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八年级作文

时间:2025-11-03 10:13:11 初二 我要投稿

八年级作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的八年级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

八年级作文

八年级作文 篇1

  紫色,那是彩虹的一角,那是对未来的憧憬!她,就是那个喜爱紫色的女孩!黑黑般的秀发,黑珍珠般的眼睛,能说会道的樱桃小嘴,勾勒出一位爱紫色的女孩——紫悠!黑珍珠般的眼睛那异样的光彩已不见了,取而代之的是那暗淡的忧愁!为什么呢?

  一个14岁的女孩不是应该很Happy的吗?的确,一位处在花季的女孩是不应该有忧愁的,可——她那脆弱的心承受的却是——父母离异!每当午夜时分,就会听到母亲的哭泣声!每当黎明初晓时,印入眼帘的却是犹如垃圾堆的屋子!最终,母亲无法忍受,便与父亲离异了,14岁的紫悠跟着奶奶一起生活!每回鸡鸣时,她就起床苦读,每回夜幕降临时,她便怀着那悠悠的紫色梦入梦乡,梦里满是那小小可人儿对未来的向往,她多么期望父母和好,多么希望自己也能拥有一个平凡的家!怨天不尤人,每次惊醒时,眼角总泛着不可言喻的泪花!无论学习上、学习生活上遇到什么困难或挫折,她从没被吓退。从此,雨果的.“应该相信自己是生活的强者”已成为她的人生格言。

  父母对儿女的恩重如山,而儿女对父母的情一样是刻骨铭心的!特别是父母在伤了儿女的时候,又是否听到儿女那颗心碎了的声音呢?

八年级作文 篇2

  不高的个子,圆圆的脸,眨巴着大眼睛,一个稚气未脱、笑容灿烂的小姑娘,这就是我——一个来自风景秀丽的南河山区的女孩,乐艺璇。

  因为我们家住山区,所以家家户户基本没什么田地,父母们也都没有工作,只能名副其实的“靠山吃山,靠水吃水”。于是,生活就很困难了。但随着改革开放的深入,很多父母出于生活所迫,远离家乡,开始出去靠打工养家糊口。像我这样,父母都常年不在家的孩子,被称为“留守孩子”。

  因为父母常年不在身边,缺少父母的关爱,我们在成功时得不到表扬,失败时得不到鼓励,彷徨是得不到指点,难过时得不到安慰。这使我们很多“留守孩子”,在心理上,乃至行为上出现了不同程度的偏差。

  虽然我只有14岁,却有过灰色的童年。我的母亲常年患有肠胃病,记得小时候,经常母亲犯病时躺在床上不吃不喝;父亲在矿山上打工时,又被石头砸伤了腿。在小学时,记得老师说过“病了就一定得吃药”,但我从没见父母吃过药。我知道,他们是怕花钱,是想把钱省下来供我读书。每当我想起远离家乡、劳苦的父母的时候,每当我看到别的孩子在父母怀里撒娇的时候,每当我想起自己那个家简陋的家时候,眼泪就止都止不住的往外流。同学们都说我是个爱哭的孩子。其实我知道,并不是我爱哭,而是我心里,真的好难受。

  但是现在,我不爱哭了,因为全社会都来关爱我们这些“留守孩子”了。我们,也有“爱”了!

  一、乡亲们的爱

  这两年过年的时候,总会有村委会和周围的叔叔、阿姨们,给爷爷、奶奶和我送去年货和棉衣,我们也能过个祥和年了。给我们“留守孩子”打造了一个温暖的家,给出门打工,不能回家过年的父母吃了一颗“定心丸”。

  二、老师的爱

  学校为了关爱我们“留守孩子”,建立了“留守孩子”档案。我们班的每一名“留守孩子”,老师都有一份资料,上边详细记载了这个孩子的住址、家庭经济情况、父母的去向和父母的联系方式。如果我们有什么问题,老师总能很及时的为我们送来阳光般的温暖。

  记得去年冬天的一个晚上,睡到半夜的我,突然肚子痛的厉害。我在床上眼泪不住的流,又不敢出声,怕吵醒了其他同学。后来我实在忍不住了,就在床上滚了起来,睡在我下铺的周小敏被惊醒了。老师听说后,赶紧到寝室来了解我的病情,看我实在痛的厉害,就先打了120,又把我扶到他家喝开水,并烤火取暖,以减轻痛楚,最后又给我远在山西的父母打了电话。当我清楚的在旁边听到父母那焦急的.声音时,我的眼泪流的更快了,但是老师一直安慰我父母,说:“没事的,你们别担心,有我在,我一定照顾好孩子!”那一刻,我清楚的感受到了老师的爱。因为我们是山区,足足等了大半个小时,救护车才到,等到了县医院时,已经半夜2点了。老师帮我代缴了费用,又扶着我到处做检查、打吊瓶,那一夜,老师坐在我的床前,没有合眼。第二天早上,医生和护士们集体来查房时,老师又紧跟着询问病情。当那些医生和护士们得知这个焦急的人不是我的父亲,而是我的老师时,他们脸上惊讶的表情,我自今都记得很清楚,他们都说:“还有这么关心孩子的老师!?”,当听说我是“留守孩子”需要帮助时,都说随时给我和老师提供最及时帮助。我鼻子一酸,流下了感动的热泪。

  在班上,因为是“留守孩子”,心里边有许多负担,所以做什么,都没有太大积极性。老师为了调动我们“留守孩子”的积极性,激发我们生命的力量,在班级内,认定我们每一个“留守孩子”都是一个“红旗手”。然后,结合实际把《中学生日常行为规范》具体量化,分为礼仪、守纪、学习、卫生等诸方面,每日读报一小结,谁在哪一方面表现好,就记一面红旗;每周一大结,在全班表扬得红旗的同学;每月一奖励,给评选出来的优胜学生发奖状。这一举措,激发了我们“留守孩子”的上进心,增强了我们的集体荣誉感,形成了良好的竞争氛围,并鞭策我们在竞争中主动纠正自己的不良行为,强化了“自我教育”意识,这样,我们心里有了班级,个个胸中有了集体,班内气氛和谐,积极向上,同时,为我们“留守孩子”塑造良好的性格打下了坚实的基础。强化了我们“留守孩子”个性的雕塑,让我们每一个“留守孩子”都能体验到成功的喜悦,并在成功中让我们的星光更加闪烁。

  正是在老师对我无微不至的关爱下,我在上次月考才取得了年级前十名的好成绩。

  三、社会的爱

  社会上好多好心的叔叔、阿姨都为我们“留守孩子”奉献出了他们的一片爱心。襄樊市“台基办”的吴叔叔,去年下学期给我送来了学费,后来还带我到襄樊过了一天城里人的生活,让我尝到了我在电视上才能看到的“肯德基”,还给我买了新棉袄和新书包,这个学期又来看我了,给我带了好多从没吃过的东西。

  人们都说,父爱如山,母爱似水,山水延续了生命。但那生命是脆弱的,苍白的。那么,是谁给了生命以力量,又是谁给了生命以色彩?——是爱,是关爱“留守孩子”的纯真的爱。这种爱,似水的灵秀给我以聪慧;这种爱,如山的沉稳给我以敦厚;这种爱,虽然朴素不善言语,却默默地在我们灵魂深处撑起一片绿洲;这种爱,用真诚的心开启了我幼小的心门,解开了我一个又一个心结,使我能够健康快乐的成长。

  漫漫人生路,只要有“爱”与我们同行,我们“留守孩子”的路就不会艰难,也不会孤单。在同一片蓝天下,在“爱”的阳光的照耀下,我的脸上洋溢着幸福的笑容。我代表所有像我这样的“留守孩子”,向关心和支持我们的叔叔、阿姨们,说出我们最想说的话:“谢谢!”

八年级作文 篇3

  冬伯伯带着对人间的眷恋依依不舍地走了,春姑娘穿着绿花衣,踏着轻盈地脚步,来到了人间。

  春天一到,迎春花和柳树姑娘第一时间展开笑脸,发出了嫩芽,象是对人们说:“春天来了,春天来了!”草地上原本被寒冷的冬爷爷折磨得干枯的小草,不怕任何困难,毅然从地底下钻了出来,到处一片片绿茸茸的。

  果园里的杏树嗅到春风的气息,眨眼间一片雪白,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”桃树也不示弱,绽开了粉嘟嘟的笑脸,逗引着蜜蜂前来采蜜,与杏花比美。

  农民伯伯乐呵呵地穿上蓑衣,戴上斗笠,迈着轻快地脚步走向田野。看着正在拔节的绿油油的麦苗,呼吸着空气中弥漫的油菜花香,心里也乐开了花,即使“斜风细雨不须归”了!田野旁的小河正唱着“哗啦啦”的歌去传播春的气息。藏了一冬的青蛙也迫不及待地从洞里钻了出来,又开始在田野里一展歌喉了。

  校园里的景色也焕然一新:杨树长出了“毛毛虫”,柳树在春风里轻轻地甩着长发;漂亮的蝴蝶又开始在花丛中翩翩起舞,勤劳的蜜蜂又开始举办它们的'演唱会了!

  同学们也都换上了薄薄的、漂亮的春装,在校园里追逐、嬉戏……

  春天给全世界的人们带来了欢笑,带来了欢乐,带来了生机。俗话说:“一年之季在于春。”作为小学生的我们,不应该在这个美好的季节里努力学习、播种希望、展望收获吗?

八年级作文 篇4

  “轰隆隆,轰隆隆!”要下大雨了,我匆匆忙忙地赶回家。“嘀嗒,嘀嗒,哗!”,一场倾盆大雨从天而降,我叹了一口气,无可奈何地闪进墙边避雨。

  一道道闪电撕裂天空,一阵阵雷声震耳欲聋,一粒粒豆大的雨滴无情地拍打地面,一阵阵大风无情地摇摆着树木。树木瑟瑟发抖,缩着高大的身躯,哀嚎着,求饶着。花草早已低下了头,拉耷着脑袋,折断了自己的腰,扭断了胳膊,一副无精打采的样子。一阵大暴雨过后,还能有多少花草幸存?

  突然,一点点新绿在地面上流动,那神奇的色彩吸引着我的眼球,我惊讶了,在这恶劣的环境中,是谁在与大自然的力量抗衡?我定睛一看,啊!一株株带着新绿,平时最让我瞧不起的墙头小草竟然在这样恶劣的环境下探出头来,它一定要与这场大雨拼个你死我活吗?我不禁为小草担心起来。“呼——呼——”一阵大风向它们袭了过来,小草毫不惧怕,挺直了腰板迎上去,小草原本挺直的身躯一会儿便弯了下来,我惊叫一声,吓得闭上双眼,以为它会被立刻折断。我错了!趁着风喘息的当口,它弹簧似的弹了起来。豆粒大的雨无情地打在它头上,它拼命地吸吮着宝贵的养料,毫不畏惧。

  我震憾了!

  风累了,雨停了,雷电走了,太阳探出头来,阳光抚摸小草的`头顶。小草傲然挺立着。

  我颤抖着伏下身去,小草流出幸福的泪水,吸吮着“养料”成长着。小草对生命的珍惜深深地感动了我。一根草尚且如此,更何况我们呢?在生命的道路上,有太多风雨与坎坷,我们没有理由放弃生命,而应该珍惜生命,把握生命!

八年级作文 篇5

  风云突变,在星期一下午将举行体育的比赛,我怀着开心又紧张的心期待着

  同学们的兴奋感越来越强,都想马上开始比赛。当校长的声音传到我们的耳边时,大家把书包一放,椅子一拿,往外一挤,整个走廊都是乱七八糟的,我们坐在宽大的操场上,真是享受啊!

  体育节开始了。第一项是拔河比赛,大家活动活动筋骨,抖擞抖擞精神。用力拉着绳子。时间如水,到了第二项跳绳比赛,他们正和绳子“玩”了起来,老师摇绳那真一个用力啊!不过同学也不会落后了,跟着绳子的‘脚步’轻快地穿过来,穿过去,形成一个“8‘的数字。跳绳比赛已结束,接下来是接力比赛。接力比赛靠的.是跑步快,虽然参加的有一部分是矮一点,但跑起来也挺快的。在操场上,他们跑着,希望得第一名。

  跑着,跑着到了毽子比赛。我们班上场了,里面还有我,一边走,一边对自已说加油,同时也感到不安和快乐,比赛开始了,毽子被我们踢得七零八落的。不知怎的,风忽而强,忽而弱,毽子到处跑,心中的勇气也被风儿吹走了。一眨眼,结束了,我慢慢地走了下来,感到在我眼前是一阵迷茫的雾,这雾来的那么。

  经过了比赛的努力,最后获得了成功

  体育节在同学们的欢声笑语中结束了,在欢声笑语的下面也许付出了努力,流出了汗水。

  成功=99%汗水+1%运气

八年级作文 篇6

  杜甫在《绝句》中写道:“迟日江山里,春风花草香。”表现了春天里日光和煦,万物欣欣向荣的景象;苏轼的“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”也表达了对春天到来的喜悦和礼赞;叶绍翁为赞美春天抑制不了的生机,也曾描绘过“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”的美景。

  春天的.踪迹何处去寻找——天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

  当春暖花开,细雨如丝的时候,小草露出黄嫩的新芽,它们贪婪的吮吸着甜美的甘露,怪不得杜甫赞春雨说:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”

  春天的踪迹何处去寻找——草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。

  不觉的,我就走到了桃花的世界里:一条条复苏的枝条,上面长着豆子般的花苞,褐绿色的花萼紧紧的包着细小的花蕾,像一群长在睡觉的小宝宝。有的花已经半开了,“桃花春色暖先开,明媚谁人不来看?”就连蝴蝶都忍不住来探慕这娇艳的花仙子,何况是人。

  春天的踪迹何处去寻找——春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

  春天是一个万物复苏的季节,这“万物中”少了动物,也不再和谐了。你看:小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家乡,它们“叽喳,叽喳”的叫着,好像在说:“春来了!春来了!”。

  春天的踪迹何处去寻找——当街上的行人脱下厚厚的棉衣,春天已经来了。

八年级作文 篇7

  小时候,爸爸妈妈在身边给我们关爱,爸爸曾经跟我说过:“我们有一天不陪伴在你身边了,你要坚强不可以气馁,要靠自己”,我当时还觉得这是不可能的,后来才知道自己有这个想法有多笨。是啊,我们依赖着父母,总是可以肆无忌惮的去学习生活,但是,总有一天爸爸妈妈会离开你的身边,就像战场上的人,要活下来,就得靠自己,就得靠手中的刀,我们的生活又何尝不是一个战场呢?

  没有了太阳,月亮也会暗淡,没有了水,植物们也会死去。所以,凡事要靠自己,遇到危险不要总想着别人回来帮助自己,因为这样的`日子不是永远的,必须自己尝试找出解决的办法,我也有一次这样的经历记得有一次,我跑到了家里公司的i杂货屋,在里面玩耍,可能是因为太入迷,连别人来锁门了我都没听见,还是一样玩得很好,直到后来要回去了,走到了大门,看见是关着的,我急忙跑过去,试图把门打开,可是门是锁着的,我没办法,只好在哪里等着自己的父母来找我。等了快半个小时了,也没人来,自己真要被困在这里面吗?想起了爸爸那句话,就想,对,要靠自己,于是想着想着,抬头一看,上面有一个小洞,大概离地面三四米左右,虽然小,但是也足够自己出去了。于是找了几个沙包,一个个垫上去,终于离那个小洞不远了,我伸手勾住小洞,用力的往上爬,但是小洞离沙包的距离还是有半米多,难以爬上,心里一咬牙,一用力,然后身体就被撑上来了,顺着小洞,我也就爬了出来,出来后才听说,爸爸妈妈已经在找了,可是怎么也想不到我在那个杂货间,现在想想真是有些后怕,当时自己差一点就气馁了,差一点就放弃了,可是自己坚持了下来。

  通过了这件事,我也知道了凡事要靠自己,也真真切切明白了爸爸说的那句话,也是那句话让我可以摆平困难,而且以后会终身受用!

八年级作文 篇8

  远古时期,人们便在秋季饮酒舞蹈,喜气洋洋地庆祝丰收。中秋又是“祭月节”,它源于远古人类对自然的崇拜。

  我们家乡的中秋节可是热闹非凡,全村的人为了庆祝这一年的大好收成,选定一个地点,聚在一起庆祝。

  那天晚上,我们全村的人都拿来了各种各样的月饼,再加上一些水果,如西瓜、苹果、葡萄、柚子、石榴等等。大家在空地上点燃了篝火,坐了下来,拉拉家常,说说心里话。天空中明亮的皓月,成为了我们欣赏的美景。我们对着天空祈祷,祈求平平安安。

  小孩子开始了自己的节目。我们玩的游戏非常多,其中一个是玩花灯,花灯做成各式各样的,涂上各种颜色,一个个鲜艳夺目,漂亮极了。几个孩子一起组成一个队伍表演,花灯如五色的彩虹。我们拿着花灯在大街小巷上跑来跑去,从远处看像连成一条巨龙似的.,真是美不胜收。

  大人们玩的是火把,每人手中拿着一个熊熊燃烧的火把。他们把火把连接在一起,走着舞着,仿佛一条火龙在大人手中游荡。火龙被风吹的“呜呜”作响,大人们却能把它玩的出神入化。火苗在黑夜中显得非常明亮,把整个村子都照的通红。这条蜿蜒的火龙在黑夜中是如此壮观美丽。

  大家做完游戏之后,身体有些累了,就坐在椅子上休息。我们把一个个月饼切成好多块,在月亮最圆最亮时大家同时对着月亮吃月饼。

八年级作文 篇9

  雨,是淅淅沥沥的;雨,是缠缠绵绵的;雨,是忽然而至的。我喜欢这美丽的雨。

  早上一醒来,室外那淅淅沥沥的小雨便吸引了我的注意。一滴滴的水珠击打上了小巧的枝叶,发出了“沙沙”的声音,窗户上也好似为它衬托似的,起了一层朦朦胧胧的白色薄雾,越发显得雨滴的晶莹,清澈。在这清凉的雨中,我走上了去学校的路。一路上,雨珠划过车窗,形成一道道优美的弧线。

  走进学校,校园中的花,草,树木都显出了一点点细小的亮光,是雨珠在阳光的反射下形成的。让校园看起来更加的清新。上课时,它还是不急不躁缓缓的下着。让我们急躁的心情也跟着放松下来。下课了,同学们飞一般的奔向它们,沐浴在雨珠下的同学们,为这单调的校园更增添了一抹美丽的色彩。

  渐渐地,到了中午。虽然那雨还在下着,却不似早上那么连接不断。它们在人群中穿梭着,从人们的雨伞上滑落,一次次玩着“荡秋千”,处处有着它们的身影。它们调皮的从天空降落,落到人们的发丝上。又从发丝上,顺着摆动的幅度,荡来荡去,而发丝被当成“秋千”的人们,似乎比它们更加高兴,嘴角扬起一抹抹沁人心脾的微笑。在这片欢快的气氛里,雨珠玩的更欢快了,在人们的眼眸前晃着,在人们的.手中感受着炙热的温度,有的甚至到了人们的嘴中。这一幅画面,是多么和睦啊!渐渐,原本变小的雨又大了起来,人们也回到了自己的家,外面又恢复了开始的幽然的平静。它们却还是没有疲倦的缓缓落下

  夜,来临了,它们的身影越来越少,也越来越平静雨,停了。可它的身影却还在我的脑海中回荡着。

八年级作文 篇10

爸爸妈妈:

  你们还好吗?由于你们想为了我的未来创造良好的物质基础,你们从株洲转战到广东,而我不得不与你们分别,来到一个陌生的地方生活和学习,所以,我无时无刻都在想念你们。

  妈妈,您的身体还好吗?以前,您的腰经常痛,需要锤锤背,可以缓解疼痛。现在到了广东,您一定很忙,没有“闲心”去捶背了吧。您一定要记着:身体是革命的本钱。如果身体不好,那么什么事也干不好。妈妈,上一次在电话里,听您说您和爸爸所呆的那个地方,伙食不太好,您的身体本来就不够好,您和爸爸要多多注意饮食,别太艰苦了。妈妈,想起与您分别时给您佩戴手上的玉镯时的情景,我的耳边就不由得响起您对我说的那些话:儿子,妈妈今生最大的希望就是你,希望你能健康成长,希望你能好好学习,我和你爸爸这么多年的辛苦劳作,打拼也是值得的。现在,你从株洲转到这里读书,你就要用一个新的标准来要求你自己,求得进步。这些话一直映在我的脑海里,时时刻刻提醒着我要奋发向上!有时,我管不住自己,您对我说的话就好像从我耳边悄悄响起,我就不敢再放纵自己。妈妈,您放心,我会好好管理自己的。

  爸爸,自从上次与您通过电话后,您一直都没有和我联系过,您知道吗,我好想您。后来,我从外婆口中知道您不是不想和我联系,只是您每天工作下来,感到很累,只好委派妈妈和我聊聊天,问问我的学习情况。当我了解这一情况后,我忍不住流下眼泪。爸爸,您为了我,付出了许多,牺牲了许多。爸爸,从分别到现在,我和您已经有好几个月没有见过面了,我多想您啊!我依旧还记得您那高大的身躯,还有,还有您那长满老茧的双手,就是那双粗糙的手把呱呱坠地的我拉扯为半大小伙子,其间,您的'辛劳和努力有多少,我无法计算得出。每当我看见和我一般大小的人和他的父亲其乐融融的样儿,我的脑海里便闪现您鼓励我的面容。这时,我的心告诉我说:我的父亲虽不能与我长期朝夕相处,但我的父亲比他的父亲更伟大。爸爸,您为了我的未来有良好的物质基础而外出奔波,叫我如何不感动?如果有人问我父爱是什么,我会毫不犹豫地说:“父爱是一棵树杆。”因为不管再细的树杆,也能撑起整棵树,为树儿遮风挡雨。

  远在他乡的爸爸妈妈,虽然儿子非常想念你们,但是儿子不会陷入思念之地,而是化思念为学习的动力,好好学习,来报答你们的一片养育之情。爸爸妈妈,你们在异乡,要相互照顾,生活好好的,精神好好的,好吗?

  祝你们

身体健康!万事如意!

  儿子:肖浩(敬上)

  20xx年5月8日

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