奈何的微薄收入，生活是吃了上顿没下顿，低矮的土房更是让他们直不起身，有时遇上个灾灾病病，就更让人心痛，村里有多少人因道路不通而耽误了去医院治病；又有多少人因家庭贫困眼睁睁地看着孩子拿着入学通知书而放弃读书的梦。那时我还是棵小树，此情此景我是看在眼里，急在心上，可我只能在心中默默地祝福他们。
穷则思变，变则通。改革的春风吹绿了山野，也吹散了乡亲们心头的愁云。大家明白了要生存就要敢于和命运拼争，要发展就要敢于打破思想上的坚冰。就在我生长的这个路口，曾有多少满怀梦想的年轻人擦干了与父母惜别的泪水，踏上了外出学习拼搏的征程，又有多少父母在这里翘首企盼学成归来的子女身影，日子就这样一天天过着，生活却在悄悄地发生着改变，村里的第一台彩色电视机从这里运进，有了第一辆摩托车载着新娘的喜讯，第一台拖拉机轰鸣着开进了村中……看着眼前的变化，我是喜出望外，心潮涌动，这也不枉我二十多年的“树龄”。
时至今日，我已而立之年，乡亲们的好日子更是日甚一日，城市里有的，也不缺咱农村。沼气池的建成使乡亲们像城里人使用煤气一样洁净，家用电器的件件购进，用着那个舒心。房子越来越大，食谱越来越新，开着小车去务农，在这里已不再是新闻。乡村与外界沟通的信息更加畅通，从我身边经过的那一趟电线，据说是把互联网也接进了家中，轻轻一点鼠标，足不出户就可以了解各地蔬菜的行情。看着眼前的巨变，有时我都不敢相信自己的眼睛，更让我欣慰的是我已经“儿孙满堂”，在我周围大片大片的工人林中，成千上万的小树正在迎风飘动。
我是一棵普通的白杨，生长于坝上之林，我有幸见证了历史车轮在这里的推进。
三十年来我执着于自己参天的梦，正如这里的农民。
八年级作文 篇8
惊鸿一瞥，藕花深处，柳眉含笑，暖醒一池春水。
梦想的涟漪在此刻点点重现，蔓延。世界归于寂静，只闻水鸟展翅一声嘶鸣。水草轻轻颤动，荷叶遥相呼应。
傍晚时分的云与美丽，都灼热着，盛满万千新鲜独特的美感。云，就像天界悬挂的`织女锦缎，被太阳的色彩染得通红。
疏影摇曳，红尘阡陌，惹了满树繁花，满肩殷红，笑靥如花，天地凝神，滞在一瞬，拥着若有若无的恬淡，入眠。
夜如泼墨，月光火石，窗外只静得听见虫鸣与叶落萧瑟。不愿醒来。因为这梦，烂漫，太美。
站在漫长的时间河畔，用喑哑的嗓音去唤，也抑制不住内心概叹。地上满是由太阳光折射从而支离破碎的身影，斑驳，缱绻，恍若隔世。蒲公英划过美丽弧线，瞬间扣动天空的心弦，划破苍穹，任思绪随尘埃在空中飘飞，翩然起舞。静默的永远花火烟罗，与星辰共舞。
或触摸着东篱把酒的默黯情伤，亦或附着碎花流苏的裙摆飞扬。波澜不惊的人生，还是误入藕花深处。舒展眼前的悦然场景吧，曼妙的桃花源。深夜，月明星稀，灯下独行。夜风不是凛冽砭骨，而是深入灵魂、透彻灵魂的清冷静默。清冽指尖圈画着一个个温馨的光圈，阅过多少变迁人事，看尽多少世间沧桑。它不语，与星空相应，繁华逝尽，只阑干在那灯火阑珊处，去寻找心底里的本真吧。在时间的隙缝中执着向前，光阴刻下斑驳，帘卷西风，矜笑不言。
八年级作文 篇9
走进缤纷的书简，捡拾先行者前行的脚步；打开飘零的册页，采撷历史真挚的泪滴。是谁感叹“不识庐山真面目，只缘身在此山中”？又是谁悲吟“感时花溅泪，恨别鸟惊心”？一切悲喜交错，似乎都在诉说：请用旁观的眼神！
用旁观的眼神看别人，是意识的清醒。天地俯仰之间，芸芸众生中，每个人都是独立的个体。撩开世俗的面纱，真真切切现出真实的生命。“外举不避仇，内举不避亲”，一代贤臣的忠言镌刻成人格的高贵；“帝用魏征不念旧事”，唐太宗的“以人为镜”熔铸出一代帝王的智慧。用旁观的眼神，让心神追随着他人的脚步而愈加明晰。读出了他人的优点，也读出了自我的真诚。当鲍叔牙与管仲的“心交”已穿过历史的碎片凝聚成人心追慕的隽永；皇太极大胆任用范文臣已成令人击节赞赏的一页辉煌，用旁观的眼神，就成了智者眉宇间的一丝深刻、志士胸襟中的一份旷达！
用旁观的眼神看事物，是理念的超越。患得患失后，深谙自己的心跳。是“宠辱不惊，看厅前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒”的潇洒，是“泰山崩于前而不动”的'坚强。用旁观的眼神，才能揣度出事物的美丑并不因自己的情思而偏移；才能顿悟：自己的心态才是最准确的一面镜子。从“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”中收获一份乐观，从“不畏浮云遮眼望，只缘身在最高层”中品读一份自信；用旁观的眼神，就成了哲人心中的一缕情思，成了后人仰望的一种超凡的高度！
抽刀断水，是最无奈的神话；举杯消愁，是最动情的悲歌。
感动于“不知近水花先发，疑是经冬雪未消”的玄妙，陶醉于“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”的飘愁，沉浸于“细看来，不是杨花，点点是离人泪”的哀怨，顿悟：用旁观的眼神，是与心进行深刻对话后偶得的一种风骨，一种锤炼后的迸发与升华！
用旁观的眼神，才有了顾况毫无私心，发出的“居，即易也”的真诚赞赏，让初露才华的白居易消除了后顾之忧；用旁观的眼神，才有了徐悲鸿力携傅抱石，大力支持他出国深造，成就了一代名家的事业；用旁观的眼神，才有了毕加索与张大千的倾心交谈，而奏一曲东西方绘画相融相成的绝唱！
抚读沧桑，惜风流人物总被雨打风吹去；遍阅今朝，一种心之坦荡，一种真诚而明智就成了后人亘古不变的追求。不是唐玄宗置江山不顾，视杨国忠为忠臣；不是晋武帝亲信幼子，让晋惠帝成为一个笑柄。用旁观的眼神，将看出一份真切，一份超然。
逝去的是历史，留下的是风景。在感情亲疏和对事物认知之间，在于心将做出无悔无愧的抉择瞬间，用旁观的眼神，于人心，于他人，于历史，都将是一种厚重，承载出恪守的准则，熔铸出不变的操守之清响！
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