五年级的作文

五年级的作文10篇[荐]

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的五年级的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级的作文 篇1

　　又到了久违的春天，鲜花绽放，柳枝飘扬，春意盎然。

　　小芳家的后院也是热闹非凡。最近几天，屋檐下多了一窝刚出生不久，每天叽叽喳喳不停的雏燕。闪闪发亮的大眼睛和一身尚未丰满、黑乎乎的羽毛，这些小家伙实在惹人怜爱。

　　这天，小芳独自一人在家写作业，窗外的几只小燕叽叽啾啾，嬉戏打闹，好不开心！

　　燕爸爸和燕妈妈出去觅食了，留下了几只小燕。小燕们推推搡搡，一只小燕失足掉了出来，只听“唧”的一声惨叫，小燕就重重地摔在了地面上。

　　地面上冰冷冰冷的，小燕已动弹不得。小芳听到了声音，赶忙跑过来，没想到却看到了一只羽毛凌乱，奄奄一息的小燕。燕巢里先是一片寂静，继而叽叽喳喳，乱成了一锅粥。不时，还有几只小燕探出头，四处张望，眼睛里满是担忧。

　　小芳刚准备去救小燕，突然，不知从哪儿窜出一只猫。小芳定睛一看，这不是“老毛”嘛！整天欺负孩子的坏猫，看到了“老毛”，小芳害怕了。

　　“老毛”围着小燕绕了几圈，打量了一番小燕，看到小燕弱不禁风，才完全放下了警戒心。小燕看着眼前的庞然大物，惊得大气都不敢出。小芳想：真是屋漏偏逢连夜雨，我该不该赶走“老毛”呢？“老毛”趴在小燕身边，似乎在想该如何处置这“天上掉下来的馅饼”。

　　“老毛”的嘴巴一点点张开，小芳再也看不下去了，她随手拿起一根木棍，向“老毛”冲去，还没等“老毛”反应过来，就挨了重重的`一棍，疼得嗷嗷直叫，“老毛”一阵风似的跑了。

　　小芳扶来梯子，她要把小燕送回去。小芳捧着小燕，一步一步爬上梯子，望着下方令人恐惧的高度，小芳咽了咽口水，然后举起了手。一点，还差一点，再用点力，快啊！“窸窣”一声，小燕落入了巢中。

　　小芳看着小燕们又开心起来，心里有种当英雄的感觉。正巧，燕爸爸燕妈妈回来了，他们目睹了一切，很是感激小芳，他们围着小芳飞来飞去，在天空中高高地盘旋着。小芳感觉春意更浓了。

　　那屋檐下的家依然每天都传来叽叽啾啾的声音，这声音只有小芳能听懂，因为，这是专属于她的回忆。

五年级的作文 篇2

　　今天是陈雅健生日，我、罗妮、陈雅健的表妹一起陪她过生日。我们来到德克士里庆祝。德克士里可热闹啦！笑声、谈话声连绵不断，此起彼伏。

　　我们点了：鸡翅、可乐、薯条、鸡翅的皮脆脆的，掀开外面一层皮，里面的'肉油嫩嫩的，一口咬下去，就感觉：哇，我吃到了人间美味了！可乐就更让我回味无穷了！可乐里有许多冰块。喝一口，口里冰冰的，好清爽！就好像全身被冰包围了一样！薯条更让我垂涎三尺，一吃忘不了啊！我拿起一根薯条，在鼻子前闻一闻，香香的，捏一捏，软软的，然后马上放进嘴里，一嚼，好好吃啊！吃完可口的美味，马上进入最关键的环节；吃蛋糕，抹蛋糕我们点上蜡烛，每人送给陈雅健一句祝福的话。她吹灭蜡烛后，我们就开始抹蛋糕奶油，我，罗妮，陈雅健的表妹一起计划给陈雅健“小寿星”抹蛋糕。

　　我们三个用手指在蛋糕上偷偷刮一下，连忙在陈雅健脸上，额头上，耳朵上。头发上。我们一个抹一点，弄得陈雅健敷了面膜一样，真像个大花脸，我们大伙看着她忍不住哄堂大笑。餐厅里的人被我们的笑声吸引了，都纷纷向我们投来关注的目光，也忍不住哈哈大笑。顿时德克士变成笑的海洋，笑的声音一浪高过一浪……

　　陈雅健度过了一个开心的生日，我们度过了快乐的一天。

五年级的作文 篇3

　　《意林·小小姐》是我最喜欢的杂志，这还是我的同学李伊凡介绍给我的。

　　当时她给我介绍时，我并不在意。一次偶然的机会，我在书店无意间看到了《意林·小小姐》杂志整齐地摆在书架上。于是，我好奇了：这本书真的很吸引人吗——我知道李伊凡家已经有几十本了。我按捺不住心中的好奇，走了过去，抽出一本，“哇！好漂亮！”我脱口而出，因为我被那封皮所吸引——这是一个十二、三岁的少女在拉小提琴，作者把少女描绘得很生动，仿佛下一秒少女就要从书中走出来一般。那柔和的长发、滑润的肌肤、大而亮的眼睛，长长的睫毛、还有那修长的手指，就连那小提琴的`琴弦都刻画了出来。这漂亮的封皮让我不加思索地买下了这本书。

　　回到家，我才发现里面是一个个大大小小的故事，插图少，文字却很多。当时的我不太喜欢文字，可是买都买了，总不能不看吧，我只能耐着性子读了起来。令我没想到的是，这本书的故事这么有意思：我一步步走向书中，一步步走向书中的角色，一步步成为书中的主人公……成为主人公的我一次次经历着冒险、一次次经历着穿越、而又一次次经历着探索……里面的故事都是讲各种各样的女孩经历着各种各样的故事：有的女孩贫穷、有的富有、有的成绩不好、有的遭遇困难…。都是我这个年纪发生的故事。

　　这本书教会我怎样做人、怎样对待父母、怎样对待同学，怎样对待老师，怎样面对困难，更教会了我如何做个善解人意的好女孩！

五年级的作文 篇4

　　夏风轻轻吹拂我泛红的脸庞。

　　今天，吃完午饭后，和妈妈去超市，还是相同的路，却在一个寻常的`十字路口处发生了不同寻常的事。拨开人群，只见一位肤色黝黑头发花白的老爷爷正与一位穿着较好的中年妇女发生了争执。通过他人得知是这位老爷爷骑三轮车过马路，中年妇女骑自行车闯红灯撞了老爷爷，老爷爷一车的西瓜跌在地上摔了个粉碎，中年妇女不但没道歉反而怪老爷爷的西瓜汁把她的裙子弄脏了。

　　老爷爷手足无措，任凭中年妇女谩骂他。这是，人群中出现一位交警，中年妇女见状，自知理亏，慌忙推车消失在人海中。只留老人一人孤独落寞，老人神色黯然的望着满地的西瓜。交警得知来龙去脉后，安慰老人，并且说到你的西瓜我全买了，老人慌忙摇头道说不用，只见交警拿着一叠钱塞到老人手里。然后赶忙把一堆破西瓜放在三轮车里消失在人海中。

　　现在像交警这样的人真的少了。愿世界多点爱！

五年级的作文 篇5

　　当这个世界开始人声鼎沸，当你的人生开始色彩斑驳，当你的生命变的绚烂，这个宇宙已不再真空一样充滞着宁静，有的人生于喧嚣灿烂，有的人沉于宁静平淡。

　　一山又一山，拨开云雾只得月，多少楼台烟雨中，寻常巷陌里，粉黛万里又有多少人同她一样守着一段冗长时光。

　　一楼台，一铜镜，一佳人，几扇舟，一段情带走了她的.豆蔻年华，却不知物是人非事事休，漂游而去的舟儿更是拨动了她的心弦，掠过了几片已落尽的愁凉。谢花，夕阳西下，不曾驻入心房的人儿却欲语泪先流，只是沧海桑田，而面对喧嚣和纷乱，一酹清酒，一寂寞梧桐，任大雁南飞带走思念，只求在深巷中独锁清秋。也罢，也许这就是她面对喧嚣的态度吧!

　　良辰美景奈何天，为谁辛苦为谁甜。一明月，一菊田婉转一声便是一梦田，外界的纷乱嘈杂，化为阵阵清风一眼万里处处也都留下了情。他那不羁的脸，像天色将晚，他蓬乱的发，像心中火焰。又如青春盛宴。那贪婪的岁月，已被朴华偿还，骄似的心性，霎那间烟消云散，非也，也许这就是他面对喧嚣的人生境界吧!

　　世人只知都护铁衣冷难着，只知牧羊武者心难归，却不知流着血撑着泪的人们该如何面对人间冷酷。

　　没有朋友，没有爱人，就连与他灵魂对接的双腿也无情的背离了他，唯一无怨无言陪伴他一生，破茧重生的只有那风华早已散去的地坛。在这里没有喧嚣，没有哭闹，没有暖心语，没有贴心话，只是与寂寞为邻。越安静，越只能认清自己，越孤寂，时光越待人安好。曾经的几千伤疤，如今想想也是几度浮夸。也许这便是他归于平静，安度人生的方式吧!

　　纷乱社会，多彩人生，也早该明白平平淡淡从从容容才是真，轰轰烈烈都不如平静，回首时我们会发现，岁月静好，待我温柔如初。

五年级的作文 篇6

　　今天，妈妈从菜市场买来了几只螃蟹。回家后，都放在了盆子里。我兴奋地凑到盆子前面，仔细观察起它们来。

　　只见菱形的壳，青绿青绿的，上面还带些花纹，远远看去，就像古代将军的盔甲。在壳的前面，中间有两只圆圆的小眼睛，在滴溜溜地转着。眼睛下方是嘴巴，就像一扇闸门，轻轻地向两边摆动着，偶尔还向外吹着泡泡。真是有趣！

　　壳的下面是螃蟹的身体，肚子是灰白色的，中间有个脐。妈妈告诉我：螃蟹脐的形状是可以用来判别性别的。尖三角形是公的，扁三角形是母的。真是个奇怪的现象。在身体的两边，分布着五对蟹脚，其中最前面的一对大蟹脚被橡皮筋紧紧地捆着。妈妈说这是为了防止我们在抓螃蟹的时候，被大蟹脚弄伤了。我用剪刀剪断橡皮筋，就发现那两只大蟹脚立刻向上竖立起来，不时地摆动着，好像随时要给来犯的敌人以沉重的打击似的，威风凛凛！

　　我小心翼翼地抓住一只螃蟹的壳，把它放在地上，发现螃蟹爬行的方向与其它动物不一样，它是横着方向的。不管旁边有什么障碍物，照样爬行过去。怪不得人们都说：螃蟹走路——横行霸道。后面的'几对蟹脚快速地摆动着，前面的一对大蟹脚向上挥动，小心防范着。我用手逗它时，差一点被那坚硬的大蟹脚给弄伤了手指，吓了我一跳。

　　我玩得正高兴的时候，妈妈把螃蟹抓回了盆子。“看够了，快回去写作业，呆会儿妈妈煮螃蟹给你吃。”

　　下午吃饭的时候，那几只螃蟹成了我们的美食。

五年级的作文 篇7

　　转眼间，五年级就要过去了。不知道它带给我们的是遗憾还是惊喜，但这段时光是不可错过的，它是我人生中颇有意义的一年。

　　最后一个星期，我的五年级就要结束了，谁都像我一样十分紧张。我期待着期末考试，却又不希望它那么快就到来，因为一考完试，就要步入六年级了。这一个星期过后，我们将去迎接另一个崭新的世界。听说，六年级主要是运用前五个年级的方法去自主学习，还要一个小学阶段的总复习。老师不会“教”我们很多知识，更多的是让我们回顾拓展以前的`知识而已。

　　在五年级的时光里，我经历了许许多多，也在这些活动中不断成长了起来。虽然，我的进步不是太大，但是我却能感受到自己的几丝变化。

　　我做的作业没有像以前那样草草应付了。我在读四年级的时候，经常受到老师的批评，要不是作业潦草，就是没有答完整。老师成天的批评，我都不放在心上，左耳进右耳出，当做没听到一样，从来都没有想过要去改正。我去练过字，但是培训完之后，写字还是和以前一样不工整，歪歪斜斜的。五年级之后，我不知为什么，一直希望自己的字必须写好，作业也是很用心去做的，再没有草草应付了。

　　我改正了粗心大意的缺点。 有句话说得好——“小心驶得万年船”，而像我以前那样粗心大意，一上那艘船肯定就翻。以前，父母责怪我好几次，我都没有改正。在五年级这段时间里，我开始努力改正这个缺点，觉得这就是我的人生中的一个绊脚石。我只要把这个绊脚石挖开，就可以多走一步。

　　正因为有了这几丝的进步，所以我做作业的正确率提高了好几倍，各单元小测也时时得优，我为自己的变化而高兴。

　　在这不到四天的时间里，我一定要拼命复习，让期末考试不再令我害怕，而是让我踩在脚下。

五年级的作文 篇8

　　在一阵紧锣密鼓声中，木偶戏——《薛仁贵三箭定天出》开演了。由几个木偶扮演的人物：辽龙、辽虎、辽三高、薛仁贵等陆续登场。

　　唯妙唯俏的表演，操纵木偶的“演员”们负责通过说唱来“配音”，随着故事的发展，情节高潮起伏。虽然没看过木偶戏，但我们一帮小记者仍然看得津津有味，挺有意思的。

　　可是，木偶是通过什么来展现它的动作和感情呢？而且，木偶人物形象生动，个性又特别鲜明，表演时，不但有喜怒哀乐的感情，轻柔坚强的动作，还有能唱能笑的语言。带着这个问题，演出结束后，我迫不及待地跑到后台。一看，傻眼了，整台木偶允居然只由三位60多70岁的老爷爷来完成，太不可思议了。

　　“爷爷，你们的演出太棒了，你们是怎样操纵这个木偶的呢？”

　　爷爷拿起木偶给我们展示，我们才知道，原来木偶戏在玉林又称“木龟戏”，历史悠久，是老一辈人最喜欢看的剧种之一。

　　“我们今天演出的木偶又称杖头木偶，是在木偶头部及双手部位各装操纵杆一根，头部为主杆，双手为侧杆，操纵时左手持主杆，右手持侧杆，举起木偶操纵其动作。颈下缝合布内袋连辍四肢，外着服装，我们的手掌伸入布装内作为木偶的躯干，五指分别撑起头部及左右等，相互协调操纵木偶做各种动作。”

　　“我们‘演员’的身份是双重的，真正表演的是我们手中的'‘木偶’。”

　　爷爷眉飞舞色，自豪感由言而生。

　　“可是，现在的年轻人几乎都没有人学木偶戏了，再过10年、20年，我们走不动了，再也操纵不了这个木偶了，那时，就真的找不到木偶戏看了。”

　　爷爷说着说着，伤感了起来，眼眶湿润了。是啊，操纵木偶看似简单，却要有非常精湛的技术。因为你从木偶的本身看不出它是高兴，还是忧愁；是愤怒，还是憎恨，只能通过“演员”操纵时的声音和木偶的动作来表现。

　　这三位爷爷确实不简单啊！他们从事这个表演已经有几十年了。几十年前，玉林的大街小巷，到处都有木偶戏表演，人们拿着小凳子，从四面八方聚集过来，有滋有味地观看着，跟着剧中的情节来体会喜怒哀乐。

　　可现在，这种民间艺术精华几乎绝迹了。爷爷表示，要在有生之年，多多传播木偶这种民间艺术，让更多的人喜欢木偶，爱上木偶，传承木偶。

五年级的作文 篇9

　　我最喜欢看《大耳朵图图》，他给我留下了深刻的影印象。其中，我最喜欢的人物是图图。

　　他天真可爱，呆呆的，虽说总做错事，但正是这样的`正反例，才更好的可以让我们理解本集所讲的人生道理。在这部动画片中，我最喜欢得一集是：一次，该图图当植物角组长了，他高兴的不得了了。但和壮壮哥哥玩时，哥哥说：“养植物有什么了不起的，养动物才好玩呢”说罢他便骑着自行车走了。

　　到了学校，他和小豆班同学们一起吵着要养小动物，健康哥哥无奈之下答应了他们。

　　第二天，健康哥哥带来了两只鹦鹉，无意间说道：“小朋友们，你们要好好照顾他们哦！不然他们会死掉的。”说完阳阳哭了“不要死啊，妈妈，妈妈”“别哭了，别哭了，人和动物一样，都会死的。”健康哥哥连忙解释到。

　　从此以后，小朋友们每天都很沮丧。一天帅子打电话问图图“土豆，你有没有死啊！”“那刷子你呢，有没有死啊？”“没有。”‘我们明天一定要见面”“嗯，拜拜”

　　图图爸知道了，星期天就带图图去看了画展，并告诉他“人可以永远的活在别人心中”图图回去讲给了小朋友们听，他们在也不害怕了。

　　通过看这部动画片，我明白了许多道理，所以我最爱这部动画片了。

五年级的作文 篇10

　　在一次玩耍中，我捉了几只小蚕，把它们养了起来，并开始观察。

　　吃过晚饭，我慢慢观察起来，这才知道蚕卵是扁的，又小又黑，过了一会儿，只见又小又黑的卵中出现了一个黑黑的小洞，一个脑袋在慢慢往外爬，我用放大镜一看，原来它的身子上还有小茸毛呢，我欣喜若狂。第四天，变成了黑黑一片，我问爸爸，爸爸说，这叫“蚁蚕”。

　　过了几天，小蚕不吃也不动，我问爸爸，这是怎么了？爸爸说它要蜕皮了，果然，第二天下午，从黑色蜕成了黄色，可是蚕一生只蜕四次皮，我真怕它不吃桑叶而死。

　　蚕又蜕皮了，这次从黄色蜕成了雪白雪白的，身体又变小了。

　　小蚕又蜕了最后一次皮，还是一身白色，但是慢慢开始发胖了，慢慢地吃的东西越来越多，又过了几天，蚕到“山”上去吐丝了，它的`丝是雪白雪白的，比头发丝细好多呢，而且还有弹性。

　　又过了几天，蚕开始结茧，我很奇怪，三天后，蚕蛾从茧里飞出，开始产卵，但是产完后死去了。

　　通过观察，我发现蚕的一生经过卵、幼虫、蛹到成虫一共要四个时期的变化。

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