（精）实用的五年级的作文5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的五年级的作文5篇，欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
一阵阵雷鸣般的掌声在我的耳边回响，我站在领奖台上，心里无比激动。这是20xx年第九届香港国际“金紫荆花奖”钢琴大赛，由于我弹得出色，获得了银奖。当时我非常高兴，脑子里一片空白。我接过获奖证书时，情不自禁地想起往日练琴时的情境来。
上幼儿园大班时，妈妈带我去广州市少年宫学画画、跳舞，路过海伦琴行时，我听见别人的琴弹得那么好，就央求妈妈给我学琴。可现实往往跟想象的不一样。刚开始时，我觉得是挺好玩的，后来，老师总要求我练习音阶，我就觉得很枯燥了。有一次，老师又让我练音阶，我随便练了几次，就觉得可以了。回课时，我表现也不错，可老师却说：“音阶你是弹出来了，可是指法不对。你这样乱弹琴，速度稍微快一些，手指肯定摔跤。不信，你可以试一下。”我半信半疑地尝试了一下，结果手指真的大起架来，弹得一塌糊涂。老师见了，又和蔼地说：“看见了吧？书上的这些指法，不是胡乱编上去的，是有规律的，你掌握了其中的规律，手指才能跑起来，才能弹好音阶。音阶是乐曲的基础，音阶弹不好，乐曲能弹好吗？”我轻轻地点了点头，按照老师讲的.方法去弹，结果考级时，音阶拿了满分，我高兴得又蹦又跳。
快要考四级的前一两个月，每次老师都让我反复弹着那三首歌曲。我感到枯燥无味，弹着弹着，我就发呆了，妈妈看见了问：“为什么发呆呀？”我生气地说：“烦都烦死人啦！每天弹着这几首歌，我就要闷死了！”妈妈温和地对我说：“反复弹有什么不好，反复弹可以加深记忆，如果不反复弹，天天一首歌，你吸收得了吗？”妈妈有点生气了，“你现在就像一个婴儿，先学会走，才能学会跑。你有选择权，弹还是不弹，弹，你就认真一点，不弹，你就下来，不要弹了。”听了妈妈的话，我觉得有道理，犹豫了一下，便弹了起来。
后来的日子里，我吸取了教训，每天晚上我认真地练琴，现在我已经通过了英国皇家五级考试，而且还拿了优秀呢！
五年级的作文 篇2
天渐渐暗了，猛然间，狂风大做，雷电交加。好像要把大地炸裂似的。转眼间，黄豆大小的雨点渐渐滴落下来。
雨来到了田野，田野里的庄稼被雨滋润过后，一个个像战士似的`鼓足了气，昂首挺胸，看着那喝的咕噜咕噜的庄稼，雨好象咧开嘴笑了。
雨来到了园子里，花草树木被雨水滴过后，变得焕然一新了，雨让花草树木喝了以后，又飘到了一个干旱的地方去了。
雨飘飘洒洒，细如牛毛，细如针线，雨滋润了庄稼，也滋润了花草树木。雨一见干旱的地方，就在那儿下雨。雨像一位温情的少女，带着细雨，来到了大地。
雨又来到了一个干旱的地方，那里人烟稀少，没有树，也没有花，只有一些干树枝。也许是旱灾，那里的人们正因为没有雨水而恼火呢！雨沙啦啦地下了起来，人们高兴的不得了，赶紧跑出来，拿出水桶出来接雨水。“真是一场及时雨啊”一位长者笑着说。
雨又来到了学校，声音沙啦啦的，像一首美妙的歌曲，那些孩子都恨不得早点下课，铃、铃、铃，下课了，孩子们像蜜蜂一样，一拥而出，他们有的到楼下去玩水，有的在操场上玩。
雨也来到了森林，森林被雨灌溉过后，一下子变的非常有精神，昂首挺胸。
雨是大自然的旋律，轻轻地飘落。啊雨！大自然的骄傲，啊，我爱你。
五年级的作文 篇3
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”。这句话激起了我对书的喜爱，使我能够静下心来向罗丹一样全神贯注地看书。但是，这常常会造成一些笑话。这不今天就发生了——
早上妈妈上班走之前叮嘱，锅里煮的粥5分钟后就可以关火，我随口就答应了。可妈妈一走我便扎进了书的海洋，直到厨房里冒出的浓烟，刺鼻的.烧焦味透过海洋提醒我时，才意识到坏了，我忘记关火了！由此妈妈甚是担心我独自在家！为了免去妈妈的担心，我们决定转战图书馆。
太原市图书馆是重新改造扩建了的。据说规模和藏书量全国排名前三。从我家到这里步行十分钟。能与图书馆做邻居，我打心底里觉得自己是这世上最幸运的人！崭新的图书馆外观特别雄伟，远处看，像两本立着的书，每页都那么鲜明！就连进门，都得像乘坐高铁一样过“安检”，再到里面，分了好多区域，有少儿、科普、专科、小说、杂志等区，每个区域都分设了电脑查阅功能，旁边留了舒适的桌椅，就连台灯都是可调节光的！我最喜欢的就数科幻类小说了，有一次在这里看书，我还遇到了从九一小学远道而来的郭启阳，因为我们都喜欢《斗罗大陆》，喜欢这本书里的同一个主角，所以很快就成了朋友，互相留了电话，接下来的每周六我们都相约来这里看书。
到现在，除了郭启阳，我又认识了很多新朋友，有爱好文学的，喜欢写字的，还有研究三国的！我们在一起不仅能领略知识，更能交流思想！每次碰撞，都会有新的知识火花！
书籍是人类进步的阶梯，图书馆便是我们友谊的桥梁，更是我们成长的能量磁场！我爱读书，更爱在充满“友爱”的图书馆里读书！
五年级的作文 篇4
我有一个愿望，那就是早点考到10个100分。
我有这个愿望的原因是：疯狂的陀螺热潮来到了宝应。一天，我看见徐华康和朱宝兴带了两个崭新的陀螺到学校去玩。
第一次，我觉得陀螺特没劲，只会撞来撞去。所以，只看了一会儿就离开了。
后来的几天，我又觉得陀螺很烦。因为两个陀螺撞起来的`时候会发出“嚓、嚓”声，让人没法做自己的事。
可是，慢慢地，我去却喜欢上了陀螺。因为张礼和苗文杰给我做了一个实验，让我知道陀螺是会摩擦生电，会吸住周围比较轻的东西。纸片是最好的实验品。
从那以后，我天天把陀螺带到学校去玩。可是有一天，我没带陀螺，晚上回来，陀螺却不知跑哪去了。于是，我求妈妈再给我买一个陀螺。
妈妈拿出一个陀螺对我说：“只要你考了10个100分，这个陀螺就给你。”我点点头。妈妈说：“君子一言，驷马难追，不准偷呀！”我说：“这可不用你担心。”
几天后，我考了一次100分，非常骄傲，后来几次没考一次100分。
爸爸和我谈了心，我知道了不能骄傲。很快，我就在《数学课堂作业本》期中测试中取得了又一个100分，我非常高兴，决定以后不再高兴，再考几个100分。
我真希望我能早点考到10个100分，得到一个陀螺。
五年级的作文 篇5
每年春天，学校的音乐教室前都会展示一支大型的粉红色棉花糖，下课钟声一响，大家便迫不及待地跑来观看。当然，我也不例外。粉红色梦幻棉花糖，其实是一棵樱花树，对我而言它有着不可言喻的吸引力，也让我想起了刚升上六年级那一年，花瓣纷纷飘落脸庞时许下的心愿。
从小学一年级开始学钢琴，至今已经历了五年的光阴。学习的过程中，我分别向两位老师拜艺求学过，其中一位便是学校的音乐老师Anita。我最喜欢听她在课堂弹奏的'萧邦乐曲，聆听着优美的琴音，时常令我陶醉得不禁闭上双眼；老师对于萧邦的一切了若指掌，那崇敬的神情、详尽的解说，同时也感染了我和班上同学，对萧邦的音乐萌生兴趣。老师的琴艺高超，曾经获得无数的奖状，经常向老师请教的我，不仅是音乐上的问题，或是课业、生活中的烦恼，老师都会为我指点迷津，给予我许多宝贵的意见。
不过，六年级那年的春天，当棉花糖般的樱花飘落音乐教室窗前，老师在课堂上向同学们宣告，下个月她就会离开我们，到遥远的奥地利进修。班上同学听完之后，脸上挂着的全是难过不舍的表情，我更是急得红了眼眶，心想：老师怎么都没有告诉我呢？
下课后我急忙跑到老师面前询问，老师告诉我：“其实老师一直希望能有到国外进修学习的机会，虽然很舍不得你们，但是若没有精益求精的学习精神是不会进步的。”我听完点了点头，说了好多祝福老师的话才依依不舍的离开。
我在教室外的樱花树下祈祷，希望有一天我还能被老师教导，我会继续努力的学习钢琴，持续不断的练习，有朝一日，相信我也会像Anita老师一样，成为一名了不起的音乐老师的。
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