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三年级作文300字(常用5篇)
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的三年级作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级作文300字 篇1
快过年了，我们家热闹的很。
快过年了，爸爸换了个新电视，把原先的桌子送人了，电视机两旁放了鲜花，家里宽敞又漂亮多了，更有趣的是爸爸提了个建议，大年30不睡觉，在客厅里打地铺看春晚，我跟姐姐听到这个建议，开心的跳起来，于是我拿了野外帐篷用的铝铂垫子，铺在楼板上，接着姐姐又笑着抱来了棉絮垫上去，妈妈拿了毯子，我飞快的抱了条大被子，整整齐齐的铺好了，我跟姐姐兴奋的在上面玩，爸爸拿了我平时玩的沙袋过来，说“星星，这个当靠背，够结实了”，我跟姐姐一阵好笑，于是靠在边上，我说“太舒服”姐姐也过来一起靠，眼里闪着兴奋的愉悦之情，我跟姐姐打赌，“晚上吃年夜饭回来，如果在7点前回来算姐姐赢，我的`红包给姐姐，如果在8点前回来，算我赢，姐姐的红包归我”晚上我们吃完年夜饭回家，急着打开电视看春晚，什么都忘了，一家人就这么开心有趣的过了一夜。
开心有趣的除夕让我记忆尤新。
三年级作文300字 篇2
二郎山位于陕西省榆林市神木县窟野河畔，与窟野河咫尺为邻，去年秋天，我和妈妈一起攀登了这座山。
一上山，映入眼帘的便是那一级级陡峭的石阶，走上石级，就到了半山腰，山腰上满是庙宇，里面有财神、四大天王、观音、孙悟空、猪八戒等神仙，当中最有名的，要数二郎庙了。二郎山，顾名思义，当然主要是二郎神了，庙里香火不断，气势十足。游完山腰，变走向围山而建的走廊，从走廊向下望，绿色的河水像一条长长的缎带，把整个县城都围绕起来。城里公路上车水马龙，汽车象一条奔流不息的河流。过了走廊，便是让人心惊胆战的石桥了，桥很窄，桥下是万丈悬崖，给人一种莫名的恐惧感，我们小心翼翼的过了石桥，心里的`石头才落了地。过了石桥，与桥对面全然不同，迎面而来的是一大片一大片的狗尾草，一阵风吹过，一地的狗尾草荡漾起来，像一片绿色的海洋，碧波荡漾。
二郎山虽不及泰山雄、香山美、华山险，但是我还是深爱着这家乡的二郎山。
三年级作文300字 篇3
我童年的小伙伴，是个可爱的女孩，她叫李梦林。她个子中等，有点胖。肉乎乎的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛。嘴巴小小的，笑起来露出一口洁白的.、齐刷刷的牙齿，可好看啦！
她喜欢笑，笑起来就像一朵绽开的牡丹。她还不爱生气，有一次我们在一起游泳，我的哥哥跟我开玩笑，把我推向了她，并且撞到了她，我以为她会生气，再也不和我玩了，谁知她笑着对我说：”没关系，谁让我俩是好朋友呢！“听到这句话，我才把心上这块巨石放下。从此以后，我俩的关系更好啦！我们经常在一起分享好吃的和好玩的。
她学习可认真了，上课从不调皮捣蛋，也不做小动作，总是认真听讲。期末考试前的那几天，数学老师总是给我们布置许多习题，题目不太难，所以我写得很快，但是她比我更快，总是第一个写完，而我总是第二个，真是让人羡慕啊！以后我要多向她学习，我们共同进步。
这就是我童年的小伙伴——李梦林。我要和她做永远的好朋友！
三年级作文300字 篇4
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我养成读书的习惯，成绩果然上去了。我还发现，读书不仅能让成绩提升，还能提高写作水平呢！
有一次，我读《淘气包马小跳》时，学会了如何写感冒。文章是这样写的：“长长的围巾在脖子上缠了几圈，两条又浓又黏的.鼻涕像双龙出洞，刚在鼻洞那里探出头来，便被毛超哧溜一声吸了回去。”你看，作者写得多形象多生动啊！
还有一次，我不知不觉读到了深夜。读的过程中，我学会了好多词语，如垂头丧气、欢天喜地、瓮声瓮气、密密麻麻……我学会了用成语描写人的神态、声音等。
我在读《名人童年》这本书时，知道了达·芬奇小时候画鸡蛋非常刻苦，画了一次又一次，不怕失败，不畏艰难，是一个有毅力的人，最后成为了世界闻名的画家。
读书的好处说也说不尽，我爱读书！
三年级作文300字 篇5
在孩子们的期盼下，我们不再期待着阳光明媚，在3月29日下午，我们去田野感受大自然的美丽。一路上小朋友兴高采烈的说笑着，不由自主地哼着：“青青的杨柳随风飘，小小的燕子飞来了……”
春天来了，它们在哪里呢？孩子们像一只只出笼的`小鸟，飞来飞去寻找春天，叽叽喳喳说个不停：“黄黄色的油菜花真香了！”“小草绿绿的好漂亮，还长着蓝色的花儿。”“我看见桃花了。”“好多 柳树，真绿！”“红红的枫叶树，很像红红的火苗，真好看……”孩子们仔细的找啊找，互相交流着自己的发现。
春天来了，我班的孩子也长大了。你看：他们一个个不怕累，勇敢地自己走，不但会穿树林，走田埂，他们还会和好朋友一起分享好吃的食物呢！
这次愉快的春游活动，让小朋友体验到了春游的快乐，感受到了春天小花、小草的变化，让孩子们深深地感受到大自然的美好。大自然真是一位神奇的“老师”！让我们积极体现了陶行知先生提倡的“ 大自然、大课堂”的教育思想，多带孩子走进大自然吧！
请欣赏我班孩子对这次春游的感受，一起分享他们的快乐吧！
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