五年级作文

时间：2025-10-23 09:27:44 五年级我要投稿

五年级作文[合集]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的五年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级作文[合集]

五年级作文篇1

　　飘扬的鲜艳的红十字旗，有如一盏黑暗中的明灯，照亮前方的路；好像一支寒冷中的火把，将寒气驱赶得无影无踪；犹如一杯饥渴中的泉水，滋润你干涸的心灵……红十字会在我的心中象征着人道、博爱、奉献。现在，她好似一位高尚的引路人，把我们引向光明之径。

　　红十字会其实就在我们身边。一天中午，大家都在练字，唯有陈尚任趴在桌上，他捂着肚子，脸色苍白，看上去如霜打得茄子一般。几个同学连忙走过去，关切地问道：“你怎么了，哪儿不舒服？”他小声答道：“我……我肚子疼。”刚说完，他就“哇”的一声，呕吐了。这时，一堆脏物立刻出现在了陈尚任的桌子旁边，一股难闻的酸臭立刻钻入了同学们的鼻腔。同学们都停下了笔，来到他身旁，他们似乎都忘了这扑鼻的恶臭。王钦和几个同学二话不说，就冲向厕所，去拿拖把。一个同学又赶紧去给陈尚任倒了杯热水，施老师闻讯也马上赶来，打电话给他的`家长。目睹这一幕，我深深地被感动了，同学们胸前似乎飘起了红十字旗。

　　上学期，学校组织了“向山区孩子们献爱心”的主题活动。让我们小学生多一份爱心，伸出援助的手，让那些贫困的同龄人也和我们一样，在快乐中读书，也接受同样的教育。听到这消息后，同学们都踊跃地从家中拿来了自己的衣服，玩具，图书，每个同学手中都提了一大袋东西。我也毫不犹豫地带来了很多已经穿不下了的衣服，我想：我们的生活条件是那样优越，可那些山区的孩子却不能吃饱穿暖，希望我们的爱心能够祝他们一臂之力。我们排着队，将捐赠的物品放到主席台旁。此时，主席台旁捐赠的物品已经堆成一座小山了，我又仿佛看见：红十字旗在高空中飘得更欢了。

　　我心中的红十字，是人道、博爱、奉献的象征。望着高高飘扬的红十字旗，我心中又体会到很多很多。

五年级作文篇2

　　这次去森林公园是因为妈妈暑假里答应我的一个要求，但因为太了，就只能推迟到昨天。

　　来到我熟悉的森林公园，看到那熟悉的游艺项目，我不禁厌倦，这次我想挑战一个高难度的'游艺项目——卡丁车。但以前，这个想法每次都会被爸妈拒绝，他们会说：“你没到一米四不能玩了。”但我知道，我已有一米四了，而爸爸妈妈是因为怕我开得太快不安全。

　　今天，在我的软磨硬泡下，妈妈终于同意让我试一下，但有一个要求是：售票员得同意。售票员同意了，妈妈总算让我玩了，在排队时妈妈不停的让我注意安全······开慢点我望着这龙一样的队伍，无奈地摇摇头。

　　终于轮到我了，我迫不及待的坐上车子，一位工作人员一边帮我系安全带，一边告诉我哪个是油门，哪个是刹车。我要上路了，我一开始使劲的踩了一下油门，车子非一般地行驶，我连忙踩刹车，后来我吸取了教训，慢慢地开，望着别人从身边飞车而过也没办法，我担心会撞车······

　　这次虽然没怎么玩到，但卡丁车的乐趣回荡在我心中，我相信下次会玩得更好······

五年级作文篇3

　　晚饭后，我自告奋勇地对爸爸妈妈说：今天我洗碗，怎么样?爸爸妈妈一听都说好。

　　于是我收拾好碗筷，放进水池，大概是放得太快，碗筷发出了哐当哐当的声音，妈妈听见了，赶快大声说：宝贝，轻一点儿!知道了!我大声的回答。

　　看着那堆油腻腻的碗，我想，要洗干净一定得多用点洗洁精。于是，我拿起瓶子，扑哧一声，往碗里挤了很多。然后，我拧开水龙头，哗哗哗，自来水快速地流下来，溅到了勺子上，勺子叮叮当当地响。过了一会，水池里的泡泡多得飘了起来，我的脸上，手上，衣服上都沾了泡泡。好不容易，我抓到了一只碗，没想到咕噜一声，手一滑，手中的碗掉进了水里，趴在那里一动不动，难到碗也信不过我的技术?这时传来妈妈的声音：你是不是在给它们洗泡泡浴呀。

　　我照着妈妈的话先把水槽里的洗洁精放掉一半，又加进一些自来水，再拿起抹布，轻轻的擦拭，抹布和碗之间发出了咝咝的摩擦声。过了很长时间。所有的碗都擦好了，我看着那一堆又白又亮的.碗，擦了擦鼻尖上的汗水，长长地舒了一口气。然后我用清水把碗上的洗洁精冲洗干净，自来水打在碗碟上，发出了叮叮当当的声音。接着，我学着妈妈的样子，两只手一起搓起了筷子。筷子发出了啪啦啪啦的声音，好像在放鞭炮，虽然声音不洪亮，但也好像在对我说：你洗得真干净。爸爸妈妈也夸我洗得干净，我高兴地叫起来：下次碗还由我来洗。妈妈笑着说：好好好。

五年级作文篇4

　　大家好，我就是人人喊打的老鼠，我们老鼠有尖尖的嘴巴，圆圆的耳朵还有一条长又细的尾巴和强壮而有力的'四只爪子。我们老鼠是很厉害的，不然怎么在十二生肖中排第一，我们靠的是什么呢？我们靠的是聪明才智、听觉还有嗅觉等等。如果仔细观察我们老鼠，就会觉得我们很机灵可爱。

　　我们老鼠是杂食动物，几乎什么都吃。我们老鼠觅食的时候靠的是听觉和嗅觉。要听听有没有猫和人类。被猫发现了，就会被猫玩得头晕目眩，甚至有时会被吃掉，被猫玩时简直生不如死。被人类发现了就有可能被打得七窍流血。所以我们老鼠要打起十二分精神，警惕周围。找食物时当然要靠嗅觉了，我们凭嗅觉就知道哪里有什么。

　　我们的警惕性和智商很高，我们出洞时先俩只前爪在洞边一爬，左瞧右看，确保安全方才出洞。我们很喜欢把窝建在有食物有水源之间，建立固定路线，以避免危险。我们只要在某处受过袭击，我们会长时间回避此地。为什么呢？“见过鬼还不怕黑”不怕一万就怕万一，所以才这样。不过我们是近视眼。我们老鼠还是攀爬高手来的，我们能在树木或电线上快速爬行。我们不但是攀爬高手，还是游泳高手。我们以后脚划水，以前脚操控方向，尾巴也充当某种方向舵。它们的耐力惊人，它们能连续踩水3天。而且我们的潜水功夫一流，能在水下闭气3分钟。

　　我们还为人类造过福呢。我们为人类提供了无数药品实验数据。我们老鼠很厉害吧，十二生肖中排第一我们是当之无愧。

五年级作文篇5

　　我身处一个多彩文明的家园，“她”婷在嵩山脚下，是美丽且让人向往的地方。

　　这里，翠，是山的衣裳；清，是河的脸庞，古，是文化的积淀；新，时代的梦想。

　　我是山间陌上一朵小花儿，却见证着春天的阳光。

　　那一天上学的路上，一位骑电瓶车的'大叔匆匆忙忙赶路，车上挂着的保温瓶沉甸甸的似乎装着什么宝贝。眨眼间，对方过来辆摩托，还没等我喊出声，两辆车就撞在一起，保温瓶里的汤洒了骑摩托大哥一身。这位大哥哥丢下车赶快去扶倒在地上的大叔，可大叔起来后连忙道歉说“对不起，看看鸡汤洒了你一身”！当大哥哥知道大叔是去医院看望病人时，执意要去给大叔再做一瓶，大叔却坚决不肯，并催促哪位哥哥去办事。周围路过的人都啧啧有声，眸子里都灵动着幸福的目光。

　　当下不断有媒体报什么“碰瓷”、斗殴伤人的新闻，而我看到的却是如此的场景。刹那间我觉得自己的肩膀上沉甸甸的，是书包多装了书吗？显然不是，我想到了老师的那句话：“创建文明家园，从一点一滴做起”!越“嚼”越觉得有味道。

　　那日后，我的书包里多了个塑料袋，上学校路上凡我遇到的废纸屑全被装在里面。

五年级作文篇6

　　春天，是一个百花齐放、香气四溢的季节，春天，温暖了冬雪，唤醒了沉睡的动植物，春天是一个万物复苏的季节。

　　哈～欠，是谁在打哈欠，仔细听，这是一朵花发出的声音，沿着声音慢慢寻找着，在一片嫩绿的草地上，旁边有着几颗树，树上开满了花，草地上也长满了五颜六色的野花。嘘，花儿正在选美呢。

　　花儿选美比赛在春天的'第一缕阳光照耀着这片草地时就拉开了序幕。每朵花儿都舒展开了自己的花瓣，把自己最美的一面展现出来。

　　选美比赛的主持人是一棵松树，它的年龄有上百年了，大家都称它为松树爷爷。只听松树爷爷说：“第一届花儿选美大赛现在开始，下面有请第一位参赛选手——桃花。”桃花姐姐坐在枝头上，温柔地说：“大家好，我是桃花，你们看，我这身粉红色的裙子是不是很漂亮呢？只要风轻轻一吹，我就在风中翩翩起舞，粉红色的裙子在风中忽上忽下，哪个人不陶醉？再说了，我坐在枝头，别人一眼就能注意到，给人们带来好心情。”说完，桃花姐姐就得意地笑了起来。

　　“慢着，谁说你是最漂亮了，你看，我这身洁白的衣裳，在风中好像一只只的白蝴蝶，许多人都走到我跟前仔细地端详我呢。”第二位参赛者——梨花说道。

　　松树爷爷清了清嗓子说道：“大家都不要吵了，先听一听野花妹妹的讲话吧。”

　　“大家好，我是第三位参赛选手——野花。”一个细柔的声音从草地里传了出来。“我觉得自己长得不是很漂亮，也不怎么起眼，可是我的颜色很多，能为草地添色不少。

　　松树爷爷心里也已经有了答案，它对大家说：“现在我宣布，这次选美大赛的冠军就是——野花。”大家都有疑问：“为什么啊？”松树爷爷说：“虽然野花并不起眼，但它同样点缀了春天一角，它不骄傲，只是默默地绽放自己。”大家一听，都认为松树爷爷的决定是对的。

　　我喜欢这一幅美丽的场景，我也特别喜欢那些在世界各处默默点缀春天的野花。

五年级作文篇7

　　雪娃娃诞生啦！雪娃娃来了，飘飘洒洒，悄然落下。它像柳絮一般，芦花一般，像蒲公英一般，在空中舞蹈着，随风飘荡……

　　风婆婆、雨姑娘、小草妹妹、麦苗弟弟都来欢快地迎接雪娃娃。雪花轻盈欢快地飘落下来，好像找到了属于自己的家。

　　你听！雨声沙沙沙，奏着美妙的音乐欢迎它；风儿刮呀刮，喜迎雪娃娃；小草麦苗笑哈哈：“我有棉被啦！”

　　你瞧！雪娃娃漫天飞舞，像小小的白羽毛，又像瓢落的梨花瓣。它目睹着眼前的一切，心里一阵狂喜：“啊，好美的景色，好温暖的.家！”

　　教室的窗外飞舞着雪花，像千百只蝴蝶似地扑向窗玻璃，在玻璃上调皮地撞一下，又翩翩地飞向一旁。随着急促的下课铃声，同学们一窝蜂涌出教室。伸出双手，晶莹的小雪花落在我的手掌心上，白生生亮晶晶。张开小小的嘴巴，享受雪的美味。甜丝丝的，凉凉的，胜过人间的美味佳肴。

　　哦，真想拥抱雪娃娃！

　　雪娃娃相互嬉戏着，来到人间，给大地铺上一层白色的地毯。它站在树梢上，放声高歌魅力无比；附在麦苗边，和麦苗悄声细语；跑到小河里与河水做游戏……

　　雪娃娃继续轻柔地落下，没有停止脚步，禁不住内心的喜悦：“哇，我终于有一个爱我的家！”

五年级作文篇8

　　一部记录上海近代的史册,一部介绍历史人物的著作,一部记载百年老校悠悠历史的好书。这就是我读罢百年澄衷拾英后的感觉。我想即使几十年后，甚至人老珠黄时，我再读此书，依然会强烈地感到这本书的作者们汩汩而流的精神血脉。

　　全书篇幅较长，但对其中文章不划分重点来凸显层次，而在书中详细注入了四十四篇正文与八篇附录来表现写作意图，从而形成自然、和谐的艺术境界。此外，又采取中英文对照，既方便了外国朋友阅读此书，又能给一些学生读者们补充一些英语知识，特别在开头处写到：一所私人创办的学校，历经沧桑，校址未动，校名依旧，实属罕见，足见其生命力的坚强与持久；一所百年老校，历经沧桑，始终是一块宝地，始终有一批名师，始终出一批批优秀学生，足见其号召力的坚强与持久；一所历史名校，历经沧桑，仍然充满生机与活力，仍然思源思变思进，足见其凝聚力的坚强与持久，采取排比的修辞手法，一开始就结合此书的主旨，说明了澄衷的历史，创办时间，社会地位与在教师学生们心中的地位，把对澄衷的无尽的爱恋之情用清淡的`笔触娓娓道来，更使作品呈现出简单易懂，可谓余音袅袅，味之无极。

　　澄衷悠久的历史是澄衷的骄傲，这座学府也因此被称为“百年澄衷”，以其雄伟的教学大楼和美丽的风景，吸引无数学子在此流连，又因天上有颗李达三星，地上有座李达三楼，引来了无数作家都以它作为自己文章的描写对象，而这本书却颇含异趣，显得卓尔不群。依常理而言，只有亲眼所见才能写出这本关于历史的作品，但作者们只是凭着一些材料和对历史的大致了解来精心创作，视觉对于他们似乎已显得多余，因为这是对于澄衷的一种源自内心的感受。这不得不使我对这些作家们赞叹不已。就如这首诗：

　　秦臻九十，母校澄衷。

　　叶公创建，流泽无穷。

　　红旗映照，益显青葱。

　　师恩浩荡，永志五中。

　　我低声念着此诗，能够真切感受到秦瘦鸥创作这首诗时澎湃的心情和看到他