三年级上册作文必备(50篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的三年级上册作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级上册作文1
在一家餐馆旁边，有一只小毛驴在悠闲地享受阳光。主人为它准备了美味的干草。小毛驴心想：“主人对我太好了。他不让我拉磨坊，也不让我拉犁。他还为我提供美味的食物。谁见过羡慕我的美姿？”就是没有同伴陪我聊天，感觉很孤独很寂寞。
等啊等，终于有一天，主人带着伙伴进来了，逗得小毛驴开心。当他准备跑过去给他一个拥抱的时候，店主赶紧把他拉进了餐厅。小毛驴又气又嫉妒：他很生气，他终于来了一个伙伴，不让我放松，不然，他的嘴就闭上了；我很嫉妒它怎么一到就进店了，在外面呆了一天，还没踏进店内。过了很久，同伴再也没有出来，小毛驴开始纳闷：主人有没有给它安排一个舒适柔软的台阶，提供一顿更甜的饭…
想了又想，等了又等，同伴还是没出来。突然有一天，师傅又带了一个同伴来，这一次，他高兴地蹦跳着小驴蹄子，以为师傅店里已经安排好了一个，你只好乖乖地跟我作伴了，哈哈！同伴一步一步走上来，小毛驴兴奋地跳起来，不时向同伴招手。主人没有理会小毛驴的反应，他的同伴只是呆呆的看着小毛驴，从它身边走过。小毛驴热切的眼睛里满是泪水：是主人总是丢下我不管，还是店铺有隐藏的秘密？我不能这样想，我不能这样想。我师父平时对我那么好。我要感恩，小毛驴这样安慰自己。但是，小毛驴还是不解。
……
就这样，日子一天天过去，同伴一个接一个的来了，却始终没有出来。小毛驴还在阳光下静静地等着。没有感受到太阳的温暖，反而变成了利箭，深深刺痛了小毛驴的心。好冷好无奈！
又是一个阳光明媚的日子，几个胖胖的白人从奥迪车里钻了出来，笑呵呵地看着小毛驴，走进了车主的店里。过了一会儿，主人高兴地出来了，拍拍小毛驴，解开了僵硬的绳子。啊，啊，不可思议，我的.主人醒了。我要去找个伴。是时候和我的老窝说再见了。小毛驴又这么激动了。当他抬起头，告别这个世界的时候，发现了自己店主的店名：“驴宴酒楼”。小毛驴这次慌了，大叫：“师傅，我还是在这里等阳光吧，我不想知道店铺的秘密……”但是太晚了，主人完全无视小毛驴的叫声，把它拉了进来。
三年级上册作文2
花园里一年一度的选美大赛又到了，这一天所有的花儿都打扮的漂漂亮亮走出家门；玫瑰，蔷薇······
选美大赛开始了，巡查员在周围巡视了一圈，发现迎春花姑娘还没有来，如果她不按时来参加的话就自动弃权了。随着舒缓的音乐响起，第一个上场的是玫瑰小姐，她红着脸走上舞台，大家都仔细地打量着她，玫瑰小姐的脸越来越红，大家有的跟她拍照，有的为她喝彩·······她展示完后走下了舞台。
接着轮到迎春花姑娘上场了，大家等了半天只见她低着头小步的`走上了舞台，主持人问道：lsquo；rsquo；迎春花姑娘，请问你怎么这么迟迟才来呢？lsquo；rsquo；迎春花姑娘不好意思地说：lsquo；rsquo；在来的路上，我遇到了一只受伤的小松鼠，为了救他，所以耽误了时间。lsquo；rsquo；说完她的眼泪在眼眶里打转了。剩下的花儿纷纷登场，展示了她们的特点，不一会比赛就接近了尾声，到了颁奖的时候，现场都鸦雀无声，主持人说：lsquo；rsquo；第一名是迎春花姑娘，第二名是玫瑰小姐······其它的花儿都觉的主持人不公平，都在说迎春花她来迟了，怎么会得第一名呢？主持人说：lsquo；rsquo；因为她不光外表美，心灵也美，她才是最美的。lsquo；rsquo；主持人的一番话博得了大家热烈的掌声，迎春花夺得第一名是当之无愧的。
三年级上册作文3
笋牙儿被春雨呼唤着，被雷公公呼唤着，终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊！多么美丽的世界呀！桃花对她说：“别看我比你高，你长大以后会更高。”柳树也说：“你长大后也会像我一样长很多树叶。”小笋牙儿说：“哦，真的！”小燕子说：“别看我能捉害虫，其实你长大了以后，会有更多作用，可以净化空气、编竹篮、造房子......，成为人类的好帮手。”小笋牙儿说：“哦，原来我长大了以后可以干这么多的`事情呀！太好了。”
一天、两天、一年......小笋牙儿长成了一株健壮的竹子，她站在山岗上自豪地喊着：“我长大了。”
三年级上册作文4
今天我要写的是我们班的一位女生。
她有一双大大的.眼睛，就像晶莹剔透的珍珠。她笑起来很好看，一笑起来，眉毛会成为弯弯的月亮，而且她是我们班女生中的！
她特别讲卫生。有一次有人把一把扇子随手扔在地上，其他人都无视扇子自顾自地走了。而她不一样，她看到了，就立马捡了起来，扔到了垃圾桶。我看到觉得她这个行为可真好。
她脾气也很好。有一次她好像被妈妈批评了，她一个人坐在小区楼下的椅子上默默的哭。我立马走过去安慰她，才安慰一会，她便笑了，她说：“谢谢！”看到她眼角的泪水和甜甜的笑容，我也被逗笑了，我说：“不用客气！”
她还会舞蹈。你知道我是怎样知道的吗？因为她今天就穿着舞蹈服。她每次穿舞蹈服的时候都很美。虽然我没有看过她跳舞，但是我觉得她跳起舞来会像天鹅一样优雅。
你能猜出她是谁了吗？
三年级上册作文5
习作要求：
卖火柴的小女孩擦燃了几次火柴？每次擦燃后看到了什么，表达了她怎样的愿望？结合课文内容写下来。
练习从文中提取信息，概括课文内容。
教学过程：
一、回顾《卖火柴的小女孩》主要内容。
按顺序说说小女孩擦燃了几次火柴？每次擦燃后看到了什么？表达了她怎样的愿望？
二、出示习作要求，明确训练内容
三、学生交流，教师点拨
四、学生练笔。
五、师生交流，学生自改习作，同学互改互批。
例文：
小女孩擦燃了五次火柴。第一次擦燃火柴，她看到了一个烧得旺旺的大火炉，因为她太冷了，渴望得到温暖；第二次擦燃火柴，她看到喷香的'烤鹅，因为她渴望得到食物；第三次擦燃火柴，她看见了美丽的圣诞树，她渴望在大年夜里得到节日的欢乐；第四次擦燃火柴，她看见了奶奶，说明她孤独、痛苦，她渴望得到亲人的疼爱；第五次，在整把火柴的亮光里，她看见奶奶把她带走了，带到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。我觉得这是小女孩对美好生活的向往和追求，她的内心深处藏着一个美好的愿望，那就是能够生活在没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦的世界，这预示着小女孩即将死去。
三年级上册作文6
她有着一头乌黑的头发，一双水汪汪的眼睛很惹人喜爱，一只俊俏笔挺的鼻子显出文静、温柔的神态，有着中等身材的.她可爱至极！
她是我最要好的朋友，我们一起上学，一起回家。她为人很善良，有一次我们学校的树上有一个鸟窝，鸟窝里有鸟妈妈、鸟爸爸和三只可爱的小鸟宝宝。其中一只小鸟宝宝不幸从树上掉了下来，不停地在“叽叽喳喳”喊叫着，好像在说：“爸爸、妈妈快来救救我。”可是鸟爸爸和鸟妈妈只能干着急，它们不敢和人类对抗，只能期盼我的朋友不要伤害它们的小宝宝。就在这时，我的朋友拾起小鸟，把它捧在手心，生怕它再一次掉下去。那鸟窝很高，从来不敢上树的她，竟然将鸟宝宝送回了家。你们说，她是不是很善良呀？
她的好可不止这些呢！她还很乐于助人，上一次，我想去办公室让老师帮我写借书条。由于我胆子比较小，看到许多老师在办公室里坐着，我就像做贼心虚一样不敢进去。正当我犹豫不决时，她来了。她见我便问道：“你怎么了？脸怎么红成这个样子？”“我要去老师那拿借书条，可办公室老师太多了，我没好意思进去。”我腼腆地回答道。“哈哈，没事，由我为你开路，走！”就这样，我顺利拿到了借书条。
听到这里，难道你不好奇这人是谁吗？她就是我们班的米粒同学，和她相处，你们也会和我一样喜欢她的！
他平时很爱笑，给人的感觉格外亲切。你们能猜出他是谁吗？他就是曾弘一。
三年级上册作文7
秋天到了，大地换上了金黄色的大衣。听妈妈说：“秋天不仅是一个丰收的季节，更是一副美丽的图画”
晚饭后我就去公园散步。一走进公园，我就闻到芬芳扑鼻的气味。我闻着这气味找啊找，找啊找，一看原来这里有几颗颜色不同的桂花树。有白的、橘红的、还有黄色的，这些桂花近看像婴儿的小手掌，远看像一粒粒小米。还有旁边的樟树叶子都黄了，叶子落下了就像飞舞的蝴蝶。
秋天来到了果园里，石榴笑得咧开了嘴，苹果也高兴地笑了，玉米长了红色的.头发，高粱笑红了脸，仿佛在说：“秋天来了，秋天来了，我们成熟了，来收吧！”我知道了秋天是红色的。
秋天来到了田野里，沉甸甸的穗子压得稻杆抬不起头来。一阵风吹过，掀起阵阵起伏的稻浪，就像金色的海洋。我知道了秋天是金黄色的！
秋天真是太美丽了，这真是一副美丽的秋天的图画！
三年级上册作文8
进啦”一阵阵呐喊声从远处的空草地上传来。
原来，学校旁边的那块空草地上，正举行着一场足球比赛，难怪会如此热闹非凡，那个半蹲着的小守门员身穿黑色t-恤，手戴黑色皮手套，双手向前张开，手指弯曲，像一只蠢蠢欲动的野兽随时准备扑上接住球。在赛场外，一个全身穿满红色的衣服的小男孩兴致勃勃的将双手反扣在身后，随时准备上阵。
旁边那张长椅上的最左侧，一个小男孩紧紧地抱住弟弟，仿佛自己就在赛场上踢球呢!一个带蝴蝶结的小姑娘索性站立起来，旁边的小男孩踮起脚尖;带着红帽子的`小姑娘把身子努力向前倾，生怕被人挡住了视线;不知谁家的大白狗也凑热闹，看!它正闭目养神呢!那个个子高大的叔叔也笑着，好像想起了自己欢乐的童年。
“我们赢了!”这场比赛在大家的欢呼声中结束了。
最后大家欢呼雀跃，抱成一团。
三年级上册作文9
我的课余生活非常丰富多彩，有跳绳、计算机、扔沙包等等。我最喜欢的就是计算机。
计算机可以促进我的数学、语文、英语三样主科内容，当然，其他的`知识也是可以促进的。数学的计算可以利用电脑软件计算器来计算；语文的识字方面也可以利用计算机来，你打字都可以认字，非常轻松；英语可以在网上搜索外教教英语时的录音，利用这样的方法来学习英语，是最好不过的了。我每次在家里闲着的时候就会打开电脑学习英语、语文、数学。但是，我玩的最多的是游戏。
我的课余生活有趣吧？
三年级上册作文10
从前，国王，王后和小公主，生活在一起。有一天，小公主被捉走了，在墙上留下了一个大坑。
国王派一名勇士，去寻找小公主。勇士回来了，他对国王说：“把公主捉走的`可能是一头龙”。国王大吃一惊，他叫勇士去救小公主，但是，勇士却一直没有回来，有人猜，可能是他被那头龙杀死了，国王只好自己去救小公主。
国王走过了一条大河，走过了两座大山，看到了一座宫殿。他看到公主，可是，龙在一旁瞪着国王。国王想我该怎么办呢，国王想啊，想啊，终于想出了一个办法。
他绕到宫殿背后，从后面上到宫殿的顶层，救出了公主。
从此，他们过上了幸福的生活。
三年级上册作文11
“春天在哪里呀！春天在哪里！春天在那小朋友的眼睛里，看见红的花……”每当听到这首歌时，我就好像看到了春天的美景。冬爷爷走了，春姑娘来了，让我们一起去寻找春姑娘的足迹吧！
春天在哪里呢？看！路边，青青的小草偷偷地从泥土里钻出来了，嫩绿嫩绿的；岸边，柳树姑娘正对着明镜似的河面，梳理着她的长发；田野中，一片一片金黄色的.油菜花也开了；马路两旁的玉兰花穿着粉红的裙子，正在枝头随风起舞；花园里，黄灿灿的迎春花，一丛丛，一簇簇，仿佛在欢迎春天的到来。粉粉的桃花也盛开了，还有洁白的梨花……处处都是春天的美景，看也看不过来。哦！原来，春天就在我们的眼睛里呀！
春天在哪里呢？听！“嘀嗒，嘀嗒！”那是春雨敲打着大地，谱写出的动人乐曲；隆隆的雷声唤醒了冬眠的小动物们；可爱的小燕子飞回来了“叽叽喳喳，叽叽喳喳”好像在说：“春天来了，春天来了！”草地上，小朋友们在放风筝，发出了一阵阵欢快的笑声。哦！原来，春天就在我们的耳朵里呀！
春天在哪里呢？一场春雨过后，我闻到了一阵淡淡的泥土味，一阵温暖的春风飘过，一股淡淡的花香随风飘来。哦！原来，春天还在我们的鼻子里呀！
春天就像一个大画家，把大地画得生机勃勃！春天又像个魔术师，把大地变得五彩缤纷！春天还像个音乐家，为大地谱写出一首首优美动听的乐曲！春天真是太美啦！
三年级上册作文12
小标点大作用
“叽哩呱啦、叽哩呱啦……”是什么声音？难道大家都在班里读咒语吗？噢，原来是在体会标点符号的重要性呀。啊，游戏开始了，我们去看看吧！
老师来到教室里，说：“今天我们要做个游戏。”我们听了欢蹦乱跳，可是到了后面，我们就觉得这游戏非常困难，原来是叫我们读一篇只分一段而且没有标点符号的作文，老师还叫我们只能呼气，不能吸气。班里鸦雀无声，还有的`人十分惊讶。
“游戏开始！”老师大叫，班里一个人都没举手。突然，一个同学把手举得高高的，他举的手好像比大树还高，他还大步流星地走上去。他自信满满地拿起书本，读了起来。可是才读了几个字就吸了一口气，他输了。
后来，老师又请了一位同学他个子高如竹杆，我们以为他很厉害，可是读起来才读五六个字就输了。
老师又请了第三位同学来读，最后，奇迹发生了，他能读三行。我们纷纷夸赞，有人说：“师傅！”所有人惊叹不已，我也很佩服。
老师也来试一试，老师不愧是老师，这不，一下读了五行！“哇，老师太厉害了！”五行啊，一般人是读不起来的呀！
“标点符号重要吗？”老师问。
“重要，没标点符号的话，还真会出人命呢！”我们齐说。
原来没有标点符号的文章，别人读起来是会被憋死的，要有标点符号，一篇作文才能读通呢！我终于体验到了标点符号的重要性。
三年级上册作文13
我学会了“刮球”
咦？刮球？有这样的运动吗？别急先，“刮球”只是我打乒乓球的绝招。
下面来看看我的'灵感吧
地点：乒乓球桌。
时间： 日下午。
对战者：尖老师、范老师。
那天，我放学就去车站等车。我在篮球场无所事事地来回溜达着，我突然被一阵声音吸引了，过走一看，两位“长老”在进行乒乓球PK大赛。场面激动得无法形容！两位“长老”使出浑身解数，让我们大开眼界。战争过了一会儿，我感觉四周狼烟四起，“长老”们显得有些喘不过气儿了。正当尖“长老”正准备打败范“长老”时，范“长老”却杀了个“回马枪”，把尖“长老”打了个措手不及。范“长老”他是看准球用快、准、狠三个字给合在拍上才打过去。最后范“长老”比9比10获胜。后来我练了七七四十九天（七七四十九分钟）才练会了一下。
三年级上册作文14
玫瑰花小姐整天游手好闲，这一秒你看见她在水果铺，可下一秒她就在电影院了，看她多像个幽灵！
玫瑰花小姐这一天过得真是太无聊了，她厌倦了这种无所事事的生活，所以决定去找份工作。
玫瑰花小姐应聘了森林超市营业员，就在正式工作的'第一天她就被开除了，原因是她打碎了顾客要买的花瓶。玫瑰花小姐又去应聘了一家饭店的服务员，可还没正式上岗呢，她又打碎了盘子。可想而知她又被开除了。这下玫瑰花小姐伤心极了，坐在路边哇哇大哭。啄木鸟先生看见了，问她为什么哭？玫瑰花小姐回答：“我……我……被开除了，我打碎了花瓶打碎了盘子，我真是太没用了。”啄木鸟先生说：“别哭了，你长得这么漂亮，到我家的服装店工作吧！这工作肯定适合你。”玫瑰花小姐一听，立即高兴地说：“好哇！好哇！谢谢你，啄木鸟先生。”第二天一大早，她就来到啄木鸟的服装店工作。这一次，玫瑰花小姐尽心地为每一位顾客挑选漂亮又合适的衣服。看着顾客满意的笑容，玫瑰花小姐开心极了。也许，到了今天，玫瑰花小姐还在啄木鸟的服装店工作呢！
三年级上册作文15
【教学设想】
紧扣前文续写故事，中心明确，体裁一致；有新奇的故事情节；故事中蕴含一定的道理。在教师指导下，学生完成看———说———写———讲———评。以小组为单位，开展竞赛，师评、互评、自评相结合。
【教学过程】
1、出示文中三幅图画图画，要求学生仔细观察，展开联想，描述画面。
2、听相关故事，设置疑问：“同学们是怎样为李晓明过生日的？”激发学生想象。
3、按要求独立完成续写，开展续写比赛。
续写要求（幻灯片出示）：
（1）紧扣前文续写故事，中心明确，体裁一致。
（2）有新奇的故事情节。
（3）故事中蕴含一定的道理。
比赛规则：
（1）每位同学独立完成续写，然后组内交流，每组推荐一篇佳作参赛。
（2）各组组长当评委，结合教师给出的比赛项目认真听其他选手的故事内容，
做好笔记。
（3）位选手讲完故事后，组长将上台给每一项目选出前三名的`（出本组外）
贴上红星。
（4）结合老师评价，选出获胜者，取一、二、三名。
4、学生完成未写完的故事。
5、展示交流，评价提高。
指名读写作，老师、学生评议（这一段话哪里最吸引你？为什么？）。
三年级上册作文16
秋天，像一位神奇的魔法师，悄悄地来到了我的家乡——河南的一个小山村。
家乡的秋天是五彩斑斓的。田野里，大片大片的玉米成熟了，金黄色的玉米棒子像一个个胖娃娃。高粱涨红了脸，在秋风中摇曳生姿。大豆也不甘示弱，饱满的豆荚挂满了枝头。虽然河南只有很小一部分地区有稻谷，但那一小片金黄的.稻田，沉甸甸的稻穗笑弯了腰，也为秋天增添了一抹独特的色彩。
果园里，红彤彤的苹果挂满枝头，像小朋友们红扑扑的脸蛋。柿子像一个个小灯笼，照亮了秋天的果园。葡萄一串串地挂在架子上，有紫的、绿的、红的，五光十色，美丽极了。
家乡的秋天是凉爽的。秋风轻轻地吹过，带走了夏日的炎热。天空湛蓝湛蓝的，像一块巨大的蓝宝石。洁白的云朵像棉花糖一样飘浮在空中，让人看了心情格外舒畅。
我爱家乡的秋天，它是那么美丽，那么迷人。
三年级上册作文17
“在城镇的中心，坐在海岸的怀抱里。风一吹，就在舞动的波浪中。月亮升起的时候，在碧波的情歌里。荣成，荣成，荣成，我心中的小镇藏在童年的贝壳里。你送一朵白云，它送你千波。你送一片月光，月光送你千里碧波。每当听到这首歌，我都会想起我的家乡——美丽的荣成。
我的家乡山东省荣成市是一个美丽的海滨小镇。三面环海，山、海、岛。山海相连，气候宜人。这里有一个迷人的天鹅湖。每年从11月到3月，成千上万的大天鹅来到这里过冬。这些美丽的仙女有时在海边追逐嬉戏，有时唱歌，吸引了许多外国游客。来看，拍照；还有一个古老的海草屋，是世界上最具代表性的生态住宅之一。冬暖夏凉，古朴深沉，就像童话世界里草屋的民居；有中国最美的八大海岸之一的.成山头海岸。它的山峰青翠连绵，海阔天空，岩石崎岖，海浪拍打着海岸，蔚为壮观。
荣成四季分明。每年夏天，我总是想和妈妈一起去海边，感受海风的柔软和凉爽。我喜欢赤脚在沙滩上散步。海滩细腻柔软。我一踩上去，柔软的沙子就会把我的小脚爱抚到极点，仿佛在给我做足底按摩，很舒服。有时候，我会在海边边跑边喊。有时候，我会抓螃蟹、贝壳和贝壳。海滩上的岩石缝隙中经常可以看到许多微小的贝壳和螃蟹。他们是海螺妈妈和蟹妈妈刚生的宝宝。他们慢慢爬行，伸展手脚，好像在悠闲地散步。真的很可爱。
荣成，可爱的荣成，我美丽的故乡！
三年级上册作文18
今天，我又蹲在蚂蚁洞穴前，不停的发呆。
一只只蚂蚁从我眼前经过，每个蚂蚁都满载而归。突然，一只小蚂蚁发现了一个猎物—一只死了的小虫，它用力的`往后拉，可是拉不动，便飞快地赶回蚁穴，不一会，一只运输小队跟着那只蚂蚁，找到了那个小虫，它们爬到虫子下面轻松的抬了起来，很快，它们便把战利品运回了蚁穴。
我一直看着蚁巢，仿佛自己也进到里面。蚁巢里，一个个勤劳的蚁民在搬运粮食准备过冬。走进蚂蚁村，家家户户都点起了炊烟，菜香味弄的满村飘香。
走进蚂蚁王宫，一片繁华更是令我目瞪口呆......
蚂蚁们爱劳动、团结友爱，真是我们的好榜样。
这就是让人不起眼的蚂蚁。
三年级上册作文19
我家有一盆仙人球，是叔叔送给我们家的。它圆圆的.身体，身上长满了尖尖的小刺。长得既像一只海胆，又像一只刺猬。我的家人都很喜欢它。
仙人球可以净化空气，如果你长时间玩电脑就在电脑边放一盆仙人球，那样可以防辐射。
自从叔叔把仙人球带到我家，到现在已经四个月了，有一天，我看见仙人球顶上有一个小包，上面也长着很多刺，我不明白，就问叔叔：“为什么仙人球上会长包？”叔叔告诉我，那是仙人球的后代，可以把它摘下来放到别一个花盆里养，也可以让它在上面长着。
从此以后，它出来一个后代，我就摘下来栽到另一个盆里，慢慢地我家就会变成一个仙人球王国。
三年级上册作文20
他长着乌黑的头发，头发是直的，有一双大眼睛。圆圆的脸蛋白嫩嫩的。身子胖胖的，看起来非常的`强壮。他还戴着眼镜。
他特别坚强。一次上体育课的时候，老师让我们跑五圈，我们跑啊跑。只剩最后两圈了，有几个同学早已是走走停停了。我看到他已经满头大汗，都快喘不上气了，但他还在坚持着。还有一次，上数学课时，老师出了一道非常难的题目。很多同学都要放弃时，他却努力地想着怎么做这道题。最后只有他一个人做出来了。
他非常的善良，乐于帮助他人。有一次，我没有带铅笔，我正发愁的时候，只见他面带微笑，主动地把铅笔借给了我。还有一次我在玩的时候，一不小心摔了一跤。他连忙过来把我扶了起来。
他的爱好和我一样，都是打篮球。不过他投球的时候总是太用力了。
他的学习成绩非常好，每次考试都能考九十分以上。
说了那么多，你能猜到他是谁了吗？
三年级上册作文21
我的家乡有一个美丽的地方，就是福塔公园，那里是楚雄的东方明珠。
走进福门，踏上福道，福道的`台阶一眼看不到尽头，心想：这能爬上去吗？还有很多花草，看着它们像在给我加油。福道两旁有许多“福”字，每一个福字都不一样，我还特意去摸了摸，听说这样福气可以降临到我的身上。
走到福道的尽头，我看见了一个六角亭，他的顶犹如那高高的帽子，顶下便是六根柱子，每根柱子上都刻上了神龙，看起来威风极了。远看福塔，我觉得福塔仿佛一个大大的蒸笼，象征着城市蒸蒸日上。到了傍晚时分，福塔的灯亮起，像一个金字塔一样屹立在那里。
六角亭背后就是福塔了，走进福塔，我特意拜了拜第三层的学绩长进，我希望我可以门门考试都考100分，福塔里面每层都有精美的图案，有美丽的双龙戏珠、有威武的飞翔凤凰，等到第九层的时候，转眼便看到一口铜钟，在铜钟面前先许愿，随后敲三下钟愿望就会实现，工作人员还特地送了一个铜板给我，以示吉祥。
我最喜欢福塔公园，我在楚雄的东方明珠等你！
三年级上册作文22
万物之中，有绿油油的小草，有洁白的荷花，有粉嘟嘟的月季花，有骄嫩的玫瑰花……我却喜欢外表平凡、生命力顽强的绿萝。
绿萝外形蓬松，犹如一片绿油油的小树林，蓬松的叶子向外伸着，里面好像藏着不少宝贝。一阵风吹过，整片树林跳起了绿之舞。绿萝的'叶子扁扁的、绿绿的，像一把小扇子。从土里钻出来的是叶茎。每一根叶茎有好几节，第一节都有一两片叶子。那叶茎慢慢地长得很长很长。
绿梦它不能开花，但是它能净化空气，能吸收空气中的甲醛，所以装修了新房大家都会把它“请”到家净化空气。
有一次我回老家了，忘记给它浇水，因为我好几天没回家，一回家我就发现房间里的一盆绿萝里有几片叶黄了。奶奶想了一个办法，泡了一杯浓茶，等它冷却了，就浇上去。第二天，我一起床就去看绿萝了，发现它又恢复了生机，又变得茂盛起来了！
原来，“绿萝不仅外表充满生机，而且生命也是这么顽强呀！我真佩服它啊！
三年级上册作文23
晚上，人们都进入了梦乡。只有小兔子还在想：哎！天天呆在家里实在是太无聊了。要不我开一家超市吧！好了就这么办。说完小兔子就睡觉了。
到了早晨，小兔子早早地起床就去进货了。因为小兔子喜欢吃萝卜，所以就进了一些萝卜。
过了一会儿，小兔子的超市开门了。小兔子大声吆喝着：“快来呀！快来呀！新开的超市，快来选一选吧！”
小兔子等了很久很久，可是超市里空空如也，几乎一个人也没有，这时小兔子心里有点失望。
于是它去询问聪明的小松鼠。小松鼠说：“你得把大家喜欢吃的都放在超市里一些，这样你的生意才能火爆。”
听到小松鼠说的话，它马上去进了一些大家喜欢吃的'东西放在了超市。
从此，小兔子的红红火火，天天都有顾客在这里买东西。
三年级上册作文24
今天下午，老师带着全班同学，准备到河边去给小鸟们安家。一路上，大家欢声笑语，兴致勃勃。汽车很快地开到了沙河。我们带着自己精心设计的鸟窝跟着老师，走进了竹林里。
“大家还记得这儿吗？”老师问道。“当然记得，那时候，这儿全是稀泥。”“是啊，那时候我们浇的小树应该长高了一截吧？”??同学们争先恐后地回答着老师。我们走到一条宽敞的小路边停了下来。我们看见许多叔叔阿姨站在那儿。老师告诉我们，这些叔叔阿姨非常具有环保意识。老师开始了关于环保知识的讲演，他的演讲赢得了一片掌声。接着，一位叔叔把一面锦旗郑重地发给了老师。
我们又继续往前走着，还一边欣赏风景。这儿的竹子都非常高，又非常绿，密密麻麻，葱葱郁郁，满眼的苍翠，让人美不胜收。到了，终于可以挂鸟窝了。这时，一位叔叔拿着一台大型摄像机，对着我们说：“小朋友，介绍一下你们的鸟窝，可以吗？”“嗯，可以！”几位同学立即围了上去。熊峰举起手上的鸟窝，吞吞吐吐地说出了做鸟窝的过程和为什么要做鸟窝的原因。接着，丁一也学着熊峰的样子结结巴巴地把自己的鸟窝介绍了一下。叔叔问：“有另外的，漂亮点的吗？”同学们帮着找，就好象寻宝似的。“这位同学的鸟窝很不错，请介绍一下吧！”同学们随着叔叔指的方向望了过来。同学们，猜一猜，她到底是谁？对了，就是本人—钱元周。我拿起鸟窝，腼腆地说道：“我的鸟窝是用扔掉的'啤酒箱做的。我先把前面一部分砍掉，里面铺些废报纸条、枯树枝和枯树叶。再在表面贴上又结实又漂亮的广告纸，还在后面做了扇小窗户。我做鸟窝的目的有两个：第一，把鸟窝挂在树上，吸引鸟儿，鸟儿有了遮风挡雨的地方，就会安心地给大树捉虫；第二，啤酒箱是被扔掉的，我们可以变废为宝，把废旧物品变成精致的工艺品，那就再好不过了。”说完，我一蹦一跳地找地方挂鸟窝去了。
看着手上装了鸟窝的塑料口袋，我似乎想到了什么。于是，我开始捡拾垃圾。同学们一见，也动手拾起了垃圾。鲜于良同学往我口袋里装垃圾这一幕被老师拍了下来，并且表扬我具有环保意识和环保行为。哟，这里有一节废旧电池。要知道，一节电池对环境的危害有多大呀！想到这儿，我赶忙拾起电池，装进了口袋。
时候不早了，该回学校了。我们依依不舍，再三回头。
再见了，竹林，再见了，鸟窝！
亲爱的小河，再见！
介绍一位自己的朋友，可以是学习上、生活上的伙伴，可以是父母、老师，也可以是某个用具??注意写出这位朋友的特点，表达出自己的感情。
三年级上册作文25
期待已久的寒假终于到了。更让人开心的'是《喜羊羊与灰太狼开心闯龙年》即将发布。我好开心。
今天爸爸带我去看电影，我满脑子都是电影的眼睛。我手里拿着爆米花走进了电影院。电影院漆黑一片，伸手不见五指，只有大屏幕在发光。我和父亲在影院工作人员的帮助下找到了一个地方，耐心等待。过了一会，电影开始了，我很享受。有时我会笑，有时我会紧张和兴奋。突然，我的耳边传来一阵咕噜声。当我转过身时，我父亲睡着了。哦，一个不懂得享受的父亲。
三年级上册作文26
我的家乡在邯郸，我的家乡可美了，我来给你介绍一下吧。
我先对你说我家乡的名胜古迹，邯郸的名胜古迹，那是多的不可以再多了。有京娘湖，让我来对你说京娘湖的特征吧，水特别的清澈透底，四面是众山环绕着，山上有不少的树，真的是太美了！还有武林丛台，你想了解武林丛台是哪个建的吗？就是战国时期赵王建的，是赵王点兵打仗用的，四面全是河，河上是茂密的树木。如何？非常美吧。还有呢，就是学步桥，学步桥不是非常大，桥的'下面是小河，小河旁边都是树，到了夏季，大家都在树下乘凉，非常古老也非常美。还有蜗皇宫，蜗皇宫还有一个小故事呢，传闻是女娲补天的地方，蜗皇宫就处在半山腰。邯郸还有不少的名胜古迹，我就不一一介绍了。
邯郸还是成语之都，有邯郸学步、黄粱一梦等等成语故事。而且邯郸还是太极拳之乡。另外邯郸还有不少的特产，譬如魏县的鸭梨、涉县的核桃、鸡泽的辣椒、成安的棉花等等。
总之，我的家乡山水灵秀，风光无限。我爱我的家乡，欢迎你来邯郸做客。
三年级上册作文27
今年寒假，我在南昌过了一个丰富多彩的年。
在南昌，我遇上了我人生当中的第一场“巨雪”，我们在院子里堆了一个可爱的小雪人，打了一场令人难忘的雪仗，除夕夜我还尽情的燃放了烟花…。
第二天我和表弟又来到楼下院子里玩，“咦，今天的花园好像和以前不太一样”我自言自语到。哦！原来院子里到处都是一次性的塑料鞋套、食品包装袋、矿泉水饮料瓶，还有燃放完了的烟花爆竹等等，以前干净整洁的花园，如今却变成了一个乱糟糟的垃圾常看到眼前的这一幕，我的心里很不是滋味，于是就对表弟说：“我们来个拯救花园行动，一起把院子里的`垃圾清理干净，怎么样？”“好耶！”表弟双手赞同，于是，我们二话不说，客串起了一回小小清洁工，各拿一个袋子，把瓶子、鞋套、包装袋等这些破坏花园环境的“凶手”捉拿归案。
忙了一个下午，垃圾基本被清理干净了，美丽的花园也被我俩拯救回来了。天气依然还很寒冷，但是看着眼前的劳动成果，我俩的心里美滋滋的、暖烘烘的。同时我还想，如果大家在过年开心之余，人人都能不乱扔垃圾，保护好环境，那我们的家园该多么美丽！
三年级上册作文28
星期天，妈妈对丁丁和红红说：“我们去公园里玩吧！”“好呀！”他们异口同声地回答。
不一会儿，他们就到公园了。公园到处都是绿油油的一片，大树长得高高的，很茂盛。小草探出头来，好像在打招呼。他们拿着地毯和风筝，找到一个平坦的地方，把东西都放好，爸爸、妈妈把食物拿出来。红红大叫起来：“啊，好多东西啊！有手撕面包、柿子、苹果……”“这都是我爱吃的`东西！”丁丁开心地说道。
他们坐在那开始吃起了东西，每个人嘴巴都塞得鼓鼓的。红红吃完往地上一躺。丁丁拿着自己的风筝，开心地放了起来，风筝越飞越高，好像马上要过白云了。红红躺在那看着天上的风筝想：要是我也是风筝就好了，这样就可以和燕子一起嬉戏，和白云一起聊天，还可以在白云身上睡觉。
啊，真是美好的一天呀！
三年级上册作文29
昨天，我和爸爸妈妈来到了奶奶乡下的家。奶奶的家在一个美丽的乡村，在这个金秋时节，这里更是一派丰收的景象。
庭院里，各家各户都种着果树。你瞧，被秋风婆婆带走了叶子的柿子树上，那黄澄澄的柿子正给人们诠释着“硕果累累”的含义。再瞧那漂亮的石榴树，它的枝叶依旧繁茂翠绿，红红的果实点缀在绿叶中间，就像一位珠光宝气的时尚女郎。不用去品尝他们的味道，单单欣赏一下他们的样子，就会让人有一种油然而生的幸福感。
走出庭院，不远处就是一望无垠的田野。如果说庭院的美景是供你欣赏，那么田野里的情景就会使你不由自主地去触摸，去着实地体验那种收获的喜悦。
微风拂过金色的谷田，沉甸甸的谷穗向人们点头致意，我摘下一个，仔细观察，饱满的谷粒就像一颗颗圆溜溜的金珠子，它们围绕在一起组成了一个硬硬的谷穗。爸爸告诉我这就是我们吃的小米还没有去皮的样子。带着谷穗，我们又来到了玉米田里，玉米秆挺拔的身姿上凸现出大个头的玉米，我忍不住伸手去掰，谁知，玉米竟然纹丝未动，我不甘心，把手上的谷穗放在一边，双手去掰，终于成功了。爸爸笑着说：“再拿上你的`谷穗，别真像‘狗熊掰玉米’哟!”哈哈，说实在的，我还真有点手忙脚乱，看哪儿都那么美好新奇。雪白的棉花、涨红了脸的高粱、嫩黄色的大豆……，小鸟的叫声，人们的欢笑声，都会使人驻足感叹，留恋忘返。
我爱这个美丽真实的乡村世界，这里缤纷的色彩和动听的乐曲带给了我无尽的快乐。
三年级上册作文30
他是一位小男生，个子不高，一头乌黑发亮的短发，清澈洁亮的眼睛就像两颗黑玛瑙般，白里透红的脸颊上，一张樱桃小嘴，每当笑起来的时候，就给人一种舒适、甜蜜的感觉。
他爱跑，爱跳，喜爱各项体育运动，其中跳绳是他的强项。每次体育课上进行跳绳测试的时候，他跳的个数都是最多的、速度最快的。那次，我们班举行跳绳测试，大家各个都屏住呼吸，双眼全神贯注的紧盯前方。只听一声洪亮的哨响，别的同学像箭一般的'速度卖力的跳了起来，只有他，沉着地握紧跳绳。绳子似乎被他施了魔法，变得既飞速又轻巧。
当他跳到100多个时，别的同学已经累的气喘吁吁，体力不支，但他精神十足，速度变得更快，转眼间，他跳的个数从100升到了200，让众多同学惊叹不已。
在班级里，他很受欢迎，同学们都非常喜欢他。记得在二年级的时候，我们班举行了一年一度的“一星章评选”，他的票数是全班男生当中最高的一位，并以高票数荣获到了一枚一星章，羡慕的我们两眼放光，直搓掌心。而他谦虚地挠了挠头，对我们说：“没什么啦，平日里多用功就行。”
还有一回小故事比赛，班里唯一就他一个男生参加，当时我很佩服他那勇于挑战的精神。虽然最后他落选了，但他却大方说：“没关系，名次不重要，重在参与，下次继续努力就行。”难怪，他在我们班这么受欢迎。
你们猜猜他是谁？
三年级上册作文31
准备要过年了，我和公公、婆婆一起去菜市赶集，买回了一只大母鸡。
这只鸡又肥又壮，长着一身黄澄澄的毛，头上戴着一顶小皇冠，嘴巴又尖又利，可好看了。
大母鸡被婆婆放在楼下养着，刚开始，我和它还不大熟悉，它看见我吓得就跑，后来，我给它喂了几次食物，而且每次喂食时，我都抚摸它的背，它就很听我的'话了，叫它过来就过来，叫它回窝就回窝。
我在一本书上了解到如果放音乐给牛听，牛就会很兴奋，会变得很肥壮，如果是奶牛，还会产很多牛奶呢。因此，我就根据这个科学原理做了个实验，每次给鸡喂食时，我总吹口琴给它听，看看它会不会长肥，或者是多下蛋。我还按照《我和你》这首歌编了一首歌：“我和鸡，心连心，我给你吹口琴，我喂你，你长大，长大了下个蛋。来吧，母鸡，鸡窝多暖和……”。惹得婆婆大笑，眼泪都流出来了。每次母鸡听我又吹又唱后，总是吃很多饭，然后摇摇头，摆摆尾，跳进鸡窝里。几天下来，我觉得好累，但鸡窝里除了有几颗鸡屎外，就没有什么了。
有一天，婆婆说这几天她要出去办事，叫我帮喂鸡，我觉得这事很容易就答应了，前两天我每天喂它两次，后两天因为我贪玩，没有喂它。那天我突然想起要喂它，于是就跑下楼去，谁知一看，鸡窝空空的，母鸡不见了。我心想，是不是它饿死了？于是我便哭着去找婆婆，婆婆说：“它不是饿死的，而是要杀来吃了，不过，你忘记喂它，它都饿瘦了”。
通过这件事，我知道了做什么事都要有责任心，如果没有责任心，再容易的事情都做不好。
三年级上册作文32
教学目的：
1.引导学生仔细观察插图，读懂例文《山坡上》。知道作者写了哪些景物，那些景物属于动的，那些景物属于静的。在此基础上，揭示观察要点，进而弄清描写一处景物的要领。
２.
教学重点难点：
重点：主要景物的选择（动静结合），观察顺序。
难点：抓住景物的'特点，笔下含情，把景物写美。
教学方法：提前布置同学们利用周末到田野去走走，注意自己观察到的景象。
一.导入
同学们，在这个凉爽宜人、天高云淡的秋天，我们已经走进了田野，与大自然亲密接触，把自己的感受写下来与同学老师分享。
二.读懂例文
三、写作。写出自己在田野里的真实的感受。
三年级上册作文33
他的头发直直的，耳朵弯的'像个C，他还有两个柳叶眉和一个樱桃小嘴，可惜他苹果似的脸上长了几粒“黑芝麻”，他还是中等身高呢。
他很暴躁。如果你惹了他，他会一拳打在你的身上，有的时候他也很温柔，只不过只对老师温柔，老师找他帮忙他总是会尽力帮助，老师觉得他是一个听话的小宝宝，而我们班的同学都觉得他是一匹“野马”。
我和他是同一个补习班的同学，他有时做作业做得快，有时做的慢，放学后他时不时的买些食物来吃或是玩真人版SCP。
他很爱运动，也爱玩真人版SCP和电脑游戏，他还很爱玩我的滑板车。
这就是我们班的他，你能猜到他是谁吗？
三年级上册作文34
森林里有一棵大树，它已经很老了，因此，动物们都很敬重它，狮子国王也不例外。
一天，大树突然生病了！连续好几天身体不舒服，狮子国王派了马医生、鹿医生……结果它们都没治好大树的病，怎么办呢？狮子国王为这件事急地团团转。
这时，小乌毛遂自荐，它说：“狮子国王，大树爷爷身体不舒服，是因为它的体内有虫子，只要国王派我去治病，一定能治好！”
狮子国王听了小鸟的一番话，就派小鸟去给大树治病。于是，小鸟带上医疗箱，十万火急地朝大树飞去。
不一会儿，小鸟见到了大树，对大树说：“大树爷爷，我来给您看病的`，请问，您哪里不舒服呀？”
只听大树吃力地回答：“只觉得生命正在慢慢被榨干。”话音刚落，一个尖细的声音响了起来：“没错！你的生命正在被我榨干。大树，我看你活不了多久啦！哈哈哈……！”
小鸟呢？没说话，只是打量起来大树的背，突然，它发现了一个小孔，立刻把嘴伸了进去。不一会儿，就捉住了一只小虫子，小虫子没有了刚才的威风，换来的是惊恐的叫声：“放开我，放开我！”小鸟不理它，“啊呜”一口吃掉了小虫子。就这样大树的病被治好了，它感激的对小鸟说：“谢谢您，鸟大夫，您真是神医啊！”小鸟的脸顿时红了，说道：“哪里，哪里，嘻嘻！”
鸟大夫回去后，收到了大家的热烈欢迎，并被狮子国王封为“森林卫士”！
三年级上册作文35
他很高，是我们男生最高的，他有个小小的.酒窝，还戴着眼镜，还跟我关系有点不和。
每次选组长都能被选上，他拼机器人很厉害，还参加了个比赛，拼得也很快，每次都比我拼得快。他还是这学期语文组长，他尽心尽力，有次我忘圈词了，他也告诉了连嘉怡。他英语也不错，在上学期MissChen的积分排行榜上的排名是和我一样比较靠前的，都能拿到老师那可爱的小奖品——蜗牛台灯。他体育也很厉害，丟沙包在我们班上没几个人能比他丢得远。游泳也很厉害，比我游得快多了。
三年级上册作文36
去年冬天的一个早晨，妈妈把正在做梦的我叫醒了，并高兴地告诉我：“今天下雪了！”我一骨碌爬起来，掀开窗帘一看，好大的雪啊！大雪纷纷扬扬，一夜之间，大地穿上了厚厚的冬装，世界变成了银白色，好漂高啊！
我在上学的路上，惊奇地看到，宽阔的马路被积雪厚厚地覆盖着，马路两旁的树木也都穿上了厚厚的白大衣。当我走进校园时，果不其然，这里变成了银装素裹的'童话世界。雪越下越大，大片大片的雪花在空中飞舞，像飘飞的柳絮，又像洁白的鹅毛，还像顽皮的蝴蝶，在眼前飞来飞去。
下午，在学校的操场上，我们像出笼的小鸟，你追我赶，到处充满欢声笑语。一班和二班的同学分成了两拨，我们把雪团搓成雪球，再把雪球扔出去，像子弹似的打在对方的身上，别提有多快乐了。同学们又跃跃欲试地推起了雪人，不一会儿，一个个雪人就像战士一样矗立在寒风中，保护着我们的校园。
现在再回想起来，那次玩的可真高兴啊！
三年级上册作文37
今天早上我和妈妈一起打雪仗，我们玩得很开心。
妈妈从门口袭击我，我也毫不示弱随地拿了一把雪捏成雪球扔向妈妈！妈妈被打中了之后她把一辆车身上所有的雪扔向我。我连忙躲到一棵树后面！妈妈悄悄地走过来把我击中了我赶快跑到马路上的街边那块雪更加多，我躲到一辆车后悄悄地把妈妈给击中了！妈妈也毫不示弱拼命的向我扔雪球！我赶紧跑到了一个倒了的桶里（一共有三个同都是这样的'）桶上有好多雪，非常厚！我们打得非常激烈！我赶紧躲到一个大花盆后面那上面的雪攻击妈妈！妈妈赶紧跑到下一个街道，我也追了上去妈妈就在这个时候用雪球把我打中。我赶紧跑到妈妈的后面用雪球攻击！妈妈被打的全身都是雪。我最后拼命的那雪球打妈妈！妈妈被我再三的攻击给打败了。我今天玩得非常高兴！
三年级上册作文38
一场大雨后，大自然逐渐恢复了平静，空气中弥散着水汽和花木混和的味道。清新而又夹杂着淡淡的.幽香。我深深地吸了口气。真是舒服极了。
抬头远望，不经意间看见了一道美丽的彩虹，它横跨两峰之间，像是搭了一座便桥。它色彩分明，粲然夺目，漂亮极了，真像是哪个神童用七彩笔在天际间不经意间画的个圆弧。
多么美丽的彩虹啊！原来下雨后的景色是那么得美啊。
三年级上册作文39
同学之间有欢笑，有争执，也有眼泪，这样才能编织成一张坚固多彩的网，绘制成一支动听的音乐。
去年暑假快要结束了，可我偏偏等不及它结束，就闯出了“大祸”——两个脚趾头骨折了，绑了石膏。惨啊！……
新学期的第一天 ,爸爸将我抱进了教室，我不好意思地坐了下来，同学们都看着我，感到很惊
讶。这时班主任的.话音响起：“都说同学遇到困难要互相帮助，现在王宜男骨折了，大家都要帮助她呀！ ”之后的日子里，吴喻琦陪我上厕所，徐妍婷帮我交作业，……我被同学之间深深地友谊包围着、感动着，也永远忘不了那一次……
那次学校组织看电影，徐妍婷一直在我的身边扶着我，可走了没多久我就累了：“徐妍婷，我走不动了。”“没关系，我来背你。”我没来得及拒绝，就背起我径直朝前跑，一直把我背到车上。当我坐下的那一刻，她已经大汗淋漓了，我忙递了张纸巾给她擦汗，她连忙说：“谢谢你！”“不！不！不！应该是我谢谢你才对。”我们相视一笑。看完电影后，徐妍婷又一直背着把我送回了教室，看着她红彤彤的脸颊上挂着汗水，气喘吁吁地坐在一旁，一股热流暖遍了我的全身，眼前不知不觉模糊起来……
同学之间就是这样，它像是一张白纸，每个人用笔在纸上涂上不同的颜色，让一张张五彩缤纷的画晾在风中的艳阳下。
三年级上册作文40
秋，就像一叶小舟，当它无声无息地到来时你却浑然不知。然而，凉爽的秋季也是一个硕果累累的季节，它让勤劳的农民们尝尽了丰收的喜悦，而那美不胜收的景色更是叫你如痴如醉……
原本青翠欲滴的大树脱去了绿油油夏季服装，换上了华丽的秋季服装；原本黝黑的柏油路，变成了树叶的.舞台；原本燥热的空气，化为了一缕缕凉爽的清风，让人神清气爽……金灿灿的麦田与湛蓝的天空形成了鲜明的对比，看上去格外耀眼，一阵风吹过，那麦田便在转瞬间就成了波翻浪涌的“金色海洋”，但在大家看来，那更像是一年的期望……
大汗淋漓的农民伯伯正顶着烈日，在无边无际的田地里辛苦地收割着麦穗，但他们却飞快乐，由于这正是自己一年辛勤劳动的成就。“锄禾日当午，汗滴禾下土。”这也告诉大家要珍惜粮食，每一粒粮食都来之不容易。
充实的秋季更像一位伟大的人物，虽然它不及春季的五彩缤纷，也比不上夏季的阳光明媚和冬季的银装素裹，但他慷慨地给予了大家丰富的物产，默默地做出奉献，而且还为大家展示出美不胜收的景色，真是“一分耕耘一分收获”呀。
所有都是那样的祥和宁静，无论是哪个，都会被它深深感染，乐而忘归。我爱上秋季了……
三年级上册作文41
阳光明媚的早晨，我带着兴奋的心情，伴着鸟儿的欢唱，随着阵阵清风来到学校，开始了一天的学习生活。
短短的课前早读很快就过去了，时间化为羽毛，飘走了。初中的生活真有趣啊。语文老师用富有文学气息的话语将我们带入了语文的殿堂，数学老师用他时不时有趣的“跑题”的课堂把我们带入了数学天地，英语老师用她那精美华丽的课件与那口吐流利英语的.双唇，让我们进入一个属于英语的世界……
生物课上，一台台显微镜下，一个个神奇的细胞，让我领略到了生物的奇妙；历史课上，悠久的历史让我犹如回到了远古时代，仿佛在与古代人一起生活，过着日出而作、日落而息的生活；政治课上，一个个道理宛如音符一样刻入我的脑中；地理课上，老师用他那颇有幽默情趣的语调，让我将有关共同家园的知识铭记于心。哦，还有体育课，一千米跑操、引体向上、立定跳远……也让我难以忘怀，累并快乐着。
一天的学习生活结束了，伴着夕阳，走在回家的路上，同学之间互相说再见。如果有哆啦A梦的时光机那该多好，我第一个想做的就是重回课堂。
可是时间不会倒流，现在能做的就是好好学习，不能错过任何一节课。我要成为纸飞机，在风的带动下，飞过困难，飞过艰苦，成为一名优秀的学生。让风吹动心中的帆船，让理想远航！
三年级上册作文42
兴趣广泛的我，课余生活是丰富多彩的。比如轮滑让我有飞一样的感觉，下象棋让我思维活跃，各种课外书籍是我的最爱，但是让我陶醉在音乐之中的.却是钢琴。
刚开始时，我总喜欢在电子琴上弹来弹去，觉得很新奇、很有趣。爸爸看我对音乐很感兴趣，就和妈妈商量给我买了钢琴。钢琴刚买来时，我兴奋极了，时不时地就去弹，为此，爸爸还特意给我找了好的钢琴老师。
可是，好景不长，没过多久，我就有点厌倦钢琴了。原来，钢琴丝毫没有我想象中的那么有趣，全是些枯燥的音符和单调的曲子，而且还经常要反复弹十几遍。没过多久，我就失去了信心，好在妈妈在一旁鼓励我说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。你现在丧去了信心，不就等于半途而废了吗?”我才重新鼓起了弹好钢琴的信心。
现在，我每天都会抽出一点时间练习弹琴，我觉得自己在一点一点地进步，也越来越陶醉其中。
我热爱我的课余生活，他们陶冶了我的情操，丰富了我的知识，锻炼了我的毅力，是我的好伙伴。
三年级上册作文43
我妹妹，圆脸，一双大眼睛，黑色短发，看似文静，其实是个彻头彻尾的“疯子”。别相信我，我告诉你。
第一个疯狂：芭比疯狂
咳嗽！虽然姐姐上高一，但是她还是很爱玩芭比。她拿到支付宝后，一有空就上网买芭比。有一个很贵的，130块，她连买了三个。一有新芭比，姐姐就带化妆品，给芭比化妆，有时候还会给芭比自己缝衣服。我家丑芭比到了我姐手里突然变成了小公主，真好看！
第二疯狂：电脑疯狂
耶！我妹妹又在玩电脑了。她玩电脑的'时候很疯狂。有一次，吃饭的时候，她也不吃。电脑让她忘记了饥饿。她第一顿饭没吃，第二顿饭也没吃。她妈妈很担心她，但是她姐姐指着电脑上的一桌子饭说：“我吃饱了！”不会让她妈妈哭，也不会让她笑。还有一次，妹妹正在玩，突然停电了。姐姐急得张飞把脸转过去对着——吹胡子瞪眼！大吼一声：“妈妈，打95598！”唉！全家人都带不走她！
看，这是我妹妹。我觉得她“疯了”。我自己也经历过！姐姐是“疯”加“疯”！我喜欢我的“疯”妹。
三年级上册作文44
今天，我来给大家介绍一项中国传统文化——剪纸。剪纸是由手工做成的，常用的方法有两种：剪刀剪和刀剪。剪刀剪是借助于剪刀，剪完后再把几张剪纸粘贴起来，最后再用锋利的剪刀对图案进行加工。刀剪则是先把纸张折成数叠，放在由灰和动物脂肪组成的松软的'混合体上，然后用小刀慢慢刻划。剪纸可以剪出各种样式，有人、有小狗还有字……
妈妈对我说过，有个老奶奶剪了一条几十米长的龙；让人想不到的是，有的人还能剪出一个故事。我想：咱中国人真了不起，能剪出这么多样式的剪纸。咱们中国人都喜欢剪纸、都热爱剪纸，剪出来也非常好看。
你作为一个中国人，是不是很自豪？
三年级上册作文45
我以前并不是特别爱看书，但是自从暑假，当我按照老师的要求完成了阅读作业，我惊喜地发现，我不知不觉就爱上了看书。我看童话、成语故事、儿童文学等各种课外书，给我带来了很多意想不到的收获和快乐。
看书的时候，如果遇到不认识的单词和不理解的单词，我会去查阅《不说话的老师》——字典。通过查字典，我知道了很多平时课本上没学过的新单词，也知道了更多单词的意思。通过收集好的单词和句子，我增加了词汇量，让我在写文章的时候感觉更美好。在边看边读的`过程中，朗读有了很大的进步。
课外阅读就像一扇敞开的窗户，让我了解了教室外五彩缤纷的世界。《一千零一夜》带我去了童话王国，学到了很多充满正义和智慧的故事。《一百条裙子》让我被各种漂亮的裙子所吸引，也被主人公勤劳、朴实、聪明、执着、大度的精神所感动。
书籍是人类进步的阶梯，是传播知识的源泉。读一本好书，意味着和很多高尚的人交谈。我想和书交朋友。
三年级上册作文46
他是我们班上的捣蛋鬼、调皮王，什么“大事”都能有他一份。
他个子矮小，头又大又圆，一只又大又宽的鼻子，显得十分喜感。一双炯炯有神的眼睛加上一对大大的招风耳，看上去古灵精怪，又显得贼眉鼠眼。一只嘴巴看上去平平常常，但只要一张嘴，他说的.话能把你淹没。
有一次在课上，他在底下到处“分享”自己的“见闻感受”，还不时发出“咯咯咯”的笑声，让周围的人都沉浸在“欢声笑语”之中无法自拔。当他还低着头笑的时候，顾老师已经走到了他的身边，可他依旧在“咯咯咯”地笑。当他抬起头后，被老师一顿臭骂，他似乎又想起了自己的“所见所闻”，“咯咯咯”一笑，他笑得十分滑稽，十分有感染力。我一看到他那样子，也忍不住笑了出来。老师见骂了没效果，“手起掌落”，重重地拍在他的头上，才勉强压制住了他身上的“妖气”，得以继续上课。
还有一次上课，他一直低着头，双手也在桌下。老师一转头，他就立马抬起头来看向老师，一脸认真地听着课。老师回头在黑板上写字时，他就继续低下头，做起小动作。到了写作文的时候，他写个几句话，就低下头继续做小动作，还不时抬起头，贼眉鼠眼地望一望，又低下了头。下课后，他眼神怪异地跑过来，悄悄地对我说：“你知道吗？我上课在玩手表。”说完便“嗖”的一声跑了，还发出了“咯咯咯”的笑声。
你们知道这位“神马人精怪”是谁吗？嘿嘿！就不告诉你！
三年级上册作文47
秋季，悄悄地走来，一眨眼功夫，就变了个模样。
果园里，柿子像一盏盏小灯笼，照亮了果农心中的喜悦，柿子左摇右晃，“啪”地一声，掉入了果农的筐里，果农自己感觉非常有收获感。看，苹果妹妹被秋风给染红了，像母亲涂上胭脂的脸，害臊地躲在树母亲后面不敢露出红彤彤的一张纯真无邪的笑脸，石榴“啪”的一声裂开，露出了红红而整齐的大牙齿。桔子的果肉酸中带甜，蜜汁饱满，真美味。
田野里，稻子笑弯了腰，每一颗粒欲粒都是那样饱满，结实，农民伯伯见了，脸上露出了认可的笑容，仿佛又变年青有活力了。玉米露出了金黄的牙齿，托着长长的胡须，每颗大金牙都是那样整齐，那样结实，一点也不软。大豆粒粒饱，插着大肚子，快把那根线弄破了，高梁挺直身子，像一位威武的战士，站在辽阔的田野里。
秋季的.景色树林里，银杏树的旧叶子落了，树上没叶子，它穿上厚厚的外套，迎接寒冷的冬天，做好了过冬的筹备。松柏照样是生机勃勃，绿绿葱葱，给秋季添加了一种新的光彩和景色，让秋季不再是那样单调，那样宁静。另外，小动物也筹备过冬了，小青蛙加紧挖洞，小喜鹊嵌来树枝当房屋，蛇盘着身子，筹备度过寒冷的冬天。
秋季，是多姿多彩的，是丰收的，大家忘不了秋季，忘不了迷人的秋季。
三年级上册作文48
寒假里，有很多有趣的事情。最有意思的一件事就是去姥姥家和两个调皮的姐姐一起揉捏泥塑。
首先我们从鸭笼里找到一个铜罐子，想用它装泥。没想到里面全是又臭又硬的泥。捂着鼻子，跑到鸭笼里把土倒出来，拿起两块砖头一起当柜台。
然后我们又找了一个袋子装土，很快土就满了。我只需要水。我拿着瓶子，在浴室里灌满，走出浴室，溜出大门，跑到麦垛底下。看到两姐妹等了很久，我赶紧把水倒进罐子里。
泥巴已经搅好了，我们都在专心地捧着。我捏了一个对我来说很简单的'葫芦，姐姐凯莉捏了一朵桃花，但不知道花里含了多少滴汗水。就连小姐姐郝单宁也把一堆难看的泥巴变成了可爱的小苹果。
这件事给我带来了很多快乐，我会刻在心里。
三年级上册作文49
学了第八单元里的《女娲补天》、《夸父追日》、《西门豹》等课文，神化故事里的很多人物令我敬佩，如：坚强不屈的精卫；为民造福的马良；为民射日的后羿；辛苦补天的'女娲；一丝不苟的大禹……通过这些故事，我知道现在的高楼大厦，幸福家庭，都是我们的祖先用勤劳的双手和聪明的智慧一点一滴创造起来的。
我们现在虽然生活在繁荣富强的社会里，但不能忘记祖先的教诲：不能骄傲，要虚心向上。《神话故事》是一个民族的最初表现，蕴涵着民族之魂。
从故事中，我们可以了解到古代先民的精神和品质，让我大受裨益。
三年级上册作文50
我熟悉的同学，大家都不认识，他叫江子欣，他个子高高的，身子胖胖的，和我相处快四年了，我和他也是好同学，好伙伴。
他是湖北盛武汉市、华农附小的学生，从幼儿园中班、大班、小学一年级，一直和我在一个班，我俩的关系很好，就像是亲兄弟一样。他喜欢做手工、捉迷藏等。
一天，我和江子欣还有其他伙伴们玩“捉迷藏”的'游戏，豆豆躲在阳网的盆子里，全部一次拿，把脏水倒掉。
傍晚我看完电视，已经6点40分了，大大叫我搞通心菜，通心菜是上午买的，留着下午吃。我把袋子里的通心菜倒在地上，把搞好的放入一个盆子里，把搞出来的放在地上。大大叫我把通心菜一节节地用指甲折断，把底部的杆扯掉，每一节有几根叶子。如果折出来的杆上有叶子，我把叶子折断放进盆子里，通心菜湿湿的。有一次，我折得太多了，大大叫我往上一节折。搞完后，我把搞好的通心菜拿去洗，在装着菜的盆子上加水，我用手把菜按下去，翻动几下，浸出很多虫子。我把菜放进有网的盆子里，把脏水倒掉，再洗第二轮，一次拿一点上来。炒菜时，我把通心菜倒入炒菜锅里，菜很大，我翻动不了，炒了几下，菜小了。
8月16日上午，晶莹买回一袋豆角和妍豆。9点半，他去厨房搞豆角，他拿一个盆，把搞好的豆角放进盆里，大大叫晶莹搞一半。他从袋子里取出一条豆角，每条豆角长长的，他把豆角的头部和尾部去掉，把每条豆角折拔成一节节，每节都有颗豆子。尾部细细的，有的折拔下一节就有荆，有的没有，把豆角的头部和尾部扔进垃圾袋里。搞好后，晶莹拿去洗，大大发现不够一半，叫他多搞3条，他把浸着水装着豆角的盆放在地上，把搞好的3条扔进去一起洗。洗完后放进网盆里，再去搞妍豆。
搞妍豆的方法跟搞荷兰豆一样，都有顶根、端部和两条经，端部可以连荆一起扯掉，全部搞完。
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