(荐)三年级的作文3篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的三年级的作文3篇，希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
七月的小池塘非常迷人，池塘里有着夏天的脚步，小区里的桂花树站在池塘边围护着池塘里那亭亭玉立 ，啊娜多姿的荷花和碧绿的荷叶。 荷叶挨挨挤挤，数不胜数，有的笔直地站在那里；有的躺着，懶洋洋的；有的弯着腰，仿佛一位白发苍苍的老奶奶驼着背。
荷花从荷叶中冒出来。有的舒展着花瓣儿，与同伴们比高低；有的羞涩地低着头，像红着脸的小姑娘；有的露出了嫰黄色的小莲蓬；有的`还是花骨朵儿，就发出了淡淡的迷人的花香。
我站在小池塘边，闻着花香不知不觉地感觉自己就是那一朵粉红的荷花。一阵微风吹来，我就开始翩翩起舞，我的小伙伴也跟着一起舞蹈，风停了我才醒过来。我又看见小池塘里有几条红色的小金鱼，它们一起嘻戏玩耍，围着荷叶在"捉迷藏"，非常地开心。偶尔几片树叶落下，泛起一片涟漪，引来鱼儿的争斗，太有趣了！
七月的小池塘多姿多彩，让我忘了夏天的酷热！
三年级的作文 篇2
我现在是一名刚升入二年级的小学生，因为上学早了一年所以年龄比班里的同学们都小一岁。一年级上学期我一直特别害怕听写，每次听写我都会哭着跑出教室，跑到在学校教课的姨妈那里。一年级下学期的某一天下午，发生了一件事情，它让我至今想起来都很高兴。
这天下午我们学习“困难向弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强”这篇课文。学完后老师说：“今天我要表扬班里的一位同学，她就是朱美希。因为以前每次她只要一听说要听写，就会哭着跑到她姨妈那里，现在她听到要听写时再也不会哭着跑出去了，而且每次听写成绩都很好。下面就有请朱美希同学介绍一下自己为什么会有这么大的改变？”第一次听到老师当着全班同学的面表扬我，我心里特别开心，真不敢相信自己的耳朵！这时老师又叫了我一声，我站起来想了想回答：“我以前一听说要听写就特别害怕，因为我有很多字都不会写，老怕考不好。现在我一点都不害怕听写了。因为老师跟我说听写并不难，只要上课认真听讲，下课认真复习就会取得好成绩。从那以后，我每天上课都认真听讲，努力记下生字词；下课回家后还认真完成每天的作业，遇到容易记错的.字词爸爸妈妈都让我都再多写几遍。这样慢慢地，我就不再害怕听写了。”
这就是我的一个特别的日子，它发生在一年级下学期的某一天下午，现在每当我想起来还都特别兴奋！从那以后我自己暗下决心一定要努力学习，不辜负老师和爸爸妈妈的期望！
三年级的作文 篇3
这几天，天气热起来了。爸爸身体有点不舒服，妈妈拿出一样法宝——火罐递给我，说：“宝贝，去给爸爸拔罐吧。”
我接过火罐仔细观察起来，这些法宝个儿有大有小、有高有低，一共有6个。它们都有三部分组成，最明显的是那个最大的罐，它看上去像一个蒙古包。妈妈介绍说，这个罐能起到向外拔皮肤和肌肉的作用。这个罐内长着一个柱子一样的东西，它的前端有一个圆锥形的帽子。这根柱子似乎能起到保护皮肤和刺激穴位的作用。还有个长在蒙古包顶部的气门，这气门虽然小，但用处可大了，它可以把蒙古包里面的空气赶跑，减少病人的.痛苦。
了解好了这些功能，我就迫不及待地想当一回拔罐师了。我先让爸爸俯身躺在沙发上，然后给他掀起衣服，露出后背。接着，我拿出拔罐的抽气筒，把它连接到火罐的气门上，按在爸爸背上，用力抽了几下。这个蒙古包下面的皮肤顿时膨胀起来，颜色也变红了，活像一个红色的小蒙古包。过了一会儿，我把火罐拿掉，里面的小蒙古包渐渐瘪了下去，被拔罐的皮肤上留下了一个又圆又红的印迹。接着我在爸爸背上的其他地方又捣鼓了起来，不一会儿背上布满了爱的烙印。爸爸激动地说：“马烁男学得真快，火罐拔得很好，现在我感觉身体好多了，谢谢你哟！”我听了心里既高兴又骄傲，因为我学会了拔火罐，成为爸爸妈妈的得力助手了。
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