八年级作文（优秀9篇）
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的八年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
望巍巍千年，千年四季，季季都充满了书的灵秀之气，不论帝相，不论村夫，都在这灵秀中清洗着灵魂。
而今，我也在这书里四季坐看风云，吟赏烟霞，试图将这片片书中碎景在脑海中交织成一方洞天锦绣。
在春雨的连绵中，我读着《边城》，领略西南独特的乡土人情。边城人旷达直爽，想唱就唱。当翠翠与爷爷相互斗嘴、其乐融融时，我会觉得开心；当爷爷进城办货，与人插科打诨时，我也会觉得十分有趣；但当爷爷在雷雨中死去时，我的脑中也似乎被雷轰震了一下。无力改变爷爷的结局，我只能为翠翠祈愿：只要像一个农家女淳朴地生活下去就够了！书中人的命运牵动着我的情绪，不绝的春雨也带来了我的哀愁。
在夏日的炎热中，我读着《海底两万里》。我仿佛已经置身海底，周围的鱼群不断游过，凶恶的大白鲨、温和的'巨鲸、勇猛的章鱼都在召唤着我，珊瑚群也散发着光芒，好一个美妙的海底世界！太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋……我跟着尼摩船长，在整个海底世界中遨游。海底寻宝，冰川遇险，观赏珍珠……书中描写的奇妙历险，一次次让我惊心动魄，一次次让我惊喜不已，一次次让我的胸腔涨满激情。
在秋风的凉意中，我读着《夏洛的网》，幻想在那遥远的地方才有的风车、麦田、农舍，还有那一只可爱的小蜘蛛夏洛。她一次又一次地在网上织字去拯救她的朋友威伯，虽然她弱小，但她聪明绝顶，“你好”，“我”，“威伯”，在这闪耀着智慧的一个又一个字中，我仿佛看到了夏洛对朋友深厚的情谊。最后，她去了，但她依旧放不下这份友谊，她似乎还在威伯周围鼓舞着他。我相信，那个小村庄，那件小事，那只叫夏洛的蜘蛛一定会被属于她的那方天地所铭记。
在冬雪的萧索中，我读着《骆驼祥子》，在老北京的繁华中，我却感到了寒冷，人心的寒冷。一开始，大兵抢走了祥子的车，祥子还是那么的憨厚老实，他依旧努力向上，发愤图强。但是，他站得起来吗？一个又一个的打击，一次又一次的折磨，一回又一回的失败困苦，终于将这个老实的“骆驼”剥了皮，抽了筋，堕落下去，再也回不来了。我的心也随之而凉了。然而，又岂只祥子一个人？又岂只有北京一个地方会有如此的遭遇？有多少人，在那时丧失了灵魂，变成了行尸走肉！无法言喻的寒冷！那时的中国，简直就是任性的地狱，毁灭的熔炉！
不同的季节，不同的书，不同的旅行，同样的欢乐。和着春雨，和着夏日，和着秋风，和着冬雪，和它们一起享受这个绚烂的书香世界。
春，夏，秋，冬，一本好书，一缕墨香，一帘神秘，将涓涓细流汇入心中。
八年级作文 篇2
新的一天，就是新的开始。每一天都有全新不同的经历，但我们绝不能把今天的事推到明天去做，要不然你会遭到复仇的。今天，我们一家去爬山，其中我和爸爸是去探险了，为什么这样说呢？因为我和爸爸是再走一般人不能走的路。你们一定都以为爬山有什么难得。你们错了，爬山就是哪越陡就越往哪爬的意思，所以说爬山是不容易的。
接着，我们就在半山腰向上爬，爬到一半时我扭头向下看了一下，哇，好高啊！差点掉下去，真是太惊险了。然后我再看看登封，真是太美了！忽然听到我爸爸喊了我一声，说:“儿子，别看了，我们继续往上爬吧。”然后我就继续向上爬了。
在等我快爬上山顶的时候，突然感觉脚一沉，然后我手就松了一下，最后我赶快找了根树枝抓住了，然后我又惨叫了一声，爸爸赶紧回头看了一下。
问我怎么了，我说:“我不知道，突然感觉脚一沉，我就松手了。”后来我们就下去了，我把身上的灰尘清扫干净后，我们就休息了一会儿。
很快天就黑了，妈妈和妹妹也下来了，所以我们就走了。在回家的路上，我们看到了许多有趣的画面，比如:有的青年人在跳街舞、还有的在玩滑板……
最后，因为太晚了，所以我们就去餐馆里吃点饭，但是，有很多餐馆都关门了，我们走啊走，终于找到了一家没有关门的，我们把车停在合适的地方后，我们就进去了。进去后，一阵香味向我扑面而来，“哇！太香了。”我说。
然后，我已经迫不及待的'找到一个房间坐在里面，等待端饭的来临。
哇，真是太满足了，这简直就像一匹狼吃了一只肥羊似得，真美味。就是用的钱多了点。
通过今天的事，我决定我要做一个有钱人，好好学习。等到我长大了，我一定会带着父母吃遍天下各种山珍海味，还要带他们环游世界，我一定会加油的。
八年级作文 篇3
“184，加油！”“加油，加油！”……随着枪声“啪”的一声响起，运动员们像离弦的箭一样飞快地跑起来。场下观赛的同学们也十分激动，用尽全力为运动员加油。20××年晋城五中秋季运动会正式开幕了。
男子4×100米接力赛这个项目可是我们班最拿手的了，在去年运动会时我们班这个项目就夺得了全年级第一名。今年运动会上比赛依然竞争激烈。不说赛场上运动员们纷纷跃跃欲试的样子，也不说裁判对运动员们充满信心的神情，单是场下观赛的同学们大声为运动员加油呐喊的助威声就可知比赛的激烈。
男子4×100米接力赛马上要开始了，我们班派出的运动员是李宇航、李浩楠、暴望望、刘航。这四位同学在我们班的体育成绩都是名列前茅。运动员们在裁判的指挥下就位。枪声即将响起，场上场下显得异常安静，仿佛一根绣花针掉落到地上也能听到。我似乎都能听到所有人的心跳声，“扑通、扑通、扑通”。空气也好像凝固住了似的，紧张的'气氛笼罩住了整个赛场。终于，“啪”的一声，枪声响起，运动员使出全身力气向前冲。
我们班4×100米最先跑的是李宇航，他高高的个子，跑起步来大步流星，谁也追不上。果然，他领先了所有人，将接力棒迅速交给了第二位同学李浩楠。别看李浩南平时不怎么爱说话，可到了体育赛场上，他却总是一声不吭奋力冲在最前面，这次也不例外，后面的运动员气喘吁吁用力追赶，却怎么也赶不上，渐渐地就被甩了好远。
第三棒是暴望望，他迈开两条细长而又有力的腿大步向前，像一阵风似的。最后一名接棒的同学是刘航，他和李宇航并称为我们班的“飞毛腿”。他刚一接棒，场下的我们就更兴奋了。大声呼喊着：“刘航加油啊！刘航快冲啊！”“刘航加油！184必胜！”赛场沸腾了，场下的同学们扯着嗓子为运动员们加油。这是最后关头了，成败就在此一举，同学们个个热情高涨。运动员也像是感受到了同学们的热情。在最紧要关头，刘航拼尽全力，向终点跑去。“快啊，刘航你是最棒的！”场下的同学情不自禁地大声喊叫了出来。“啊！快啊！还有几步就要到了！”场上场下热血沸腾。还有五步、四步、三步、二步、一步，就在刘航冲向终点的一刹那，同学们高兴地欢呼起来：“赢了，我们赢了！”全班同学都跳了起来，激动得不得了。大家纷纷把赞许的目光投向了刘航。
最精彩的瞬间不一定是彩虹出现的瞬间，不一定是花儿绽开笑脸的瞬间，也不一定是马戏团老虎穿过火圈的瞬间。我认为，最精彩的瞬间就在我们的身边——是同学们热情高涨地为运动员加油的一瞬间，是运动员冲向终点的一瞬间，是运动员赢得比赛后大家向他投去赞赏目光的一瞬间。
八年级作文 篇4
“像一阵细雨洒落我心底，那感觉如此神秘，我不经抬起头看着你，而你不露痕迹……”
那是锐利的眼神。
晨读。你背着手，像一棵高大的白杨树，站在讲台上，默默地注视着我们这群朝气蓬勃的孩子。我不懂，你究竟是在看什么呢？是我们的气质？是我们的面貌？还是，我们的未来？我多次用书掩护自己观察你，无论我处在那个角落，似乎都逃脱不了那泛着茶清色的镜片后，你那锐利的眼神。好似列夫？托尔斯泰那双不会放过任何细节的眼睛。
那是期待的眼神。
课堂。你就像一个永远也不会累的铁人，总是精神抖擞地站在我们面前。你面带微笑地扫视讲台下的我们。你期待课堂更活跃，大家都能互动起来。你期待着我们的说话能力越来越强，你期待不举手的同学能举手，举手的同学多举手。因此，你总是在课堂上睁大了你的明亮的眼睛，期待着你期待的发生。
那是慈母的眼神。
午睡。你温柔地看着我们这群熟睡的孩子，丝毫没有困意。是我眼花了吗？你轻轻扬起嘴角在笑。如果我没有猜错，是因为我们吧？你的眼里流露着慈母般爱的.光芒。此时，你是不是因为我们而想起了你远方的女儿呢？我想，你一定是天下最温柔的妈妈。
都说语文老师的眼睛最漂亮，特别是女的。那是一双富有灵气的眼睛，那是闪烁着只是的光芒的眼睛，那是能洞察世界的眼睛。虽然不及托尔斯泰那双“隐藏着100只眼球的眼睛”，却也毫不逊色。
那是，我的班主任——何老师的眼神。
“虽然无言无语，叫人难以忘记，那是你的眼神，明亮又美丽……”
八年级作文 篇5
上有天堂，下有苏杭。我孜孜以求的人间天堂，也许即是苏杭。
这个幻想注定会破灭。我有幸到了杭州，却大失所望。烟尘一如既往让人厌烦，车水马龙的街口，你能听到的只是引擎叫嚣的怪响，呲牙咧嘴的汽车喇叭，车胎碾压水泥的叫声……它们似潮水一般涌来，扭作一团，无休无止地啃啮我的耳膜。
我无言。天堂，人间怎么会有？即使有，也绝不会属于我。
渴慕的天堂只是一团泡影。我悻悻而归。毕竟，假期是那样短暂。学习始终是最重要的事，我只好把心中的天堂暂且搁置。
周末一如既往的赶车回家。星期天的补习是一直排到傍晚的。已是冬天，白天越来越短，如垂暮的老人。下公交车时天已黑尽。小区黑黢黢的，几盏惨白的路灯将树叶映出几分阴森森的绿，像是被鬼附身似的，浮着一层黑气。我不由得加快了脚步。嗒，嗒，嗒，急促的脚步声在长长的林荫道上兀自空响。我缩了缩脖子，低着头，向家走去。
快了，快要到家了。
我提醒着自己，试图忘却阴冷的周围。那森森寒气不可捉摸地侵入身体，凉飕飕的，使人心上不安。静谧的小区似乎有某种不好的东西，在黑暗中蠢蠢欲动。
一个黑影猛得从草丛中窜出来，我骇了一跳。是只猫。形销骨立的身子，莹绿的.瞳孔。我松了口气，绕过有发亮瞳孔的猫。那是只流浪猫吧，没有家，真是可怜。我思忖着，抬眼望向斑驳树影间点点灯光。
我蓦地微笑起来。
那是——
家。
一切都那样美好的地方。有温暖的橘黄色灯光，有香热的饭菜，有关心你的亲人，和美温馨。
我的心有一丝温暖掠过。那是天堂啊。
我的脚步猛地滞住。
人间天堂，已经寻到了吗？寻求了那样久，寻找了十三年。
寻到了。我的天堂，已经寻到了。
我向家奔去。
奔向天堂。
八年级作文 篇6
秋天，小河更是孤单，几棵光秃秃的树陪伴着他，更是寂莫，这时我们教师就组织了我们去野炊，我们烧了火，小河得到了温暖；我们有趣的笑出声来。小河看着我们，自己也咯咯地笑出声来。这时，小河又增加了许多生趣。
冬天，小河便是一片白茫茫的景象。这时的雪花给小河镶上了白色的花边。我问一问你，你猜想，这时的小河会不会孤单，会不会寂莫？那当然会了。不，你答错了，其实，冬天的小河边，穿上溜冰鞋在冰上滑上几圈。桥上的`人也不时往桥下看看到了这几双笑脸，就回想自欢快的童年。
朋友们，如果你们有兴趣，就来我们吉首，看看我们家乡的小河到底美不美。
八年级作文 篇7
幸福——一个神圣的字符！那幸福到底是什么呢？毫不质疑，幸福就是那一句在寒冷冬天的一句问候，是沙漠里的一泓清泉，亦或是一个夜色朦胧的夜晚……
捡拾幸福，感受幸福——
夜已深了，世界万物都好像睡着了一样，沉寂寂的。只有窗户上活跃着两个人的身影。学习后略有些倦意的'我伸了伸腿，扭了扭脖子以示放松。在这时母亲轻悄悄地盛着一碗荷包面进来了，亲切地说：“儿子，来，先吃一点东西再学吧，不会耽误太久的，这我已经给你热好了。”我回想了一下：母亲几乎每一天都要为我准备夜宵，并陪我度过漫长的夜晚，日复一日，风雨无阻。这时的我已经是热泪盈眶了，忍不住一把抱住母亲哭了起来，顿悟幸福的味道。打开记忆的闸门，惊奇地发现幸福的事数不胜数，就好比那沙滩上的贝壳，五彩缤纷！
依然记得，在那一次考试失败后，我整个人都深深地陷入了失败的沼泽里，无法自拔。可就在心灰意冷的时候，老师把我叫去了办公室，刚开始，我还以为那会是老师的一顿毒骂，可意想不到的事情发生了——老师竟温声细语地说：“不要灰心，不要气馁，谁又没有经历过失败呢？再说了，失败不完全是坏事，正所谓失败乃成功之母嘛！所以，要振作起来，相信自己可以的！”这时，眼睛里有了一股酸意，最后视线模糊了。
回首以前所经历的事情，发现幸福无处不在。幸福是隐形的，但又是可以触摸地到的。让我们捡拾幸福，感受幸福吧！
八年级作文 篇8
教过我的老师有许多。如急性子的周老师，和蔼可亲的郑老师……今天，我要给大家介绍的，是幽默风趣的许老师。
记得一节音乐可课上，我们欣赏了一首曲子，许老师让我们画曲子的起伏旋律。许老师先请香依上去画。香依摸摸脑袋，边在黑板上画了一条高低起伏的线。同学们睁大眼睛看着，顿时哄然大笑。许老师也笑得前俯后仰，边笑边说：“哪是旋律表，分明是一张股市行情分析表。”话音刚落，同学们笑开了，有的'还打趣的说：“我今天买了一千股，挣了两万四，哈哈！”许老师笑着说：“都成股票专家了，看来，画旋律线也不成问题了。”说完，他在黑板上画了一条波浪线，说：“你们看，这才是曲子的起伏旋律，大家要记住，可不要再画成心电图了。”同学们又大笑起来。欢笑声中，我们学会了画旋律。
还有一次，也是上音乐课，许老师给我们表演唱歌。他张着嘴，瞪着眼，扬着眉，提醒大家：“唱歌时一定要扬眉。”“什么，杨梅？”同学们疑惑不解的问，“难道唱歌时要含一颗杨梅？”许老师听了，笑着对大家说：“我指的是要扬起眉毛。”同学们都明白了。许老师又给大家作了一个示范，把眉毛高高的扬起来，瞪圆了眼珠子，张着大嘴，装出一副十分吃惊地样子。同学们一边学一边小声嘀咕着：“要扬眉，要扬眉！”
许老师的音乐课，带我们走进了欢乐的海洋；带我们走进了音乐的殿堂，许老师真是一位好老师。
八年级作文 篇9
光阴似箭，日月如梭，转眼间，又一个快乐的暑假离我远去，心里不免有些伤感和惆怅，但想起人生的下一站是八年级时，又重拾信心，整装待发。
八年级，离中考又近了一年，学习的难度和强度又加大了，课程课业又增多了，面对这些问题，我该怎么办呢？
回顾七年级，我是一直当着语文课代表的，有些方面我做的不够积极，还需要老师的善意提醒。所以在八年级，我要弥补自己的过错，做到认真、仔细、井井有条。
我的弱科目是数学和科学，之前考试的成绩也不理想。因此，我要在八年级每堂数学和科学课中，更加投入地听老师讲课，认真地做好课堂笔记，课后独立完成作业，不会做的题目虚心地请教同学和老师，并且把错题记在错题本上。另外周末在家，自己还可以布置一些其他作业，作为补充练习，回顾自己所学过的知识点。
接下来的两门学科就是语文和英语了。在上语文课时，要标注清楚老师所讲的重点和难点。赏析句子时，要把重点词打上重点符号，以便抓住赏析的要点。当老师让我们背诵古诗文时，要积极背诵、熟练掌握。在英语课堂，我们要跟随录音大声朗读，老师提出问题时，也要主动举手发言，若老师与我们互动时，要热情地参与。课后再进行英语笔记的.整理和整改，平时也要多去翻翻，巩固知识点。并且过一段时间就要再去记一遍单词和词组，以防遗忘。
最后一门课，当然是历史与社会了，以前都不会怎么去重视它，只有在开考前几天去临时抱佛脚，努力地读呀记呀，而且效果也不怎么好，考试中也只能是能答的尽量答上去。所以，我要改掉学习这门课的方法了，应该在课后多看看教科书，记记要背的文字，浏览浏览有关教材的历史课外书，并且在周末时进行系统复习，加强知识点的熟练度。
以上便是我在今后的学习中，每堂课所用到的方法以及课后的学习指点，希望我能在八年级有所进步，有所提高。开学在即，让我们整装待发，冲向另一个新的起点，加油！
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