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小学五年级作文

时间:2025-11-10 09:19:45 五年级 我要投稿

小学五年级作文8篇【推荐】

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的小学五年级作文8篇,欢迎大家分享。

小学五年级作文8篇【推荐】

小学五年级作文 篇1

  我的姐姐叫王婷,今年16岁,一对大大的眼睛,一个小巧玲珑的鼻子下面,有一张能说会道的.嘴巴,最让我羡慕的是,他有一双神手”,那是因为他画出的画简直像真的一样,太美了,在我看来,我姐姐就是一个画家。

  有一次,我看见他画的苹果栩栩如生,就直奔过去真想一口把它吃掉。可姐姐一直夺过画来说;‘就知道吃,我很失望’但还是忍不住直流口水。我佩服的对姐姐说;‘你真是有一双神手啊’

  我请求她给我画张像,她爽快地答应道;‘小菜一碟。’说着只见他拿起画笔,用她那大大的眼睛瞟了我一眼,将画笔上下左右挥动了几笔,我那圆圆的头,帅气炯炯有神的眼睛和不大不小的鼻子很清晰地出现在纸上。不一会而,我的整个身体也很快清晰地出现在纸上,姐姐高兴地说‘(大功告成,比比是你帅还是二号张家康帅、我被惊到了;’哇、这不和我一模一样吗、我已把扬起画高呼;‘谁说时尚没有相同的两个人啊,这不是哦第二个我吗,我小心的把画挂在床头。从此以后,我把自己高兴的、伤心的事都说给墙上的它婷。就连做梦还和它做游戏呢?

  时间过得真快,转眼间开学了,姐姐走了,我非常想念我的画家姐姐。

小学五年级作文 篇2

  有人说,读书就像照镜子。如果说镜子可以映射出我们的外表,那书便真实地反映了我们的内在,包括我们的思想、精神等等所有的一切。在书的面前,我们似乎变得透明,变得一清二楚。在书中,我们可以找到自己的影子,因此,会读书的人就能比别人更能认清自己,了解自己。

  读书不应该仅仅是为了将来取得什么学位,找份什么好工作而去读,而是要为了自己的人生而读。我想人生不应该只包括学位和工作这两样东西吧!人的一生是一个不断认识自己、完善自己的过程。而在我们身边已经有了最好的工具书。当然,要从书中认识自己并不是那么容易,真正的读书应该是一个思考、探索、得道的过程。光是一目十行地读是一点收获也不会有的。会读书的人就能与智者为伍,会读书的人便能对自己的人生更深层次的认识与诠释,会读书的人一定能把自己完善得更好。只有为一种崇高目标而读书才是最有意义的读书,最有价值的读书,最有效的读书。

  书陪伴我走过了十多年的日子,它把无知的我领进知识的'大门自始自终的陪伴着我去攀登那知识的高峰,它不仅让我有了奋斗的目标,还让我拥有了想象的羽翼,在知识的天空尽情的翱翔。书中有着无尽的乐趣,书是我们的知心好友。当沐浴在灿烂的阳光中,膝上摊开一本书,闻着纸上散发着的油墨清香,旁边放上一杯水,听顽皮的风娃娃吹开书页的美妙声音,我的心里充满了快乐。在我孤独的时候,书陪伴着我,使我感到温暖;在我伤心时,书使我感到快乐,让我感觉世界是多么有趣。有书香伴我,书里的我永不寂寞!

小学五年级作文 篇3

  有一次,我和我的好朋友孙瑞琪吵架了。那天,我们正在荡秋千。过了一会儿,我们玩腻了,就下来玩别的。我看见有很多蜻蜓,就开玩笑说要捉一只回家请它帮我消灭掉我家的`飞虫。但是我捉了好久也没有捉到。在一旁的孙瑞琪却说:“你真是个笨蛋!”我听了,很生气,回了她一句:“你才是个笨蛋…”就这样,我们就吵了起来。最后,我拉着姥姥回家了。后来,我一气之下竟几天不和她说一句话。

  过后我想了想,我确实也有不对:也许孙瑞琪说出这句话属于无意;也许孙瑞琪本来就是想说什么就说什么;也许是我太斤斤计较了。如果真是这样,我以后一定会改过来的。不过,我也想提醒孙瑞琪:最好不要想说什么就说什么,以免产生误会。

小学五年级作文 篇4

  每个人的心中一定会有一些令自己难忘或者感动的事。比如说父母在一个风雨交加的夜晚把生病的你送往医院;再比如你的家人在路途遥远的情况下为你送伞……我也有这样的经历,还给我留下了最最深刻的印象啊!

  记得在我小时候,我非常爱读书,只要一有空,我就会看书。那一次,我刚刚骑完自行车回来,就已经到了晚饭时间。吃完饭,我立刻来到沙发上看书,爸爸看见了,也来陪我一起读。不知不觉已经到了深夜十一点半了,爸爸叫我赶快回房间睡觉,我也就听话的`睡了。

  第二天,我起床准备上网查资料的时候,电脑并没有关,还热乎乎的,桌子上还摆着一杯冒着热气的茶,一定是爸爸刚刚才睡觉,这杯茶一定是爸爸为了解除疲劳而泡的。顿时,我的眼泪无声无息的流了下来。

  这件事给我留下了深刻的印象,我一定要向爸爸学习,以后想爸爸一样。

小学五年级作文 篇5

  前些天,我在一个塑料瓶底中种下了几颗小绿豆。润润的纸巾,铺垫在小绿豆下。就这样,我怀着激动.好奇的心情,开始等待着小绿豆的发芽。

  我十分关心这些小绿豆,只要一有空闲,就会翻开纸巾看看这些小豆子。有一次,由于我的疏忽,纸巾没盖好。所以,一些小绿豆露在外面,一些小绿豆则还在纸巾中,享受着我给它们带来的营养成分。

  幸好,我及时发现了。刚要把纸巾盖好时,却猛然发现:那些没盖好的绿豆干瘪瘪的,再看那些盖住了的绿豆呢?仍然是那么晶莹饱满,水分充足。突然,我有了一个大胆的想法:就这样一直不管它,看看结果会怎么样。尽管心中早已有了一个预算,但还是决定试一试。

  为了能进一步的明显的看到两类种子的变化,我便把它放在窗台上。不管风再怎么强,不管雨再怎么大,不管阳光再怎么烈,我都不管。平时,我也只是看看。但决不动它一下。

  终于,一星期后,我得到了结果。

  连我自己也没想到,经过风吹雨打的小绿豆,茎更长,更茁壮!听长辈说,这样的.小苗的生命力更顽强!反而这些被我精心照料过的小绿豆,相比而言,更差些。呀,上面还爬着一只小虫呢!

  这难道不是一个很好的启发吗?

  生活中也是如此。你是否被称为家中的“小皇上”,“小公主”?你是否在家长的百般呵护下一步步成长?的确,这样可能会有助于自己的成长。但是,你有没有注意那些穷山沟里的孩子们?他们和那些饱受过风雨的小绿豆一样,经历过磨炼。他们会更加优秀!而那些“小皇上”,“小公主”呢?在家长的“爱”下,反而不再那么努力。

  磨炼自己吧!敢于拼搏,勇于创新。那样,你会和那些茁壮的小绿豆一样。更加努力,更加优秀!不然,你就会成为那些靠别人的帮助而生存下去的绿豆。只会依靠别人,不会努力自己!

小学五年级作文 篇6

  我爱迎春花,爱它那美轮美奂的舞姿;更爱它代表乐观向上的音容笑貌。

  考试结束,我们必定要对对答案,心里好有个底儿。“哎,何莎莎你觉得这次考多少分?”“哈哈,太简单了,一定是一百。”我自信满满地说。“开花!”“不开!”“开!”“不开!”一阵喧闹传入我的耳朵。定睛一看,原来是同学们在为一道题目展开一场辩论赛——其实就是口水大战。“青菜开花!如果不开花哪来的种子?”钟朕杰胸有成竹地说。对呀!不过我好像……“你看见青菜开花了么?”一旁的王洁辩论道。

  对呀!“眼见为实,耳听为虚。”开花还是不开花呢?我家又不种菜,谁知道呀。只听过“油菜花”没听过“青菜花”。正当我“山穷水尽疑无路”时,倪老师走进了教室对我们语重心长地说:“你们要记住,青菜是开花植物,有了花才有了种子。”我这才“柳暗花明又一春”。但是,我不就……倒霉倒霉,真倒霉,如果考虑周全我就一定是“两个烧饼加一根油条”了。我考满分的愿望成了水中的泡影……直至夕阳亲吻着西山的时候,一脸沮丧地回到了家。面对这我家后院那满墙朝我微笑的迎春花,我也乐观地笑了……

  迎春花面对滴水成冰的`冬季,是那样乐观。他用真挚的微笑迎来生机勃勃的春天复苏大地,用自己乐观的心态告诉我们:“笑一笑,没什么大不了!”

小学五年级作文 篇7

  今天是第41个世界环境日,说来你也许不相信,我——一个普通的小记者,有幸和常州市钟楼区的领导同游刚开放的“钟楼环保主题园”。可别小瞧这个环保主题园哦,它可是咱们钟楼区日新月异变化中的又一颗璀璨明珠呦!

  我们随着导游阿姨的脚步缓缓走入园内,小路两旁,花儿珍奇斗艳,小草、树木青翠欲滴,一群群蝴蝶在花丛中上下翻飞,看,这几只刚落在草叶上,那几只又马上挥动翅膀飞起,好象美丽的少女在翩翩起舞。一片生机勃勃!“这里和普通公园没什么两样啊!有什么好看的!”我小声嘀咕着。导游阿姨看出了我们的心思,耐心地对我们说:“同学们,你们猜猜看,这堵题着诗的墙是用什么做的?”“阿姨,应该就是普通的建筑材料吧!”大伙七嘴八舌地说着,阿姨告诉我们:“可别小看这面墙,它可是用废旧材料做成的,不仅环保还很省钱呢!咱们这个和普通公园的区别可大了,这里的地砖渗水性好着呢,每到下雨天,别的地方都是湿湿的,而这儿的却是干的'。你们看,这些平平常常的长椅和垃圾桶,它们也都是用废旧塑料做成的哦。”原来这么神奇啊!刚才还说“没意思”的我,顿时觉得羞愧难当,我连连责备自己:可别再做那井底之蛙了!

  我们这群“小红帽”一路走,一路聊,不知不觉中,来到了一座巨大的水滴雕塑前:这三滴水滴是银灰色的,中间的较大,两旁的则是小小的。这个景观是告诉我们:要珍惜现有的水资源,不要让每一滴水从我们手中白白的浪费,如若不然……我们掉转头,才发现四周只有一些光秃秃的鹅卵石,这应该就是模拟成干涸的河床,看到这里,一副可怕的画面立刻呈现在我的脑海中。

  或许,在人们眼中毫无用处的废弃物,会成为有价值的东西;或许,平时大家不屑一顾的行为,会成为拯救我们人类的大举动。通过环保主题园,可以看到政府对建设生态文明的重视和决心;通过规划功能布局、科学配置植物种类,并运用吸引眼球的雕塑、展示牌、廊架等景观,可以看出设计人员的匠心独具,非常具有教育意义;通过今天的参观游览,不但让我们大开眼界,而且明白在知识上还有许多欠缺,平时应约束我们日常生活的许多不文明行为。在今后的日子里,我们应该加倍努力学习,把家乡建设成为“绿色、生态、环保、节约、高科技”的美丽家园!

小学五年级作文 篇8

  我有一位和蔼的妈妈,她在我有困难的时候及时地帮助我,她是我生活中最温馨的港弯。

  记得学前班时,我的门牙不小心给磕得松动了,妈妈赶紧在我家附近找牙医,牙医们都说,去人民医院看看吧。妈妈就赶紧带我到人民医院去,来到二楼儿童牙科,大步走到大夫跟前,着急地说:“大夫,您看我的女儿门牙不小心磕松动了,怎么办啊!”大夫看了看我的牙齿,用手轻轻的摸了摸问:“换牙了吗?”“换了。”妈妈连忙回答。大夫又说“这是一颗恒牙,掉了不能再生长,也没有好的办法,但一定要记住不要让她吃硬的东西。等牙齿长牢固了,也需要一个多月以后才会好,千万要注意孩子的饮食。”

  听了医生的话,妈妈每天都特别注意我吃的东西,每天给我榨苹果汁和照顾我吃软的食物,为了营养跟得上还经常给我炖鸡蛋羹,让我喝牛奶。还时刻问我:疼吗?上学时千叮咛万嘱咐,不要用牙齿咬笔、指头等,还叮嘱我的老师注意我的举动。就这样,在妈妈的精心照料下我的门牙不到一个月长牢固了,能吃一些较硬的食物了。妈妈的脸上露出了难得的.笑容。妈妈,谢谢您!

  今年升入五年级,老师为了培养我的写作能力,经常布置一些小练笔。我写完以后,妈妈总想看我的作文,但我不喜欢让她看,因为她看了就要给我修改,就会把我原有的意思改变,而且看了我的字体差,还会撕掉,让我重写。所以,我总大声嚷嚷说:“这不是我的作文了!”闹得我们俩都不高兴。现在我明白了会妈妈的话:好的文章是修改出来的,只有认真修改作文,写作水平才会有提高,写出的作文才会更优秀。我一定记住妈妈的话,多修改,让我的作文越来越好。谢谢您,妈妈!

  人们都说母爱似水,我更觉得世界上一切光荣和骄傲都来自母亲,我们一天天长大,但妈妈一天天的衰老。妈妈,无论我身在何方,但是牵挂我的永远是您——妈妈!我爱您!

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