八年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的八年级作文10篇，欢迎大家分享。
八年级作文 篇1
转眼间，春天过去了，夏天过去了，秋天又来了。
走出家门，一阵阵清爽的秋风吹过，十分的凉爽，没有春天的柔和，秋风没有夏风的闷热，没冬风的寒冷，但是我更喜欢秋天的微风。
走进校园，同学们都换上了厚厚衣服，早晨，操场上总能看见同学们锻炼身体的.身影，中午，同学们在经过一节课的劳累以后都会到校园里玩耍，一阵微风吹过，心中的烦恼就已经消失的无影无踪了，晚上，吃过晚饭以后，同学们就会到操场上去散散步，微风吹过立刻吹散了闷热的感觉，取代他的是清凉的舒适。
走进树林，我看到地上铺满了落叶，向为大地铺上了红色的地毯，远远的望去就像在，为即将举行迎一个隆重的仪式，做准备而铺上了地毯。树木上都树叶都摇摇欲出，仿佛一阵微风吹过，树叶就会掉下来似得。小鸟都排着整齐的队形往南方飞去，他们在飞行的时候，还不时的扭过头来往树林的方向看，仿佛在向他们的植物朋友告别说再见呢！
走进田地，田里的庄稼都成熟了，一阵秋风吹过高粱都弯下了腰，玉米杆子在呼呼的秋风中傲然挺立。这下子可把农民伯伯忙坏了，不过看着丰收的庄稼，农民伯伯也露出了笑脸，我猜他们心里肯定在想：今年又是一个丰收的好季节。
啊！秋天，秋天是个凉爽的季节，秋天是一个丰收的季节。
八年级作文 篇2
懂你，你的眼神，你的语言，你的神态，你的一切。
——题记
多想靠近你，告诉你，我一直都懂你。你是长者，是亲人，也是朋友；对你，有爱，有怕，也有敬。
黑暗中，一切都静寂无声。除了偶尔提醒我这仍是人世的虫鸣，再也没有什么能引起我鼓膜的震动了。可是你仍然安静地屹立在那里，仿佛世与你而相违，有种陶渊明“采菊东篱下，幽然见南山”的淡雅。但你没有迈过那道有界限意义的门槛。你等待被发现，然后牺牲自己，满足他人。
就这样，我懂得了珍惜。
珍惜与你一起的日子。珍惜与同窗一起的学习生活，相遇即是缘分。前生千百次回眸只换来今生一见。珍惜身世的人，事，物。有人言：“一花一世界。”我答：“一人一珍惜。”再也不为一件鸡毛蒜皮的`小事吵闹不休；再也不为一个意见而争执得天昏地暗；再也不会因事事不顺心而在别人身上撒气。人生在世，不如意事十有八九，怎能整天去埋怨呢？珍惜眼前的一切。
光明里，你披上夜的隐身衣，与黑暗一起退场，无怨无悔，心甘情愿。李商隐有言：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”你明白，到了你离开的时候了。任劳任怨，不求回报。
看遍疾苦，你教会我感恩；周而不比，你教会了我诚信。
看遍人间冷暖，我才明白；只有自己家里的才是自己的，别人家的都不要去羡慕，因为我们家很幸福。别人家的金银还抵不上自己家一颗稻草。稻草上残留着人的体温，金银却是冰冷的，是人们互相交易的工具。也正是它，教与了人们尔虞我诈。我知道，你并没有将它看得过于重要。也正是它，教我明白了大人的艰难，辛苦。我懂得了去感恩，去回报。感恩这个世界，这个国家，这个城市，这个家——我的父母，这片养育我成长的土地。
君子周而不比，小人比而不周。你教会了我不要去做小人的同时，教给了我诚信。内不欺己，外不欺人。在你知道班中屡次丢了东西后，平静地搭建了交流的平台。我知道，你的眼中闪过的是的不可置信，燃烧着的是熊熊怒火。你不愿看监控录像，不愿看见某个熟悉的人影，在你的心中留下划痕。
这个平台可能不是很大，对其他人没有特别大的影响，对我却不一样。我也是受害者之一，我并没有多么生气。我知道钱是不可能回来了。但我学会了诚信。同时，也教会了我宽容。得饶人处且饶人。
有诚信存在的蓝天真的很美丽。
我一直都懂你，懂你的用心，你的眉眼，你的品格。
谢谢你，我的老师。
八年级作文 篇3
在我们中华人民共和国这位伟大祖国的温暖怀抱中我已经度过了11个春秋。是祖国为我们塑造了今天这美好的世界。它建立了一座座高楼供我们居住；它建立了一所所学校，让我们在知识的海洋中快乐的徜徉……这恩情比山还高，比海还要深，我们能忘吗？当然不能，所以我们要学会感恩。人们常说：“滴水之恩应当涌泉相报”。祖国对我们的恩情何止“滴水”，我们又拿什么来回报？
通过学习先进的知识，使我懂得了感恩的真正含义。在旧社会的人都一致认为认为感恩就是给施恩于你的人当牛做马！！！不，他们错了，真正彻底的错了。感恩就是记住别人对你的恩情，然后用一种特殊的方法来回报。有人会说：“还有什么特殊，不就是个钱嘛！”不，绝不是。那是一种无言的，是要用心来蒸调。其实，你周围的所有人都对你有恩，只是大小不同，而你又没发觉。我们要作为一名合格的小公民，好学生必要的一个条件就是需要以一颗感恩的心来对待你身边的所有人。
20xx年时国家正式宣布“两免一补”的政策，那时所有的失学儿童高兴的兴奋了几天，我身边就有一个这样的故事。我的奶奶住在农村，我每周六都去玩，去的同时总是带一本好看的书。为什么呢？是给奶奶邻居家的小李子带的。（他们农村就是这样叫人，爸爸也是就这样叫他，我也没细问他的真名）因为每次在早上都跟爸爸出去卖东西去了，只有黄昏时，他才能读书。每每看到他捧着书聚精会神读的时候，我的心就会有一种莫名的酸痛。现在好了，他也可以读书了，那次，路过他们的学堂时看到他充满感激的学习时，我也不由的欣慰。这都是国家“两免一补”的好政策啊！可见祖国对我们这些祖国的花朵是多么重视啊！
我永远感激它！
祖国是一个大大的社会，但要营造和谐社会可不容易。13亿的中华儿女必须要心心相印，那可就要用爱来凝结。这点可就要靠我们双方面的付出了。助人为乐，为人善良是中华民族自古以来的'优良传统。之所以这样说就是让我们这个大家庭变的团结起来。如果人人都做到了，那么我们这个世界要变的多么美好。
在1983年有一位不满3岁的女童，因医院错误输血而导致得了艾滋病。一位年轻有为的女律师知道后，免费为他们打官司。可是那医院幕后力量十分雄厚。可女律师坚持相信人间正气还存，立刻收集相关资料，充分准备。这件事传到了媒体上，引起了强烈的反响。短短6天时间，女童就收到了全国各地的70万的爱心捐款。可就在他们打赢官司后的1天，女童在也撑不住了。不幸身亡。当女童的后事安排好时，她的父亲并没有把钱占为己有，而是分成7份，又全国各地发送出去,用来帮助苦难的孩子，爱心就这样一程有一程的传递着……
和谐社会要靠大家共同创造，这不正是用爱心来凝结起来的吗?
学会感恩，时时牢记。共创和谐，有我有你！
八年级作文 篇4
朱自清盼望春天。
雪莱渴望春天。
我寻找春天。
春天在哪里？春天在池塘里。我看见鸭子在水中嬉戏，鱼儿在水中自由地在水中自由的来往游动。春风经过时，吹过一道道水波。遇到春雨时，便形成一个个圆圈。
春天在哪里？春天在花坛里。我看见红的花、黄的花、蓝的'花……像约好似的都争先恐后的竞相开放。它们都散发出一阵阵清香，蜜蜂和蝴蝶都成群结队地来这里约会。
春天在哪里？春天在公园里。我看到柳枝在春风中飘荡，鸟儿在树上小憩，绿绿的草坪上小孩子在玩游戏、放风筝。
春天在哪里？春天在天空中。我看到候鸟们又成群结队从南方飞了回来，还看到蝴蝶风筝、蝙蝠风筝、蜈蚣风筝……在天上飞着。
春天在哪里？春天在田野里。我看到农民们拿着锄，翻着田地，撒下稻谷，撒下他们的汗水和希望。
春天在哪里？春天在书本里。我看到春天是“细雨鱼儿出，微风燕子歇”；春天是“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”；春天是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”；春天是“月出惊山鸟，时鸣春涧中……”
春天在哪里？春天就在我们的眼睛里。
八年级作文 篇5
在前去游泳馆的路上，我看到了一张宣传画，这幅画很有名，甚至在我还没有出生，在上个世纪80年代就震撼了整个中国的——《父亲》
这幅作品描述的是一个普普通通的老农民手捧着一个粗瓷大碗，碗中还有着半碗的水。脸上如同礁石般密布而深刻的皱纹仿佛在诠释着他劳苦一生中的风风雨雨。并不明显的左耳后还夹着一支隐秘的圆珠笔，听说，那是后来加上去的。或许更多的人关注的焦点在画中老父亲脸上朴实慈祥的笑容亦或是手中那装有“黄河水”的碗，但我注意到了老父亲的眼睛。
黝黑的布满皱纹的`脸上，凹陷的眼睛并不引人瞩目，有些昏花的眼神中包含了老农民特有的历经沧桑但又平静安详。有人说，这位老父亲象征着当时一代人父亲的形象，我想，在我没有注意到的眼神中某个角落里一定也包含着一位父亲对孩子关爱和守护吧。
短短几秒钟的擦肩而过，让我无法再从眼神中读懂更多的东西，亦或是以我太过稚嫩的思维还不能了解其中包含的复杂与人生。我只知道，眼神是可以透露人心中最真挚的情感。
不同人的眼神中也透露着不同的感情：一个公正无私的人，那他的心底就像一方晴朗的天空，清澈、洁净、透明，从他眼神中流露出来的那种公正、公平的力量，能让我们的心情变得阳光，变得灿烂；一个与人为善的人，眼神中流动着的鼓励和肯定，像一股股暖流，温暖滋润着我们的心灵，鼓舞着我们的斗志；一个充满爱心的人，眼神也一定充满爱意，严肃中透漏着慈祥，平静中透漏着期盼，就像一条汩汩流淌的河流，不断地荡涤着我们的心灵……
种种的眼神都需要用心感受，也许是天涯咫尺，也许是咫尺天涯。
八年级作文 篇6
古今中外，有多少名人有自己的生命谱写了一曲曲动人的篇章，让他们名垂青史，千古不朽。
正气歌
你，在南宋风雨飘零的时候，毅然起身抗元，虽是一介书生，却并不死读书。起兵四年，终遭失败。当你在零丁洋里被元将俘虏，叛将劝你投降时，被你拒绝了。你以一身凛然正气走上了断头台，为后世留下了千古绝唱。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这是你的决心，更是你对南宋的`一个千古承诺，这个承诺，流芳百世，成为千古绝唱。你，就是文天祥，南宋的最后一个丞相。
浪漫歌
“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”。这是杜甫对李白的评价。李白，即使诗仙，亦是酒仙。在民间就有“李白斗酒诗百篇”的传说。但李白个人，却是一个浪漫主义诗人，他一生写了无数首诗，却都是用来赞美祖国的大好山河。他仕途遭遇坎坷时发出了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的呐喊，这就是李白，一个个性鲜明，无拘无束的李白。
忧国歌
你从战乱中走来，忧伤是你的风采，你用手上的一支笔，解释了战乱给人民带来的莫大的痛苦让人刻骨铭心。那个时候，你是一个标志。无论是“白头搔更短，浑欲不胜簪”，还是“天明登前途，独与老翁别”。都生科的反映了你的思想，忧国忧民。你是诗圣，有着爱民的情怀。
气吞山河的他们，能以自己的情怀，为后人留下了自己的乐篇，也在无情的时间中，留下了属于自己的痕迹，任由后人去评价。而这些流传千古的乐篇，将永远流传下去。
八年级作文 篇7
唯书有色，艳与西子；唯书有华，秀于百卉。
享受书文的过程，如甘泉洗过心头的负荷，又如清风拂过心头的尘埃，让人的心灵圣洁纯净，感到淡淡的欢欣。
我喜欢在落雪的深夜，捧一本诗集，去感受那古今中外文人墨客的独特情怀。
阅读优秀诗文，就如同遨游知识的海洋，翱翔思想的蓝天，徜徉文化的宝库。
诗文里，我读出“蒹蕸苍苍，白露为霜”；“蒹蕸凄凄，白露未晞”；“蒹蕸采采，白露未己”的光阴似水与一去不复；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的浪漫与奇异；“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的情真与意切；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”；“吾庐独破受冻死亦足”的博大胸怀与崇高境界；“将军白发征夫泪”的爱国与思乡。
从《孔子语录》中，我明白了我们对学习应该具有谦虚的态度，务实的作风，“知之为知之，不知为不知”，这样才会更利于发展进步。并且我们学习要珍惜时间，时间转瞬即逝。
从《生于忧患死于安乐》中，我明白了忧患往往给人生活的经验、智慧，促使人对生活道路的思索，虽然不同的人有不同的机遇，有人可能通过偶然的机遇获得成功，但应该看到，艰苦的磨练是成功的基础。
从《游山西村》中，我明白了人生曲折多变，常在无路处有路，我们应对生活充满信心。
我喜欢在明媚的'早晨，捧一本名著，去感受那古今中外名著的独特之处。
《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说，它揭露了封建朝廷的腐败和官吏的罪恶，展示了北宋时期我国农民悲惨的生活，塑造了一批不甘压迫、敢于反抗的英雄人物，表现了他们的优秀品质、英雄气概和伟大力量。我从中深受启发，认为他们是有理想，就会去做的人，不会轻言放弃，他们是我们青少年学习的榜样。
《西游记》是中国古典小说中一部以神话为题材的伟大的浪漫主义长篇小说。它将社会矛盾和自然力量幻化为一个五光十色的神奇世界。我从中明白了，不管遇到什么困难，我们都不能轻言放弃，要知难而进。
书，是伴随我一生的朋友；书，我将永远陪伴你。
八年级作文 篇8
吃过晚饭，正准备做作业，突然，灯灭了。我急忙往窗外张望，外面一片漆黑。原来停电了，这可如何是好，今天的作业可不少呀，现在停电对我来说犹如初生的婴儿断了奶，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，一团火光一闪，屋里顿是变得亮堂了，原来是爸爸点上了一根蜡烛，这是一根造型精美的艺术蜡烛。看到跳跃的烛光，我提着的心放了下来。借着烛光，作业很快做完了。这时，窗外传来一阵欢呼声：“来电了，来电了！”屋里的灯同时亮了。在耀眼的灯光下，烛光变得很微弱，一闪一闪，显得那么的微不足道，而我却舍不得把它吹灭。今晚多亏了这烛光，我才顺利完成了作业，尽管此时的烛光如此不显眼。这时，我无意中发现，燃烧的蜡烛只剩下一小截了，我的心不禁一颤。
望着剩下的一小截蜡烛，感慨之情油然而生：一只漂亮的蜡烛就这样烧光了，它在给我们带来光明的'同时，无私地牺牲了自己。“燃烧自己，照亮他人。”蜡烛的这种奉献精神是多么感人啊！
剩下的这一小截蜡烛，让我不禁联想起了我的老师。老师不仅每天要早早到校，给我们上课，辅导我们学习，回家还得备课、批改作业。老师每天都在辛勤工作，有的放弃了做家务的时间，有的牺牲了与家人的团聚，有的推却了和朋友的约会。老师把满腔的热忱和精力都投入到同学们的身上。在老师的身上不正体现出了蜡烛这种燃烧自己，照亮他人的精神吗？比如，我的班主任郑老师，就是这样一位老师。她每天早早就来到班里，安排同学们早读、自习；她每一节课都上得仔细、认真，常常嗓子都喊哑了。为了培养和提高同学们的综合素质，她更是绞尽脑汁，想尽了办法：组织同学自编微型板报；帮助同学创办图书角；指导同学举行古诗朗诵比赛……即使是节假日，她仍然牵挂着同学们的学习。记得有一个周末的晚上，我在家正津津有味地看电视剧，电话铃响了。原来郑老师休息日还在考虑班级工作，特意打电话来布置班干部工作，安排同学们互帮互助。这就是我们的老师，当我们都在尽情地娱乐、休息时，她却还在为同学们的学习而操心。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像蜡烛一样，辛勤工作，默默奉献，无悔无怨。老师用自己的行动，不仅教会了我们科学文化知识，更让我们懂得了要如何做一个人。
让我们学习蜡烛的献身精神，像老师一样燃烧自己，照亮他人！
八年级作文 篇9
阅读，使我们快乐；阅读，使我们成长；阅读，使我们的生活变得更充实。阅读一本本好书，无疑是轻松的，它将成为我们人生之中，最美好的一篇篇回忆！
———题记
在寒假，我无意之间看到了一本书，《钢铁是怎样炼成》。我刚看了几页，就被它深深地吸引了，于是我央求妈妈把它买下。回到家后我马不停蹄地跑回房间，头也不抬地扎进了书的海洋。过了四个小时后，我看完了这本书。便开始细细回味起来，我认为保尔·柯察金是一个十分了不起的人物，他出生于一个贫苦的铁路工人家庭，从小十分天真顽皮，富有强烈的抗争精神。在一次次的战斗和革命浪潮地推动中，他已经渐渐成为了一个坚强的共产主义战士。在这个过程中，他也动摇过，但经过激烈地思想斗争，他终于战胜了自己，拿起笔进行文学创作，歌颂为国家民族而奋斗的英雄。无论是在战斗，还是在人生的道路上，保尔·柯察金都表现出的钢铁一般的生命意志，和强烈的爱国主义精神深深地感染着人们。他用自己的实际行动，完美地体现了人因该怎样活才有意义，也体现了钻石是因为反复切割和不断打磨，才会发出璀璨的光芒，钢铁是因为经受熊熊大火和骤然冷却，才能变得如此坚硬。当然了，保尔·柯察金的成长也离不开一群可爱的人物陪伴，有童年时的谢廖沙，有革命时期的领路人朱赫来，有最诚实的丽达，还有温柔的冬妮亚，他们都在保尔·柯察金的人生历程中留下了深刻的印迹。
人最宝贵的生命只有一次，人的.一生应该活的有意义，有价值。每当回首往事的时侯，不会因为虚度光阴而悔恨，也不会因为碌碌无为而抱怨，临终时，能够说：“我的整个生命没有白白浪费，而是过的非常的充实。”这就足够了。
今天我们的幸福生活来之不易，我们一定要好好珍惜今天无数劳动人民和革命者用鲜血换来今天的美好生活，我们今后无论是在生活还是学习中一定要，炼好本领、珍爱生命，为将来把我们的祖国建设得更加美好、更加辉煌，打下坚固的基础！为了祖国美好的明天，让我们一起更加的努力吧！
八年级作文 篇10
河流日夜不息，梦想着流入大海；战士们前仆后继，梦想着战斗胜利；花儿竞相开放，梦想着成为关注的焦点。我为了飞翔，再苦也要奔跑！ ——题记
飞翔是信念，为了飞翔，我只能选择坚持。今天又是如同往常一样的日子——训练，忽觉手脚酸痛，四肢无力，我拿起书包，踉踉跄跄走到操场，恍恍惚惚地慢跑了一圈，便已疲惫不堪。可是老师那刺耳的哨子声，却命令我不断向前奔跑……还剩下最后一圈，精疲力竭的我又慢下脚步，可我害怕看见老师那失望的眼神，害怕听见同学们那讥讽的'笑语，我只能咬紧牙关，坚持到底，50米，40米，30米，20米……我拖着沉重的脚步，越过终点线，胜利的歌声再次在我耳边响起——又得了个第四，唉！可是我坚信，坚持就是胜利，信念就是飞翔！
飞翔是胜利，为了飞翔，我只能选择努力。曾几何时，老师让我参加400米比赛，为让自己出类拔萃，我每天都坚持跑步。做好“战斗”准备的我，站在起跑线上，准备一展雄姿。“预备——跑！”“腾”的一声，选手们飞奔而出，勇往直前，就像离弦之箭射向靶心，我更是不甘示弱，一路冲锋在前，遥遥领先……还剩下最后50米，眼看胜利在望，不想半路杀出个程咬金……我深吸一口气，使出浑身力气，但还是无济于事，最后以１秒之差屈居亚军。可是我坚信，努力就是胜利，胜利就是飞翔！
飞翔是理想，为了飞翔，我只能选择奔跑。一路上，在我的努力下，许多困难被踩在了脚下。马上就要举行运动会了，眼前是一座崎岖险峻的高山。登上半山腰，地势更加险峻，不过景致也愈发壮观，这时我才暗暗庆幸自己的选择。比赛的成败在于今，就像快到山顶时，突然踩到一块碎石，猛地滑下几米，我的心一阵紧张，幸好还有一条登山绳，而我只能选择向上爬，我唯一能做的就是努力！努力！再努力！可是我坚信，理想就是奔跑，奔跑就是飞翔！
一路上，我一直希望有一双隐形的翅膀，能托起我飞向梦想的国度，现在，我终于明白，我已经拥有了这双翅膀！
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