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五年级作文

时间:2023-12-17 12:23:04 五年级 我要投稿

五年级作文

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的五年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级作文

五年级作文 篇1

  我的妈妈是个心灵手巧聪明能干的人,对邻居们有求必应,乐于助人,大家都很喜欢她。她有着炯炯有神的大眼睛,这眼睛像是会说话似的,眼睛上还架着一副小眼镜。她的头发短短的,有时我不太明白她留长发时也很美为什么要剪短呢?而她的回答却让我大吃一惊:“长发太麻烦了,短发好洗。”这个回答我服了。

  我的妈妈有时间像一位老师,教我做人的道理。有时她又像一位英雄,不让我受伤,处处保护我。我被别人欺负时,她总会帮我还回去。有时,她又像我的好朋友,陪我一起玩耍,陪我一起学习,陪我一起哭,陪我一起笑。

  妈妈为人也很热情。每次我带同学回家,她都会热情款待,同学们都说我妈妈好,说妈妈不光人热情,菜烧得也特别好吃,所以我的.那些好朋友一有空就往我们家跑,还阿姨长,阿姨短地叫着,可亲切了。我都吃醋了,不过更多的是高兴,为自己有这样一位母亲骄傲呀!妈妈的性格很开朗,和我们根本就不象长辈关系,完全是朋友关系,让我的朋友们一点也没有压力和拘束感。

  妈妈,重要的事情说三遍。我永远,永远,永远爱您。希望您不要慢慢变老,希望您可以陪伴我一生一世。

五年级作文 篇2

  这天我们来到了地铁站,只见那儿人来人往,川流不息,等地铁的人还不少呢!看,有老人,有青年,还有几对情侣在嬉笑.我一会儿东张西望;一会儿跺着脚焦急的等待着。终于一辆地铁像巨人一样地呼啸而来,缓缓地停在我脚下,看到它的门打开,我旋风般地冲进车厢,像一只无头苍蝇急切地寻找着空座位,终于找到了,我一个箭步冲了过去,终于抢在一位叔叔前面,一屁股稳稳地坐在椅子上,这时我可得意了,心想平时我的机灵劲全都派上用场了。定下神来仔细看了一下车厢,人还真多啊!挨挨挤挤的,站着的,坐着的,似乎都能听到别人的心跳声。

  这时我看到旁边站着一位阿姨一手拉着扶杆,一手抱着一个小男孩,小男孩还在不停地扭动着身体,那位阿姨十分艰难的抱着那小男孩,看她困难的样子,我想我该怎么办呢?把座位让给阿姨坐,我有点不甘心,不让吧!我又有点不忍心,打定主意,我轻轻地拉了拉阿姨的衣襟,阿姨用奇怪的眼光看了我一眼,我用手点了点座位,阿姨似乎明白了我的`心意,顿时阿姨温和的眼睛里充满了喜悦的光芒。我站起身来,把阿姨拉到我的座位上坐了下来。

  这时,爸爸妈妈笑了,车厢里的人都向我投来赞许的目光,连声称道:"真是个懂事的好孩子。"我的心里充满了喜悦,脸上露出了满足的笑容。那一刻我真快乐!

五年级作文 篇3

  我们的校园坐落在繁华的市区。走进校园,正面是红色的教学楼,教学楼共有四层,可容纳56个班的学生。抬起头就能看见醒目的笑脸照片,那是笑脸墙,悬挂在走廊栏杆的外面,每一张纯真的笑脸是那样的灿烂。每天我们坐在宽敞明亮的教室里学习知识。教学楼的东南方是电教中心,有功能齐全的电教室,在我们上音乐课或有其他活动时,就在电教室里上课。

  穿过教学楼就来到了学校的操场,它有四个足球场那么大,四周是环形的跑道,中间有各种运动器械,跑道两边有高大的.树木,还有种植的花草,春天五颜六色的花朵竞相开放,美丽极了。

  我们有美丽的校园,更有敬爱的老师,每天老师带领着我们在知识的海洋中尽情徜徉,我们真幸福,我爱我们的学校。

五年级作文 篇4

  一季接一季的轮换,如风,如影,如电,就那样在我眼前一晃而过,我来不及捕捉,来不及回眸,好象你从没有来过,一切又恢愎了最初的平静。金秋也带着最后的不舍,渐行渐远,随着衣服一件一件地加厚,才不得不承认,冬的脚步真的近了……

  曾经,多少个夜晚,我们就那么安静地聆听着,对视着,牵挂着;无需言语,无需承诺,无需任何有形的附件或是表达,只是一直很安静,一直很惦念,一直很温暖,一直……恍然间,你已经走得那么远了,远到我怎么去努力,也感觉不到你的呼吸,远到我惦起脚尖,还是看不到你的脸,远到在你曾出现过的任何角落里,却再也找不到你的身影……这一次,我知道,你是真的离开了。带着深深的伤,你没有向我挥手告别……

  我知道,你是不想让我再次承载伤感和纠结,才走得这么绝裂,这般地潇洒。我知道,在某个午后或是黄昏,面对着火红的夕阳或是灿烂的晚霞,你也会偶尔感伤,偶尔想起,然后轻轻地微笑,再转身试着遗忘……

  原以为爱应该是不能随风吹散的,可当你轻轻拂过我脸宠,让记住了你的温度,却挽留不住你身影。我知道这些都不能怪你,风原本就该是如此。是我,用世俗的'那面墙隔断了一生的情缘,使我们终不忍,终不能见、终怕见。无缘的相遇,如一河两岸对望的杨柳,看得清你的脸,却牵不到你的手……

  时常会在一个人的时候,想象着你的样子,你忙碌的内容,没有了我,你还会去牵挂着谁?看某些文字,一个一个地去回复,期待从中得到丝丝安慰,找到你点点讯息,心会长久地被一种悲切浸染,化不开。记得你曾说,我们在一起该是很合适的;记得你曾说,我们在一起该是会很幸福的;你还说,能否?让我也排上那个守候你的长队,我不期待超前或是插队,但至少你要给我站在那个队列的机会?我知道是自已软弱,我知道是我终迈不出这一步,我在茧中自缚,我这短短的几十年,历经了太多的折腾,我只想平平静静地过完余下的人生。没有历练和艰险,我如迟暮的老人,心已哀,百事哀……

  突然很渴望下雪了,但愿它的到来可以覆盖往事,洗尽尘埃。让伤和痛一起深埋,在来年的春里发出新芽,开出小花,漫山遍野地灿烂,在阳光下微笑,让我们心灵的世界,回归洁白,让余下的人生,可以描绘出的快乐和精彩……

  真心地祝福,过得比我好。

五年级作文 篇5

  今天早晨,我被小闹钟从睡梦中叫醒。我穿好衣服,往窗外一瞧,“哇!下雪啦!”我兴奋地叫了起来。外面一片雪白,树上、汽车上、房子上都白了,好一派“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的美景。

  我匆匆地洗漱完毕,就跑到楼下去了。雪花像成千上万只的蝴蝶,在空中翩翩起舞,又像一群既可爱又淘气的小孩子,一会儿钻进我的脖子里,一会儿又跳到我的背后,一会儿又站在我的眉毛上,好像在和我捉迷藏一样。一会儿,雪花又三三两两的在一起散步,好不悠闲自在。雪花打在我的脸上,冰冰凉凉的,真舒服。我仔细看了看雪,雪花凝聚在一起,仿佛是一个个用星星做成的的`灯笼,一闪一闪的;又像五线谱上的音符,“沙沙、沙沙”地把轻盈的歌声送到我耳边。

  我伸出双手,一片雪花落入我的手掌心。看哪!这个可爱的小精灵出自谁的巧手?又是谁把它从空中撒下?我把手凑到眼前,仔仔细细地观察这片雪花,它真像书中介绍的那样,有六个瓣,晶莹剔透的,不一会儿,它在我的手中融化了。

  我一步步走在雪上,脚下发出“咯吱、咯吱”的声响,身后的脚印好似一排跳动的音符,又像是在白纸上写下的书法一样……

  我和楼下的小伙伴,在雪地里堆雪人、打雪仗,尽情的享受大自然带给我们的快乐。

  雪,给我们净化了空气,让人们呼吸到了新鲜的空气;给庄稼盖上了一层“棉被”,让农民伯伯的脸上露出开心的笑容;给大自然增添了生机与活力,更给我们小朋友增添了无穷的乐趣!我非常喜欢这美丽的雪。