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五年级的作文

时间:2025-10-16 12:31:34 五年级 我要投稿

五年级的作文精选5篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的五年级的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级的作文精选5篇

五年级的作文 篇1

  也许时间会冲淡记忆,也许岁月会带走美丽,但是,时间与岁月的流逝,却带不走我会对家乡小河的美好记忆。记忆中,大人们在清洗衣物,小孩子在嬉戏玩耍,欢声笑语在小河上空回荡着。它灌溉着田园,点缀着风景, 和乡亲们的生活息息相关。

  踏着记忆的脚步,我来到了这美丽的小河边,啊!那绿油油的小草,昂首挺胸的样子,像一排排结实的士兵。因为这片草坪,大地妈妈一又多了一件新衣裳。这些小草似如姐妹,长得高的如姐姐,长得矮的如妹妹,正在贪婪地吮吸着春天的甘露。草坪上有些晶莹剔透的水珠,大的如珍珠,小的似米粒。因为花香,所以引来了一群美丽的蝴蝶。

  放眼望去,清澈见底的河水缓缓流去,在阳光的照射下,水面闪出了粼粼的波光,仿佛是有人在河面上撒了一层碎金。河水流过时,拍打着石头发出“啪啪”的声音,这是一首首动听的乐曲。偶尔从河里蹦出几条小鱼来,那鱼儿全身闪闪发亮,似一位顽皮的小孩,偷偷地离开家里,贪婪地观赏着这世间的美景。可是一转眼,小鱼儿纵身一跃,跳入水中,好像又被自己的妈妈给抓回去了。水面上荡起了一圈圈的波纹。嗨!你看那河边的小草也在聆听着小鱼儿动听的乐曲。

  “哈哈哈”,一阵爽朗的笑声从远处传来,隐隐约约从不远处来了一位洗衣服的妇女。她走到一块大石头前面,放下盆子,开始洗衣服了。不知不觉,脸上沁出了细小的`汗珠听着她那“唰唰”洗衣声,我被它带入了,自己也情不自禁的喃喃着“唰唰”的声音。不远处,牛儿在漫不经心地吃草,还不时地发出“哞哞”的叫一声。它或许也被这美丽的景色所迷住了,它仿佛也为这美丽的景色感叹不已!慢慢地,我觉得自己已经摇着一艘小船,在这迷人的风景中晃晃悠悠,晃晃悠悠。

  突然,“童彤!”谁喊我?一转身,只看见混浊不清的水面,死鱼成群,那眼睛望着天,又好像在望着我,一阵寒栗。怎么和刚刚的不一样了?我难以置信,我沿着河奔跑,我记得我刚刚看到的是绿绿的小草,青青的河水,调皮的小鱼,还有浣洗的妇女。去哪了呢?不可能,我不可能看错的。但是,眼前的河水让我震惊,让我放弃了。“别傻了,你在做梦吧,这水边站着你不臭啊?”伙伴拉着我。“为什么,为什么这么美的小河,变成这样了?”我还是难以置信。“哝,你看看那。”

  抬眼望去,制造罐头工厂的排放水管正在往小河源源不断地输送着养分黑乎乎的,还夹杂着臭味。哦,原来就是这污水,使那曾经清澈见底,游鱼成群的河,现变成死鱼成群,臭气熏天;使那曾经纯净甘甜的河水,现变成杂质繁多,异味难闻;使那曾经小鱼儿欢快游畅,嬉戏其中的小溪,现变成浑浊不清!罪魁祸首原来就是这污水!但是,除了气愤,我,又能做些什么呢?

  “你要肩负起这个责任啊。”伙伴开着玩笑。对啊,我也是生活在这里的一员,我不能以旁观者的姿态去面对,我要参与到治理污水的行列中。我可以写信给环保部门,我可以替小河呼吁,我可以竖一块温馨提示牌:“不要往我身体里排放污水,不要往我身体里乱丢垃圾”。也许对于治理河水只是杯水车薪,但我想只要努力总有结果吧。

  小河,是我们家乡人民生活的伙伴,生命的源泉。珍惜它吧,还它清澈的湖水,绿绿的小草,调皮的小鱼吧。那不会再是我的梦吧?

五年级的作文 篇2

  我有一个慈祥的爷爷,他今年七十岁了。他有两条浓浓的眉毛,眉毛下面是一双慈祥的眼睛,爷爷的头发已从原来的浓黑,变成了现在的花白,我知道他是为我们这个家操劳的。爷爷只要见到人们 就喜欢笑。他总是给人一种和蔼可亲的感觉。

  有一次,我正在津津有味的看电视的时候,我爷爷走过来,我想:爷爷有用了一招,我要把遥控器藏在沙发底下。结果,爷爷识破了我的花招,从沙发底下拿出了遥控器。我也不甘示弱,抱着爷爷 腿说:“爷爷给我嘛!”爷爷便用他那长长的'指甲挠我,我突然一下子大笑起来。我又想起了“苦肉计”,就装哭起来。大声说道:“爷爷欺负我,偷走了我的心肝宝贝——遥控器,呜……”爷爷心软了 ,便心疼的说:“好了好了,给你就是了,别哭了!”我接过之后,上窜下跳的跑到远处,大声说道:“哈哈!哈哈!爷爷你中我的‘苦肉计’了!”爷爷摸着脑袋,说:“啊?我怎么会中计呢?你这 个小机灵鬼,呵呵!”

  爷爷已经退休好几年了,整天窝在家里没事儿干,于是爷爷在坡头租了一块儿地,做他的小菜园,说是小菜园吧!可是还不足一亩,但里面的蔬菜样样都有,什么西红柿、黄瓜、豆角……而且还是 纯天然的,不加一点儿农药,决对绿色环保。不过为了这块儿地,爷爷还真下了不少功夫,每天早出晚归,浇水施肥,真是忙地不亦乐乎,而且为了浇地,还把我们家面包车的后两排车座给拆了,装了 一个500升的大水桶,就这样我们家的面包车成了爷爷浇地的专用“浇水车”。

  在我心中,爷爷是世界上最好的爷爷。他对我的爱比天高,比海深。在这里,我想对您说:“爷爷,我爱您!爱您一辈子!”

五年级的作文 篇3

  今天,我家里买回一台电脑,我高兴的一蹦三尺多高,让我给你们讲讲他吧!

  它由显示频,电脑主机,低音炮,两个音箱,一个鼠标和一个键盘组成,很漂亮,让我一一给你们讲讲吧!

  鼠标:小巧灵珑,一身油亮油亮的黑色皮肤,上面标着两个英文字母:hp:两个字母,一根长长的电线连通主机,鼠标是必不可少的的零件。

  低音炮:一身雪白色的.衣服,上面有两个小钮,下面有两个大钮,都是黑色的,背后面连着很多的电线,它也很重要。

  键盘:全身黑色,上面布满了文字,有英语字母,操纵键,数学得数字,还有一些键,我也认不得,可是看起来很重要,这就是我家的键盘。

  主机:全身黑色,上面有很多很多的按钮,电脑里数主机最重要了。

  音箱:黑白相间,十分的漂亮,电脑说话主要靠它。

  显示器:黑色的边框黑色的频,一个底座安下边,你根本看不见电脑里的文件,所以,它也很重要。

  这就是我家的电脑,怎样,它很美吧!

五年级的作文 篇4

  教过我的老师有许多有李老师、杨老师、左老师、张老师但令我印象最深刻的还是关老师。关老师是我的数学老师,一头乌黑的秀发,中等身材,一双明亮的眼睛,高高的鼻梁下长着一张甜甜的小嘴。

  记得有一次,关老师正在黑板上写字,我的前位赶紧拿出橡皮泥在桌子下面玩,关老师写完字以迅捷不及掩耳之势回过头来用她那双火眼看见了我的前位在玩橡皮泥。皱着眉头走到她面前盯着她,我的前位我一下子就把橡皮泥收了起来,认真听老师讲课。

  关老师还和我们一起玩过。

  快要考试的时候,我们举行了拔河比赛,老师在旁边加油。我们脚踩地,一直在用力向后拉。当我们快要被对手击败时,老师非常着急恨不得马上冲上去帮忙,可是不行。这时关老师竟然唱起了《拔萝卜》。我们班的`队员跟着老师的节奏拉绳子。我们从悬崖边上回来了,最终取得了胜利。

  我多么想我们的关老师呀,希望开学还能再见到我敬爱的关老师。

五年级的作文 篇5

  汉字是世界上最古老的文字之一,也是世界上使用人数最多的文字。汉字的数量很多,总数约6万个,常用字约6000个。汉字有悠久的历史。目前发现的最古老的汉字,是距今3400多年前的甲骨文,它们已是很成熟、很发达的文字。据科学家推算,汉字的历史有5000年左右。

  汉字,就是记录汉语的文字。它是我国各民族团结的纽带,是国家统一的象征,中华文化的瑰宝。

  我们国家幅员辽阔,各地方言复杂,分歧很大,而汉字是超方言的,它打破了地域的局限,为不同地域间的交往发挥了重要的作用。同时,汉字适应汉语的特点,记录和传播了汉民族丰富灿烂的历史文化,保存了大量的文化遗产。今天,汉字在信息处理方面取得了重大的突破,人们可以在电脑、网络上直接使用汉字处理和传输各种信息,从而显示出它的强大的生命力。

  汉字不同于英语、俄语等拼音文字,它是一种形、音、义相结合的独特的文字体系。也就是说,一个汉字不仅有一定的形体,有一定的读音,还往往能直接体现一定的意义。因此,我们说汉字是一种意表文字(也有人称意音文字)。

  从字形上说,汉字是一种方块文字,是通过横、竖、撇、点、折等各种不同的笔画构成的。从形体看,汉字可以分为两大类,一类是独体字,一类是合体字。

  中国文字的发展,经过秦统一中国后,连续对汉字进行简化、整理,使汉字逐渐走向规范化。汉字的发展,大致可分为古文、篆书、隶书、楷书等四个阶段的演变过程。其中,篆书又有大篆、小篆之分;隶书则有秦隶、汉隶之别。由此可知,历史上任何一种新的字体,都是经过长期演变逐渐形成的。总体来说,楷书形成後,中国文字已基本定型。

  文字不仅是中华文化的'载体,而且本身就是一种灿烂的文化。但在历史发展的潮流中,人们对中国文字传统的写法有所改造,产生了所谓的“现代字”,也就是错别字,这种轻易的“改写”,使得中国文字失去了她原本的韵味。平时,有很多人为了一时的方便,而把很多字简写;或是不会写的,就用另一个同音的字代替原本的字,这样就可能使原来的句意改变了。

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