五年级的作文必备【6篇】
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的五年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
光阴似箭，时光荏苒，转眼，我就是一名五年级的“高段”学生了。
我由一株一年级刚栽下的幼嫩娇小的树苗，长成了现在这棵茁壮挺拔的小树；由刚走进学习殿堂很迷惘的小牛，到现在逐渐找到学习的方向；由生活方面什么都不会做的“小懒虫”，到现在慢慢能独立生活的小女孩……
回想一年级的我，个头矮矮的，要仰起头才能和爸爸妈妈讲话，那时的我，才长到爸爸的肚子呢！现在的我已经不知不觉到了爸爸的.肩头，而妈妈只需要轻轻一低头就可以亲到我光洁的额头。
现在我只要在小区里碰到熟悉的邻居爷爷奶奶叔叔阿姨们，他们都会惊讶地说：“小夕又长高长大了，完全是个大姑娘了！”我心里美滋滋的，和妈妈一起高兴地笑起来。
我的个头在变化中，我的学习也在变化中。刚刚走进一年级的我，不懂得怎样听课，只知道听老师讲却很少去思考；不懂得怎样去学习，只知道把老师布置的作业完成就万事大吉；现在的我，知道了听课是积极思索，紧紧跟随老师的思路，也逐渐学会了制定学习计划的方法，让自己的注意力更集中，完成学习任务更好更快。
妈妈说，原来的我学习起来就像一头倔强不肯往前的小牛，妈妈要在我身后奋力地推我，才勉强走一两步。妈妈常常又气又累，我也又烦又郁闷；而现在的我学习时像一头勤快的小牛，“叭嗒叭嗒”地小跑着，妈妈只需要当我走错方向时，在一旁提醒我就可以了，妈妈轻松我也高兴。
原来的我学习时是一头小倔牛，生活上也是一只“小懒虫”，不会叠被子，不会整理房间，不会洗碗，不会做饭……总之，什么都不会！而现在，如果你来参观我的房间，你会看见，床上的被子叠得方方正正，桌子上整理得干干净净，书架上的书摆得整整齐齐。去年过年做年夜饭的时候，我们全家人每人做一个拿手菜，我做的芹菜豆腐干也得到了所有人的交口称赞呢！而且现在，每天晚饭后洗碗的光荣任务就是我的了，外婆常常表扬我洗的碗比外公还干净呢！
常言道：“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”世界还是这个世界，城市还是这个城市，但我却在一天天变化着，变得更茁壮，变得更有方向，变得更独立……
五年级的作文 篇2
我外婆家住在湘西西北的一个土家小山村，这里群山环绕，绿树成荫，满目葱翠；在幽静的山林中，隐隐约约地呈现出十几户人家，他们世世代代的房子都是用木头做的。我非常喜欢外婆家的吊脚楼。
外婆家的房子是一栋吊脚楼，由片片青瓦盖成的坡屋顶，大块大块的青石板壤成的地面，远远看去就像一个精致的玩具木盒，点缀在绿色的丛林中。在吊脚楼的中间，有一间大房子是堂屋，这里是外婆一家世世代代祭祖的地方。靠近堂屋第一间是火房，房子中间是由四块大条石围成的方形火坑。这里是外婆一家烤薰腊肉的地方，也是妈妈儿时听外婆唱摇篮曲的地方……。紧挨着的是厨房，接下来是两间卧房，最外的是箱房，也是吊脚楼的位置，很大，共有三大间。按照土家习俗，箱房是姑娘们绣花的地方，可是，我的妈妈没有绣过花。因为她六岁就出门读书，十多岁医学院毕业后就参加了工作。
这样的房子架柱是用木头做的，周围都是用规则的木板装成的，连地面`顶棚都铺上了木板。住这样的`木房子冬暖夏凉，但是，要注意防火。
清晨，外婆家的吊脚楼上炊烟袅袅升起，薄雾还没有散尽，鸡鸣声，犬吠声，牛羊的铃铛声，与冉冉升起的太阳构成一幅美丽的山水画。我爱外婆家的吊脚楼！
五年级的作文 篇3
他黑黑的、胖胖的。正做着值日的他，干的是那么认真，那么努力，脸上滴下了豆大的汗珠。他就是我们班的体育委员----邹景涛。
从一年级开始，班里有些同学就养成了不做值日的坏习惯，要不就是找借口走，或者就做一点值日，把其它的任务全推给别的同学。不论老师怎么教育他们，他们都 屡教不改。有时做值日的太人少，出现值日做不干净的情况。大片的'纸落在地上，同学看都不看，就像没有似的，就差校长在全校同学面前批评了。看着我们班做值 日的同学一天比一天少，作为班长的我心也凉了半截。
星期一，又该我们组做值日了，有的同学又溜走了，只剩下三个人做值日，我真是又气又恨，可又没办法。我们三个同学开始做值日，做着做着，令我们意想不到的 是邹景涛同学气气喘嘘嘘地跑进了教室。他对我们说：“来，今天我和你们做值日吧。”听到这句话我们几个都面面相觑，以为他在开玩笑。我对他说：“你别骗我 们了，学校就要开运动会了，你不参加400米跑的训练吗？”他笑嘻嘻地对我说：“没关系，我回家再去练吧”说者一手夺过我手里握着的扫把，就扫了起来，他 的脸上滚动着汗珠，可是，他顾不得擦一下。随着一声“好了”，我们几个值日生抬起了头，被眼前的景象惊呆了，一条条干净而整洁的过道，擦的发亮的柜子，没 有一点灰尘的黑板，空空的垃圾桶都展现在我们面前。我对邹景涛说了声：“谢谢。”邹景涛却对我们说：“谢什么，为集体做事是应该的，以后我帮你们做值日。 ”他不仅帮每个组做值日，还帮助老师干些力所能及的事，我真为班里有这样的好同学而感到骄傲。
我眼中的他是是一位关心同学，乐于助人的同学。
五年级的作文 篇4
从幼儿园到现在，我遇到过很多老师，其中，给我印象最深的就是现在的班主任——苏老师。苏老师高高的个子，苗条的身材，一副紫色的眼镜架在她鼻梁上，看起来很有书卷气。她经常穿高跟鞋，衣着时尚，同学们都很喜欢她。
苏老师讲课生动有趣。她绝对不是简单的照本宣科，而是联系生动有趣的故事，这更有利于我们理解和消化课文内容。每当她提出的问题，如果我们回答不上来，她就会详细地给我们讲解，联系上下文反复让我们体会，这样一来，我们就能够更加深刻地理解课文了。为了走进我们，苏老师常给我们讲她小时候的事，她讲得绘声绘色、手舞足蹈，我们听得津津有味，和老师的距离也越来越近了。在老师面前，我们也可以随意流露自己的喜怒哀乐，就像对自己的妈妈一样，而且，从老师讲得生动有趣的.故事中，我们知道了原来写作文就像编故事一样，可以这么轻松，我们也知道了怎么样把作文写“活”，慢慢地，还让我们学会了怎样做一个正直善良的人。
苏老师不但关心我们学习，还非常关心我们的生活。有一次，我们班的几个男同学正在玩“拴牛”游戏，其中一个同学当“牛”，其他同学用绳子套住他的脖子和脚，然后用力地拉。这个游戏显然是非常危险的，幸好被苏老师发现了，她非常生气！不但当面批评了这几个同学，还特别联系了这些同学的家长，专门花时间在班上进行了好几次安全教育。在老师反复地强调下，同学们也知道了老师的用心良苦，知道了“安全重于一切”的道理，大家都开始慢慢地约束自己的行为，安全意识也逐渐加强了。
瞧：这就是我们班的苏老师，她像魔术师一样总有很多讲不完的故事，总能让我们知道其中的道理，我喜欢这样的老师。
五年级的作文 篇5
“失败乃是成功之母”这句话一整天都在我的脑子里徘徊！
我的好奇心很重，一遇到一些有趣和新奇的东西就情不自禁地拆开想看看里面都是些什么？
记得有一次，妈妈给我买了一个与众不同的小机器人。他有一身的颜色，五彩缤纷。有一对月牙似的耳朵和一双似乎随时都会发光的眼睛。四肢发达，圆滚滚的`身体，还配有一个遥控器。
我玩得很开心，心想：这么好的机器人，里面究竟是什么呢？好奇像一个钩子紧紧地勾住了我的心！妈妈对我说：“我出去有点事，你在家别乱跑。”说完妈妈便大步向外面走去。妈妈前脚一走，我后脚就开始拆了，我找来了钳子、螺丝刀。我手起刀落，一下子就把这个机器人拆得七零八落。我得意洋洋地笑起来了！
我还没笑完呢，妈妈的脚步声就慢慢地向我逼近了。我自言自语地说：
“完了，完了，妈妈要是看到这样的机器人，我还不得和唐僧一起去西天取经呀！”我望着这七零八落的零件，我毫无头绪。急得我直冒冷汗。
我下定决心地说：“我一定要把这个机器人变得完好如初。”说干就干，我眼疾手快地找来了说明书，我照着说明书上的叙述，来还原。但依然无事于衷。“失败”一直环绕在在我的耳边。最后我迫不得已，只好把这件事的来龙去脉告诉了妈妈，妈妈也了解我的性格，于是并没有惩罚我，而是心平气和地对我说：“失败乃是成功之母！”
我知道，失败的滋味一点都不好受，但是每个成功人士的背后，他们又经受了多少次的失败呢？“失败乃是成功之母”这句话使我受益匪浅。
五年级的作文 篇6
暑假里的一天，科学老师让我到学校帮忙，于是我踏进了离别已久的校园。校园的变化令我大吃一惊：原来领操台的地面上矗立起一座流光溢彩的学术苑，透过大大的窗户，看到的是一间间独特的开放教室。我兴奋地冲了进去。
老师派给我的任务是揉纸团，我心想揉纸团多容易呀，于是我拿起报纸揉了起来。我也不管自己拿的是单张的还是双张的，只要是报纸我就揉，没一会儿，揉出来的纸团就像山一样高了，可是它们却不听话地忽忽悠悠散落了下来。哦，原来是揉得太松了！唉，前面都白干了！我只好把报纸捡起来重做。我边做边想：墙上贴上报纸团，那会是一番什么景致呢？我太好奇了，真想马上就看到！片刻的功夫我就满头大汗、腿酸手软了。我真想放弃啊，耳边却仿佛传来了激烈地辩论声：“你难道忘了自己的誓言：宁愿牺牲自己的幸福，也要给别人带来快乐吗？”“得了吧，没听说过：想轻松就轻松吗？”但我知道：集体的`利益高于一切！对，我决定不放弃。周围的同学越来越少，我既要揉纸团，又要剪胶带，还要糊纸，真是太忙乱了。顷刻间豆大的汗珠顺着我的脸颊嘀嗒嘀嗒地流淌着，我也顾不上擦。终于经过我们不懈地努力，墙上耸立起一座壮丽的高山。
开学了，同学和老师参观学术苑的时候，大家纷纷赞扬：“瞧这假山做得多漂亮呀！”、“这是假的吗？我还以为是真的呢！”听到这些称赞，我的心里甜滋滋的。暑假里吃的苦、受的累也都被抛到九霄云外了，但我却深刻地理解了集体的利益高于一切的寓意！
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