六年级年的作文精品5篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的六年级年的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级年的作文 篇1
清晨，动听的鸟鸣声飞入耳畔，缓缓睁开眼睛，明媚的阳光轻抚着我，给我带来无限的温暖，湛蓝的天空净化着我的心灵，清除其中的杂念，使我拥有了强大的意志。雨露如同一位小顽童，在花丛中蹦来跳去，随着风姑娘轻巧的步伐，顺着花仙子娇嫩的身体，和虫儿们一起演奏着大自然的交响曲……打开心灵的窗户，呈现在你眼前的是一个美丽的世界。
闲暇时，翻看一张张儿时的照片，记忆的窗户慢慢被推开。稚嫩的说话声、快乐的'笑声、伤心的哭泣声同时在脑海中回荡。拍着肉嘟嘟的小手，庆祝生日的到来，用着好奇的眼光，打量一只小狗……小时候的点点滴滴令我回味无穷。
上课时，不得不开启自己的知识之窗，将其中的一些想法取出来分享，将新的知识存放。
“噼啪、噼啪”转眼间，竟已经要到大年夜了！新一年的窗户紧随着新年的钟声打开了。外公在楼下点起了烟花；外婆将一碗碗热气腾腾的汤圆摆在大家的面前；我把压岁钱放在枕头下，心里期待着更有意思的明天……
每个人都有属于自己的窗户，每个窗户都藏着一个美妙的世界。
六年级年的作文 篇2
暑假中，我也成了“哈利迷”，利用假期时间，恶补了哈利波特系列，可以说，最初吸引我的，肯定是主人公——勇敢坚强的哈利波特，以及故事的神奇魔法、凶恶伏地魔和他的食死徒干下的让我心惊胆战的累累罪行，当然还有哈里和罗恩和赫敏亲密友情等等，让我也迷上了这个神秘的魔幻世界。
但在我又一遍看时，我的目光停留到许多“小人物”身上，特别是看到伏地魔进攻学校，要求交出哈里时，斯内普为了保护哈里甘心情愿地跪在伏地魔前求情最后走向死亡，这段话给了我极大的震撼——他到底是一个怎么样的人。
小时候，我区分人物的方式很简单：这个好人，那个坏人。好人都做好事，坏人干净坏事。第一遍看的时候，其实是对斯内普这个人物，是一点也不喜欢的，他偏心，他使坏，他对哈利的种种诱惑让他犯错。但现在让我觉得有些怀疑自己：他真的'只是个坏人吗？那让我好好地体会一下这个人物吧：
红脸的关公，表示着忠义、守义，那估计斯内普可能长着很红的脸。马尔福的妈妈请求斯内普他帮助马尔福完成伏地魔给他的任务，斯内普答应后，真地这么去做了，而且做的十分尽心尽责，发现马尔福多次违反校规后不仅不扣分不处理，还想尽办法帮他减少处罚，去完成他妈妈托付的任务。或许，我们的生活中，如果有这样帮你尽心的人，对你来说肯定是一件好事。
蓝色是让人感到幽远、深邃、宁静、理智的颜色，那一定是斯内普非常喜欢的颜色。他在霍格沃茨读书时展现出的魔药和咒语方面的天伦是非同一般的。他给魔药课课本上的步骤做了修改，使魔药的效果立竿见影，他还自己发明创造了许多有效的毒咒和干扰咒。这样有创造性的人，不是我们生活是最缺少的吗？如果他在我们现实社会中，他可以解出许多世界之迷，说不定可以轻松证明歌德巴猜想，甚至找到外星人……不管怎么说，斯内普这个全能的人，一定会给社会带来更多的进步。
粉红色一般代表着浪漫，或许你觉得用在斯内普一个男人身上并不合适，其实不然，他的内心非常的浪漫，一种坚定的浪漫。他进校之前，就喜欢上了邻居的二女儿俐俐·伊万斯，被她的善良、活泼和甜美的笑容所吸引。但哈利的爸爸——詹姆波特出现改变了一切，他俩从喜欢到爱慕到结婚到生子——哈里这一长长的过程中，斯内普依然默默而坚定地喜欢着他心中的圣女俐俐。最后，他就可以为了哈里那双像他妈妈的蓝色的眼睛，去接受死亡。谁能说他不是一个痴情的人呢？谁能说他不是一个内心浪漫的人呢？
六年级年的作文 篇3
童年是甜的，有关童年的趣事也是甜的。每个人的童年都有一两件趣事，有些是荡秋千会飞，有些是会和猪亲亲，而我的童年趣事可很不一般的哟！
小时候，我很爱吃虾，每一次妈妈买了虾我都高兴得一蹦三尺高。有一次，妈妈又做了虾，端到我的面前来，我没有急忙的给虾宝宝脱衣服，而是对着虾沉思了一会：以前，我经常吃虾肉，把虾头都扔在一边，虾在海里是属于那么聪明那么灵活的动物，为什么会那么聪明那么灵活呢，肯定是虾头里的大脑在指挥，那我吃了虾头是不是意味着我也能那么聪明那么灵活呢，都说吃什么补什么，呵呵呵。就这样我一会沉思一会转圈一会又呵呵呵的笑，妈妈见我这样直勾勾的看着我，我猜妈妈肯定在想：”吃个虾有那么兴奋吗？“
我一边剥着虾，一边想着：“等我把这些个虾头都吃了，作业也一下子做完了，书本一目十行，倒背如流，考试什么的.都是小CASE了，以后什么好学校对我来说，就是我想去哪就去哪，我想选哪所就选哪所，想要多少奖学金就能得多少奖学金”，就在我一边想入非非，幻想未来美好幸福生活，一边把剥好的虾头放进嘴里使劲的嚼的时候，一种又涩又苦的味道弥漫了我整个口腔，让我不得不赶紧去厕所吐掉，不停的刷牙漱口才消除那种味道，以至于以后的时间里看到虾就想到吃虾头，想到那种又涩又苦的味道。
这就是我童年的一部分，有有趣的，有可爱的，有犯傻的，但是没有关系，我爱童年，更爱童年的一点一滴。
六年级年的作文 篇4
大家知道未来的房屋是什么样的吗？
未来的房屋是鞋子一样的，外观有红黄蓝三种颜色，它们可以下水、飞行，还可以在陆地上奔跑。下水的时候，鞋子的后部会变成马达鞋子，而且是透明的，可以看见深海的水生物；飞行的`时候，鞋子的两边会变成翅膀，可以在天空自由自在地飞翔；在陆地上行走的时候，则像闪电一样快。
未来的房子有很多功能：比如家里脏了，按一下清洁按钮，房子就会派出多功能机器人，把家里里里外外都打扫一遍，像新家一样；如果有脏衣服，机器人会把脏衣服扔进洗衣机里，不一会衣服就变得很清香；如果不想做饭，按一下做饭按钮，机器人就会去厨房做饭给你吃，吃完后，机器人还会收拾餐具；如果室内温度升高，机器人的感应功能则会自动开启，把空调打开。
未来的房屋是不是很神奇呢？只要我们认真思考，勤于动手，我相信在不久的将来，我们就会发明出这种高科技楼房。
六年级年的作文 篇5
雪，纷纷扬扬地下着，落在地上，象铺上了一层厚厚的“地毯”，到处都是白茫茫的一片。我望着窗外，不禁担忧起来，爸爸明天还要上班，这么厚的积雪，万一打滑就不好了。躺在床上，想着想着，我进入了梦乡。
大约凌晨四点的时候，我起来上厕所，目光不禁意地撇向窗外，雪还在下，白茫茫的大街上隐隐约约的有人影在晃动。借着路灯发出的光，我定睛一看，一群穿着橘色上衣的人正在路上忙碌着，噢，原来是环卫工人！只见他们有得拿着铁锹，有的.拿着扫帚，在大雪中不停地劳作着。我的心为之一颤，这么冷的天，这么早，整个城市还在睡梦中，而环卫工人们早就起来了，在为大家的出行而努力着！
我看见一个年长者，他的手一上一下的握着铲子，用力一铲，将一锹雪铲起，抛向路边，有时铲不动，还要多铲几下，才能铲走。每一下，仿佛用尽他全身的力气，他的嘴里呼着热气，汗水顺着他的脸往下淌着，我猜想，他的衣服应该湿透了。这么冷的大雪天，如果认寒风一吹，那他说不定就会感冒了！可即便如此，他们仍在大雪中忙碌着。为了大家的出行安全，而牺牲自己，不顾一切地工作着，这是多么可贵的精神！
雪，铲完了，道路上不再是白茫茫的一片，远远望去，象一条黑色的带子通向远方，给人带来无尽的希望！在这个大雪纷飞的夜里，因为这一抹亮丽的橘色，我的心暖暖的，致敬辛苦的环卫工人们！
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