五年级的作文（汇编10篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的五年级的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
从古到今，人们一直讨厌雨水。可假如没有雨水，世界会是什么样的呢？
小雨雨滴大约0·1毫米至0·3毫米左右，大雨雨滴大约在5毫米至7毫米左右。雨水由云中降落的水滴组成。陆地和海洋表面的水蒸发变成水蒸气，水蒸气上升到一定高度后遇冷变成小水滴，这些小水滴就形成了云，被气流托着悬停、漂浮在空中。
假如没有雨水，空气中的灰尘会被大量生产，从而会让人们无法出门。大量的'灰尘会进入人们的眼睛，让人们无法睁开眼睛；大量的灰尘会进入人们的呼吸系统，让人们无法呼吸并患上严重的疾病。没有了雨水，大气中的云朵也会逐渐消失。云朵消失了，太阳就出来“撒野”了。从空中射出强烈的太阳光，人们将无法睁开眼睛，人们就不会再走出家门，整个世界将会变成一座空城。
假如没有雨水，农作物会因为长期的炎热而干枯掉。没有雨水，空中长年都会是炎热的，植物会全全枯完，就算是热带植物也无法生存。太阳如同一位杀手，让动物们无法存活下去，导致生态被破坏。河水会干涸，树木干枯，世界将会变成一片炎热的沙漠。假如没有雨水，人类得不到所需的食物，一代一代的人类将危在旦夕，我们该怎么活下去呢！
假如没有雨水，地面就会开始松裂。地基就会松塌，房屋就会开始渐渐倒塌，山体也会逐渐塌陷下来，在山上的碎石开始滚落，小村庄被毁灭，城市中的房屋压死了数千万人。地球将会裂开，从而开始粉碎，一个个国家在地球上消失。
假如没有雨水，各种灾害会让人们从此从地球消失。所以我们应该节约用水，保护水资源，让我们生活的环境变得越来越美好！
五年级的作文 篇2
一年中最可爱的风，莫过于夏日的风了。
不是吗？当人们酷暑难耐之时，不是首先想到了她么？瞧，她来了。
清晨，当第一缕夏日的风，吹进花草丛中，花草顿时随风舞动，空气里充满了浓郁的花香。这时，泥土也不示弱，于是花香掺和着泥土的芬芳，弥漫着清晨这一个纯净的世界，沁人心脾，使人感到爽快、舒服。。。。。。
中午，骄阳似火。小草黄了，柳树无精打采地垂着枝条。在田野里劳动的农民更是汗流浃背，沉重地喘着粗气。此时他们多么需要风啊！这时，风来了，拂过万物轻轻地来了，好似一股清凉的甘泉沁入人们的心田。顿时，人们情不自禁的站在夏日的风中，任由风掀起他们的头发。不一会儿，当他们全身都有凉爽的感觉时，不禁快乐地脱口而出：“好凉快啊！”
傍晚，鸟鸣虫啼，风吹得树叶哗哗作响。这时，几位白发苍苍的老人，在绿荫下悠闲地下着棋，风轻轻地吹起棋纸，也轻轻地吹进了他们的心扉。忽然，一位老人站了起来，高兴地喊道：“我赢了！”这时，凉爽的风随着胜利的喜悦一起涌进了老人的心头。啊，夏日的风，你是否也给老人捎来了无限的.祝福？
晚上，凉风习习。孩子们躺在草地上，光着肚皮，赤着脚。风吹到肚皮上凉丝丝的，痒乎乎的，他们不禁“扑哧”一声，笑出声来。在晚风的轻拂下，孩子们仰望天空，挥动小手，咿咿呀呀地数星星。
啊！夏天的风，你多么象个小天使，给清纯的大地带来了芳香，给辛勤的父老带来凉爽，让老人饱尝晚年的幸福，让孩子们倍感童年的快乐！
啊！我爱这夏日的风！
五年级的作文 篇3
一上课，老师一脸严肃，大声的说：“李文溯！你给我站起来!”老师凶巴巴地吼道。只见被老师点的那一个人慢悠悠的站起来，脸比柿子还红，嘴巴鼓了起来。“你上节课写的什么东西！坐下！”李文溯一下子趴在了桌子上，虽然看不出他是什么表情，但一定是哭了，不想被人看见。“你还有脸哭得出来，要换到是我，我都不好意思哭。”李文溯被说得更加伤心了，老师又说：“这一次有人写得很好，有人写的不好，李文溯就是你们这些写得不好的人的代表。”他哭得更厉害了。
李文溯哭了，怎么办？怎么安慰？
这是，一位名叫徐晨琪的同学自告奋勇地举起了手，只见他悄悄地走到了李文溯的身，想拍小猫、小狗的头一样轻轻的拍了拍李文溯的头和帽子，边拍边说:"一次失败没有关系，还有下一次啊!"可是还是不见效果，李文溯就像没有听见一样，续哭，徐晨琪说：“还有下一次！”说完了就站起来。老师不怀好意地问道：“这就没啦！”徐晨琪点了点头，老师诡异地笑了笑，把徐晨琪拎到了讲台旁，使劲地刮了徐晨琪的鼻子三下。
我想：徐晨琪这样安慰是没有用的，因为老师都已经说了他，想弥补也补不起来，我觉得应该对他说：“李文溯你不要哭了，别人都看着你呢！多不好意思呀！一次失败没有关系，下次赶上就可以了，这下老师不就不会讲你了吗？不过李文溯的心情我是可以理解的，因为徐晨琪的安慰太平淡了。
第二个去安慰他的人是刘毓博，他说话就像蚊子哼似的。最后，老师叫他去讲台上说，这回声音总算大了一点，说道：“李文溯，老师说你写的不好是骗你的，你写的很好的`。”刘毓博的这番话大家听得多很耳熟，因为以前爸爸妈妈就是这样安慰我们的。老师说：“在我小学二年级的时候，生词比一年级的多，我爸爸天天给我默生词，如果错了一个，就要被打，在我哭的时候，妈妈就会来安慰我，说：”其实写得很好，爸爸对你是严了一点，不过这样一是为了你好，不然以后工作了那么多错字，别人也不会重用你。”每次写错字妈妈都会这样安慰我。”
我想想也是，“一句话能让人笑，一句话能让人跳”这就是语言的艺术，虽然我们没有完成任务，但我们也学到了要以诚待人。
五年级的作文 篇4
书是人类的朋友，也是人类的老师。不知道是谁说的.，可是知道这句话。我觉得这句话很有道理，在我的生活中，我也是把书当作朋友当作老师的，我离不开书。
我是坐在沙发上看，躺在床上看，就连上厕所也看，由于我看书的姿势问题，妈妈相当生气，于是规定我只准端坐在学习桌前看，而且只能看一个小时。这下可为难了我了，心里很不是滋味儿。可是，很快我就计上心来。
在该睡觉时，我就坐到床上，盖着被子偷偷地看。当妈妈来我的房间时，我就会听到脚步声，这时，我便赶紧把书藏到被子里，然后坐在那儿发呆。妈妈问我在干什么时，我就说：“在想事情。”等妈妈走了，我就把书拿出来接着看。可是没过几天，这个诡计就被妈妈识破了。那天，我依旧按照那个办法做，可我说过我在想事情时，妈妈并没有走，说被套脏了，要帮我换掉被套再让我睡呢。妈妈说着就拿了一个被套坐在床上给我换了起来，这时，我心里十分恐慌，因为书在被子里放着呢。可就在这时，妈妈惊讶地说：“唉？这是什么时候东西冰凉冰凉的呀？”我心里更没底了。妈妈把书摸出来后，顿时火冒三丈：“李宗珂，原来这几天都在骗我呢你？想事情，想什么事情呢？老能呀你！”我被骂哭了。
可是，我并没有因为这顿骂而醒悟，还是对书情有独钟。我爱书，也会好好读书，让妈妈有一天能看到我读书的好处来！
五年级的作文 篇5
我早就听说三塔很雄伟，一直很想去看看。今天吃过午饭后，在我的软磨硬泡下，爸爸终于同意带我去三塔游玩。
我才一进景区门口，抬眼就看见了雄伟壮观的三塔和三塔前石牌坊上写着的四个醒目大字“永镇山川”，我激动地喊起来：“三塔、三塔，我来了！”
三塔是我国五A级景区，建于南诏国时期，离我们现在有一千多年的历史了，是典型唐代风格的.砖砌佛塔，在1961年3月4日就被国务院公布为第一批国家级重点保护单位。
我一路小跑来到三塔脚下，仰起头一看：“哇，好高啊！比我住的五层楼高多了！”爸爸也开心地说：“主塔高接近70米，两副塔高40多米，你说高不高？”
主塔名叫千寻塔，底方9。9米，它有两层塔基，底层塔基围有青石栏杆；塔身有16层塔檐，四角塔檐逐渐向上合拢，每层正背两面各有一个小窗，里面各放有一座大理石佛像；塔顶是金属做的塔刹，像个大葫芦一样立在顶端，表面没有过多装饰，简洁大方。两个副塔是八角形的，它们有三层塔基；塔身有10层塔檐，每层每面装饰有瑞云、莲花、宝瓶等饰物，塔顶也有塔刹，是那么精致漂亮，就像两个卫士一样守卫着主塔。三塔四周长着各种苍天古树，后面建有庞大的寺庙建筑群——崇圣寺，是大理旅游不能不到的地方！
看着这么雄伟的三塔，我不禁想，古代的白族人民在没有现代化设备的条件下，是用怎么样的聪明智慧建起这样高大雄伟的三塔呢？
五年级的作文 篇6
记得一位名人说过“读书时要像一头饥饿的狼，把牙齿深深地咬进书的肉体，吮吸着它的血，吃掉它的肉，咬碎它的骨头。”意思就是看书就应该细细品读，把里面的知识全部理解，不能走马观花，一知半解。我觉得这忠告一点都不错。
我原来是一个不爱读书的人，我每次放学回家就是写完作业玩手机，根本就没有时间看书，其实就是不想看书。每次老师布置看书的.任务，我都会说自己没时间，因此，我的语文成绩逐渐下降。
那天，妈妈准备去姥姥家，我心中窃喜：今天我可以玩一上午的手机啦！就在我美美地幻想的时候，妈妈突然告诉我：“你的语文成绩下降得那么厉害，罚你从今以后，星期一到星期五都不可以玩手机！”说完，妈妈就走了。
我在家里这里找找，那里翻翻，想找一些可以打发时间的东西来。突然，我在桌子下面找到了一本书，名叫《再被狐狸骗一次》，这是我上二年级的时候买的，已经放在这里有两年多了。我想看书中的内容好不好看，于是，我打开书，故事开始了：“一个猎人在打猎，突然间，蹦出来了一只狐狸……”这故事情节还挺有趣的！于是，我就静下心来读。一眨眼，已经过去了一个多钟头了，我也把这本书读完了。我非常惊讶，没想到我竟然读完一篇长篇小说。
妈妈回到家，我把这事儿说妈妈听，妈妈也夸我好棒。从此，我爱上了读书，书成了我必不可少的良师益友。每次放学，我都会和刘锁结伴去书店看书，书就像一位老师，教给我许多知识。就这样，我的语文成绩有非常大的进步。
同学们，书籍是人类进步的阶梯，只有读书才能收获更多的智慧，让我们一起徜徉在书的海洋里收获知识吧！
五年级的作文 篇7
爱是什么？爱是你伤心时，朋友给你说的一声问候！爱是你在写作业时，妈妈把一杯温开水端给你喝！爱是你生病时，爸爸妈妈悉心照顾你！爱是晚上睡觉时家人们给你的一声“晚安”。爱是你考试的100分，老师给你的一声鼓励！世界上如果到处都是爱，那世界就会变成一个温暖明亮和和谐的世界！
世界上虽有很多爱，但是它们是分为三种的。第一种是友情，第二种是亲情，第三种是爱情。在班级里，老师也是我的'亲人。从我一年级开学到现在，我已经认识了很多老师了，有王老师、周老师、文老师、柴老师、朱老师、丁老师、范老师、但老师、袁老师……这些老师是我非常喜欢的老师，是他们教会我了丰富的知识，是他们教会我了该如何做人，成为一个人见人爱的孩子！我很感谢他们，我一辈子都不会忘记他们对我的恩情！
其实我更想感谢我的英语老师袁老师。我上三年级的时候，我以前的英语老师被调走了，换成了袁老师。以前，第一次见面时，我就觉的袁老师说话很和蔼可亲，知道很容易接触。所以，一下课我就跑去跟袁老师说话、聊天。慢慢的我跟袁老师的关系搞近了，只要一有什么事情我都会跟老师说，而老师竭尽全力帮我解决。而我只要袁老师一有要收作业和什么事情，我都会帮袁老师解决的。当竞选英语课代表时我被竞选为英语课代表，我真是高兴极了！
在接下来的时间里，我每天都会帮袁老师收作业、整理东西，上课举手发言，每答对一次老师都会表扬我、鼓励我。这使我更喜欢英语课，在英语课上积极发言。
有一次，我不小心摔跤后，袁老师把我扶到医务室擦药。还安慰我说没事了，没事了！自从那以后，老师都很照顾我。每次帮她收作业时，老师从会给我一颗糖果给我奖励。有不懂的单词，我去问袁老师她都会告诉我怎么读。每次考试后，老师都会告诉我这次考试错在哪里，告诉我正确答案教我怎么分辨。
就这样，转眼间就到了四年级。上到四年级，我就不再是英语课代表了，变成了副班长。但是，我还是回去帮袁老师做事的，袁老师听了非常感谢我，我也开心极了！虽然我不再是英语课代表了，但是我还可以帮袁老师做我力所能及的事情就够了。
在这里，感谢所有老师对我这几学期的关心和照顾，在今后我会更加了努力不会辜负你们的期望，谢谢你们了！
五年级的作文 篇8
啊哈，终于成功了，我的时间机器做成了。我迫不及待的乘做着飞往22世纪的中牟县直一小。
真是不看不知道一看吓一跳，光教学楼就40层，1到19层是用来上语文数学课用的，20到23层是用来上自然课的'，24到30层全都是办公室，31到39层是实验室、美术室、还有音乐室。40层是放天文望远镜的，真是个丰富的教学楼。
于是我二话没说就跑到操场上，看到了一个大花坛，里面有太阳花、菊花、兰花、黄玫瑰、红玫瑰、还有我们的国花----牡丹花、还有漂亮的小野菌。
走着走着一栋大楼引入我的眼帘，我很好奇，难道这是饭馆，走进一看才知道原来这是一栋健身大楼。有人在打乒乓球，哦，原来这是乒乓球室，这时我又听见水的声音，难道这里还养鱼，于是我带着好奇心走了过去，哦，原来是游泳池，我迫不及待的跳入水中，心想我真能痛快的游一次泳了，这时我才发现我跳错地方了，他们在学水上芭蕾，我红着脸穿上衣服走了，继续我的22世纪游校旅程......
啊22世纪的一小可真好。
五年级的作文 篇9
五月，节日固然很多，但是阻挡不住亲情。世间最美丽的情感，就是亲情，五月的亲情；世间最想的味道，就是五月中亲情的味道。亲情如一坛陈年的佳酿，香味浓厚而持久；亲情就像一盏暗夜里的灯，一路指明方向；亲情像是空气，与生俱来，一直围绕在身边，我们却很少在意。亲情需要我们去感悟，去珍惜，有时错过了就不会再回来了。
五月，让我回忆起小学的往事。那时，爸爸和妈妈为了让我更自立，决定不再接送我，让我自己坐公交车上学和回家。本来，我是很高兴，高兴自己终于可以和别人一样坐公交车回家了。可是，每当上学前总要听到妈妈那几句没完没了的唠叨：“快洗脸刷牙，赶紧吃饭去上学，上学可别迟到啊，过马路要小心，上课时要认真听讲……”我都快被妈妈给说疯了，可是妈妈却一点也没意识到（我那时小，还有点不懂事）。我一觉得烦，就要和妈妈吵起来，那是小，不知道，可我现在知道了，那是亲情，五月的亲情，妈妈对我的爱。
小学三年级，我换是经常坐车去学校。又一次，我正在上课，门外顷刻间就下起了倾盆大雨，我心想；唉，怎么这么倒霉哪！这才啥时候克下雨了，我现在还没有带雨伞，怎么办呢？我就一直想了一下午，直到放学。一出门，便看见同学们都拿着伞，嘻笑着走过去。我便在学校门口等着，等雨停下来再走。可我等呀等呀，雨还是不停。过了一会儿，我看到不远方有一个人影打着伞在雨中晃动着，慢悠悠的走了过来，我一看，原来是妈妈！我看到妈妈的`身上都被雨水给淋湿了。这就是亲情，是妈妈对我的爱。
啊！五月！五月，发生了许多关于亲情的事，也是我美好的回忆！
五年级的作文 篇10
风，忽而大，忽而小，忽而猛，忽而柔……四季的风各有特色。
春天的风，优美多姿。一阵春风吹动刚长出枝芽的杨柳，吹动刚探出头来的小草…它们和风似乎很快交成了朋友——风往哪儿吹，它们就往哪儿"跑”。有时风露出柔和的一面，左扭扭，右扭扭，翩翩起舞，小草也随着它舞动。只要它吹过的地方都像突然有了生命似的，生机勃勃……
夏天的.风，猛烈而炽热。这风都像被冻住了，总是凝神不动的。它同我们一样，也被太阳"烤”得十分热和。它也不是不动，不然要大地一定热得"寸草不生”了。它一来，那才叫真猛！每次光临大地，它都不会两手空空，非带着雷和雨不可。它们仨可淘气了，一赌气，都要叫江河的水"长高几米”，这样一来水都冲上地面了。这么一闹就是几天，结果——大树、房屋、汽车，各种东西都铺在马路中央了！
秋天的风，活泼凉爽。每时每刻风都有可能飘来，无处不在。这时正是放风筝的佳时，没有比这时更适合的时机了。孩子们把风筝往天上一抛，一个人抓住线边跑边放……风总是配合着。
冬天的风，美不胜收。它带着雪花在空中飘啊飘，美丽极了！如同生活在水晶球里……
风，吹走了悲哀和烦恼，吹来了喜悦和欢笑。风——我心灵纯洁的秘密……
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