三年级作文

三年级作文[精选]

　　在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的三年级作文10篇，希望对大家有所帮助。

三年级作文 篇1

　　我是一个女生，额头上有块胎记，它会伴我一起长大。我留着长长的头发，常扎一个马尾辫，走起路来一甩一甩的，妈妈常叫我小公主。我粗心大意在我们班最出名。我爱玩，很喜欢玩具。对了，我很爱读书，还很喜欢跳绳，是个阳光女孩。

　　我很马虎，常常闹笑话。有一次，老师让我上黑板写“和颜悦色”这个词语，我把“和”的“口”给忘了写，把“颜”写成语言的“言”，惹得同学们哈哈大笑，我红着脸急忙去改，一着急结果摔了个仰面朝天，又引得大家哄堂大笑一阵。心中想：哼，现在让你们笑吧，下课，跳绳比赛，我总让你们竖起大拇指！

　　我很喜欢我的玩具小熊。它有一双明亮的眼睛，总是微笑地看着我，毛茸茸的棕色皮毛，可爱极了。白天，一有空我就去和小熊玩。高兴时与它一起分享；伤心时把我的`悲伤告诉它，它成了我最知心、最诚实的朋友。晚上，我总是抱着它，与它一起进入梦乡，梦中我常常和小熊一起飞上湛蓝深远的天空，与白云游戏，与太阳对话；与小熊一同遨游蔚蓝的大海，去欣赏那美丽的海底世界。

　　以前，我不会整理自己的书包，书包里总是一团糟，像个大杂烩。记得上一年级时，有一天的第四节课，李老师看了看我的书包说：“扬花蓉，你今天把书包整理好再回家。”我把书包里的垃圾扔了，把书整理好放在书包里。从此，我的书包大变样，我也变了一个人似的。

　　不知什么时候我喜欢上了书。语文老师从图书室里借来了一堆书，我马上把名字登记好，到座位上目不转睛地看，书中的情节一下子就把我吸引进去了，我会想象成书中的人物，故事中的花、草、树木、白云、蓝天、大海、小鱼，去书的天地嬉戏。故事中的人物高兴了，我会开心地笑；故事中的主人公遇到困难，我会着急，恨不得去帮他们一把，书中的人物命运悲惨，我会不停地流泪、伤心……晚上，一写完作业拿起书就看，直到妹妹已经熟睡了，在妈妈的再三催促下，我才恋恋不舍地合上书。

　　我还有个同年同月同日生的堂弟——他就是我们班的杨佳杰。你们肯定好奇，我们俩同年同月同日生，而他是弟弟。我告诉你们吧，他是晚上生的，我是早上生的。我堂弟杨佳杰很聪明，在我们班是数学状元，常常拿第一，我很“嫉妒”他。我心中总憋着一股劲，每天都在努力，总想超过他。

　　我就是这么一个想一切都好，都比别人强，却总被马虎拖后腿的小女孩。

三年级作文 篇2

　　晚上，我在窗前做作业，突然窗前闪过一道银光，"啪啪"有人在敲打窗户，我抬头一看，凯蒂骑着她的小飞马停在我的窗前，凯蒂微笑着向我招了招手，我纵身跳出窗外，正好落在马上。

　　小飞马带着我们在无边无际的深蓝色的星空中飞翔。有许多流星在我们脚下划过，就象一个个调皮的孩子在追打着玩。清凉的晚风吹在我的脸上、身上，凉嗖嗖的，真舒服。我问凯蒂："我们到哪里去？""你说呢？""我很想再到新疆去玩。""好吧！"小飞马好象听懂了我们的话似的，"嗖"的一声，飞上云端，飞到彩虹桥边停了下来，凯蒂用手一指，"跨过这座彩虹桥，前面就是新疆了。"

　　我好激动，我又可以回到魂牵梦萦的新疆了。

　　我走在彩虹桥上，五色云彩在我的脚边绕来绕去，桥底下开满了金色的荷花，发出一道道耀眼的光芒，照亮了前进的道路。我走到了彩虹的.尽头，眼前仅然是一片冰天雪地的世界，晶莹透剔的树枝上挂满了紫色的葡萄，绿色的西瓜，黄色的哈蜜瓜，我忍不住用手去摘，手一碰，紫葡萄变成了冰葡萄，真倒霉！前面有一座红色的山，那大概就是火焰山了。我纵身一跳，飞上了火焰山。山顶上开满了雪莲花，我在红色的冰山上飞快地向下滑行，风在耳边呼呼地响，山下是一条宽宽的大河，结了厚厚的冰，许多孩子穿着鲜艳的滑雪衣，在那儿溜冰，冰面上飘着孩子们的歌声和笑声。我兴奋极了，在冰面上欢快地滑来滑去，觉得自己就象一只快乐的老鼠，想不到自己会溜冰，还溜得这么棒，我好得意，忍不住哈哈大笑。

　　笑声把我从梦中惊醒，怪不得这么冷，原来被子掉了。

三年级作文 篇3

　　最近“万兽之王”狮子展开了“森林会”，而且森林里的个个动物都要参加，并且最棒的组合可以得到三样奖品：VIP卡，十几个水果和世界上最美妙的琴声三分钟。

　　小兔妈妈接到此消息，便跟小兔悠悠和音音说：“孩子们，‘万兽之王’狮子跟我们说展开‘森林会’，你们一定要成为最棒组合哦！”悠悠和音音说：“对！”

　　小猫妈妈知道了消息，对小猫琳琳和莲莲说：“我亲爱的孩子，我们要去参加‘森林会’，我们最棒了！对不对？”琳琳和莲莲点点头。

　　小狗爸爸知道了，他对小狗布布和兜兜说：“我们要参加‘森林会’，取得好成绩！”“是！我亲爱的爸爸！”布布和兜兜异口同声的说。

　　狮王约定的时间到了。四面八方来了许多小动物，有小狗，小马，小羊，小兔，小猫，小猪，小鹿……

　　“吼吼！我的`子民们，请安静。我正式宣布森林会开始！在这之前，我诚心的邀请大家吃一顿晚饭。”狮王吼了几声，说。

　　台下纷纷议论今天吃什么。上桌了，全都是山珍海味。

　　到了表演节目的时候了，小猫家庭的口号是：“没有胜利的把握，是不会赢得！”小兔家庭的口号是：“相信自己，相信未来！”小狗家庭的口号是：“比赛第一，安全第二，友谊第三！”经过两个决赛，最后留下来的是三个家庭，分别是：小兔家庭，小猫家庭，小狗家庭。

　　“我是不会手下留情的！”“友谊第一，比赛第二！”“对于你们这些无名小卒，小菜一碟！”小狗家庭炫耀起自己的功夫；小猫家庭优雅的跳着芭蕾舞；小兔家庭杂耍起杂技。

　　“亲爱的子民们，我的手中拿着冠军名单，我要公布啦！它是—小兔家庭！”

　　“不对！你搞错了！”“对呀！”小猫家庭和小狗家庭不服气的说。

　　“不！是你们的高傲，而导致输掉了比赛！给人民的是快乐，而不是什么打打杀杀优优雅雅！友谊第一，比赛第二！”狮王说。

　　听了这句话，小猫家庭和小狗家庭低下头，红着脸，说；“对对对不起起起。”

三年级作文 篇4

　　玫瑰，有着色彩艳丽的柔软花瓣，也有尖锐的花刺，构成一朵既美丽又危险的花儿。生活是一朵玫瑰，有着美好的梦想和追求，却也有残酷的现实，构成我们既充满希望又有痛苦的人生。

　　当我们赞叹玫瑰花的娇艳欲滴时，只看到花儿美丽的身姿，却忽视了花茎上的尖刺。等我们情不自禁地伸手采撷时，才会猛然发现。生活也是如此，当我们渴望拥有某样东西的时候，只看到了它的好，却没有看到它的危险，执意地去追求，直到因此受了伤才来后悔当初没有看清。

　　要把玫瑰花包装成花束之前，要先把花刺去掉。没有了刺的花儿配上好看的包装纸非常赏心悦目，因为花茎上丑陋的痕迹被遮盖了，只剩下鲜艳的花瓣和碧绿的叶子。生活也是如此，我们常常会刻意忽视现实的存在，试图用各种美好的梦想和希冀掩盖现实的残酷，告诉自己这个世界很美好。尤其是遇到挫折的.时候，我们不得不在面对现实的同时以此安慰自己。

　　如果说花瓣代表着梦想、希望、快乐、幸福等美好的东西，那么花刺就是现实。花瓣会枯萎、会凋落，但是直到所有的花瓣都掉落了，花刺依然留在花茎上。人生也是如此，无论我们有着多大的希望、多好的想象，都无法长存，因为它们会在某个时刻被现实突然击碎。梦想、幸福等会随时消失，但是现实永远不会消失，也无法逃避。

　　生活是一朵玫瑰，不要只顾着作瑰丽的梦，还要面对如同花刺般的现实。在现实中追求人生目标，培养出一朵属于自己的美丽花儿。

三年级作文 篇5

　　西藏，一个充满神秘空气的神圣之地。想必这已成为所有人向往的地方了吧！而我，是一个幸运儿，因为我已经去了那神秘而美丽的西藏！散发夺目光辉的布达拉宫，幽静典雅的罗布林卡，还有那冠冕堂皇的大昭寺……

　　去西藏的时候我才11岁，还是个只知道玩的女娃娃。在西藏时，看见个东西就惊呼呐喊，西藏的'东西那么多，喉咙当然也好不了咯！去布达拉宫的时候看见金罩里面有真的人，一动不动的，便尖叫起来，得到的是众人异样的目光，看见一尊全金的佛像就左摸摸右擦擦，没办法，从来没看见过这么多的金子，难免有些激动。

　　西藏就象一块金地，到处都有金的身影，就连他们的公园――罗布林卡里，都有一些宫殿，里边当然摆放的又是金佛像咯！罗布林卡里格外寂静，我和妈妈两个人置身于湖边小亭之中，尚有幽雅之感。

　　然尔，在西藏这么多奢华的旅游胜地当中，令我至今难以忘怀的还是那次经过很长时间才到达的纳木措，那里晴空万里，纯白的云多接连一片，连绵不断，碧云之下就是那清澈明亮的圣水，岸上便是一匹匹奔腾的快马，好一副人山水天之美画！

　　西藏的美是大家所向往的，如果你有机会能到西藏走一遭，你一定会尖叫得比我更厉害的，不信吗？试试吧！

三年级作文 篇6

　　星期天，我汗流浃背的从公园跑回家洗澡。

　　我走进卫生间把大浴盆放满水，然后躺了进去。我觉得整个身子就像浮在海面上，“哇，好爽啊！”我拿起香喷喷的沐浴露抹在身上，然后拿起花球在身上左擦擦，右搓搓，一个个晶莹的小泡沫一下子布满了全身，看起来活像一个小雪人。我把一些晶莹的小泡泡捧在手心，用嘴一吹，可爱的小泡泡一个个在空中翩翩起舞，飞溅到卫生间的各个角落，漂亮极了！

　　最后，我用清水把身上的.泡沫冲洗干净，再用浴巾擦干。我感觉浑身神清气爽，散发着淡淡的清香。我摸起身上光滑、细嫩的皮肤开心的笑了，大声唱起：“我爱洗澡，皮肤好好……”

三年级作文 篇7

　　春节假期的一天，我和爸爸妈妈一起去看电影。我们看完后来到了等候大厅里休息，妈妈看到了大厅里有一个抓娃娃的机器，就和我说她想抓一个娃娃。

　　抓娃娃的游戏规则是1元一次。我用20元钱兑了20个游戏币。我拿着游戏币马上向机器里投了一个，然后我用操控杆控制抓械的臂方向，用按钮指令抓械臂的.上的夹子抓娃娃，按下按钮夹子就会会自动放下来抓娃娃。

　　开始因为我用一只手拿钱一只手控制操控杆，之后夹子夹中一只娃娃后，一下子就滑了下来。再一次夹中后，又被震了下来，所以总是不成功。后来我把拿在手里的钱放进口袋里，用两只手一起扶住操控杆，稳稳的操控机械臂。对准一个娃娃后就摁下按钮，夹子放下来之后，夹的很紧滑不下来，也震不下去，准确无误的对准出娃娃的囗子，松开夹子后娃娃也随着夹子的松开掉了下去，娃娃终于落到了我的手里。我兴奋的把娃娃递给了妈妈，她开心的收下了这份礼物，然后我们开开心心地回家了。

　　我抓娃娃的经验感想是：抓娃娃主要有两点，一是靠运气，二是凭经验。因为有了第一次的经验，不久后第二次在龙湖天街抓再娃娃时，我轻轻松松的就抓到了两个娃娃。

三年级作文 篇8

　　我有一个秘密，藏在心里很久了。今天，我憋不住了，就把它告诉你吧。

　　七岁的暑假，知了在树上喳喳的叫，火辣辣的太阳似乎要把我们烤焦。

　　那时我和爸爸去了趟老家，我受不了天气的`炎热，就叫住在邻居的好朋友们——琳琳，小怡，小慧，一起去附近的小河游泳。

　　脚一下河，河水也是烫的，我想起了一个民间传说，就跟小伙伴们说了：“从前，天上有十个太阳，把地上都快烤熟了。后来，有个叫后羿的人，把九个太阳射掉了。要不我们把最后一个太阳射下吧。”大伙同意了。

　　我回到爷爷家拿出以前叔叔玩的弹弓，对伙伴们说：“你们走开点，待会太阳砸下来，可不得了啦！”我朝太阳发射了一块石头，石头刚出去没多久，就在半空中掉下来了。琳琳一把抢过我手中的弹弓，用尽吃奶的力气朝太阳射去，射是射得比我远，但也没让太阳下来，反而掉在了河岸晒谷子的大妈身上，大妈骂道：“哪个小孩这么缺德！”让我们哄堂大笑。

　　回家我把这事告诉爸爸，爸爸笑着说：“太阳离我们很远，我们也不可能把太阳射下。”

　　这事不许告诉别人哦。

三年级作文 篇9

　　这个星期，我和妈妈合作完成了一件科学手工品——土古筝。

　　我们先从乐器店购买了一套专业的六根吉他弦。然后又向修鞋匠要到一大把黑色鞋钉，作为固定琴弦的工具，回家后，又将爸爸的一个红酒盒子找出来，作为音箱。

　　其实，土古筝的制作过程很简单，先用圆规画一个半径为三厘米的'圆，再用水果刀从中间挖一个洞，把挖下来的纸板粘在红酒盒的另一头，再把有孔的那头琴弦用鞋钉按由粗到细的顺序钉在那头用纸板架高的地方。接下来按照刚才的顺序，把鞋钉钉一小半在另一头，再把琴弦缠绕2-3圈并拉紧，然后再把钉子完全钉好。

　　因为一般这种弦乐器都要用专业的工具将两头弦扭紧，而鞋钉没有办法做到，所以土古筝发出的声音很小，也有些刺耳，所以为了使它更紧，我和妈妈在两边分别架上一支铅笔，这样，响度、音色和音高都有了很大的改变与进步！

　　星期三，我将作品拿到科学课上展示，获得了同学们和老师的好评，还被收入学校的科学展示馆，作为优秀作品保存呢！

　　说到这里，你是不是有些羡慕我呢？

三年级作文 篇10

　　每当看到类似于一年级徐老师给我的“自信糖”时，我的脑海里就浮现出当时的画面，一股暖流就从心底涌上来……

　　那是我上一年级时发生的事，当时，我一直不喜欢积极举手发言，就算我的答案是正确的，也不敢和大家交流，所以我的心里总是闷闷不乐。直到有一次数学课下课，“今天上课又没举手，是吗？”徐老师抚摸着我的头，似乎看出了我的心思，说：“没关系，来，尝尝这颗糖！”我接过糖果，撕开糖纸，不好意思地说了声：“谢谢。”可是快到我把糖果咽下去的时候，徐老师就笑眯眯地对我说：“加油，罗梦玲，我相信你！”说完便离开班级了。我看着徐老师的背影，也不知道是不是吃了那颗“自信糖”的原因，我突然觉得为什么要对自己那么不自信，即使回答错了，同学和老师也不会嘲笑我的.……

　　回家后，妈妈看到我满面春风的样子，问道：“怎么了，梦玲？”“妈妈，我找回‘自信’了！”我乐呵呵地跳着。妈妈又惊又喜，眼睛像通了电的灯泡，蓦地亮了，脸上露出了灿烂的笑容……

　　那天以后，“自信糖”在我的心里扎了根，它让我变得自信——上课积极举手发言；它让我变得勇敢——不懂的题目主动去问老师；它让我变得乐于助人——主动帮助同学解决学习上的困难。

　　虽然我现在已经上五年级了，但是“自信糖”一直在我的心里鼓励着我，让我永远难忘！

【三年级作文】相关文章：

三年级的作文03-19

三年级的作文03-19

三年级的作文03-20

三年级的作文03-20

三年级的作文03-21

三年级的作文03-22

三年级的作文03-23

三年级的作文03-23

三年级的作文03-23

三年级的作文03-23