小学二年级作文5篇【荐】
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的小学二年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
小学二年级作文 篇1
我的家里有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姐姐和我。其中，我最喜欢的是姐姐。
我的姐姐是瓜子脸，我是双眼皮，她是单眼皮，没有我的眼睛漂亮。我的姐姐最喜欢梳马尾辫，走路的时候，辫子一跳一跳的'，好看极了。
我的姐姐特别聪明，妈妈说姐姐小时候经常考满分。有一次，我有一个字不会写，她就一笔一画的教我写。每当没有人跟我玩的时候，她就会走过来跟我说：“乔文惠我们一起去玩吧。”我说：“好的，姐姐，我们一起去玩吧。”我觉得姐姐和我玩，让我感觉很快乐。我想：有一个姐姐可真好。
你们喜欢我的姐姐吗？
小学二年级作文 篇2
人们都在说“春天来了”，可春天到底在哪里呢？
我来到萱洲的果园里。春姑娘轻轻吹了口气，山坡上的梨树便竞相开放，雪白雪白的，远远望去，像给山坡披上了一层厚厚的雪。桃树也不认输，露出了粉红的笑脸，引来了蝴蝶和蜜蜂。它们在花丛中自由地飞舞。
我来到大源渡的草地上。春姑娘挥了挥衣袖，小草便一个劲儿地往上钻，露出嫩黄的小脑袋。草地里零星地点缀着着一些小花，有紫色的，黄色的，红色的……“苔花如米小，也学牡丹开。”这些小花我都没法叫出名字来，它们身边没有蝴蝶，也没有蜜蜂，但它们都像牡丹一样在阳光中尽情地绽放。
我又来到湘江边。春天的使者——燕子在江面上欢快地飞着，发出一阵阵呢喃的叫声。江的对面是衡东的'十里长堤，堤岸上盛开着金灿灿的油菜花，与村庄连在一起交相辉映，绘成一幅长长的画卷。
我被这随处可见的美景迷住了。可是，春天到底在哪呢？我忽然想起一句诗：“归来偶把梅花嗅，春在枝头已十分”。
小学二年级作文 篇3
脱下厚厚的棉袄，我们迎来了春天。
天气渐渐地变暖了，细细的春雨轻轻地飘落下来，滋润着大地，万物苏醒了。春风轻轻地吹过我们的脸颊，就像妈妈的手在抚摸。
河边的柳树发芽了，长出了绿绿的嫩叶，细长的枝条随风摆动，像苗条的少女在风中跳舞。公园里的花儿开放了，有金黄的.迎春花，粉红的桃花，雪白的梅花等等，它们色色俱全，争奇斗艳，把公园变成了五彩缤纷的花的海洋。
小鸟们从南方飞回来了，在天空中自由地飞翔。小蜜蜂们一边欢快地唱着歌，一边忙着在花丛中采蜜。小朋友们草地上开心地放风筝
春天真美丽!我喜欢春天!
小学二年级作文 篇4
5月5日是爱心假日小队的第二次活动，八个队员都到了。活动的内容是：陪妈妈吃自助餐以提前祝妈妈母亲节快乐。
我们坐车到百货大楼下车，在浙江饭店集合，坐电梯上了12楼，张琦玥已经在楼上等我们了。自助餐有饮料、水果、甜品、烧烤、刺身......我们吃了个饱饱的。
然后，我们去了浙江科技交流馆，那里在展“神奇的.积木世界”，有很多用积木搭的东西。小小的积木竟然能搭出摩天轮、过山车......
大家解散了，我和周瀚宇就坐船回家了。
我觉得这次活动很有意义哦！
小学二年级作文 篇5
今天，我学会了洗袜子。
一回到家，妈妈就叫我把臭袜子脱下来洗，我见妈妈准备拿去洗，连忙说：“妈妈，还是让我自己洗吧！我已经三年级了，该学会自己洗袜子了。”
妈妈半信半疑地问：“你能洗干净吗？”
我不服气地回答：“不信你就等着看吧！”
于是，我拿起袜子，学着妈妈平时洗衣服的样子，开始洗了起来。首先，我把袜子打湿，擦上肥皂；然后，使劲搓洗，搓出了好多的`泡泡；接下来，用水清洗了几遍，直到把肥皂泡洗干净；最后，把袜子拧干水再晾晒。这就大功告成了。
我把妈妈请来验收我的成果，妈妈看了，竖起大拇指，连连夸奖我，真是个能干的乖孩子。我也感到很开心，能为妈妈分担一点家务了！
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