八年级作文优秀【3篇】
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的八年级作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
八年级作文 篇1
今天，看似平常的一天，可在语文课上，却出现了车马骈阗的热闹气氛。
这节课老师把上次我们写状物作文发了下来。并且表扬了一些同学，让我高兴的是其中竟然有我的名字。老师首先提了我们写作上出现的`问题，让我深受启发也意识到自己在写作中的问题。接下来，老师挑了几篇写得好的作文，并叫作者上去朗读作品。
当第一篇的作者阅读完后，班上就已经开始出现骚动了。同学们对此同学带来的工艺品都充满新奇，对于她对工艺品的描写更是赞不绝口，使得大家更期待下一位同学的作品。但下面一位同学，似乎没达到预期的效果。紧接着上去的第二位作者刚拿起话筒，没过两秒就说：“老师，你帮我念好不好？”老师显得犹豫，可在这位“牛人”的再三哀求下，仁慈的老师最终答应他了。这可真是让人哭笑不得啊~当然，这还不是最“牛”的部分。
班上的骚动越来越大，老师已经沉不住气了。待第三个人念完之后，老师怒视着动作最大并且看上去长得特别有喜感的小冯（化名），老师的眼神就像一把利剑似的，仿佛要把小冯刺穿！喝到：“冯XX你把你的作文拿上来念！”小冯听到后，眼神里似乎流露出了一丝恐惧，看得出来他很不好受，不过犯了错误就应该接受惩罚。不过，爱笑的他可没那么容易被恐惧打败，他满面春风的上了去。老师依旧瞪着他。可他刚拿起话筒，却突然对着话筒傻笑起来，搞得我们全班人都跟着笑起来。连老师也忍不住了，笑得满脸通红，“生气”的将他推出门外，并关上门。弄得我们啼笑皆非！后来老师让他从后门进来了。
这堂课让我们大家都活跃起来了，大家都很开心。我觉得我慢慢开始喜欢上语文课了，至少是这一节~
八年级作文 篇2
“你给我一句话，就打开我一扇窗。你给我一个微笑，我就浑身是力量。你给我一个眼神，我就找到了方向……”
林老师像我的老朋友一样，有闲空的时候我们就谈笑风生的说会儿话，遇到难题的时候，她会耐心的给我讲解，有一次，我的散文《时光像小溪一样》写的不好。老师特意找了一节自习课，耐心的跟我讲，“文章要有重点，要形散神不散……”还有一次，我没有被选入学校里正式的舞蹈队，我的心情一下从山峰跌落到谷底，那几天总是无精打采的'，林老师就安慰我说：“要相信自己，这次舞蹈选不上，有可能下次就选上了！”听了老师的话，一股小小的希望涌上心头，仿佛浑身又充满了力量，我坚信自己只要努力就会成功。老师，谢谢您，我会努力的！
别看林老师平时对我们很严厉，其实她对我们可好了。林老师从北京学习归来后说：“看，我给你们带礼物来了。”顿时我们高兴得欢呼雀跃，教室里“闹”成一片，大家都在议论纷纷，兴致勃勃的猜测着，这个礼物是什么呢？噢~~~原来是“水果麻花”啊。咬一口，味道甜甜的让人沉醉，再细细品尝，一股无法形容的感觉深深的印在了心里。老师，我们爱您！
老师，您让我们体会到，有一种爱，叫关心，有一种爱，叫严肃，有一种爱，叫无私，有一种爱，叫奉献……
八年级作文 篇3
犹太人也许是世界上最聪明的民族吧！他们对任何事情都有独特的看法。如果你身上有一大笔的财富——金银珠宝，你想找银行为你保管，那你是不是要付保管费呢？那么大笔财富要有多少保管费呀！聪明的犹太人想到了一个特别的办法，他们先到银行的借贷部门贷款一美元。他们要干嘛呢？贷款就得抵押，于是犹太人就把所有的财富拿去做抵押，就这样，他们只要付一美元的利息，而银行就得为他保管这些金银珠宝，聪明吧！
这时有人就会说：“不走寻常路就是耍小聪明吗？”当然不是，不走寻常路，还包括志气。
说起志气，要数大家十分熟悉的周杰伦。在那个抒情歌泛滥的年代，周杰伦能够独树一帜，唱起了说唱形式的歌曲。他的出现，推翻了老一代情歌，掀起了一股新的'潮流，歌迷们为他疯狂，为他呐喊，为他声嘶力竭。周杰伦无疑是成功的，他成了歌坛的领袖，成了旗帜，成了标杆。虽然后来歌坛中也出现了几位极具影响力的人物，但若没有周杰伦，他们能走上这一条不寻常的路吗？能不去唱老一代歌曲吗？能像现在这样叱咤风云吗？走上不寻常的路，不仅要创新，还要有勇气，有能力，更要有一种境界。
最近在报纸上看到一则新闻：一对九旬夫妇在退休后的30年时间内共资助了85名贫困大学生完成学业，而家中摆设极其简单，不过是张上世纪50年代的床，60年代的箱子，以及70年代的五斗橱。而当记者问其原因，回答仅是他们受过国家帮助，现在只是回馈社会而己。多么质朴简单的回答，却引来无限深思。九旬老人，原是在家儿孙满堂，安享天伦之乐的年龄，而现在他们面对的是一个艰难、困苦的环境，但他们却乐在其中。我认为人有三乐：知足常乐，自得其乐，助人为乐。两位老人三乐境界均以达到，难怪幸福。这不是寻常人走的寻常路吧！
“不走寻常路”，一句美特斯邦威的广告，却能引来如此之多的内涵。
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