四年级的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的四年级的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
我的乐园，就是我的卧室，不大不小，有书有玩具，足以让我快快乐乐地过好每一天。
每天除了去学校的时光，大多数时候，我都会在我的乐园里做自己的事情。爸爸妈妈也曾好奇我每天都在我的乐园里做些什么，但我没有告诉他们，因为我知道大人们不会对我的乐园产生什么真正的兴趣的，还不如将这些当我自己的宝藏，珍惜着。
我在我的乐园里，最喜欢趴在书柜前的地毯上看书。这个姿势看久了是会有点累的`，不过没有关系，看累了，我会转个身躺在地毯上数一会儿天花板上的星星。嗯，我的乐园里是有星星的。这是爸爸妈妈在装修我的卧室时，特意为我打造的。我喜欢看星星，可是我不能睡在室外，更不能睡在风雨里，所以爸爸妈妈在我卧室的天花板上设计了数不尽的小星星，白天的时候，这些小星星是淡黄色的，到了晚上，它们又会发光发亮，我累了的时候都会数一数，不过至今没有数完过。
除了看书，我的乐园里也是可以玩玩具的。现在已经读四年级的我，还是有很多很多的玩具。他们是我喜欢的动画片里角色的手办，不玩的时候，他们是我柜子里的大人物，玩的时候，他们就变成我的好朋友了，他们一个个都陪我从一年级一起走到了四年级，已经成为我无法割舍的一部分了。
我的乐园里要说玩的，也就书和玩具了，但给我带来乐趣的却不只是书和玩具。我还喜欢在我的小床上玩蹦床。爸爸妈妈知道我喜欢这样蹦来蹦去，特意把我的床设计成了可以随便我蹦的床，我要是特别高兴，我会跳到我的小床去蹦上一会儿，以便让我的高兴渲染我的乐园。
我的乐园就是我的卧室了，不大不小，有书也有玩具，足以让我快快乐乐地过好每一天了！
四年级的作文 篇2
我是一张桌子，在这个学校已经呆了好多年了，就在今天，又有一群可爱的孩子来上课，这对我来说已不是什么新鲜事了。
一位女老师让这群孩子做一个摸人游戏，让猫用眼罩蒙上眼睛，转三圈，去摸人。然后设条界线，那些人只要超过指定区域就输了。
可他们并没有一个孩子愿意来当猫，于是他们使用石头剪子布的方法来确定，两组中各有一个孩子来进行PK，穿红色衣服的.人输了，便“光荣”的出来当猫。看得出他有点垂头丧气，可当老师说猫摸到其中一个人时便有奖品时，猫又开始眉开眼笑了。
游戏开始了。其中一个男孩躲在我底下。躲了一阵子，他似乎觉得这也不安全，于是他跟着那群孩子一起用声音来逗猫：“前面……后面……左边……右边……”其中还夹杂着欢笑声。就在大家躲躲藏藏时，有三个孩子因为玩得忘乎所以了，所以过界了。其中的一个男孩已经面红耳赤了。
这时，穿黑衣服的男孩子愿意当猫，于是那位女老师批准了。游戏再度开始。可这个猫很大胆，而且还是一个透视眼，因为他在走来时，有几个孩子在教室后面准备逃跑，可为时已晚，因为他一下子跑起来，那些孩子朝左跑，他就朝右跑，他们朝右，他就朝左。就在这时，他突然向穿黄色衣服的人扑过来，幸好他扑到那个戴眼镜的男孩。他觉得还没“吃饱”，于是又扑向那个穿白衣服的女生。这时，他露出“马脚”：“这应该是穿白色衣服的女孩！”他因作弊而接受不到老师的奖励。
突然，我觉得这节课比以前的课变得更加有趣了。
四年级的作文 篇3
“叮咚啦嘶当当……”这是什么声音？哦！原来是我家的“摇滚乐团”又开始演奏了呀！接下来让我们去认识一下这三位大明星吧。
乐队成员一：柜子门
担任职务：伴奏
我家有一个坏掉了的柜子门，只要你轻轻拉一下就会发出“嘎—”的一声，我是个很胆小的`人，听见这声我都能吓的直哆嗦，特别是晚上。有一次，爸爸半夜回家买了一大堆吃的要藏到柜子里不让我们看见，只听“嘎—嘎嘎—”。我立马从床上爬起来，我想是不是小偷上门来了？我二话不说手里拿着一根木棍就冲出房间。咦，小偷呢？算了肯定是那扇柜子门，像是“二胡”在幽怨地哼着小曲。
乐队成员二：闹钟
担任职务：鼓手
“叮叮咚咚，当—当—”这……这是啥？哎，又是“布谷鸟”！“布谷鸟”是我对我家闹钟的简称，因为他每天都要催促我起床，像是布谷鸟催促人们种田一样。“呀！吵死我了！”说着我就把头埋在了被子里。妈妈听了说：“叮叮咚咚，那么好听，像一名鼓手，哪里吵了？”“好好”我不耐烦的说，“那以后叫他勤劳的小鼓手吧。”其实我非常喜欢这只小闹钟，它不仅样子可爱，还是个时间使者，帮助我养成了良好的作息习惯。
乐团成员三：手机
担任职务：主唱
“起来！不愿做奴隶……”国歌？怎么回事？升旗……仪式？糟了我怎么还没起床，我迟到了。睡得迷迷糊糊的我突然清醒过来，原来是爷爷的手机铃声。哎，真是个“爱国爷爷”，好几次我都被弄得虚惊一场。真是个好“主唱”啊！有一天我趁爷爷不注意的时候，给他改了一个铃声，“睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝……”听，这铃声是不是好多了。
这就是我家的“摇滚乐团”，是不是很有趣呢！
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