四年级作文

实用的四年级作文[精]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的四年级作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级作文 篇1

　　我有一个小表弟，今年七岁，他的名字叫王佳豪，个子矮矮的，脑袋圆圆的，眼睛眯眯的，眉毛浓浓的，嘴巴大大的，笑起来脸上露出二个可爱的小酒窝。还有一头又黑又亮的短发。

　　表弟有一个最大的特点，就是小气，有一次，上幼稚园，他妈妈给他买了二个包子做早餐，他带去了上学，结果吃了一个，还有一个吃不完，老师给他收起来了。放学后，老师将他送到家门口，忘了将包子还给他，可他就是赖在车上不下来。老师和他妈妈都莫名其妙。问了好久，他才说，老师还有一个包子没还他。后来，老师答应他第二天上学还给他，他才下车。从此，小表弟的小气就出名了。

　　当然，小表弟也有许多优点，就是他有了什么东西都会分给他的.姐姐一份，有一次，过年那天，我老爸给了他一个红包，他马上说：“还有姐姐的呢。老爸就给了她姐姐一个，他这才安心。

　　他和其它小朋友们相处得也挺好，还经常给妈妈做点小家务活，还会帮他妈妈做生意。他的成绩也不错。

　　表弟就这么小气，但他很勤快，又爱笑，谁见了都很喜欢他。

四年级作文 篇2

　　在我美丽的家乡望城靖港，有一座茶园，尽管它的面积很小，但前往采茶的人却络绎不绝。今天，我和家人就有幸来到了这个茶园。

　　初入茶园，首先迎接我们的是茶艺表演，娴熟的茶仙子们表演的动作精致、优雅，实在是太美了。接着，我们来到了茶文化博学馆，在那里我了解到：茶早在两千多年前的神农时代就已近被发掘，那是“神农尝百草，日遇七十二毒，得茶而解之”，可见茶的神奇。茶虽然早已被发掘，但真正利用它时，还是在晋朝初时，茶发展于唐、兴于宋，扩展于明，极盛于清。

　　我们游完了文学馆了解了茶文化的源远流长和博大精深后就开始采茶了，我们先用清水洗净手，然后来到葱郁的.茶园，找到树枝上两瓣细细的嫩茶，轻轻地一折，它们就落到了我们手心里，最后，用干净的塑料袋把手心攒满的嫩叶包起来，一袋一袋放进小筐中。很快，我们就把一行行茶树上的嫩茶“洗劫一空”了，收获了满满一大箩筐茶叶。转眼间，当地的工作人员又现场把我们采的茶叶制作好。带着成功的喜悦我们来到了茶香四溢的品茶室，工作人员优雅地为我们泡好一壶茶，我细细品味亲手采摘的茶，一股淡淡的清香扑鼻而来，此时我觉得它就是茶中的极品，味道极佳。

　　天色渐晚，我恋恋不舍地离开了家乡的小茶园。在夜色中茶园渐渐离我们远去，但采茶的乐却深深印入我的脑海，品茶的香却早已浸入我的心脾，久久不能离去。

四年级作文 篇3

　　今天天气晴朗，艳阳高照。我来到了乾西乡湖头村参加一次集体活动，体验当地的农耕文化。

　　来到文化礼堂，我们先去参观了较久前人们的农耕工具和当时使用的一些物品，这些东西不仅展现了当时农民智慧结晶，还让我们看到了当时工匠的心灵手巧。有看起来像是许多箱子连接在一起的水车，有利用“动物”力量来耕田的铁犁，还有当时使用的梳妆盒——我最感兴趣的东西：它看上去不大却十分精致，有三层隔板顶盖还镶上面小镜子，外面涂了红漆还画着一只栩栩如生的金凤凰，我很喜欢。

　　我们不仅观看了工具，还听了张伯伯精彩的农耕文化课。我们坐在善美讲堂，象征着荣耀的奖状贴满墙壁，我也为得奖的人感到骄傲！演讲开始了，他有声有色、幽之一默地向我们介绍了农耕工具的用处，与同学们的对话间也让我感受到他的平易近人。

　　随着时代的.进步，农田里来回忙碌的已多是现代化的“大家伙”，那些曾经日出而作、日落而息，牵牛耕犁的记忆已渐渐远去。听完演讲，我们又去参观了当地五水共治建设成果。我看到了当地特色的“小西湖”，那儿的景色可不比西湖的差，还有渔夫捕鱼，湖中倒映着大树的影子，美极了。在回去的路上，墙壁上画着许多七八十年代流行的小吃，有棉花糖、吹糖、冰糖葫芦、酥饼……看得我饥肠辘辘。

　　时间过得很快，转眼已经到了正午，我们结束了这次的活动。大家一起拍了集体照，每个人都笑的那么灿烂，我很期待下一次的活动，每一次应该都会比上一次更精彩！

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