三年级的作文

[必备]三年级的作文5篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的三年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。

三年级的作文 篇1

　　“妈妈。我要写作业；妈妈，我也要写作业。”三岁的女儿吵着要我给她准备笔和本，写作业，她哪会写什么作业，只不过是写一些连我也看不懂的“天书”。哈哈，我们可不要以为这些“天书”谁也看不懂，有人却读得津津有味，那就是女儿。

　　虽然只有三岁多一点，可是模仿能力特别强，哥哥写作业，她也“写作业”，也是一笔一画地写，只不过别人写的是字，而她写的却看似像篆书，在本子上信手涂鸦,我可看不懂，女儿成了最好的翻译。拿着女儿的“作业”，读书就此开始。

　　“这是什么”

　　“这是小鱼，小鱼在水里游来游去，可高兴啦。”女儿我指着那些“天书”中的小圈圈说。

　　原来这些小圈圈是小鱼呀，现在才明白鱼也可以是圈。“女儿的.小鱼真好，这些小鱼会飞吗”

　　“会，晚上就飞回了家，妈妈你看，这个就是小鱼的家。”女儿指着另一像#形状的地方说。

　　“这是什么”我问道。

　　“这是一只鹅，就是鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波中的鹅。”

　　一个小符号代表这么多知识呀，真是没有想到呀。

　　“这个呢？”

　　“这个你都不知道，是小草。就是春天的小草。春风一吹，芽儿萌发，吹来了燕子，吹红了山茶，吹得小雨沙沙下，我们一起去种瓜。”这不，说着还表演了起来，看来玩也是一种学习。

　　女儿的“天书”没有人能看懂，可在这看不懂的“天书”里，却有着女儿读书的乐趣，当我敲打文字时候，女儿就在认着上面的字，“中、人、儿、、山、不、天、书”一个个字被女儿读着，一股幸福的暖流在心中涌出。

　　“天书”我和女儿的亲子趣读，在这个童真的世界里，女儿感受着读书的乐趣，在她的“天书”中，她感受着美丽的世界，有花的芬芳，草的翠绿，小鸟的歌唱，也许我们看不懂，也许我们并不需要看得懂，在童真的世界，就让她永远快乐吧。

三年级的作文 篇2

　　我的家乡在余江上礅，那里有很多山，绿油油的，从远处看，像一个个波浪。在家乡的东南方，有一座很高很高的大山，三角形的，如果到了秋天，满山的黄叶，就把山染成了一座金字塔。

　　一次，我跟着叔叔爬山，路上，我看到了蚂蚁窠，那是沙粒堆砌而成的小山丘，丘顶有一个小洞，黑黑的小蚂蚁就在那儿出出入入的。

　　爬到了山顶，往远处眺望，看到了在山下看不到的风景，那里有无边无际的世界，有更远的山，有天边的高楼。

　　村子前面，是无边无际的.田野，秋天，田野里的稻子成熟了，一片金黄，空气中弥漫着稻花香，收割机轰隆隆地穿梭着，大人们把用车子谷子拉回村子，摊在水泥路上晾晒。

　　村子的前后，各有一片竹林，那里是我和妹妹的乐园。竹林里很安静，阳光筛下细碎的影子，踏着脚下软绵绵的枯叶，感觉很愉悦。看到有弯下来的竹子，我和妹妹就会坐在上面，上下晃动着，玩得很开心。临走的时候，妹妹说，我们下次再来这里玩。

　　村子旁边还有好几棵大槠树，一次，我和妹妹去捡苦槠，那果实小小的，剥开绿色的粗糙的果皮，里面的果实圆溜溜的，散发着深褐色的光泽。我和妹妹快乐地捡着，捡了很多，放在铁碗里，带回去给奶奶做豆腐。

　　奶奶总是把苦槠送到房子后面的一户人家里去磨，那石磨是圆形的，上下两层，要人推了，才会转动。

　　我喜欢我的家乡，家乡有很多让我高兴的事。

三年级的作文 篇3

　　你知道我最想发明的一种东西是什么吗？告诉你吧！是——悬浮房子！

　　由于地上房子太多，造成地皮紧张，房价上涨，现在的交通工具排出很多尾气，污染环境还造成道路堵塞。天空、大海却空旷一片，因此我要发明悬浮房子。它可以漂浮在半空中，还能在天空中飞行，在水面上潜行，解决了土地不够用和交通堵车的问题。

　　悬浮房子的屋顶是太阳能板和风能板，可以吸收太阳能或者风能。它的墙会自动调温，冬暖夏凉，省电又低碳。房子里有许多按钮，有红色的、黄色的、蓝色的'，绿色的……可不要小看这几个按钮，房子的功能可都藏在这些按钮里呢！

　　只要按一下红色按钮，就打开了行驶装置，房子就会悬浮起来。悬浮房子操作起来非常简单。坐在沙发上，沙发两侧有两个扶手，一个是方向盘变成的，用它可以掌握方向，另一个扶手上有一个拉杆，用它升降，操作简单！

　　只要按一下黄色按钮，就是打开了睡眠功能。主人准备休息了，除了走廊过道的灯，没有关的灯自己熄灭，没有关的窗户也自动关闭，智能保卫系统进入工作状态……

　　只要按一下蓝色按钮，就是打开了缩小功能像玄幻书上写的储物戒指一样，可以把房子戴在手指上。不用担心里面的东西被压坏，也不用担心房子会丢失，这样即使去旅游也不用找旅馆了，不管到什么地方，需要的时候再按一下蓝色按钮，就能回到温馨的家了。

　　怎么样？悬浮房子很棒吧！虽然现在还没有发明出这样的房子，但是我相信，只要我好好学习，长大后建设我们的祖国，就一定会发明出这样的房子。

三年级的作文 篇4

　　爸爸、妈妈、还有我。

　　一个完整的家，一个美丽的概念……

　　一、

　　爸爸每天对我进行孜孜不倦的教诲，我称之为“罗嗦”。

　　妈妈次次对我施展苦口婆心的谈话，我美其曰“唠叨”。

　　二、

　　爸爸有宽大有力的巴掌。

　　妈妈有朴质无奇的饭菜。

　　三、

　　随着妈妈回乡，受到亲友称赞，夸拥赏识，我却觉得父亲那有力的巴掌更为真诚。

　　跟着爸爸出游，尝尽山珍海味，锦衣玉食，我倒感到母亲那朴质的饭菜愈加香甜。

　　四、

　　有一天，我捧着一张成果硕硕的奖状，见了父亲，才知道，父亲那双有力巴掌下面，也有对我无尽的希望……

　　那一次，我提着一张考场失利的卷子，见了母亲，方明白，母亲那些朴质的饭菜里头，都是对我无限的爱意……

　　五、

　　爸爸是个好爸爸，尽管他有孜孜不倦的“罗嗦”和宽大有力的巴掌，但是他对我的希望却何时何地都不会变。

　　妈妈是位好妈妈，虽然她有喋喋不休的“唠叨”和朴质无奇的饭菜，可是她对我的爱意是任何物质都无法比的。

　　六、

　　爸爸的巴掌不常用了，但是他对我的希望却没有丝毫减少。

　　妈妈的饭菜更美味了，那是因为她对我的爱意更深、更深。

　　七、

　　我爱我的爸爸，我要用行动报答他对我的`希望。

　　我爱我的妈妈，我要用真情回报他对我的爱意。

　　八、

　　爸爸的希望，妈妈的爱意，还有今天的我。

　　一个完美而完整的家，一个美丽而幸福的概念……

　　指导老师：郭成兰

三年级的作文 篇5

　　我老家的房子旁住着一条流浪狗，我很喜欢和他一起玩。

　　它是一条棕色的小狗，但我不知道是什么品种，他全身的毛很稀疏，大概是营养不良造成的。耳朵上的毛是深棕色的，那两只可爱的小耳朵一左一右的耷拉在它那棕色的脑袋上。它的眼睛乌溜溜的，看得非常萌。我发现它的鼻头是红色的，觉得很奇怪，后来才知道小狗的鼻头大多是红色的。

　　这只小狗的`腿很长，坐下来的时候似乎腿都伸不开。我发现这只小狗是半蹲着上厕所的，所以我觉得他是一只母狗。

　　我想到它在外面流浪，次的东西肯定不好，我就连忙起身，跑进家里拿了一块小面包。我先掰了一半，扔给它，他先用鼻子闻闻，因该觉得很香吧，它立刻就吃了起来，吃得津津有味。我又把另一半扔给了它，它又用同样的方法吃了下去。

　　小狗吃饱了，打起了嗝，我想它可能是渴了，就带它到一条小水沟里喝水。它喝水的样子很奇特，两条腿弯曲，后腿扒下来，用他的小舌头舔水喝。

　　小狗吃饱喝足后，我和它玩起了游戏。有时候我和它一起跑步；有时候我们一起你追我赶，玩的很开心。

　　这只小狗没有住所，也没有食物吃，更没有安全保障，很可怜。我想以后我们要保护小动物，我们不能去伤害小动物，更不能去杀害它们。

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