六年级年的作文[集锦4篇]
在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的六年级年的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
![六年级年的作文[集锦4篇]](/pic/00/d7f7cec4022_5fbf7f274faee.jpg)
六年级年的作文 篇1
星期天,我正在看着电视。突然“隆隆隆”的声音传来。我知道就快要下雨了,我关上电视,把在沙发上从窗户向外面看。燕子飞得很低,蚂蚁忙着搬家,蟋蟀们也烦躁的鸣叫着,蝉更是扯着嗓子拼命地叫:“知了!知了!”蜻蜓成群结队的在低空盘旋,好像有一只大手把他们稳稳的压下去似的。玻璃般透明的翅膀扇动着,好像一架架轻盈的小飞机。乌云越来越多,越来越浓,最后把整个天空都盖住了,似乎将要落到大地上的不是大雨,而是浓浓的墨汁。狂风刮个不停,它抓起尘土沙石、杂草、垃圾袋往空中扔,把他们抛的高高的,甩的远远的。它抱住每一棵树用力摇。小树被折弯了腰,大树也痛得“哇哇”叫。天气闷闷的,人们好像走进了一个没有窗户的房间似的。雷声“隆隆隆”地响,好像汹涌澎湃的海涛声滚滚传来。
电光一闪又一闪,惊雷一个接一个,大地震的发抖,天空也吓得直哭,一颗颗雨点像泪珠子一样落了下来。雨点打在玻璃窗上“吧嗒吧嗒”地响,就好像有无数颗豆子在欢快的.跳着踢踏舞;雨点打在地上“滴答滴答”,好像钢琴家在演奏美妙的乐曲,非常悦耳动听。雨水从屋檐上流下来,好像一条条晶莹的丝带垂下来,落到地面,溅起无数朵水花。雨渐渐大了起来,“哗哗哗”的大雨声,好像有千军万马在奔跑,在呐喊。大大的雨点打在水面上溅起的水花,像水中盛开的白莲花;打在屋檐上建起的水花,像一层薄薄的烟,笼罩在屋顶上。雨点顺着屋檐落下来,开始像断了线的珠子一颗接一颗,过了一会儿连成了一条线,“哗哗”地流个不停。人们撑着雨伞,在雨中行走,就像雨中开出了一朵朵五颜六色的伞花。地面上到处都是雨水汇成的小溪流。远处的山、树都变的蒙蒙一片了。雨停了,天晴了。大地好像洗了个澡,变得干干净净的,草呀、树呀更绿了,花儿更艳了,一条美丽的彩虹横跨在空中,好像天上搭起了一座又亮又长的七彩拱桥。天空,像大海一样透蓝透蓝的,一朵朵白云就像一只只扬帆启航的船,在“海面”上慢悠悠的漂浮着。露珠在树叶、草叶、花叶上滚来滚去,好像一个个调皮的娃娃我在翻跟头。积水坑坑洼洼的,一不小心踩下去,鞋子就染上了一层污水。孩子们都出了家门,在水中嬉戏玩耍。小鸟“叽叽喳喳”地在天空自由飞翔。大地又是一片欢腾。
这就是夏日的雷雨。
六年级年的作文 篇2
礼物,可以是一个拥抱,可以是一次帮助,礼物还可以是一句话。
记得那次英语比赛第一次选拔,班里只有我进入正式比赛。可是,我的英语水平并不算特别好,唯独这次却意外地被选了上去,就连“学霸”班长都没能选上。因此,其他同学都私底下评论我,怀疑我走“后门”,又或者是碰到“狗屎运”,一不小心被选上的,甚至连英语老师也难以置信。
为什么?为什么大家都不相信我的能力,认为我没有这样的实力!面对这一切,虽然我对我这次意外被选之事也感到诧异,但是我并没有“走后门”,而是靠自己的努力得到的。那段时间里,我因为同学们的这些评论而对自己没信心。直到有一次,一个特殊的礼物,让我重新找回了自信。
“昱杞,这可别因他人的片面之言而丧失信心,自甘堕落,难道你就不想用事实证明你能行吗?”话音刚落,我抬头一看,原来是我的'同桌,他用真挚的眼神望着,我用迷茫的眼神盯着他。我仔细想了想,是啊,我这样自甘堕落,不正好验证他人所说的话吗,与其这样,不如振作起来,努力一把,用事实说话,证明给他们看:我一定能行!
说做就做,每天放学,同桌都陪我留下来,呆在教室里练习英语演讲稿。时间一天天过去了,英语比赛已经来到,我怀着胜利的希望参加完了比赛,最终获得了一等奖第三名,让那议论我的人心服口服,无话可说。
从那以后,每当我失去信心时,耳边总会萦绕着同桌对我说的话,那个特殊的礼物:用事实证明你能行!(指导老师/淡 泊)
六年级年的作文 篇3
假如有一天,别人问我:"你长大了想当什么 "我会毫不犹豫地说:"我长大了想当老师。"
看!台上那个讲课的老师是谁呀?办公室那个正在给犯了错误的孩子讲道理的老师是谁呀?那个和同学们聊得那么开心的`"大小孩"是谁呀?那个在一笔一画地教同学们写字的老师是谁呀?是我,是我,又是我,还是我!
我的理想,不错,就是当一名同学们喜欢的,尊敬的,爱戴的老师。因.为老师可以教给学生更多的知识,将来就可以为祖国做更多的事。虽然我知道,要想当一名出色的老师,就要比别人更努力,刻苦,但是只有多学一些知识,才能让我的学生多学一些学问,才能让我的学生"开花结果"呀!我一定要努力,我一定要加油……我要从今天做起,从现在做起!
六年级年的作文 篇4
暖,给人们的联想总是比较好的,比如春暖花开,但殊不知这暖字之后竟然还有一个可怕的现象,全球气候变暖。其实早在二十世纪著名的科幻小说之父儒勒凡尔纳就曾预言:二十一世纪人类所面临的最大的问题就是气候变暖。但人们并没有作出实际行动,直到二十一世纪发现南极的几座大型湖泊突然消失,而导致湖泊消失的原因正是全球气候变暖,气候变暖使南极冻土层解冻,于是,大量水源便渗入土中。
就在南极湖泊消失不久,由数百名顶级科学家发表的联合国第四份全球气候报告摆在了人们的面前,报告上说如果以现在气候变暖的速度,再过80年,也就是20xx年,地球的气候将发生突变,很可能会引起种基因的变异,使地球出现新的物种,到那时,季节也只会剩下两个:春和秋。在报告中还提到大约从目前起往后七代人,地球上的生物为了适应气候的变化,可能会加快生长速度以抢占资源,人类很可能将发育成熟期提早到10-12岁,这样的恶性循环将加速地球上生物的灭亡。
与此同时一件人类登上北极大陆后从未见过的事出现了,两只北极熊自相残杀。一位资深专家说因为北极的浮冰正在因气候变暖而减少,两只北极熊是因为没有浮冰让它们在上面捕食导致的饥饿才自相残杀的。
请大家想一想,如果以后我们适应的环境被我们自己破坏了,我们的子孙也必须到了吃人才能活下去的地步时,他们会说什么,他们会不会扼腕叹息他们的祖先为何要毁坏生态。而国外一位科学家还为气候变暖算了一笔经济账,如果现在就开始防止全球变暖,只须用全世界年GDP的百分之一,如果等气候彻底恶化再去修护则需要全世界年GDP的百分之二十,整整多了十九百分点。
也许湖泊消失和生物变异还不足以彻底毁灭人类,但光下面这一条就足以使人类陷入困境,他就是海平面上升。现在,全球的温度越来越高,北极的`冰川也正在随着气温的增加而逐渐消融,如果北极的冰川彻底融化,地球的海平面就将上升几十米。到那时,地球上较低的地区就都将成为一个又一个新的亚特兰蒂斯,而那些地区的人则必将为了避难到海拔高的地区去,这样的话,原本就很紧凑的地球将会变得十分拥挤。而这样使一个地区的资源超负荷开发则必将导致资源的快速短缺,导致人类生活的不便,同时也将加速全球可开发资源的枯竭。
除了海平面上升之外另一各可能摧毁人类的因素也是与水有关的——缺水也有可能导致人类的危机。北极冰川是地球上百分之五十以上的淡水的储存地,如果它全部融化并流入海洋,那么它所储存的淡水就都将变成不可饮用的盐水,那样的话,当地球内陆的淡水资源枯竭时人类将很难再找到淡水资源。
从以上的几项资料我们不难看出无论从经济、生态以及我们人类的未来各个方面来看,我们都不应该任由气候变暖这个问题继续发展下去,因此,就让我们从现在做起,从一点一滴做起,保护我们的大自然,保护我们赖以生存的地球。
【六年级年的作文】相关文章:
六年级年的作文03-13
六年级年的作文03-13
六年级年的作文03-13
六年级年的作文03-13
六年级年的作文03-13
六年级年的作文03-13
六年级年的作文03-14
六年级年的作文03-14
六年级年的作文03-14
六年级年的作文03-14
