（热）小学五年级作文6篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的小学五年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级作文 篇1
在上学的路上，我们常常会看到一群扫地的阿姨，而就是这群清洁工阿姨，让我敬佩不已。
阿姨们每天早早就来扫地，常常忙到太阳落山时，才能回家，你从她们的身边走过，常常会看到她们额角上划落一颗颗晶莹的汗珠。
在冬天的时候，阿姨们的手已经冻得都发紫了，可她们仍然一往如常的道路打扫得干干净净。她们的手早已结出茧了，一个个茧如钢铁一般硬。她们吞噬着旁人异样的目光，她们忍受着旁人的闲言闲语，可这些话语、目光，都没有打乱她们扫地的'习惯，她们这番无怨无悔的付出着，我们也应该设身处地的体会她们……
可偏偏就是有些缺德的人，要么就是向清洁工阿姨们扫干净过的地方再次扔入果皮纸屑，要么就是说了一句脏话，之后向原本干净无瑕的地方吐入口水……他们何时才会领悟到清洁工阿姨们的辛苦呢？他们认为清洁工阿姨的钱那么好赚吗？清洁工阿姨每天都要遭受上司的辱骂，这是因为什么造成的？就是因为他们那些缺德的行为！清洁工阿姨们每个星期都会花一些时间去扫地，而且不论花了多少时间去扫，一个月也只能得到900元的工资，这是因为什么？那是因为我们的生活环境更加洁净，为了我们的生活健康。她们日日夜夜地操劳着。
是谁在你每天上学（上班）的路上冲你微笑？是谁在你每天放学（下班）的时候抬头望着你？是谁将你们随手扔下的垃圾给扫掉？是谁如此无怨无悔、不畏辛苦的付出着？那就是清洁工阿姨们，她们永远是我们最敬佩的人群，永远是我们心中最美丽的“绿化女神”、“劳动女神”！我们要感谢她们。
她们就是我最佩服挡的人，一个默默无闻地付出的人。
小学五年级作文 篇2
在我们这个世界上，并不是每个人都是幸福、健康和快乐的，我们身边依然有许多残疾病人，他们并不可以像正常人一样生活、行走。他们生活在困境中。他们一边忍受着种种痛苦，一边坚强地生活着，但在这世上却常常有人在伤害、嘲讽、歧视残疾人。
在我们稽东的农贸市场里，曾经有一位卖鸡的残疾人，大家都不会陌生吧?记得有一个冬天的早晨，妈妈带我去绍兴玩。我们一大早来到竹田头，赶着乘头班车，那时天还没大亮，我们站在停靠站边等车。忽然，听见不远处，“嘎”的一声初中，一辆小面包车突然停了下来，车上的司机走下来，破口大骂：“侬个驼背老死尸，这么早出来寻死呀!险些要害人啦，侬地上贴贴牢，看也看不出，死了怎么办?”
我循声望去，只见市场里那个卖鸡的残疾人杨建刚，正p股朝天，胸脯贴着大腿，艰难地行走在车路边上。他对那个司机解释说：“我已走在边上了，我也没办法，这么早要去绍兴拿鸡呢。”
妈妈叹了口气说：“唉，真可怜,他也是为了生存，不得不这么辛苦。”我想：“这司机怎么怎样说话，这不是在伤害残疾人的尊严吗?残疾人也是人，也有尊严，当你的.尊严被人踩踏时，你又怎么想呢?”
古人说的好：“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”爱人者必定有一颗博大的爱心。对残疾人，我们不应该歧视他们，排斥他们，残疾人是社会的弱势群体，他们是需要健康人帮助的，作为生活在幸福生活中的我们，要从身边做起，伸出一双双温暖的手，让每一个残疾人都像我们一样的快乐。
小学五年级作文 篇3
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀。我依然固执地铺平失望的灰烬，用美丽的雪花写下：相信未来
——题记
打记事起，我很少见到父亲，我总是跟着奶奶，奶奶喜欢让我猜谜。我从小就管家，做家务，晚上还要提着一盏灯，走过坎坷不平的山路去接母亲。
奶奶给我梳头发，编辫子。奶奶的辫子编得又紧致又均匀，很好看。我脑门大，前额的发际线生得高。奶奶一边编辫子一边说：“嫣儿，你的脑门长得这么空，将来只能当女状元了，看你怎么办！”奶奶的话让我满怀忧愁。为了掩饰我那空空的前额，我找来一把剪刀，在前额上齐崭崭剪出一排刘海。奶奶看了笑哈哈：“嫣儿，你看看你这额头，像一张灶门呢！”我不知道女状元是什么东西，但我在厨房烧水，每天会伴着灶门，把柴草塞进灶门，灶里的火旺旺的。我宁愿像张灶门，也不要像什么女状元。
夏天的晚上，奶奶坐在竹凉床上，摇着蒲扇。我紧挨着奶奶坐。奶奶很胖，每到夏天，脖子上，腋窝下长满了痱子。奶奶特别怕热，但我老黏着她，奶奶就说：“你像个煨红薯，要烫死我了，坐一边去！”我偏不坐到一边去，我偏要缠着奶奶讲故事。于是，奶奶指着天上的星星跟我讲牛郎织女的故事。还讲太白金星的故事。
“天上有张门，是天门。天门有时候会打开，一把银梯子从天上落下来，你沿着梯子爬上去，就能到王母娘娘的蟠桃园。”奶奶说。
我睁大眼睛望着漆黑的夜空，我怕错过天门打开的`那一刻。
一颗星星突然从北边的夜空中划过，像一点火星落入青色的山岭。
奶奶突然停住手中的蒲扇，怔怔地说：“有一个人要去世了。”
我问奶奶：“为什么？”
“天上一颗星，地上一个人。天上一颗星落了，地上一个人就要去世了。”奶奶说。
冬天，村里跟奶奶要好的一个老太太去世了，奶奶带着我去参加追悼会。风好大，屋旁的树落尽了叶子，只剩下光秃秃的树干。我站在奶奶的身边，看着黑黑的棺材，风呼呼得吹过来。我从脊背到脚心冷嗖嗖的。
上二年级时，奶奶为了给我捡一个鸡蛋，而爬上高高的砖堆，可一不小心摔到了背骨，可我在远离家乡一千多公里的地方读书，不能回去看她，我深深得内疚了。
我原本很讨厌奶奶，可发生了这些事我霎时感受到了奶奶对我的恩爱。
在那一刻我学会了感恩。
奶奶，希望你好起来。你在我儿时问我：如果奶奶去世了，你会哭吗？那时我沉默不语是因为我还小，不懂事。现在我可以给你答案——我会哭的。因为我的内心深深地爱着你。
我抬头仰望天空，希望能找到那一颗属于奶奶的星星。
小学五年级作文 篇4
我们来一场比赛，大哥大当裁判，我和哥哥比看谁拍的球多。
“One，two，treego！”大哥一声令下，我俩就手如同闪电般的速度拍着球。过了一会儿，从不远处传来“拍”的一声响，我听了，东张西望，是什么声音呢？正在我左思右想的时候，哥哥却专心致志的拍着球，“100下，101下，102下……”我听了，这才恍然大悟。“对了，我刚才数到几了，唉，从新来吧……”我以从0开始拍，这时我心急如焚，使出全身力气拍。
当我拍到109下时，我和哥哥都精疲力竭了，我的心不停的'催着我，“加油！在使把劲儿！”但我还是输了。
虽然我输了，但我玩的很开心！
小学五年级作文 篇5
喜欢吃糖，极喜欢那样甜甜的味道，甜蜜从舌尖如触电般慢慢地滑入心中，美好得连空气中都仿佛充满了甜蜜。
小时候，幼儿园门口总有这样或那样的小摊，卖着孩子们最爱的零食和玩具。如云朵般的棉花糖，入口即化，带着丝丝的甜；无比精致的糖人，在阳光下折射出五彩的光，美得让人不忍下嘴，只抓在手上细细的把玩。在繁多的零食中最爱的却是冰糖葫芦。记得那时，放学经过卖冰糖葫芦的奶奶的摊边，总会停下来不愿往前走，眼巴巴的'看着那高高的糖葫芦，等妈妈发现我跟丢了；回头时，再眼巴巴地看着母亲央求她买一串。当然多数时候不能如愿，只能一步三回头地看着在阳光下泛着诱人光芒的冰糖葫芦。
不过偶尔也会例外，拿小红花了，考试考好了，妈妈就会从那一大串糖葫芦中挑一串给我。我就会如获至宝地紧紧地抓着，看着那一串大红灯笼似的糖葫芦笑得傻里傻气。那时候一串再普通不过的糖葫芦对于我却是最珍贵的奖励，最急切的期待了。
每当这时，母亲看着贪嘴的我，总会笑着回忆说，她小时候家里穷，只有过年才有糖吃，而且少得可怜，每次却省了又省，总舍不得吃。那时，牛奶糖、软糖更是少见。有一年，我外公得了几块带回家，家里兄弟姐妹多，根本不够分，外婆就用刀把糖切开。母亲分的那块小了点，哭得伤心得不得了，最后是大姐把自己的那块给了我母亲才止住她的哭泣。很多年后，当大家再次提起那次分糖的经历，大姐才轻描淡写地说，那晚她在被窝里也难过地哭了。
听着母亲的话，看着母亲微湿的眼，我疑惑了，我不曾经历过那样一段物质贫乏的日子，不曾感受过贫穷的滋味，不过那份对糖的向往我却能深切的体味到。
如今，我还会买一串冰糖葫芦，却依旧不忍下口，因为舍不得破坏这样一件精致的工艺品，只是很孩子气地将它捏在手里，欣赏它那份独到的甜蜜——
看，那层白汪汪的糖霜里裹着的一代又一代人甜蜜的梦。
小学五年级作文 篇6
新的一年又将来到了，回忆起儿童时代就开始的学琴生涯，它就想厨房中的调味品，有酸，有甜，有苦，也有辣，使人回味无穷。
酸 我从五岁开始学习弹钢琴。刚学弹钢琴的时候，我实在弹不了那么久。对于那时的我来说，一天要弹一个半小时的琴，手是多么的酸，弹完后手都快要断了似的`。而现在我长大了，虽然手已经不酸了，但我有时还会犯一些小毛病，如节奏弹错，音不准之类的错误。爸爸听见偶尔也会骂我几句。听着爸爸的骂声，心里不是觉得酸溜溜的，十分难过。
甜 现在所有认识我的人都知道我钢琴考级已经考出8级了，有时家里来了客人，爸爸妈妈也会骄傲地介绍我“我们家的林新，她钢琴已经考出8级了。”大家听完后都会夸奖我，说我十分聪明、用功。听得我心里甜滋滋的。
苦 学琴莫过于苦了。弹琴时不仅手要动，而且脚，脑子全身都要动。现在我一天要练两小时的琴，你想这有多么累，多么苦啊！有几次我甚至想半途而废，但我想到了大家在夸我的表情、样子，这些苦又算得了什么？我咬咬牙。继续练。
辣 冬天时的练琴就更苦更辣了。外面北风呼啸，使人瑟瑟发抖，但我不得不钻出暖和和的被窝，伸出温暖的手去碰冰冷的琴键，你可以想到那是一种什么滋味。那是一种辣的滋味。
这就是我学琴生涯的酸，甜，苦，辣。虽然学琴生涯中有酸，甜，苦，辣。但我也从中体会了甜蜜的东西。我觉得这种生活十分幸福。
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